我與地壇讀后感(通用15篇)
讀完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編收集整理的我與地壇讀后感，歡迎閱讀與收藏。
我與地壇讀后感1
這本書(shū)是因?yàn)樵瓉?lái)語(yǔ)文書(shū)上《秋天的懷念》這篇課文就一直想讀的書(shū)，后來(lái)用百度閱讀讀了一半，因?yàn)槲也幌矚g看電子書(shū)，就一直想看實(shí)體書(shū)但是沒(méi)有看，正巧語(yǔ)文課讓寫讀后感，正好書(shū)單里有這么一本沒(méi)看過(guò)且想看的書(shū)。我本身對(duì)于散文并不是很感興趣，畢竟散文很平淡，不想小說(shuō)一樣情節(jié)曲折，富有戲劇性。但是一直都想看看史鐵生的生活和對(duì)于人生的感悟會(huì)是怎樣的，我不否認(rèn)這里會(huì)有一定的好奇心和獵奇心理，因?yàn)樗且幻麣埣踩恕?/p>
史鐵生對(duì)于兒童心理的剖析更是令我震驚。《我的幼兒園》一文中，孩子之間互相打鬧，分陣營(yíng)玩游戲，其中會(huì)有叛徒，為了避免懲罰，還會(huì)去討好、奉承領(lǐng)頭的孩子，一個(gè)小小的幼兒園就是成人世界的縮影�！禡的故事》更是令人同情。這是一個(gè)真實(shí)的故事，小女孩無(wú)心的一句言論，被同伴喊罵說(shuō)是反動(dòng)，小女孩沒(méi)有了朋友，一家人都擔(dān)心會(huì)被大喇叭通報(bào)。為了能和伙伴玩，她悄悄拿出家里的糖分給那些孩子，他們得到一塊糖還不足夠，還不斷威脅要求更多。我看到這里很是氣憤，長(zhǎng)大后的小女孩說(shuō)，她給其他人糖，是為了讓他們離開(kāi)，家長(zhǎng)也可能發(fā)現(xiàn)糖少了，但是沒(méi)有人說(shuō)出來(lái)。童言無(wú)忌但卻傷人。
史鐵生對(duì)感情的描寫也是很感人的。最經(jīng)典的就是《秋天的懷念》，“我”與妹妹之間對(duì)母親的懷念，雙腿剛剛殘廢時(shí)“我”對(duì)母親態(tài)度不好的愧疚。還有母親去世后，舅舅沒(méi)能看到母親最后一面的遺憾，令人動(dòng)容。史鐵生說(shuō)自己人生的主題是“殘疾與愛(ài)情”，可書(shū)里對(duì)于愛(ài)情的描寫是含蓄的，我從書(shū)中看到的，卻是友情帶來(lái)的他對(duì)生的希望。史鐵生臥病在床期間只希望有朋友來(lái)看他，朋友之間互相玩鬧，便可暫時(shí)忘卻痛苦的現(xiàn)狀。朋友們也情深意重，一有時(shí)間也常去看望他。醫(yī)生對(duì)他也很好，為他轉(zhuǎn)到好一點(diǎn)的病房里。他的寫作之路，也是由朋友柳青的一句話開(kāi)啟的。作家朋友們也會(huì)送給他更好的輪椅。友情的.力量在這本書(shū)中得到了充分的體現(xiàn)。
史鐵生作為長(zhǎng)期在死亡線邊緣游走的人，書(shū)中的內(nèi)容不免過(guò)于沉重，有些東西是無(wú)法用文字和語(yǔ)言描寫敘述出來(lái)的，而且一些深?yuàn)W的思想也難以讀懂，有些晦澀。史鐵生在《想念地壇》中也寫道，有人也會(huì)去北京的地壇去看他，或去像作者一樣尋求寧?kù)o。但是地壇如今已經(jīng)改變，那個(gè)寧?kù)o的地壇已經(jīng)一去不返。而且，“我與地壇”中的地壇并不單純只是一個(gè)建筑，而是作者內(nèi)心的寧?kù)o之處。史鐵生不在地壇，但地壇在史鐵生。
但是這本書(shū)確實(shí)讀的還是有點(diǎn)艱難的，果然我還是不太喜歡散文。
