《魯濱遜漂流記》讀后感作文500字（精選10篇）
看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢？為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編收集整理的《魯濱遜漂流記》讀后感作文500字（精選10篇），歡迎大家分享。
《魯濱遜漂流記》讀后感作文1
《魯濱孫漂流記》是世界名著，它講述了魯濱孫在荒島上如何生活了28年，最后回到英國的事情。
28年，這是多長的時間呀！我們都可以想象。可是這么長時間在現(xiàn)在也只能讀讀書而已，而魯濱孫卻建立起了一個屬于自己的“自由王國”。他擁有成群的山羊，數(shù)不盡的糧食和一個忠實(shí)的朋友——“星期五”。他現(xiàn)在的處境是一般人達(dá)不到的。
他是怎么做到的？你如果沒有讀過，你絕對想不到：他只用了一些糧食，子彈和槍就成就了今天的這番事業(yè)。他每天去打獵，捕到山羊后不是統(tǒng)統(tǒng)吃掉，而是將山羊畜養(yǎng)起來，以后即使沒子彈，也能吃羊肉、喝羊奶。他還把谷子撒到圍墻里，用了4年的時間吃上了自己種的糧食。有一次他發(fā)現(xiàn)了野人的腳印，有點(diǎn)驚慌，但是他卻機(jī)智地做出了決定——將羊群分幾個地方圈養(yǎng)，并在住所旁插上幾根楊柳樁子作掩護(hù)，后來他救下了一個野人，取名“星期五”。
魯濱孫為什么能在一個荒島上生活28年？他靠的是什么？這是許多人的疑問。我認(rèn)為他靠的是堅強(qiáng)和智慧，更重要的`是他的求生意識和他的樂觀。如果這幾樣中少了一樣，那他都不可能會成功地在荒島上生活28年。
《魯濱孫漂流記》這部書告訴了我人必須學(xué)會生存，就像鳥兒要學(xué)會飛翔，魚兒要學(xué)會游泳。不會生存的人如折翼的小鳥、沒有鰭的魚。強(qiáng)者是必須學(xué)會生存的，也只有學(xué)會生存才能在大自然的優(yōu)勝劣汰的基本原則中生活下去。
學(xué)會生存，讓我們一起來成為強(qiáng)者吧！
《魯濱遜漂流記》讀后感作文2
在寒假，我讀了一本書《魯濱遜漂流記》，這個故事講述了一個英國人叫魯濱遜，他酷愛航海。有一次他在航海途中遇到了風(fēng)暴，他幸免于難，流落到荒島之上。他在荒島上選擇了一塊既能看到過往船只，又能防野人、野獸的地方，用船的殘骸打造了一個簡易的家。此后，他種植果蔬、糧食，畜養(yǎng)牲畜。他經(jīng)歷了磨難，頑強(qiáng)地在荒島上生存了二十八年之久。
讀完這本書，我對魯濱遜充滿了敬佩，他頑強(qiáng)樂觀，有很強(qiáng)的生存能力。
我不由得想起了那件事，那是一個大晴天，我和同學(xué)們?nèi)ヒ蛔街写河�。吃過午飯，老師讓我們自由活動，望著這美麗的景色，我越看越入迷。清澈見底的小溪，美麗的野花，清新的空氣和挺拔的樹木，令我陶醉。不知不覺的，我來到了山的深處，當(dāng)我發(fā)覺已和大部隊(duì)走遠(yuǎn)時，卻怎么也找不到回去的路，我在樹林里亂轉(zhuǎn)。黑暗漸漸籠罩了森林。樹林里不時地傳出幾聲貓頭鷹的叫聲。我嚇壞了，我努力地鎮(zhèn)定著自己的.情緒。突然，抬起頭一看我，樂了，天上有北斗七星是為我引路的嗎？我們大部隊(duì)的方向是在北邊，我朝著北斗七星的方向走著，過了一會兒，終于走出了樹林，老師看到我欣喜地說：“太好了，你可回來了！以后可不能自已到處去玩了，嚇?biāo)牢伊�！�?/p>
這件事以后，我下定決心，以后我要像魯濱遜那樣樂觀堅強(qiáng)d地面對一切困難和挑戰(zhàn)。
《魯濱遜漂流記》讀后感作文3
《魯濱遜漂流記》講的是魯濱遜的探險歷程，他的船在一次大浪中，被沖到了一座小島上，只有他一人活了下來，之后他憑借自己的智慧和勇敢在28年后回歸了自己的家鄉(xiāng)。
我鄭重地翻完最后一頁，我的內(nèi)心是無比震撼！如果我在那個島會不會像他那一樣勇敢呢？會不會像他一樣自力更生呢？會不會膽小呢？他的那種不放棄、堅強(qiáng)和勇敢的精神不正是我所缺少的嗎？
