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    《塔原理》讀書心得

    時間:2024-10-05 04:49:12 讀后感作文 我要投稿

    《塔原理》讀書心得

      當(dāng)我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,從而不斷地豐富我們的思想。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編收集整理的《塔原理》讀書心得,歡迎閱讀與收藏。

    《塔原理》讀書心得

    《塔原理》讀書心得1

      最近幾周,我利用工作之余,把《金字塔原理》這本書過了一遍。之所以說是“過了一遍”,是因?yàn)槲疫沒有完全理解透這本書,還有必要再細(xì)嚼慢咽幾遍。不過,基于已經(jīng)通讀了一遍此書,還是很有必要總結(jié)一下對于這本書的一些感悟。

      1、首先,書名即是該書的核心所在。

      全書都是圍繞著這一原理進(jìn)行闡述,但這個書名確實(shí)容易給初讀者一種誤區(qū),我起初就錯把該書當(dāng)成了一本成功學(xué)、心靈雞湯之類的書籍,隨著閱讀的深入以及不斷地加深了解,才知道《金字塔原理》是一本教你怎樣構(gòu)建邏輯思維的書籍,它的結(jié)構(gòu)模型其實(shí)就是自上而下、結(jié)論先行的,這種結(jié)構(gòu)在實(shí)際操作中能夠教會人們?nèi)绾卧谟邢迺r間里,有效與人溝通,如何簡明扼要地進(jìn)行表述。通過對《金字塔原理》的閱讀,讓我學(xué)到了在與人交流的過程中怎樣才能更好地表達(dá)自己,讓對方更容易地理解自己。

      2、其次,金字塔原理中有一項(xiàng)關(guān)于“神奇的數(shù)字七”的現(xiàn)象十分有現(xiàn)實(shí)借鑒意義。

      即:“人腦的短期記憶無法一次容納約七個以上的記憶項(xiàng)目,大腦容易記住的是三個項(xiàng)目,當(dāng)然最容易記住的是一個項(xiàng)目,這就意味著當(dāng)大腦出現(xiàn)需處理項(xiàng)目增加到四至五個時,就會開始將其歸納到不同的邏輯范疇中,以便于記憶”。這個理論在現(xiàn)實(shí)中還是非常實(shí)用的,如果我們能在日常注意這種邏輯歸納問題,對特定數(shù)量的記憶項(xiàng)目進(jìn)行歸納,那對自身思維能力的效果提升應(yīng)該是很明顯的。

      所以不難看出,在我們的日常生活中金字塔原理都是普遍存在的,它對鍛煉人的思維能力確實(shí)很有幫助,如果我們能把這種邏輯思維方式經(jīng)常地加以練習(xí),那么不僅在思維能力提升方面,更是在具體的語言溝通和寫作表達(dá)能力上都會得到很大的.提高。

      3、最后,就我個人而言,雖然我是文科班出身,但寫作一直是我的弱項(xiàng)。

      具體表現(xiàn)在總是想法很多,一旦落筆卻不知從何下手,思維和表述常常不能夠同頻,共振就更不沾邊了,這一現(xiàn)象也在該書中得到充分論述。根據(jù)書中所述,寫出條理清楚的文章關(guān)鍵,實(shí)際上就是開始寫作之前先將你的思想放入金字塔結(jié)構(gòu),并根據(jù)以上規(guī)則進(jìn)行檢驗(yàn),如果不能符合以上規(guī)則,就說明你的思維尚存在問題,或者你的思想還沒有得到充分完善,或者你組織思想的方式不能立刻使讀者理解你表達(dá)的信息,由此才常常出現(xiàn)我們所說的詞不達(dá)意這種現(xiàn)象。

      綜上所述,其實(shí)我們每個人都有過不同的經(jīng)歷,從學(xué)生時代的寫作,到工作時期的各種總結(jié),再到參加不同會議的發(fā)言,甚至與同事好友的聊天等都有組織語言的過程,我們都形成了各具特色的邏輯表述體系,但如何使你的發(fā)言精彩,使與會者記住你的講話內(nèi)容,完全在于個人的口才和你所要表達(dá)的中心思想是否清晰,也就是金字塔原理所告訴我們的,自上而下的結(jié)構(gòu)在實(shí)踐中的具體運(yùn)用。所以讀此書并不能淺嘗輒止,要掩卷深思,思考如何把這本書的方法論運(yùn)用到實(shí)際中才是我們所要達(dá)到的目的。

    《塔原理》讀書心得2

      “沒有什么比一套好理論更有用了”這是從高中起就非常敬重的一句話,也讓我找到了前進(jìn)的方法。

      “想清楚,說明白,知道說什么、怎么說”,是我們希望達(dá)到的境界。我們在與人溝通時,需要想清楚3件事:誰是我的聽眾?他們想聽什么?他們想怎樣聽?

