【熱門(mén)】《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編幫大家整理的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感1
有一個(gè)男孩，他發(fā)現(xiàn)了一只蟋蟀。他的爸爸就給蟋蟀做了一個(gè)小籠子，讓蟋蟀住在里面。過(guò)路的`人都圍觀了起來(lái)，看這只蟋蟀。
而且，都陳贊這只蟋蟀。一只貓發(fā)現(xiàn)了，他那爪子把籠子打開(kāi)了，蟋蟀和貓成了朋友，讓后，它們有和老鼠成了朋友，最后，它們又在一起聚餐，真開(kāi)心。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感2
友誼是人間最真誠(chéng)、最純潔的東西，從塔克老鼠和憨厚的亨利貓身上，可見(jiàn)友誼和它們形影不離，不過(guò)這本書(shū)的人覺(jué)得友誼十分珍貴、美好！
故事講了：蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)上，可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃里，帶到紐約最繁華的.地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了她愛(ài)的主人——男孩兒瑪利歐，他用絕妙的音樂(lè)回報(bào)了他們家。在朋友的理解和幫助下，它成功的回到了他深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。
我從它們身上體會(huì)到了：朋友之間應(yīng)該互相理解，互相幫助，互相關(guān)心，有困難一起解決！有矛盾不要爭(zhēng)執(zhí)！這樣友誼才能天長(zhǎng)地久！讓我們珍惜身邊美好的友誼，讓友誼之花開(kāi)遍天地！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感3
蟋蟀柴斯特原本住在鄉(xiāng)下，可因?yàn)樨澇员凰偷搅思~約里最繁華的地方，時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。在冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了塔克老鼠，忠誠(chéng)的亨利貓，還有愛(ài)他們的.主人瑪利歐。柴斯特用自己的歌聲回報(bào)了朋友們的友情，柴斯特還成了一個(gè)演奏家，可他還是很思念自己的家鄉(xiāng)，最后在朋友們的幫助下，柴斯特又回到了家鄉(xiāng)。
通過(guò)這本書(shū)讓我明白，無(wú)論你身外怎樣的環(huán)境，只要有朋友，就沒(méi)有什么困難是克服不了的。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感4
我喜歡《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，我想和大家一起分享。
讓我來(lái)介紹一下這本書(shū)的幾個(gè)主角，柴斯特是一只從鄉(xiāng)下來(lái)的蟋蟀，塔克是一只老鼠，亨利是一只貓，瑪利歐是一家報(bào)攤的小主人。
這本書(shū)不僅幽默有趣，還有許多令我感動(dòng)的地方，如初次見(jiàn)面塔克把自己辛辛苦苦攢來(lái)用作明日早餐的臘腸送給了柴斯特；他們?yōu)椴袼固鼐臏?zhǔn)備了盛宴以及他們之間依依不舍的告別；這個(gè)故事的'結(jié)局是柴斯特離開(kāi)了紐約，但塔克和亨利并不傷心，因?yàn)樗麄兿嘈挪袼固乜傆幸惶爝�會(huì)回來(lái)。
這本書(shū)告訴我們要真誠(chéng)地對(duì)待自己的朋友，溫暖身邊的人。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感5
這一段我讀了由美國(guó)的喬治。塞爾登寫(xiě)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。我覺(jué)得這是一本很不錯(cuò)的書(shū)，能讓我們聆聽(tīng)大自然的音樂(lè)，感受心靈之旅。
書(shū)中主要寫(xiě)了蟋蟀柴斯特，離開(kāi)康涅狄格州鄉(xiāng)下的操場(chǎng)到了人情冷漠的紐約，和它的朋友一起度過(guò)的'時(shí)光。
在紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的老鼠塔克和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人——瑪利歐一家。它用自己的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情。
我想：柴斯特多幸福，有愛(ài)它的主人和兩個(gè)要好的朋友一直幫助它。如果我們?nèi)碎g也像它們一樣有福同享、有難同當(dāng)、團(tuán)結(jié)一致，互幫互助。那么，就不會(huì)再有不快樂(lè)的事了，讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園吧！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感6
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的主人公是一只小小的蟋蟀，它的.名字叫柴斯特，柴斯特是一只鄉(xiāng)下蟋蟀，可為啥題目是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》呢?原來(lái)柴斯特是個(gè)貪吃的小家伙，因?yàn)檫@個(gè)壞毛病跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。
這本書(shū)除了講蟋蟀柴斯特，老鼠塔克，貓亨利的真誠(chéng)友情，還暗暗諷刺了世界上以地位為最的一些人，他們把自由給拋棄了，為了地位不顧一切。不自由，毋寧死，我們不但要地位，也要自由!
