魯濱遜漂流記的讀后感集錦15篇
讀完一本名著以后，你有什么體會(huì)呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家收集的魯濱遜漂流記的讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
魯濱遜漂流記的讀后感1
“永不放棄！永不放棄有兩個(gè)原則，第一個(gè)原則是：永不放棄，第二原則是當(dāng)你想放棄時(shí)回頭看第一個(gè)原則：永不放棄!”這是丘吉爾在一次劍橋大學(xué)的畢業(yè)典禮上所講的話，也是我讀了《魯濱遜漂流記》這本書后最大的感想。
《魯濱遜漂流記》講述了這樣一個(gè)故事：在一次航海中，魯濱遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，很不幸，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。他從昏迷中醒來(lái)，在克服了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開了不懈的斗爭(zhēng)。他一開始絕望過(guò)，但他后來(lái)又挺了過(guò)來(lái)。他依靠自己的雙手和智慧，進(jìn)行創(chuàng)作和耕作，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他終于有了自己的房子，農(nóng)場(chǎng)，牧場(chǎng)，還有一群可愛(ài)的動(dòng)物。他還救了一個(gè)要被吃掉的人，由于那天是星期五，所以他給那個(gè)人取名為“星期五”。
魯濱遜在如此艱苦，如此險(xiǎn)惡的環(huán)境中還能挺下去，并且能夠成功回國(guó)。相比之下，我們平常遇到的困難又算得了什么？記得在上小學(xué)的'時(shí)候，在一次休息日，我媽媽給我布置了一張奧數(shù)試卷讓我完成。我一開始自信滿滿，但是一看到試卷，我就像泄了氣的氣球似的。前面5題我竟然全部都不會(huì)！我不禁開始感到十分的煩躁和不耐煩，但我漸漸地平靜了下來(lái)，我想：這點(diǎn)困難算什么，比這個(gè)更具有挑戰(zhàn)性的困難還有成千上萬(wàn)，如果這點(diǎn)小事都克服不了的話，那我將來(lái)還如何面對(duì)各種各樣的大風(fēng)大浪呢？想到這里，我就靜下心來(lái)，慢慢的去做。奇怪！剛才看上去十分難的題目，現(xiàn)在似乎也沒(méi)有那么難去思考了！等到媽媽下班回家，進(jìn)行批改，我竟然得了87分，還是很好的，畢竟上面都是一些奧數(shù)題�。�
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，是的，只要努力，這個(gè)世上沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難，沒(méi)有到達(dá)不了的理想彼岸。面對(duì)困難，只有勇于面對(duì)，努力拼搏，才有戰(zhàn)勝它的希望。
魯濱遜漂流記的讀后感2
我在這個(gè)寒假讀完了《魯濱遜漂流記》這本書，我對(duì)這本書的感觸極大。
魯濱遜，出身于一個(gè)商人家庭。從小就不愿生活于一個(gè)狹小的地方，擁有強(qiáng)烈的冒險(xiǎn)精神。本書寫了主人公魯濱遜私自離家出海航行，在一次風(fēng)暴中被流落荒島28年，他始終沒(méi)有氣餒，并時(shí)刻保持頭腦冷靜，他利用船上剩下的東西，每天捕獵，還蓋了兩座房子，養(yǎng)了一群羊，他還有鸚鵡，狗，貓，創(chuàng)建了自己的家園，最后還結(jié)識(shí)了星期五和其他兩位朋友。
我很喜歡魯濱遜這個(gè)人物，他身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)，他靠著理智且聰明的頭腦度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。在近乎絕望之時(shí)，他表現(xiàn)得異常冷靜，理智，他把利和弊列了出來(lái)，然后給自己安慰，我覺(jué)得他面對(duì)困難的樂(lè)觀態(tài)度很值得我們學(xué)習(xí)。
其實(shí)，本書給我印象最深的地方還是前面的部分，魯濱遜沒(méi)和家人商量就私自出海。這足以證明魯濱遜的冒險(xiǎn)精神。我很欣賞魯濱遜的冒險(xiǎn)精神。人生總要有冒險(xiǎn)，我們偶爾也要享受冒險(xiǎn)帶來(lái)的刺激和快樂(lè)。但我并不贊同魯濱遜的這種做法。
在我很小的時(shí)候，我還沒(méi)有獨(dú)自出過(guò)門。有一次，趁爸媽不在家，我獨(dú)自拿零花錢出門，去一個(gè)離家很近的小賣部買糖。回來(lái)就看見門口有很多人，媽媽一臉焦急地等著。后來(lái)聽媽媽說(shuō)，她回來(lái)沒(méi)看見我，便報(bào)了警。我想，魯濱遜的父母應(yīng)該也很擔(dān)心吧，畢竟就剩他這一個(gè)孩子了，很難想象，他父母的后半生是怎么過(guò)的。