如今有很多家長都溺愛著孩子，不愿讓自己的孩子自力更生，這讓我想起一篇小故事：有一個村莊常常會發(fā)生水災(zāi)，一戶人家為了不讓孩子死去，不讓他去河邊玩，天天待在家里，終于，水災(zāi)來了，所有孩子都活了下來，就那戶人家的孩子走了，因?yàn)槟莻�孩子不會游泳，其他孩子都會游泳，所以那個孩子沒有活下來。這個故事就可以說明，不能太溺愛孩子，必需讓孩子學(xué)會自力更生。
《魯濱遜漂流記》之所以成為文學(xué)史上不朽的名著，還在于它的真實(shí)性和不凡的藝術(shù)表現(xiàn)力。我們需要具備魯濱遜那樣的.刻苦奮斗的精神。
在魯濱遜認(rèn)為，天底下沒有什么人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)過程中才會有一股動力不斷促使我們前進(jìn)。同時，還必須在做好每一件事后力求精益求精。
魯濱遜自信，自立，自尊，自強(qiáng)，不甘平庸，我們要向他一樣靠自己的誠實(shí)、善良、智慧和堅毅，去創(chuàng)建，去開拓，勇往直前！
《魯濱遜漂流記》讀后感作文4
讀了《魯賓遜漂流記》這本書后，我由衷對魯濱遜產(chǎn)生了敬佩之情。二十八年的堅持，在那樣一個與世隔絕荒無人煙的小島上頑強(qiáng)的生活著。
他有著堅定的信念，相信自己早晚有一天能回到他魂縈夢繞、日日夜夜盼望的故鄉(xiāng)英國。為了這個夢想，在二十八年中，他在島上種小麥、曬葡萄干、養(yǎng)羊在糊口，他在島上建立起了莊園，他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長的時間。連做一塊木板都要許多天。他做的一些事沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。進(jìn)過多年的努力，他吃到了自己用種植小麥的面包吃，有自己制作的陶器用，有種植園，有牧場，有兩處住所……并且教化了一個名叫&ldqu；星期五&rdqu；的`野人。最后他幫助了一位遭到水手叛亂的船長奪回了船，在船長的幫助下，他完成了多年來的夢想：回到了英國。讀完了這本書后，我明白了一個道理：世上沒有任何事情是一定的，未來是一個未知數(shù)，命運(yùn)在自己手里，只要勇于拼搏，一切皆有可能！
生活就是這樣，有些事看起來很難，像天上的云一樣，不可能觸及到一樣。其實(shí)并不是那么難，只要你肯為這個理想或夢想付出努力，堅信自己有一天能成功，那么你就一定會夢想成真。讓我們一起努力，向美好的明天前進(jìn)！
《魯濱遜漂流記》讀后感作文5
記得大半年前曾經(jīng)看過《魯賓孫漂流記》，后來因?yàn)闆]時間就一直關(guān)在書框里。如今又再次翻來閱讀，感覺卻沒有變，這是一本很好看的書。
這本書主要寫了魯濱遜困在海上遇難而漂流到一座荒島上生活了十多年，讓她明白了人生的真諦。
主人公魯濱遜，他出生在一個富足的家庭，但他不屑守成，傾向開拓，不滿足預(yù)現(xiàn)況，是一個有實(shí)干精神，性格堅強(qiáng)的人。他從小就執(zhí)著于航海，不畏艱險，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。在航海過程中遇到困難時，他鎮(zhèn)定自若。在困境中，他對生活充滿熱愛，自立，自信，自強(qiáng)。魯濱遜個永不疲倦，永不安分的行動者。
每一次看完魯濱遜漂流記，我都會感慨萬千，生命是短暫的，因而也是寶貴的。那么，在這短暫而又寶貴的生命中，什么最打動人呢，我想，是生命的力量。這里所說的不僅僅是生命本身要生存、要發(fā)展的力量，還應(yīng)當(dāng)包括一個生命為了其他生命要生存、要發(fā)展所貢獻(xiàn)出的力量。
每一個人的生命都是有意義的，每一個人來到這世界都是有用武之地的。就像魯濱遜一樣，即使在荒島上，也努力去尋找活著的意義，四年的荒島生活是魯濱遜的心態(tài)也發(fā)生了根本的`變化，過去習(xí)以成常的東西變成了反省的對象。當(dāng)他第一次在沉船的殘骸中發(fā)現(xiàn)了歐洲金幣的時候，不禁失笑：“你這廢物，我現(xiàn)在要你還有什么用？”當(dāng)魯濱遜離開荒島，他的心中也出現(xiàn)了從未有過的難舍難分的心情。
所以，我們在生活中遇到困難，也要向魯濱遜在荒島上時一樣，永不放棄，突破困難。
《魯濱遜漂流記》讀后感作文6
今天，我在家認(rèn)真地讀了《魯濱遜漂流記》，這本書讓我感觸良多。