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感7
寒假里我看了一本好書(shū)，它的名字叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這是一本童話(huà)故事書(shū)。故事主要講了一只蟋蟀，一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情。
本書(shū)的主人公是蟋蟀柴斯特。一天，它因?yàn)樘M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的'地鐵站。幸運(yùn)的柴斯特遇上了聰明的塔克老鼠和忠誠(chéng)的亨利貓，還有它的主人——男孩馬利歐。柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，最終在朋友們的幫助下柴斯特終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。
讀了這本書(shū)，我深深地體會(huì)到友誼很重要，友誼可以帶給我們很多的快樂(lè)和幸福，還可以幫助我們戰(zhàn)勝困難，走出困境。我也要像它們那樣珍惜身邊的好朋友，珍惜和朋友們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。我愛(ài)我的朋友！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感8
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一只小蟋蟀柴斯特，一開(kāi)始它默默無(wú)聞，生活在鄉(xiāng)下的草原上，可因?yàn)樨澇�，無(wú)意中走進(jìn)了這個(gè)大城市——紐約。在紐約，柴斯特認(rèn)識(shí)了老鼠塔克、貓亨利、還遇到了它的主人瑪利歐。柴斯特在這里不小心把兩元錢(qián)給吃了、不小心燒了一點(diǎn)報(bào)紙……發(fā)生的這些狀況都是它兩個(gè)朋友幫忙解決的。一天，老鼠塔克發(fā)現(xiàn)柴斯特的音樂(lè)才能，它一下就成名了，還幫助瑪利歐一家擺脫了困境。功成名就的柴斯特卻滿(mǎn)心失落，思念起自由自在的.快樂(lè)生活。最后在朋友們的幫助下，它終于回到了久別的故鄉(xiāng)。
這本書(shū)讓我懂得了出名與快樂(lè)、自由的區(qū)別以及朋友之間相互幫助的友誼之情。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感9
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講的是蟋蟀柴斯特在時(shí)代廣場(chǎng)和小男孩瑪利歐，還有亨利貓的故事。蟋蟀柴斯特它很愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，但因?yàn)橐驗(yàn)樨澇远搅思~約。它從鄉(xiāng)下來(lái)到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，在那里柴斯特遇到了兩個(gè)形影不離的`好朋友：聰明的塔克老鼠和亨利貓，還有愛(ài)他的小主人馬利歐。柴斯特是一只很聰明的蟋蟀，它那動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓它的小主人家的生意紅火了起來(lái)，幫助馬利歐一家擺脫了困境。漸漸的，柴斯特就想念起鄉(xiāng)下自由的生活，在朋友塔克和享利的幫助下終于回到了自己深?lèi)?ài)的家鄉(xiāng)。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感10
暑假來(lái)臨，老師推薦我們看一本書(shū)，它的名字叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，看了這本書(shū)，令我回味無(wú)窮。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》可是獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)的書(shū)，書(shū)里講的是一只蟋蟀和男孩瑪利歐，一只貓還有一只老鼠的故事。
這本書(shū)的`內(nèi)容是：蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)要離開(kāi)康浬狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，在一次貪吃時(shí)被意外的帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在這個(gè)陌生的地方，它有了主人有了朋友，過(guò)起了幸福的城市生活，后來(lái)它還成為了震驚紐約的音樂(lè)家，然而在功成名就后的柴斯特卻滿(mǎn)心失落，因?yàn)樗肫鹆俗约旱募亦l(xiāng)，想起了自己的親人，想起了那自由自在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感11