魯濱遜靠著冷靜、理智的頭腦在島上生活了28年，能夠在荒島生活如此長(zhǎng)的.時(shí)間，若沒(méi)有聰明的頭腦，沒(méi)有勤快的雙手，估計(jì)幾天也就OWER了。這部小說(shuō)近乎完美，我覺(jué)得唯一的缺陷就在于他回家的時(shí)候，父母已經(jīng)去世。唉，要是魯濱遜回來(lái)后，他的父母還活著該多好！久別重逢會(huì)是一幅怎樣畫面呢？我真想改變一下故事的結(jié)局。
魯濱遜漂流記的讀后感3
讀了《魯濱遜漂流記》，很多人會(huì)說(shuō)：“如果我是魯濱遜那就太刺激啦！一個(gè)人生活在島上，有一個(gè)叫干什么就干什么的仆人星期五；沒(méi)有老師的批評(píng)，沒(méi)有媽媽的嘮叨，更沒(méi)有在生活中的煩惱�！倍覅s從魯濱遜身上學(xué)到許多許多。
“無(wú)聊”，這個(gè)詞相信不少人都說(shuō)過(guò)，甚至一天說(shuō)過(guò)好幾次。當(dāng)然，過(guò)去的我沒(méi)事做就喊無(wú)聊�？僧�(dāng)看了魯濱遜的事跡，我不再說(shuō)無(wú)聊。說(shuō)實(shí)話，我想象不出魯濱遜在沒(méi)有星期五那二十四年中一個(gè)人是怎樣面對(duì)孤獨(dú)。當(dāng)他第一天到達(dá)荒島時(shí)是怎么過(guò)的，我常常想：一個(gè)人要有多么強(qiáng)的毅力，才能在孤獨(dú)中生存下來(lái)，在只能和自己說(shuō)話中過(guò)二十四年！如果我是魯濱遜，那么面對(duì)的結(jié)果只能是死亡。因?yàn)楣陋?dú)是最大的敵人！當(dāng)我們無(wú)聊時(shí)，能看看書，看看電視，它能嗎？它不能！所以，當(dāng)我每次想說(shuō)無(wú)聊無(wú)聊時(shí)我都會(huì)想到魯濱遜，常常對(duì)自己說(shuō)：“無(wú)聊，那是因?yàn)槟闾e了！”
面對(duì)魯濱遜的勇敢，我十分佩服。一個(gè)人在荒島，沉著冷靜地跟著野獸、野人斗爭(zhēng)。我想：魯濱遜面對(duì)著被野人野獸吃到的危險(xiǎn)都勇敢地和他們做斗爭(zhēng)。而我呢？到現(xiàn)在都因?yàn)椴淮_定自己的答案對(duì)不對(duì)而沒(méi)有勇氣舉手回答難題。魯濱遜面對(duì)死亡表現(xiàn)出了十分勇敢而我在臉面與知識(shí)之間卻選擇了臉面。
讀了魯濱遜，我更為自己飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的行為感到十分羞愧。魯濱遜在荒島上用了一年，修了自己的籬笆。為了自己生存下去，與野獸斗爭(zhēng)，養(yǎng)了上百只羊，種了葡萄。小麥等農(nóng)作物。而我們呢？衣食住行無(wú)所不缺，卻不好好學(xué)習(xí)，抱怨這兒埋怨那兒。
面對(duì)魯濱遜的樂(lè)觀，我佩服得五體投地。當(dāng)一個(gè)人被拋到荒島上時(shí)都會(huì)想：“我怎么那么倒霉？為什么會(huì)遇上風(fēng)暴呢？我該怎么活��？我不活了！”而魯濱遜想的是：全船居然只有我活著，真慶幸。應(yīng)該找個(gè)怎么樣的住處呢？如何好好地活下去，感謝上帝的恩惠呢？他面對(duì)自己的.不幸只是輕描淡寫。而我呢？面對(duì)一場(chǎng)失敗的考試，同學(xué)的嘲笑幾乎崩潰，是多么可笑��！
讀了《魯賓遜漂流記》，我受益匪淺。至少我學(xué)會(huì)了：獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀。我懂得了“無(wú)聊”這個(gè)詞的幼稚，懂得了珍惜這份美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境！
魯濱遜漂流記的讀后感4
今天，我懷著激動(dòng)的心情讀完《魯濱孫漂流記》這本書，讀完這本書后，我的心情久久不能平靜。它讓我明白了許多道理，教會(huì)了我許多知識(shí)，更升華了我的靈魂。
這本書的主人公是一位極其熱愛(ài)探險(xiǎn)的人，因?yàn)橐淮螜C(jī)會(huì)，他登上一艘駛向外面世界的大船，離開了家鄉(xiāng)。但是，天有不測(cè)風(fēng)云。當(dāng)人船行駛在浩瀚無(wú)際的大誨中時(shí)，突然下起了暴風(fēng)雨，豆大的雨珠像斷了線的珠子，無(wú)情地打落在海面上，這時(shí)，原本毫無(wú)波瀾平如明鏡的海水也驟然掀起了滔天巨浪。這艘大船在風(fēng)雨交織間，如滄海一粟，被瞬間怒浪淹沒(méi)。第二天早晨，魯濱孫蘇醒在了一個(gè)小島上，他發(fā)現(xiàn)，和他一起隨行的伙伴已全部葬身于大海之中，而自己也漂流到了一個(gè)荒無(wú)人煙的島上。在這里，他即沒(méi)有食物，也沒(méi)有生話用品，更沒(méi)有衣服，可是，在這種惡劣的環(huán)境下，他并沒(méi)有自暴自充，心灰意冷，而是憑自己的雙手，自力更生。
他找到了那艘半沉沒(méi)在海里的.船，想方設(shè)法進(jìn)入船里，尋找了自己所需要的東西，建立起了自己的新家。他開始以打獵為生，捕捉禽獸；他根據(jù)他所見過(guò)的生活必備物品，開始以簡(jiǎn)陋的的材料與工具，開始制作基礎(chǔ)家具；他根據(jù)某些食物的制作過(guò)程，開始制作葡萄干和面包。因?yàn)樗那趭^，他終于可以在小島上過(guò)著與常人無(wú)異的生活。此外，他還敢于挑戰(zhàn)病魔，當(dāng)他因生病而臥床不起時(shí)，并沒(méi)有慌張，他憑借自己僅有的醫(yī)學(xué)知識(shí)，用煙草和烈酒治好了疾病，戰(zhàn)勝了病魔。他勇于與野人抗?fàn)�，�?dāng)他看到野人血腥地殘害同類這種不倫不類的行為時(shí)，他憑借自己的機(jī)智和膽識(shí)，用火藥與槍火嚇走了野人，并成功救出了一個(gè)野人，名為星期五。最后，經(jīng)過(guò)幾十年的荒野生活，終于回到了家鄉(xiāng)。