我與地壇讀后感2
早起是陰沉的天，想到這個(gè)周末什么有意義的事情都沒(méi)做就煩，于是便在百般無(wú)聊與寂寞中看了史鐵生寫的《我與地壇》，看完后我不禁同情史鐵生的遭遇。
《我與地壇》中寫到，史鐵生當(dāng)時(shí)的脾氣壞到了極點(diǎn)，經(jīng)常無(wú)端無(wú)緣發(fā)了瘋似地跑出家門，自己一個(gè)人悄悄地躲在地壇里，不讓母親找到，回到家里也不說(shuō)話。他的母親一閑下來(lái)便會(huì)到地壇來(lái)找躲著的史鐵生，悄悄地看著他。她視力不好，經(jīng)常要找好一會(huì)兒才能找著躲著的.史鐵生。史鐵生呢，躲起來(lái)也不說(shuō)話。他往往先看見(jiàn)了母親，卻把頭看向一邊，接著母親找到了他，然后悄悄地走了。還有一次，史鐵生躲在很茂盛的矮樹(shù)叢下面，母親連著找了半個(gè)小時(shí)也找不著。聽(tīng)著那急迫的腳步聲，史鐵生不以為然，就讓母親仿佛沒(méi)有盡頭地繼續(xù)找，什么時(shí)候看到也不管，母親什么時(shí)候找著了走了也不知道。
史鐵生這樣躲著母親，幼時(shí)的我也曾這樣“躲著”母親。
記得那次，我請(qǐng)母親帶我去超市，母親不肯，我便大哭，可是母親還是無(wú)動(dòng)于衷。發(fā)現(xiàn)沒(méi)有效果后我急了，這時(shí)父親剛好給母親打電話，我便發(fā)了瘋似地一把奪過(guò)手機(jī)就跑，爬到那高高的由一個(gè)一個(gè)箱子堆成的“小山”上想躲起來(lái)。小時(shí)候的我沒(méi)有什么愛(ài)好，老家那邊有許許多多大小不一的紙箱子和貨架，我便往那箱子上爬，在兩個(gè)箱子之間來(lái)回跳，跳出感情了，便摔出血來(lái)了也不管，也便練就了我這一身猴子似的本領(lǐng)。過(guò)一會(huì)兒，我不見(jiàn)了，躲進(jìn)了箱子與箱子之間的狹縫中。母親看不見(jiàn)我，便一邊大喊一邊找我。那時(shí)我心里正在賭氣，躲在縫隙里想，誰(shuí)讓你不帶我去？我就不讓你找到，哼！不知道過(guò)了多久，媽媽用了無(wú)數(shù)種方式，暴力威脅也好，苦肉計(jì)也好，獎(jiǎng)勵(lì)法也好，我依然躲著不出來(lái)，最后她喊累了，我也消氣了，便也不躲了，干脆爬出來(lái)。至于后來(lái)是平安解決了還是挨鞭子了，我也不記得了。
現(xiàn)在回想過(guò)去，我跟史鐵生一樣，心里充滿了懊悔。當(dāng)時(shí)陪母親的時(shí)間那么多，我卻一點(diǎn)兒也不知道珍惜。可是現(xiàn)在呢？再也回不去了，就連再“躲”也不符合一個(gè)初中生的行為了。史鐵生悟了，我也悟了�！爸挥鞋F(xiàn)在痛苦的時(shí)候，才會(huì)想起要珍惜以前的美好時(shí)光。”
我與地壇讀后感3
“要是有些事我沒(méi)說(shuō)，地壇，你別以為是我忘了，我什么也沒(méi)忘；但是有些事只適合收藏，不能說(shuō)，不能想，卻又不能忘……”
當(dāng)我第一次在封面上看到這行深藍(lán)色細(xì)若蚊足的字時(shí)，仿佛收到了故友的一封簡(jiǎn)短的信，字字都是刻在骨子里的真切。于是，我輕輕翻開(kāi)，帶著那句話給我的親切感走進(jìn)地壇，走近史鐵生。
在人生最狂妄的年齡，史鐵生失去了他的雙腿。這慘痛的事實(shí)讓他“曾一連幾小時(shí)專心致志地想關(guān)于死的事”。