這本書主要寫了英國青年魯濱遜從小喜歡航海，曾三次離家到南美各地旅行。一日，他懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向，告別家人，越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中經(jīng)歷無數(shù)險情，并只身來到一座無人煙的島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，性格堅強(qiáng)的魯濱遜在島上獨(dú)立生活了28年。
我覺得魯濱遜是一個不安分的冒險家，他瞞著家里人，私自出海，經(jīng)歷了千辛萬苦在完成自己的夢想。
魯濱遜又是一個勇敢的實(shí)踐者，他漂流到了荒島上，四處尋找食物，找到了一些稻種，分兩部分種，先種了三分之二，結(jié)果沒長出來，于是總結(jié)了上一次的經(jīng)驗(yàn)，把剩下的種在了濕潤的草地上，功夫不負(fù)有心人，終于長出了成熟的稻子。他設(shè)了陷阱套住了三只羊，一只公的，兩只母的，將它們馴養(yǎng)在一起，慢慢的繁殖，變成了數(shù)百只羊。既能吃到香噴噴的羊肉，又能喝到新鮮的.羊奶，還能吃上乳白色的奶酪和可口的面包。魯濱遜通過自己的努力，創(chuàng)造了一個屬于自己的王國。
魯濱遜在困難面前沒有被嚇倒，用自己的智慧和勇氣同惡劣的環(huán)境作斗爭，28年后終于回到了祖國，他這種堅強(qiáng)的毅力讓我深深的敬佩，我想，他那種堅持不懈的精神值得我們在生活和學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)。
《魯濱遜漂流記》讀后感作文7
在這個國慶節(jié)里我看了一本讓我震翰無比的書《魯濱遜漂流記》。
28年，28年呀！魯濱遜孤身一人在一個荒島上生活著，可見魯濱遜有多么驚人的毅力。
17世紀(jì)中，魯濱遜出生在一個中產(chǎn)階級家庭，他原本可以平靜而優(yōu)裕的過一輩子然而魯濱遜卻一心向往波濤洶涌危機(jī)四伏的大海。他不顧父母的勸阻連續(xù)出海多次身體安然無恙。
誰知天不作美危險終于降臨了，輪船由于大浪的`沖擊被沖散了，魯濱遜漂到了一座荒島。因此他陷入了絕境，可他一我們難以想象的堅強(qiáng)和毅力向各種困難挑戰(zhàn)，這不正是所有失敗者所需要的嗎？但是有多少人能做到呢？可見魯濱遜并非常人。他又開始對付建房，種地，圈羊，修船等困難。他一次次失敗，但他又借著自己不屈不饒的堅強(qiáng)意志和智慧站了起來。最終也正是這種精神讓魯濱遜回到了祖國。我們也多么需要這種精神呀！
當(dāng)我讀到書末尾的時候我感到自己十分慚愧，因?yàn)槲艺侨狈α唆敒I遜那種做事專一，永不放棄的精神。記得在五年級時有一次我們作實(shí)驗(yàn)，這本因是一個很簡單的實(shí)驗(yàn)可我卻在作實(shí)驗(yàn)時上蹦下跳，玩這玩那一點(diǎn)也不專心。同學(xué)們都在認(rèn)真的作實(shí)驗(yàn)我卻在一旁起勁的玩，當(dāng)要集合時我才慌慌張張的做實(shí)驗(yàn)，我急急忙忙地拿出實(shí)驗(yàn)材料仔細(xì)回想老師講過的細(xì)節(jié)，又手忙腳亂地把些材料瞎倒在一起倒水時還打翻了，想起魯濱遜在緊急情況下還鎮(zhèn)定自若我真是面紅耳塞。
看來，只有我們向魯濱遜一樣有志氣有毅力，對失敗不氣餒，目標(biāo)專一才能成就大事！
《魯濱遜漂流記》讀后感作文8
讀了《魯濱遜漂流記》這本書，我對魯濱遜那種堅毅的的品格深感佩服。
《魯濱遜漂流記》主要講了魯濱遜熱愛冒險，跟隨商人坐上了船，開始了冒險旅程。
魯濱遜遇到了狂風(fēng)暴雨，你在海里不懈地與狂風(fēng)暴雨做著斗爭，經(jīng)過你頑強(qiáng)地與大海作斗爭，你漂到了一個荒無人煙的孤島上，開始了你的孤島生活。你們的大船擱淺了，船上的人都死了，只有你憑借著你頑強(qiáng)的毅力活了下來。你并沒有放棄一絲活的希望，你在島上建立了自己的農(nóng)場、牧場，還建起了兩個房子。你還幫助了一個野人，這個野人為了報答你對他的救命之恩，做了你最忠誠的仆人。你給他取名“星期五”，因?yàn)槟闶窃谛瞧谖迥翘炀鹊乃�。你們共同把家�?chuàng)建的如此舒服。終于有一天，你們幫助一位船長奪得了他的大船，這位船長把你帶回了家鄉(xiāng)。你終于回到了家，但是你的父親已經(jīng)去世了。你憑借著堅毅不拔的品格在荒島上生活了二十六年。