當(dāng)我一合上書本，深深地被魯濱孫的機(jī)智和不屈不撓的精神所折服，試問(wèn)，如果你是魯濱孫，你承受得了幾十年活在荒野中的煎熬嗎？每當(dāng)我們遇到一些小小的困難，都要選擇放弄，那我們永遠(yuǎn)也不會(huì)成長(zhǎng)。記得一次，我遇到了一道較難的數(shù)學(xué)題，就想跳過(guò)，想放棄，如此對(duì)比，我自愧不如。
所以，我決定要向魯濱孫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不折不扣的精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學(xué)習(xí)，天天向上！
魯濱遜漂流記的讀后感5
這個(gè)寒假，我看了《魯濱遜漂流記》這本書。
這本書的主要內(nèi)容是：少年魯濱遜一直想乘船出海，去世界各地闖蕩。有一次，他不顧父親的反對(duì)，偷偷地乘上了朋友的船出海，歷經(jīng)磨難，結(jié)果整條船上只剩下他一個(gè)人漂到了一個(gè)無(wú)人島上。他沒(méi)多余的衣服、沒(méi)鞋子、沒(méi)吃的、沒(méi)喝的，還沒(méi)住的地方。后來(lái)，在他的不懈努力下，創(chuàng)造了自己的家，有了自己的羊群，還有了自己制作的面包吃。幾年后，魯濱遜救下了一個(gè)即將要被吃掉的野人“星期五”。最后，魯濱遜幫助了一個(gè)被船員奪取船長(zhǎng)位置的船長(zhǎng)，并且乘坐他的船回到了英國(guó)，成為了一個(gè)大富豪。我覺(jué)得開頭魯濱遜十分急躁，還很不聽勸告，一意孤行，要是當(dāng)時(shí)魯濱遜放下自己的急躁，聽聽他父親的勸告，也就不會(huì)登上朋友的船，不會(huì)在海上掙扎求生，也不會(huì)在荒島上度過(guò)28年光陰了。
可是話說(shuō)回來(lái)，如果不是當(dāng)初魯濱遜的急躁，也就沒(méi)有這么精彩的故事和歷險(xiǎn)了。我覺(jué)得在荒島上的魯濱遜十分鎮(zhèn)定、從容不迫，如果換成心態(tài)差的人，可能就會(huì)沒(méi)日沒(méi)夜的站在岸邊等船只來(lái)營(yíng)救，而魯賓遜卻不同，他直接放棄活下去的奢望，開始島上現(xiàn)實(shí)的生活。古人有個(gè)成語(yǔ)說(shuō)得好：“白手起家”。魯濱遜從一無(wú)所有到過(guò)上安定、幸福的生活，從中他經(jīng)歷了數(shù)不清的`艱難困苦：房屋的材料難收集、缺少工具導(dǎo)致工作時(shí)效率低下、水源不夠、食物不夠、沒(méi)有碗、壺等等，要是讓我在荒島上，我肯定一分鐘也熬不下去，但是他堅(jiān)持了下去，把這些困難一一地克服了，還吃上了荒島上不能吃到的面包和羊奶。他還救了一個(gè)野人做奴仆。
最終，他的努力沒(méi)有白費(fèi)，老天爺認(rèn)為付出總是有回報(bào)的，竟然讓一艘船開往了荒島附近。魯濱遜終于回到了家鄉(xiāng)。
這個(gè)故事告訴我：不管遇到多大的困難，都不能被困難所嚇倒，一定要保持積極、樂(lè)觀的心態(tài)，才能克服困難；學(xué)習(xí)中，我們遇到不懂的，比如：遇到一道奧數(shù)難題，要向魯濱遜學(xué)習(xí)，想方設(shè)法的把它完成；做任何事情，只要有堅(jiān)持不懈的毅力和堅(jiān)韌不拔的意志，就一定能成功！
魯濱遜漂流記的讀后感6
暑假中閑來(lái)無(wú)事，我隨手拿起一本《魯濱遜漂流記》翻閱起來(lái)。剛看了幾眼，便放不下了，一本書讀完，我感慨萬(wàn)分。
書中主要講了在17世紀(jì)中，主人公魯濱遜年輕時(shí)一門心思想出海游歷，不顧父母的反對(duì)，放棄了安逸舒適的中產(chǎn)階級(jí)生活，偷偷當(dāng)了一名航行于波濤洶涌的大海上的水手。
由于貨船失事，魯濱遜孤身一人流落到一個(gè)荒島上，陷入了絕境的魯濱遜以人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力向困難挑戰(zhàn)，以他不屈不饒的堅(jiān)強(qiáng)意志，依靠自己的智慧辛勤勞動(dòng)，開荒種植、砍樹建房、圈養(yǎng)山羊。。。。。。憑著他積極的人生態(tài)度，不僅使他自己生存了下來(lái)，而且還救活了一個(gè)即將被土著吃掉的俘虜----“星期五”。
最后，機(jī)智勇敢的魯濱遜幫助一位老船長(zhǎng)從他叛變的手下手里奪回了船，回到了自己的家鄉(xiāng)。
我非常佩服笛福的多才博學(xué)、豐富的人生閱歷和樸實(shí)卻繪聲繪色的文筆，在他的妙筆下，我們仿佛和魯濱遜一起生活在荒島上，過(guò)著與世無(wú)爭(zhēng)的安逸生活。