      《金字塔原理》介紹了一種能清晰地展現(xiàn)思路的有效方法。掌握了金字塔原理,就能做到重點(diǎn)突出、邏輯清晰。不管是在政界、商界、學(xué)界,還是在企事業(yè)單位,所有高、中、基層職場人士,只要你需要思考和溝通,就會從金字塔原理受益。我在高中就一直非常受益,而當(dāng)我讀大學(xué)的時候這個益處就更加明顯了。

      我們在工作中遇到的最煩惱的.事情可能就是寫作或做長篇演講了。幾乎所有人都認(rèn)為寫作是件令人頭痛的事,大家都希望自己能夠更“善于寫作”。許多人還收到忠告:如果您希望事業(yè)發(fā)展更快,就必須提高溝通和表達(dá)的能力,包括口頭溝通能力——培訓(xùn)講課能力、演講能力,和書面溝通能力——寫作能力。

      如果受眾希望通過閱讀你的文章、聽你的演講或培訓(xùn),來了解你對某一問題的觀點(diǎn),那么他將面臨一項(xiàng)復(fù)雜的任務(wù)。因?yàn)榧词鼓愕奈恼缕芏,只有兩頁紙,其中也會包括大約100個句子。讀者必須閱讀、理解每一句話,并尋找每句話之間的聯(lián)系,前前后后反復(fù)思考。如果你的文章結(jié)構(gòu)呈金字塔形,文章的思路自金字塔頂部逐漸向下展開,那么讀者肯定會覺得比較容易讀懂。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了人類思維的基本規(guī)律:

      ?大腦會自動將信息歸納到金字塔結(jié)構(gòu)的各個部分,以便理解和記憶。

      ?預(yù)先歸納到金字塔結(jié)構(gòu)中的內(nèi)容,更容易理解和記憶。

      ?我們應(yīng)有意識地將想要表達(dá)的內(nèi)容組織成金字塔結(jié)構(gòu),包括口頭表達(dá)和書面表達(dá)——說話、培訓(xùn)、演講、報告、述職和寫文章、總結(jié)、申請、方案、計劃等。

      金字塔原理是一種重點(diǎn)突出,邏輯清晰,主次分明的邏輯思路,表達(dá)方式和規(guī)范動作。

      這本書帶給我巨大的收獲,希望大家也可以從這本書帶收獲不少。

    《塔原理》讀書心得3

      “金字塔原理”是在1973年由麥肯錫國際管理咨詢公司的咨詢顧問巴巴拉˙明托(Barbara Minto)發(fā)明,旨在闡述寫作過程的組織原理,提倡按照讀者的閱讀習(xí)慣改善寫作效果。

      從上面的敘述可以看出以下2點(diǎn):

      1、導(dǎo)向性明晰—讀者的閱讀習(xí)慣為導(dǎo)向:

      金字塔原理強(qiáng)調(diào)了讀者的閱讀習(xí)慣,并依照這個習(xí)慣來展開寫作,結(jié)果為導(dǎo)向的結(jié)構(gòu)非常明顯。

      而,對咨詢師來說,“讀者”的特殊性,決定了咨詢師報告要在一般“導(dǎo)向性”的基礎(chǔ)上,更加注重策略性的表述,有不少案例顯示,導(dǎo)向性還沒有得到足夠的重視。

      例如:很多方案的表述動用了大量的文字,甚至整頁P(yáng)PT全是文字,其中表述的語氣帶有嚴(yán)重地口語化,“通過激烈的較量,兩者未來的競爭將是難決勝負(fù)的……,情況好的話,一方將贏得勝利……”

      這里的文字首先是不具有分析意義的(“一方勝出”,到底一方指的'哪一方?jīng)]有具體);其次,導(dǎo)向性不明顯(“兩者未來的競爭將是不可開交”,沒有指出結(jié)果);第三,作為呈給企業(yè)決策者的文字,考慮到這些決策者的特點(diǎn),一是避免類似的口語化文字,二是要了解決策者對于報告的熟悉度,重點(diǎn)突出核心要點(diǎn),不僅僅是寫作的金字塔還是講解的金字塔。

      2、論述強(qiáng)調(diào)透徹—大量的歸納和演繹為工具:

      為了闡述清楚核心觀點(diǎn),金字塔原理要求在寫作的時候,注意歸納和演繹的運(yùn)用。歸納和演繹的運(yùn)用,使得每個觀點(diǎn)的表達(dá)非常透徹;