于是他日日躲進(jìn)地壇，去觀察，去深思，去體味人生，去尋找希望……在地壇中看一對(duì)老夫婦走在夕陽(yáng)的余暉下，聽(tīng)那熱血的青年永不間斷的唱歌，看不幸而漂亮的女孩消失在大欒樹(shù)下，聽(tīng)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員坎坷曲折的人生……
園中的這些人和這些事，創(chuàng)造出一片生命的森林，給予了史鐵生無(wú)限的感動(dòng)和鼓勵(lì)，喚起了他沉睡的意志，堅(jiān)定地向前。
在史鐵生的人生道路上，有一個(gè)人，永遠(yuǎn)扮演著執(zhí)燈人的角色，那就是他的母親，一位平凡而又偉大的母親。
“多年來(lái)，我頭一次意識(shí)到，這園中不單是處處都有過(guò)我的車轍，有過(guò)我的車轍的地方，也都有過(guò)母親的腳印�！边@句話帶給我的不僅僅是感動(dòng)，還有力量。讓我感嘆于默默的、無(wú)私的母愛(ài)，它永遠(yuǎn)像涓涓細(xì)流，想隱于叢中，卻著實(shí)躺在了我的心間。
于是我想到了我的母親。那次，一回家，我就重重地把沉甸甸的書(shū)包摔在床上，對(duì)于開(kāi)門后的一聲問(wèn)候，只是轉(zhuǎn)身后留下的背影�！皨�，能不能給我接到下學(xué)期的書(shū)啊�！睅е驳恼Z(yǔ)氣卻是說(shuō)著懇求的話�！罢Z(yǔ)、數(shù)、英、物、化都要么？”她卻還是溫柔地回答著，我便有些歉意，轉(zhuǎn)頭“嗯”了一聲�！拔胰�(wèn)問(wèn)吧。”
第二天，當(dāng)我拔開(kāi)鎖孔中的`鑰匙，就十分驚喜地看到放置在桌上的一疊書(shū)。雖然封面都是一道道白色印痕，或是有層次不齊卷起的書(shū)角，但是我卻小心翼翼地將它們抱在懷中，視之為珍寶。開(kāi)門，靜坐，臺(tái)燈的微黃色的光照著老舊的書(shū)頁(yè)，我的眼前已不是字，而是母親為了這幾本書(shū)而奔波了身影
她走過(guò)一級(jí)級(jí)的樓梯，問(wèn)過(guò)幾個(gè)陌生的人，打過(guò)幾通電話，才湊齊了這么幾本書(shū)。于是昨日的事又將我拉進(jìn)深深的歉疚當(dāng)中。細(xì)思，曾經(jīng)一句“早點(diǎn)睡吧”，就讓她感動(dòng)，為她剝開(kāi)糖紙就讓她覺(jué)得甜蜜，為她煮一碗面，就會(huì)升騰出滿滿的幸福……
我讀《我與地壇》，讀平靜，讀坦然，讀對(duì)生命的思考；我感，感平凡，感無(wú)私，感涓涓細(xì)流般的愛(ài)。
我與地壇讀后感4
生活就猶如汪洋大海，看似平靜卻波濤洶涌，看似一望無(wú)際然而只有幾百平方屬于你；看似碧綠透明然而它的內(nèi)部確實(shí)那么斑斕，深邃。
在一望無(wú)垠的大海中，我知識(shí)一個(gè)小小的丁香魚(yú)，不經(jīng)意間已被鯊魚(yú)吞了，浪濤中被卷到岸邊。生活中深邃的大海中不時(shí)會(huì)感到孤單無(wú)助。渺小無(wú)力，甚至找不到前進(jìn)的方向。大海的怒吼真的那么可怕嗎？我總是不停的問(wèn)自己，難道小丁香魚(yú)就不能躍出海面欣賞白云的姿容嗎？
史鐵生輕輕地耳語(yǔ)：信念、毅志能撐起你的天空、托起你的夢(mèng)。
命運(yùn)就是這樣，在你生命最狂放最精彩的階段給你幫頭一擊。年輕的史鐵生就這樣被命運(yùn)輕輕地敲了一下，他的生活徹底改變了。穩(wěn)健的步伐不見(jiàn)了，地上只剩下車軸的痕跡�？鞓�(lè)的笑聲戛然而止，傳來(lái)的只有絕望孤注的眼神。一顆熱烈為夢(mèng)而瘋狂的心泯滅了，然而殘燼中隱隱閃爍著對(duì)未來(lái)的向往與堅(jiān)信。在絕望與堅(jiān)信中他終于走出了陰霾。