但我更敬佩小說(shuō)中的主人公魯濱遜，他通過(guò)自己的`聰明頭腦，靈巧的雙手和他28年的荒島生活經(jīng)歷告訴我們：當(dāng)遇到困難、挫折的時(shí)候，千萬(wàn)不能驚慌，要沉著冷靜地了解情況后，判斷好形勢(shì)，拿出勇氣、信心與毅力，并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧，就可以做出超乎想象的“奇跡”。在陷入絕境后，不能自暴自棄，審時(shí)度勢(shì)，充分利用對(duì)自己有利的資源，借助自身的生活技能和常識(shí)，就能給自己撐起一片藍(lán)天。
看著魯濱遜的神奇經(jīng)歷，我不由得想起我國(guó)歷史上的著名人物蘇武。出使的蘇武不愿歸順匈奴，在單于把它流放到貝加爾湖去放羊19年里，蘇武餓了吃野菜、田鼠，渴了喝湖水，他和魯濱遜一樣，都憑著一股不服輸?shù)男拍罨盍讼聛?lái)，最終被接回了久別的家鄉(xiāng)，迎來(lái)了美好的明天。
其實(shí)像這樣的人物還有很多，如逐日的夸父、填海的精衛(wèi)、移山的愚公等等，如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中都能向他們學(xué)習(xí)，抱著堅(jiān)定不移的信念，堅(jiān)持不懈，勇往直前。就一定能夠完成大家心中的美好理想，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁！
魯濱遜漂流記的讀后感7
海上歷險(xiǎn)，荒島求生，獨(dú)自忍受病痛和孤單，又遭遇食人部落，但他靠勇氣、智慧與堅(jiān)強(qiáng)的毅力，創(chuàng)造了生命奇跡。他就是魯濱孫。這幾天，我讀了丹尼爾·笛福的 《魯濱遜漂流記》 ，魯濱孫頑強(qiáng)的毅力和不服輸?shù)木褡屛疑钍芨袆?dòng)。
小說(shuō)寫的是英國(guó)青年魯濱孫一心渴望遨游四海，于是不顧家人的反對(duì)，放棄優(yōu)越的生活，在航海中經(jīng)歷無(wú)數(shù)次險(xiǎn)情。這使他具備了航海員應(yīng)有的一切素質(zhì)。但在1659年9月30日這一天，魯濱孫乘坐的航船遭遇暴風(fēng)而沉船，在這次災(zāi)難中，除他之外，無(wú)一人生還。他流落到一處荒島上，不僅沒(méi)有房子，沒(méi)有食物，時(shí)刻還要提防野獸的攻擊。他無(wú)依無(wú)靠，孤單寂寞，但是從沒(méi)有喪失生活的信心，依靠自己勤勞的雙手學(xué)會(huì)了種糧食、種水果、打獵、編織等一些手藝活，還勇敢地與食人部落進(jìn)行斗爭(zhēng)。就這樣，他在島上生活了28年……最后，終于回到了英國(guó)。
28年，多么漫長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)間。更何況是在荒無(wú)人煙的孤島上，獨(dú)自?shī)^斗28年，這簡(jiǎn)直就是人生的一大奇跡。最令我敬佩的是他的“不成功決不放手”這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力和永不服輸?shù)木�。他并沒(méi)有被困難所嚇倒，而是頑強(qiáng)地活了下來(lái)，依靠自己的`雙手創(chuàng)造了美滿的生活。我真為他高興！從他的故事中，我明白了做任何事情，都要有頑強(qiáng)的毅力，要與困難作斗爭(zhēng)，哪怕只有一線希望，也要努力去做。
看了 《魯濱遜漂流記》 這本書，我不禁想起了自己學(xué)游泳時(shí)所遇到的困難。當(dāng)時(shí)，我差點(diǎn)放棄學(xué)游泳。后來(lái)，在教練和媽媽的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持把剩下的游泳課上完了，并且較好地掌握了蛙泳的技巧。學(xué)會(huì)游泳后，我的課余生活更加豐富了。
想想我的生活，不知要比魯濱孫在荒島上的時(shí)候幸福多少倍，所以在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我一定要勇敢地面對(duì)困難，勇往直前。 《魯濱遜漂流記》 這本書就像一輪光芒四射的太陽(yáng)，照亮我前進(jìn)的方向，我要以頑強(qiáng)的毅力、樂(lè)觀的精神向著目標(biāo)去努力。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
魯濱遜漂流記的讀后感8
讀了《魯濱孫漂流記》這本書之后，我的感受頗多，特別是魯濱孫的行為與動(dòng)作描寫，心理描寫也是十分細(xì)致的。很好的刻畫出了魯濱孫那高大、堅(jiān)強(qiáng)的人物形象和品德，從而使讀者們更加感覺(jué)到他是一個(gè)有血有肉的人物，一個(gè)栩栩如生的生存者。在讀完了這本書時(shí)，魯濱孫他那光輝的形象一直浮現(xiàn)在了我的眼前。
這一個(gè)漂流的故事，要從一艘翻了的小船說(shuō)起。有一艘船不幸翻了，船上的人幾乎都喪命了，可是一個(gè)叫魯濱孫的水手在這一場(chǎng)災(zāi)難中幸運(yùn)的活了下來(lái)，他找到了一個(gè)四面為海的小島，開始了他的生存之旅。在這場(chǎng)生存的過(guò)程中，他從一個(gè)迷茫的求生者，逐漸成為了“探險(xiǎn)者”，就在28年之后，他成功的逃離了這一座孤島。在如此危險(xiǎn)的環(huán)境中，他仍然臨危不亂，沉著冷靜的'解決了困難，他靠著自己生存的信念，最終克服了困難。