當(dāng)我讀完這本書的`時候，我對你肅然起敬。我想到你，那我跟你簡直沒法比。
你漂到孤島上，不僅沒有放棄，還在島上創(chuàng)建了許多東西。要是我，說不定早就放棄了生的希望。你這種不打退堂鼓，堅持不懈的精神令我佩服。
我讀完這本書的時候，心里是如此傷心，傷心我為什么就沒有你這樣堅強(qiáng)，就沒有你這樣的毅力，也沒有你這樣的勤勞。我對你是真的敬佩不已。
魯濱遜——一個勤勞的人，一個堅強(qiáng)有毅力的人。你的這種好品格、好精神一定會永駐人間！
《魯濱遜漂流記》讀后感作文9
征服是一個男孩的心，心有多大舞臺就有多大；征服是一個男孩的夢，夢有多遠(yuǎn)，人生的未來就有多遠(yuǎn)；征服永遠(yuǎn)是人生最快樂的事。
英國大作家笛福的《魯濱遜漂流記》被廣大青少年朋友所喜愛，被廣泛傳誦，主人公魯濱遜憑著自己堅強(qiáng)的意志在荒島上生活了二十八年，征服了大自然！
征服是人類的歷史，不必說霍金在身患絕癥的情況下，與命運(yùn)作斗爭，最后成為偉大的天體物理學(xué)家；也不必說鄭和下西洋，鑒真東渡日本弘揚(yáng)中華文化；更不必說海倫·凱勒在她的老師沙利文的幫助下，取得了正常人都難以取得的文學(xué)成就。
有一天，我在看書時，看到這樣一個故事：中日小朋友聯(lián)合舉辦一次夏令營比賽——爬山比賽。比賽的前一天，有教官給日本小朋友講安全知識，遇到危險是怎么救助的內(nèi)容，日本小朋友都認(rèn)真的學(xué)習(xí)。而我國的.小朋友，有的和爸爸媽媽出去買明天路上吃的小食品，有的出去看風(fēng)景，還有的爸爸媽媽陪孩子在宿舍整理被褥。
第二天出發(fā)了，日本小朋友輕裝上陣，行走很快，而我國的小朋友卻大包小包的拿著零食，走一路吃一路，很快就拉后了。有的小朋友走一半就走不動了，最后日本小朋友率先爬上了山頂，他們在山頂歡呼雀躍，他們認(rèn)為征服了我們，甚至有一天也要征服我們的國家。
征服是男孩的心，需要從小培養(yǎng)；征服是男孩的夢，需要從小灌輸；征服是男孩的意志需要從小錘煉。征服永遠(yuǎn)是最快樂的事，我們要征服別人，而不能被別人征服！
《魯濱遜漂流記》讀后感作文10
前不久，我看了一本書，名叫《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜在小時候就有一個愿望：到海上去！在十八歲那年，他和自己的伙伴乘一艘船。突然，船沉了。只有魯濱遜一個人順利到了小島，并開始了在一個荒島上的“旅游”。
魯濱遜在島上自己做面包吃，做籮筐和陶器等。并自己用木頭做了一個木排，到那個翻了地船上去。并冒著危險回到小島。在返回森林后，發(fā)現(xiàn)在這荒島上有人來過，于是就給自己“造”了一個森林。并在野人們的.手下救了一個人，取名為“星期五”。他是那么的刻苦，把自己訓(xùn)練成一位面包師。他是那么堅強(qiáng)，能在大浪沖擊下安全回島。他是那么的勇敢，在野人們的追捕下，救回一個人。就因?yàn)轸敒I遜是一個刻苦、堅強(qiáng)、勇敢的人，才會用自己的力量去克服種種困難。
假如我是魯濱遜，我不會像他那樣，去把自己訓(xùn)練成一位面包師，我會想：幾次面包都做那么差，干脆我不練了！我不會像他在大浪的沖擊下堅強(qiáng)回島，我會想：要是我被大浪吹下海，那該怎么辦？我不會像他那樣，在野人的追捕下救一個人。如果我看見野人追著一個人，向我這里跑來，我會想：唉呀，野人來了，快點(diǎn)逃命吧！我自己認(rèn)為我是一個渺小的女孩子，面對魯濱遜那頑強(qiáng)地精神，我是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我被他那頑強(qiáng)地毅力所深深感動。我們大家應(yīng)該學(xué)魯濱遜那種刻苦、堅強(qiáng)、勇敢地精神。
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