不要輕易的放棄自己，即使生活的痛苦使你絕望，生活的重壓壓彎了纖細(xì)的.腰。你也不要輕易放棄自己。請(qǐng)相信天生我材必有用！
不要輕易放棄自己，即使生活早已欺騙你，別人早已放棄你，你也不要輕易放棄自己。堅(jiān)信小小的我就是自己的主線，堅(jiān)信總有一天我有一片屬于自己的天。丁香魚(yú)的世界總少不了父母的愛(ài)。即使小丁香魚(yú)已遠(yuǎn)游他方，即使她已茁壯成長(zhǎng)，遠(yuǎn)方的父母總會(huì)投來(lái)關(guān)切的目光，傳送溫馨的問(wèn)候。小丁香魚(yú)，你在追夢(mèng)的時(shí)候會(huì)不會(huì)回頭看看遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)，遠(yuǎn)方的父母？曾經(jīng)迷惘的史鐵生告訴小丁香魚(yú)，為了他們你要變得更堅(jiān)強(qiáng)，為了他們你要走得更遠(yuǎn)，請(qǐng)不時(shí)回頭看看遠(yuǎn)方的山，遠(yuǎn)方的水，遠(yuǎn)方的親人。
荒涼的地壇總少不了一個(gè)佝僂的背影。夕陽(yáng)的余暉總散落在愛(ài)的身旁。當(dāng)自己感到孤獨(dú)時(shí)，請(qǐng)輕輕扭頭，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)身后有個(gè)身影正默默的站在一個(gè)角落。將感恩的心回贈(zèng)給父母吧！
大海波濤滾滾而我們終會(huì)乘風(fēng)破浪，大海深邃不見(jiàn)底而愛(ài)的陽(yáng)光總會(huì)穿透它給我們溫暖。丁香魚(yú)雖然渺小，但擁有頑強(qiáng)毅志，堅(jiān)定信念，以及愛(ài)的支撐，它也能暢游大海，找到屬于自己的一片天。
我與地壇讀后感5
讀完這篇震撼人心的文章的第二天，心中難以平復(fù)的感情督促著我去書(shū)店尋找這本《我與地壇》。然而未及我出門，便從當(dāng)日的報(bào)紙頭條上得知了一個(gè)令我驚愕不已的消息——20xx年12月31日，史鐵生先生因腦溢血去世。一位偉大而樸實(shí)的作者，就這樣在我剛準(zhǔn)備伸手觸及他用文字構(gòu)筑起的世界的時(shí)候悄然隕落了，留我繼續(xù)在這奔騰不息的生命長(zhǎng)河中探尋、思索。如英國(guó)詩(shī)人濟(jì)慈所言，“余下的只是靜默，深摯于涕淚與嘆息的靜默”，我不知該怎樣言明，只覺(jué)世界忽然靜寂。那天我還是去了書(shū)店，但卻空手而歸。在書(shū)店里我看到史鐵生先生的作品被單獨(dú)展示出來(lái)，并張貼者各種紀(jì)念他的海報(bào)，展示柜前人頭攢動(dòng)，這幅場(chǎng)面在我看來(lái)無(wú)論如何都與那些躺在書(shū)柜里的書(shū)格格不入，而我也沒(méi)有了擠進(jìn)去買書(shū)的沖動(dòng)。又過(guò)了半年，一個(gè)晴朗的午后，我再次踏進(jìn)了那家書(shū)店，與上次不同，那些書(shū)已經(jīng)回到原位，安靜的躺在書(shū)架上。我一眼便看見(jiàn)了那本《我與地壇》——封面簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單寫著書(shū)名，既無(wú)作者簡(jiǎn)介也無(wú)多余介紹，顯得清新素雅，一如史鐵生先生的文風(fēng)，清新素雅卻絕不堆砌累贅。書(shū)的背面更是簡(jiǎn)樸，唯一印的一句話顯得動(dòng)人心魄——“我已不在地壇，地壇在我”。這一次，仿佛遇著一位故人，我會(huì)心一笑，堅(jiān)定的把它買下。