在這一場(chǎng)與孤島抗?fàn)幍臅r(shí)期中，魯濱孫有在抗?fàn)幹袆倮臅r(shí)候，也有失敗的時(shí)候�？墒撬罱K戰(zhàn)勝了戰(zhàn)爭(zhēng)，他完全征服了這一個(gè)強(qiáng)大的“巨人”。魯濱孫在這座小島上并不孤單，因?yàn)樵谶@一座島上還有他的動(dòng)物好朋友—貓，他曾丟失的老貓神奇地回來(lái)了，還帶回了三只小貓，可是后來(lái)貓?jiān)絹?lái)越多，魯濱孫越來(lái)越煩，只能將它們都趕走。后來(lái)食人的野人來(lái)了，常常在小島上開起血淋淋的“人肉宴”。這些野人常常將自己同伴當(dāng)成食物吃，魯濱孫想救下幾個(gè)野人，所以他發(fā)起了進(jìn)攻，救下了一個(gè)野人，并將他命名為“星期五”，他教會(huì)了他英文，從此他們兩個(gè)成為了好朋友，這了是他第一個(gè)在島上結(jié)交的朋友，他不再孤單。28年后，他把“星期五”帶回了英格蘭。他是一個(gè)樂(lè)于助人的人，在“星期五”生命受到了食人族的迫害時(shí)，他不顧自己的安危，救下了他。
整整28年，要是平常人，在島上可能一個(gè)星期都活不下來(lái)，魯濱孫的堅(jiān)持、樂(lè)觀、冷靜的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。他在沒(méi)有別人幫助的情況下，自己動(dòng)手為自己創(chuàng)造出了一個(gè)世外桃園，精神可佳。
魯濱遜漂流記的讀后感9
《魯濱孫漂流記》通過(guò)17世紀(jì)一個(gè)航海冒險(xiǎn)家的自述，以一種生動(dòng)風(fēng)趣的筆調(diào)，講述了主人公魯濱孫不斷探索創(chuàng)造，在一個(gè)荒蕪人煙的孤島上頑強(qiáng)度過(guò)了一段漫長(zhǎng)而又艱難的歲月的故事。
這是一段極富傳奇的故事，主人公身上具備的那些寶貴的特質(zhì)也并非一開始就有，在與大自然的博弈中，他不斷從自然的奧秘里汲取營(yíng)養(yǎng)，自我修復(fù)、自我調(diào)適、自我救贖。
過(guò)程中狀況頻出，主人公以非凡的勇氣克服自己不能承受的壓力和挑戰(zhàn)，最終戰(zhàn)勝了一切的艱難險(xiǎn)阻，獲取了勝利。
這樣的成功真的可以復(fù)制嗎？我不知道，但魯濱遜精神永遠(yuǎn)激勵(lì)人們無(wú)論在多么絕望的境地都不要放棄生命，生命的意義究竟是什么？
每個(gè)人都有自己的認(rèn)識(shí)，好死不如賴活著，是一些人隨波逐流的借口；留住最美的瞬間同樣給被生活的`嚴(yán)苛擊垮的人給了結(jié)束生命的借口；死于泰山給了那些有著崇高情懷的人奮進(jìn)的動(dòng)力。
思想決定行動(dòng)，選擇比努力更重要，一個(gè)人有了正確的人生觀和世界觀，即使走到海角天涯也不會(huì)迷失自我。
城市的喧鬧，現(xiàn)代化進(jìn)程的推進(jìn)，競(jìng)爭(zhēng)不可避免地使人壓力倍增，越來(lái)越多的人選擇離開城市，去人煙稀少的地方，游歷四方。
在路上的經(jīng)歷讓人受益匪淺，打開了眼界，開闊了心胸，增長(zhǎng)了知識(shí)，再次回到最初出發(fā)的原點(diǎn)，人的心境多少會(huì)有所改變，利大于弊。
讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如遇高人指點(diǎn)，高人指點(diǎn)不如自悟。
這是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，順序不可逆轉(zhuǎn)，每一步都為下一步打下牢固基礎(chǔ)，視野決定高度，人只有不斷接受新事物的洗禮，才會(huì)變得生動(dòng)有趣，激發(fā)創(chuàng)造力。
不經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)關(guān)大道的可貴；不經(jīng)歷風(fēng)雨交加的黑夜，哪能體驗(yàn)風(fēng)和日麗的美好；不經(jīng)歷挫折和磨難的重重打擊，哪能體會(huì)到勝利和成功的喜悅？
這或許是讀《魯濱孫漂流記》的一點(diǎn)體會(huì)吧！
魯濱遜漂流記的讀后感10
在生活中，有很多無(wú)法避免的災(zāi)難，當(dāng)遇見淪落荒島的災(zāi)難時(shí)，魯濱孫選擇的就是去勇敢的面對(duì)，就這樣，他在荒島上生活了28年，成為了荒島生存中的佼佼者，最終回到了家鄉(xiāng)。
《魯濱孫漂流記》的作者是著名英國(guó)作家笛福，這本書主要講的是：有一個(gè)叫魯濱孫的愛(ài)冒險(xiǎn)的`英國(guó)人，一次乘船前往南美洲的時(shí)候，遇到了大風(fēng)，船翻了，他所在船上的同伴都死了，只有他一個(gè)還活著，他被卷上了一個(gè)荒無(wú)人煙的荒島，要想活下去，就要有住的有吃的。
所以，魯濱孫用船帆搭起了一個(gè)面朝大海的敞篷，還從船上搬來(lái)食物，到森林里打獵、去海里捕魚、養(yǎng)羊、曬葡萄干、還有種麥子。魯濱孫在荒島上生活了26年后，他遇見了三十多個(gè)野人，魯濱孫救下了一個(gè)倒霉的野人，還給他取名叫“星期五”，并開始教化它；有一天，魯濱孫和“星期五”救了一個(gè)被綁架的船長(zhǎng)，后來(lái)，船長(zhǎng)愉快的答應(yīng)了把他們送回英國(guó)，在海上航行了半年后，魯濱孫終于回到了家鄉(xiāng)。