      大量的分析和演繹,讓每個論據(jù)能追溯到不能再追溯的源頭,也能讓每個觀點(diǎn)展開到不能再細(xì)化的程度,從細(xì)分的角度來看,這里最大化的尊重了事實(shí)的本源和發(fā)展的邏輯,“他們在沿著思維的路線尋找每個蛛絲馬跡”。

      案例:書里的一個案例,是讀過的每個人都能記住的,即“雪莉吾友,我恨你”。

      其實(shí)拿到現(xiàn)實(shí)案例中,經(jīng)常聽到企業(yè)家或高管說,他們既無法打破舊有的局面,開創(chuàng)新的局面也充滿困難。他們面對的是重重迷霧,沒有思路和好的想法,求助于咨詢團(tuán)隊。

      每遇到此,王文卿會問他們幾個問題“您覺得這些問題是現(xiàn)象還是原因?如果分成馬上可以解決的問題和暫時不能解決的問題,您覺得暫時不能解決的問題,占多少比例?這些暫時不能解決的問題,您認(rèn)為自己是否有能力解決?”

      幾個問題過后,企業(yè)家朋友恍然大悟,從開始躺在椅子里,開始重心前移傾聽論述。其實(shí)這些也是對問題的演繹和肢解,痛苦需要“分擔(dān)”,分解成各種小小的問題。

      而遇到另外一種情況,在他們遇到迷惑時,無法定位時,這時需要我們給他們“打氣”。

      “這是一個3億的市場,只要經(jīng)銷商拿出100萬來做市場,你能看到什么? 100萬就是做好了嗎?按市場表現(xiàn)價,100萬翻3倍,300萬對于3億是什么概念?1%的市場,這還是一個戰(zhàn)略市場的定位嗎?”

      部分小型企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人往往恐懼市場的壓力,感覺100萬的任務(wù)非常大,忽略了市場的整體容量,在把整個市場各個品牌整合歸納后,從整體的容量看待任務(wù)時,才能真正打開他們的思路。

      概括地說,讀者必然會將所讀到的思想進(jìn)行歸類概括,以便記住這些思想。如果作者傳達(dá)給讀者的思想事先已經(jīng)經(jīng)過歸類和概括,并且按自上而下的順序表述出來,讀者就能更容易地理解作者所表述的思想。

    《塔原理》讀書心得4

      我們在工作中遇到的最不爽的事情可能就是寫東西,或做長篇演講。幾乎所有人都認(rèn)為寫東西是令人頭痛的事,大家都希望自己能夠更“善于寫”。許多人還得到忠告:如果他們希望事業(yè)發(fā)展更快,就必須提高溝通和表達(dá)的能力,包括口頭溝通能力——培訓(xùn)講課能力、演講能力,和書面溝通能力——寫作能力。

      很多人難以提高寫作能力和講話能務(wù)的原因,是他們認(rèn)為“寫得更清楚一些”意味著使用更簡單、更直接的句子。事實(shí)上,人們在寫文章時的確會經(jīng)常使用過長的句子,句子結(jié)構(gòu)也過于繁瑣,使用的.語言經(jīng)常過于學(xué)術(shù)化,過于抽象,段落中的句子順序有時也很混亂。

      以上這些問題都屬于寫作風(fēng)格的范疇。對于一個成年人來說,改變寫作風(fēng)格的難度太大了。這不是因?yàn)榇蠹覠o法改變寫作風(fēng)格,而是因?yàn)閷懽黠L(fēng)格就像學(xué)習(xí)打字,需要大量的重復(fù)練習(xí),而多數(shù)正在企業(yè)和國家機(jī)關(guān)工作的人根本沒有那么多時間。因此,他們還會不斷地受到“寫得再清楚一點(diǎn)”之類的忠告。

      但是,文章條理不清還有一個比上面提到的原因更常見、但也更容易改進(jìn)的原因,即文章的結(jié)構(gòu)——也就是句子的組織順序(不管句子本身是好是壞)。如果讀者認(rèn)為你的文章條理不清,很可能是因?yàn)槟惚磉_(dá)思想的順序與讀者的理解力發(fā)生了矛盾。

      對文章闡述的思想作出疑問/回答式反應(yīng)是人類的一種自然反應(yīng),沒有國籍和民族的區(qū)別。人類還有一個共同的特點(diǎn),即只有用某種方式將思想表達(dá)出來——說出來或者寫下來,我們才能夠準(zhǔn)確地把握自己的思想。人類弄清自己思想所需要用的結(jié)構(gòu)也是金字塔結(jié)構(gòu)。因此,作者或講話者在強(qiáng)制自己將思想組織成金字塔結(jié)構(gòu)后會發(fā)現(xiàn),準(zhǔn)確把握自己的思想,有助于自己寫出條理清晰、意義明確的文章。

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