此時(shí)的我已邁過(guò)高考，所有的重壓仿佛隨著夏日的`到來(lái)一起煙消云散，心境亦有不同，本該歡喜，可是生活忽然沒(méi)了追求，沒(méi)了目標(biāo)，心里時(shí)時(shí)失落。未來(lái)真的到來(lái)了，我卻慌亂而手足無(wú)措，惴惴不安的想象著未來(lái)。
買回《我與地壇》后，我迫不及待的將它通讀了一遍，感慨許多。最令我敬佩的是史鐵生先生以堅(jiān)定的信仰支撐起的樂(lè)觀、豁達(dá)與淡泊。接受殘缺、接受苦難，卻仍愿以更昂揚(yáng)的姿態(tài)活下去。面對(duì)這喧嚷的世界，他輕輕嘆息“我們走了很遠(yuǎn)，卻忘了為何出發(fā)”。地壇有它的悠遠(yuǎn)，有它的渾厚，有它的深邃，它不曾喧嘩亦不曾回答，它就在那里，那就是最好的回答。在千百年如一日的地壇中，沒(méi)有喧囂，沒(méi)有招搖，他在這里找到了信仰，找到了生命的歸屬。西方一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“別走的太快，等等靈魂�！睕](méi)有信仰的前行正如沒(méi)有靈魂的軀體，而對(duì)于我要開(kāi)始一段新的旅程，要帶上的是不是迷茫與慌亂，而是信仰與靈魂。
我與地壇讀后感6
一位身殘志堅(jiān)，不向命運(yùn)屈服的偉大作家，一本撼人心田，不被流行掩蓋的經(jīng)典作品——這個(gè)暑假我閱讀了史鐵生的《我與地壇》，下面我就來(lái)談一談這本書(shū)的理解。
其實(shí)，在我還沒(méi)有真正打開(kāi)這本書(shū)之前，我已經(jīng)無(wú)數(shù)次的從小學(xué)，初中，高中的老師和同學(xué)口中知道了史鐵生是一位身殘志堅(jiān)的人，他雙腿癱瘓，在媽媽和朋友的幫助下樂(lè)觀而堅(jiān)強(qiáng)地繼續(xù)自己的生活，心中充滿了豁達(dá)與感激。我本想這樣一位偉大的作家，其作品必然也是充滿深刻難懂的哲學(xué)理念，但是，閱讀之后我才發(fā)現(xiàn)，他的文章通俗親切，可以把深刻的道理通過(guò)有趣生動(dòng)的語(yǔ)言傳達(dá)給讀者，發(fā)人深省而又讓人很易接受。下面我就想說(shuō)一說(shuō)我看完這本書(shū)以后，和以前不一樣的感受。
首先，通過(guò)這部書(shū)，我對(duì)wenhuadagemi之前，之后的那一段時(shí)光有了一個(gè)更加充分的了解，在這本書(shū)中，我第一次理解了什么是“插隊(duì)”什么是“扒火車”，我第一次感受到了那個(gè)時(shí)代所特有的產(chǎn)物，所特有的緊張，混亂的氣息，他們就像放射線一般，從30年前向我射來(lái)，告訴我過(guò)去的事情，讓我反思到當(dāng)下的生活是多么的幸福，或許這就是書(shū)籍與閱讀的力量和魅力吧，它可以帶給我們各種各樣自己不曾親身經(jīng)歷的感受。其次，這部書(shū)還讓我第一次感受到了從前城市里鄉(xiāng)村里孩子的生活環(huán)境。在“八子”“看電影”兩篇作品之中，史鐵生回顧了自己童年和小伙伴們一起打鬧嬉戲，一起為了手中僅有的兩張電影票而想方設(shè)法地?cái)[脫一堆“弟弟”的跟隨，一起去到“岔道口”看電影，一起模仿電影中反特的情節(jié)卻最后嚇了爺爺一跳……這些生活場(chǎng)景或許都只能存在在那一帶孩子的`心里，而我真的感到很幸運(yùn)，能夠從書(shū)中感受到那個(gè)時(shí)候孩子們心中的淳樸，天真，以及他們?cè)跊](méi)有過(guò)度電氣化的時(shí)代里單純的快樂(lè)，還有從兄弟手足之中體會(huì)到的溫暖親情。