看完這本書，我就開始想起自己的那件和魯濱孫一樣機(jī)智勇敢的事情來(lái)。
那是一個(gè)三八婦女節(jié)市場(chǎng)打折的時(shí)候，我和媽媽一起去了天一城，再去A棟的途中，人群把我和媽媽擠開了，可是這時(shí)的我還沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)的降臨。不久，我對(duì)著一個(gè)穿著和發(fā)型都很像媽媽的人喊了一聲，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我和媽媽走丟了，我頓時(shí)就急了，腦子里蹦出了一大堆互相矛盾的想法：借一下別人的電話……不行，要是碰巧借到壞人的電話，豈不是硬往槍口上撞……找保安……不行，這里好像沒(méi)有保安……那怎么辦呢？
忽然，機(jī)智的我靈機(jī)一動(dòng)：誒？直接去門口服務(wù)區(qū)播放喇叭不就行了嗎？這時(shí)，我一溜煙的竄到了門口，說(shuō)明了情況，播出了喇叭。這時(shí)，正在焦急的找我的媽媽聽見了喇叭聲，趕到了這里。就這樣，我自己找見了媽媽。
是的，在生活中，就需要學(xué)會(huì)機(jī)智勇敢，只有這樣，才能學(xué)會(huì)生存。
魯濱遜漂流記的讀后感11
孤零零一個(gè)人，被拋棄在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。在那里，他沒(méi)有家人，沒(méi)有朋友，失去了與外界的一切聯(lián)系。應(yīng)對(duì)如此殘酷的生存環(huán)境，他能夠活下去嗎？18世紀(jì)英國(guó)作家笛福的小說(shuō)《魯濱遜漂流記》告訴我們，這個(gè)叫魯濱遜的人卻在這樣的環(huán)境里生活了28年，一個(gè)生存的奇跡，一段獨(dú)特的“野外生存”，讓我們用心來(lái)感受一下吧。
魯濱遜出身于商人家庭，一心想去海外見識(shí)一番，曾瞞著父親多次出海。不料，在一次航海中，船觸礁而沉，水手、乘客全部遇難，僅有魯濱遜一個(gè)人從生死線上逃回來(lái)，飄流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。在獲得重生欣喜之余，他才發(fā)現(xiàn)環(huán)境是多么惡劣，他的生命再次受到挑戰(zhàn)，失落、焦躁是難免的，但令人佩服的是他在第二天便鼓起精神，迎接生之考驗(yàn)，開始了漫長(zhǎng)而又艱難的“野外生存”。魯濱遜依靠自我的雙手和智慧，經(jīng)過(guò)不懈的努力，不僅僅有了住所和家具，還有了牧場(chǎng)、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情景下，能過(guò)上這樣的`生活，完全是憑借他自我的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
這就告訴我們：充分發(fā)揮自我的潛能，沒(méi)有什么能夠被嚇倒的。無(wú)論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，人都不能被困難嚇倒，要始終堅(jiān)持一種從容樂(lè)觀的心態(tài)，勇敢地去挑戰(zhàn)應(yīng)對(duì)的困難和厄運(yùn)。
此刻的我們，大多數(shù)都是獨(dú)生子女，就像生活在溫室里的花朵，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)人生真正的挫折。假如我們這些孩子流落到一個(gè)荒島上，試問(wèn)：我們會(huì)砍柴做飯嗎？我們會(huì)建造房屋、種植菜園嗎？我們連最簡(jiǎn)單的洗衣服都要依靠父母，怎樣有本事生存下來(lái)？讀過(guò)文章后，我覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)向魯濱遜一樣，有信心，有志氣；愛(ài)動(dòng)腦，愛(ài)勞動(dòng)；不怕困難，永不放棄。這正如笛福在書中所言：“害怕危險(xiǎn)的心理，比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”實(shí)際上的確是這樣，一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，只要心中永存信念，勇往直前，不怕艱險(xiǎn)，百折不撓，那么他終會(huì)成為一個(gè)成功者、一個(gè)大英雄。
魯濱遜實(shí)干、嚴(yán)謹(jǐn)、智慧、堅(jiān)毅的種種品格和他身上那種野性的冒險(xiǎn)精神，讓我們?yōu)橹畤@服。
魯濱遜漂流記的讀后感12
最近一段時(shí)間，我認(rèn)真地讀完了英國(guó)作家喬尼爾·福笛的《魯濱遜漂流記》并認(rèn)識(shí)了故事的主人公—— 魯濱遜。我被這個(gè)孤獨(dú)叛逆的冒險(xiǎn)者的堅(jiān)毅和英雄本色深深地吸引住了，不禁為之動(dòng)容。