蟋蟀因?yàn)樨澇员粠У搅思~約的一個(gè)繁華的廣場(chǎng)，有幸的是，它遇到了三個(gè)好朋友，其中一個(gè)叫瑪利歐的男孩，家里很窮，因?yàn)楝斃麣W收養(yǎng)了蟋蟀，因此蟋蟀用它絕妙的音樂(lè)天賦報(bào)答了他，讓他們一家走出了困境，并且蟋蟀也成了著名的音樂(lè)家。后來(lái)蟋蟀又想起了家鄉(xiāng)寧?kù)o而自由的生活，它在朋友的幫助下，終于回到了他夢(mèng)寐以求的家鄉(xiāng)。
這本書(shū)告訴我們，每個(gè)人人生的道路都不同，都會(huì)遇到坎坷，但只要我們有要保持寧?kù)o質(zhì)樸的心，每一次迎接挑戰(zhàn)，經(jīng)歷風(fēng)雨后，一定會(huì)看到絢麗的'彩虹，我們只有有一顆寧?kù)o質(zhì)樸的心生活就會(huì)對(duì)我們微笑。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感12
假期剛剛開(kāi)始的時(shí)候，我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，里面講的是：有一個(gè)蟋蟀叫做柴斯特，被一個(gè)男孩叫瑪利歐的，在垃圾堆里撿到了它，瑪利歐一家一直過(guò)著很窮苦的生活，柴斯特除此之外還認(rèn)識(shí)了塔克鼠和亨利貓，認(rèn)識(shí)這么多好朋友后的柴斯特，突然一夜之間就變成了時(shí)代廣場(chǎng)的明星，每天早上和晚上他就得給成千上萬(wàn)個(gè)“眼睛”表演節(jié)目，雖然它不喜歡那么多眼睛看著它，但是為了讓報(bào)攤兒的生意好起來(lái)，它也是無(wú)可奈何的在報(bào)攤前唱歌，終于有一天，柴斯特想通了，自己要回到家鄉(xiāng)，在等瑪利歐睡覺(jué)的.時(shí)候，柴斯特告別了他們，回到了家鄉(xiāng)······
這本小說(shuō)讓我更加明白了，外面的世界再精彩，動(dòng)物們和人們最最?lèi)?ài)戴的還是自己的家鄉(xiāng)！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感13
寒假中我讀了一本書(shū)，名字叫做《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書(shū)寫(xiě)得不但有趣，還非常感人。
書(shū)中主要講述了一只叫柴斯特的`蟋蟀，因?yàn)橐粋�(gè)偶然機(jī)會(huì)，從鄉(xiāng)村來(lái)到紐約，被好心小男孩瑪利歐收養(yǎng)，不久又結(jié)識(shí)了老鼠塔克和大貓亨利，并馬上成為了好朋友。在紐約生活其間，發(fā)生了很多有趣的事情，但也闖了兩次大禍，在朋友們的團(tuán)結(jié)幫助下，都順利地渡過(guò)了難關(guān)。后來(lái)柴斯特為你報(bào)答也通過(guò)自己努力成了家喻戶(hù)曉的大明星。但柴肆特并不快樂(lè)，因?yàn)樗肽罴亦l(xiāng)，想過(guò)自由的生活，后來(lái)在朋友的幫助下，他終于回到了自己的家鄉(xiāng)。
讀了這本書(shū)，讓我感到了友情的珍貴，我們都應(yīng)去珍惜。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感14
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)是美國(guó)著名的兒童作家——喬治.塞爾登寫(xiě)的。主要講述了蟋蟀“柴斯特”無(wú)意中到了紐約的`時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站，交到了老鼠“塔克”和貓“亨利”二位朋友，柴斯特的演唱使大家都很喜歡它，但它最后還是回到了老家。下面我就來(lái)摘抄一小段亨利說(shuō)過(guò)的話(huà)：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事，如果成名只會(huì)讓它感到不快樂(lè)的話(huà)，那成名又有什么意義呢？”是啊，如果你沒(méi)有了自由，受著他人的約束，即使成名了，又有什么意義呢？
這本書(shū)深深地告訴了我們一個(gè)道理：人沒(méi)有了自由，就算出了名，也不會(huì)快樂(lè)，所以，還是讓我們快樂(lè)、自由地健康成長(zhǎng)吧！我推薦大家都來(lái)看一看《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感15
今天，我看了一本書(shū)，叫xx。有一天，一只名叫柴斯特的蟋蟀，因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐藍(lán)，被帶到了紐約最繁華的地方—時(shí)代廣場(chǎng)的'鐵站。在人情冷漠的紐約，柴斯特遇見(jiàn)了塔克老鼠和亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人—男孩瑪利歐。柴斯特用它音樂(lè)的天賦回報(bào)了朋友，最后終于回到了自己深?lèi)?ài)的家鄉(xiāng)。柴斯特用自己的翅膀能拉美妙的音樂(lè)，我們只要努勵(lì)，舍么事情都可能成功！
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