《魯濱遜漂流記》講述了魯濱遜舍去了舒適的家庭、放棄作普通人的思想，按照自己的夢(mèng)想去努力，終于有機(jī)會(huì)私自出海旅行。可是天氣莫測(cè)，在一次航行中，他們的船被巨浪打翻。他漂到了一個(gè)荒島上，憑著自己的生存技能和頑強(qiáng)毅力，在島上度過(guò)了他人生的28 個(gè)春秋的故事。
讀了這本書，我不禁腦海中思緒萬(wàn)千。一個(gè)人怎能在如此惡劣的環(huán)境下，在渺無(wú)人煙的小島上呆28 年呢？他沒(méi)有鞋子，沒(méi)有褲子，沒(méi)有衣服，甚至沒(méi)有醫(yī)療用品，僅有一支槍和一些數(shù)的清的食物，在孤島上度過(guò)幾千個(gè)日夜，這可是正常人想都不敢想的 ��！可是魯濱遜偏偏做到了。在島上，他用勤奮創(chuàng)造了一切。他沒(méi)有房子，就自己動(dòng)手 蓋；沒(méi)有食物，他就馴養(yǎng)山羊、種小麥、抓海龜、磨面粉。在他的勤奮下，硬是把一個(gè)荒島變成了可供人居住的普通島嶼。他這種閃光的品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
看著魯濱遜，我感慨萬(wàn)千，我們生活中的一些人和魯濱遜形成非常鮮明的對(duì)比。他們坐吃山空，好吃懶做，總想著自己什么都不做，吃別人辛苦勞動(dòng)后的結(jié)果，結(jié)果社會(huì)因這些人而走向衰敗。光從我見過(guò)的.兩個(gè)乞丐就能看出明顯的區(qū)別。一天我自己坐車回家，看見一個(gè)蓬頭垢面的瘸腿瞎眼老人坐在路口拉二胡，引來(lái)一群人圍觀，一曲終了，人們紛紛掏出一枚枚硬幣放進(jìn)鐵罐里。我也投進(jìn)去錢后，老人的嘴角露出一絲笑意。他大概覺(jué)得晚餐終于有著落了吧！我真覺(jué)得這個(gè)老人太可憐了，年紀(jì)大了，眼睛看不見了，腿腳還瘸了，但為了維持生計(jì)，不得不出來(lái)拉二胡賣藝，希望以后一直有好人給他錢。
次日，我和媽媽去公園玩，見個(gè)眼不瞎腿不瘸、四肢健全、好端端的，只是衣服看著有點(diǎn)臟的年輕人在街上給來(lái)往的行人磕頭。這 人怎么不去找工作呀，真是的，乞討算什么呀。那個(gè)拉二胡的老人起碼還給我們拉二胡聽，他呢？年紀(jì)輕輕好吃懶做。魯濱遜比他強(qiáng)十萬(wàn)倍。他寧愿在這乞討也不去找工作，我從心里看不起他。
讀完《魯濱遜漂流記》這本書，我的心情久久不能平靜，我真佩服魯濱遜，我們都要向他學(xué)習(xí)。
魯濱遜漂流記的讀后感13
暑假里，閑著沒(méi)事干，突然看到一本《魯濱遜漂流記》。這本書的封面很漂亮，一下子愛(ài)不釋手，于是如饑似渴，讀了起來(lái)。
讀完《魯濱遜漂流記》，我掩卷遐思。如果只有靠你自己智慧在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生存28年，海島上一切美好的景物還會(huì)是他的夢(mèng)境嗎？
《魯濱遜漂流記》記述了主人公魯濱遜漂流到一個(gè)人跡罕至的孤島上在無(wú)助和孤獨(dú)中如何克服困難，如何學(xué)會(huì)生存讓生命延續(xù)，并找到生活樂(lè)趣的故事。這本書對(duì)我啟發(fā)很大，讓我理解了如何一個(gè)人坦然面對(duì)險(xiǎn)境。魯濱遜并沒(méi)有做什么驚心動(dòng)地的事情，他只是常人一樣的智慧和雙手。他和我們一樣的活著，但是那些瑣碎的細(xì)節(jié)正是他戰(zhàn)勝困難的.過(guò)程，而這些過(guò)程又是每個(gè)人都體會(huì)過(guò)的：黑暗、恐懼、饑餓、孤獨(dú)……可貴的是，面對(duì)困難，他始終都有著求生動(dòng)力，堅(jiān)強(qiáng)的信念。這些都不是別人給的，而是他自己堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。只有這樣他才能活著回家。
沒(méi)有人明白他是怎么樣做到的，也許他就是因?yàn)樾闹杏心欠菪拍�。讓這位偉大的人艱難的活著，對(duì)他來(lái)說(shuō)，天底下沒(méi)有不能戰(zhàn)勝的困難。只要利用自己的智慧和雙手，堅(jiān)持信念，一切難題都是有辦法解決的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，難道不需要魯濱遜的那種不屈不撓的精神嗎？對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)，工作上的進(jìn)步就像魯濱遜身陷孤島，面對(duì)困難，堅(jiān)持信念一樣，是苦中求樂(lè)，先苦后甜的過(guò)程。
記得有一次，在學(xué)校放學(xué)時(shí)做作業(yè)，有一到數(shù)學(xué)題不會(huì)做，這時(shí)，我就想放棄。可是，我想到魯濱遜在一個(gè)人情況下面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持不懈的精神，我趕到自虧不如，于是我想了很久，終于把那道題解答出來(lái)了。
其實(shí)，人于人之間的智力差異并不大，學(xué)習(xí)條件也差不多，關(guān)鍵是在于堅(jiān)持，如同自己在無(wú)人孤島上那般堅(jiān)持。就一定能取得勝利！
魯濱遜漂流記的讀后感14
海，是如此平靜，好像它從來(lái)沒(méi)有掀起過(guò)波瀾似的；天，是那樣晴朗，好似它不曾降過(guò)狂風(fēng)暴雨。而就在這平靜的天與海之間，一艘滿載客員的帆船正向著遠(yuǎn)方緩緩駛?cè)�。在這艘船的船首，站著有感已近天年的強(qiáng)壯中年人，他就是魯濱遜。二十七年前，他十九歲時(shí)，這片海面上的一場(chǎng)風(fēng)暴無(wú)情地摧毀了他所在的船只。船上的人全部遇難，唯獨(dú)他活了下來(lái)。海水將他沖刷到了一座孤島上。從此，魯濱遜就在這孤寂中生活了整二十七年。這期間，他曾迷茫過(guò)，絕望過(guò)，甚至有幾次與死神擦肩而過(guò)。不過(guò)，他沒(méi)有放棄。他種小麥、修羊圈、造房屋……還收服了一名野人做他的仆人。一次偶然的機(jī)會(huì)，他終于搭乘上了前往英國(guó)的船只，回到了久違的祖國(guó)。
這個(gè)故事，出自《魯濱遜漂流記》——一本讀起就無(wú)法放下的好書。這本書語(yǔ)言平實(shí)，情節(jié)引人入勝。它記錄了一個(gè)神話——一個(gè)用堅(jiān)毅的心創(chuàng)造出來(lái)的神話。
相信所有讀者在讀完這本書時(shí)都會(huì)有一個(gè)疑問(wèn)：魯濱遜是如何在絕對(duì)的逆境中生活二十七年之久呢？也許答案很簡(jiǎn)單，那就是——他擁有一顆堅(jiān)毅的心。試想，如果你被流放到一個(gè)孤島上，沒(méi)有同伴，沒(méi)有充足的食物；有的只是孤單、寂寞與饑餓。此時(shí)你會(huì)怎樣？抱頭痛哭嗎？或呆坐在原地等待死亡的.降臨？魯濱遜沒(méi)有。他曾懼怕過(guò)，不過(guò)他很快就適應(yīng)了。他那堅(jiān)毅的心沒(méi)有被恐懼吞沒(méi)，沒(méi)有被困難折服。他憑借自己的努力，為自己創(chuàng)造出了更好的環(huán)境。不得不承認(rèn)，他是一個(gè)戰(zhàn)士，一個(gè)武裝到心靈的戰(zhàn)士。
而我們呢？我們這些吃得飽、穿得暖的人卻為一點(diǎn)小小的失敗而感到沮喪。我曾看到許多新聞，一些學(xué)業(yè)或事業(yè)上有成就的人因接受不了一時(shí)的失敗而變得頹廢，甚至放棄生命。是的，在內(nèi)心的孤島上，我們都是那個(gè)痛哭的人。因此，我們要記住：堅(jiān)毅的心，戰(zhàn)勝一切！
魯濱遜漂流記的讀后感15
《魯濱遜漂流記》這本書，我也是已經(jīng)看完了。這本書怎么說(shuō)呢……屬于比較讓孩子們喜歡的書吧。畢竟沒(méi)幾個(gè)小孩喜歡看《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。而我們的平時(shí)所看的已經(jīng)被改的面目全非上面還寫某個(gè)所謂專家的自己點(diǎn)評(píng)的青少版圖書，老早就告訴我們，這本書告訴了我們遇到困難的時(shí)候也不要怕，微笑的面對(duì)它，戰(zhàn)勝恐懼的.最好辦法就是面對(duì)恐懼，然后一句加油奧利給就完事兒了。偶爾也會(huì)友情提示一下說(shuō)野外生存知識(shí)很重要。但是，這本書真的是這樣講的？
如果真的是這樣，《魯賓遜漂流記》就不會(huì)是世界級(jí)名著，也不會(huì)是笛福的成名作了。應(yīng)該是“震驚！心靈專家笛福又一暢銷巨作！現(xiàn)象級(jí)暢銷書！在你孤苦無(wú)援的時(shí)候向你伸出援助之手，，挽救人的心靈的書——《魯濱遜的奇幻漂流》！”或者是“他來(lái)了他來(lái)了！那個(gè)站在食物鏈頂端的男人——笛福，綜合野外求生各種因素，十年潛心寫作，隆重推出——《魯濱遜教你荒島求生》！讓青少年不再是象牙塔里的羔羊！想讓你的孩子變得堅(jiān)強(qiáng)嗎？就讓你的子女來(lái)看這本書吧！”但是，《魯賓遜漂流記》他就是《魯賓遜漂流記》，而不是不倫不類的《魯濱遜的奇幻漂流》或者《魯濱遜教你荒島求生》了。
那么，大家想一想，魯濱遜在荒島上干過(guò)什么？自然是那養(yǎng)牲畜、種糧食、打獵物，多么平凡！但是，仔細(xì)想想，這是不是很像一種人？而且，為什么一定要是乘船遇難流落荒島？為什么不能是誤入原始森林？再想想笛�；蛘哒f(shuō)魯濱遜的祖國(guó)——應(yīng)個(gè)爛的，對(duì)吧？那么答案就呼之欲出了——殖、民、地！對(duì)呀，難道這荒島不像個(gè)小國(guó)家，里面的動(dòng)物就是原住民，而魯賓遜的到來(lái)就像是英國(guó)人來(lái)到一個(gè)國(guó)家或地方，把它們據(jù)為己有。我想魯濱遜也已經(jīng)把島當(dāng)成他的私人財(cái)產(chǎn)了。那么這一切就解釋的通了：魯濱遜代表英國(guó)人，荒島代表殖民地，乘船而來(lái)代表英國(guó)人是從水路來(lái)侵略的。但是這個(gè)笛福文中的風(fēng)格怎么也不像是對(duì)這種侵略行徑的憤怒，倒還有點(diǎn)……自豪？當(dāng)然這也不能怪他，畢竟是自己的祖國(guó)。
【魯濱遜漂流記的讀后感】相關(guān)文章：
《魯濱遜漂流記》有感07-16
讀《魯濱遜漂流記》感覺(jué)10-28
讀《魯濱遜漂流記》感覺(jué)[精華]10-29
《魯濱遜漂流記》作文450字10-19
魯濱遜漂流記讀后感【經(jīng)典】08-28
[精選]《魯濱遜漂流記》讀后感08-18
魯濱遜漂流記讀后感[精選]08-13
魯濱遜漂流記讀后感10-20