在現(xiàn)在越來(lái)越發(fā)達(dá)的城市之中，我們新一代的青少年整天面對(duì)的都是鋼筋水泥架起來(lái)的無(wú)情的高墻，孤獨(dú)，無(wú)助，寂寞，傷感一次次沖刷煎熬著我們的內(nèi)心，就在這一次次的“洗禮”之中，我們變得冷漠，變得復(fù)雜，變得沒(méi)有人情味，最后變得連道德也沒(méi)有了。這真是一種時(shí)代的悲哀，可是，那種40，50年代之前的快樂(lè)的童年生活，如今肯定難以回來(lái)，它們只能存在老人的記憶里，存在平凡人對(duì)生活的記載里，如果沒(méi)有打開(kāi)這本書(shū)，那段時(shí)光就永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在我的心中，我的腦海那份愉悅與幸福就永遠(yuǎn)不會(huì)轟擊我的心靈，永遠(yuǎn)不會(huì)讓我對(duì)現(xiàn)實(shí)加以反思。
我與地壇讀后感7
一張輪椅，一個(gè)青年，一位母親，一段親情，一種對(duì)于生與死的思考，這大概就是我最初理解的《我與地壇》。后來(lái)，我每每夜起，翻開(kāi)這本書(shū)，我開(kāi)始為作者的痛苦遭遇而惋嘆，開(kāi)始為作者母親而擔(dān)憂、心痛，以至于開(kāi)始思索人生。
作者史鐵生，在他人生最燦爛的時(shí)候，迎來(lái)了命運(yùn)的玩笑：失去了雙腿，終日只能以輪椅為伴。而在他最無(wú)助的時(shí)候，他找到并來(lái)到了地壇，也不妨說(shuō)是地壇選擇了他。從此，他成了那個(gè)園子里一切的見(jiàn)證者，而那個(gè)園子也成了他靈魂唯一的住所。
有人說(shuō)，《我與地壇》是一部極富悲情色彩的作品，但我從中更多的看到得是一種力量，一種愛(ài)。作者的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)著我。雖然失去了雙腿的他曾在年少時(shí)有過(guò)失落和暴躁，但他從無(wú)一日間斷地來(lái)到地壇，去深思，去觀察，去體味人生，從而平靜、釋懷以及看淡了一切。正是因?yàn)槿绱�，他才能在后�?lái)的人生中從陰霾中“站”起來(lái)。而觀如今，我們衣食無(wú)憂，可遇到一丁點(diǎn)的挫折就怨天尤人，哭天喊地。難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)作者的精神嗎？
母愛(ài)的`偉大無(wú)私震憾著我。作者的雙腿癱瘓帶來(lái)了他痛苦的青春，也就注定了他母親痛苦且短暫的一生。當(dāng)他年少無(wú)知，自暴自棄時(shí)，他母親所承受的痛苦可以說(shuō)是無(wú)法想象的，但她沒(méi)有終日以淚洗面，而是用自己的不動(dòng)聲色去放縱他，去呵護(hù)他，但這樣做的結(jié)果就是獨(dú)自忍受煎熬。這也無(wú)異于給自己判了死刑。也許作者是以現(xiàn)在的成就來(lái)告慰母親的再天之靈，可昔人已故，只能追悔莫及。再看看我們現(xiàn)在，一個(gè)個(gè)孩子在家都是小王子、小公主，利用父母對(duì)自己的愛(ài)來(lái)胡作非為。時(shí)不時(shí)對(duì)父母呼來(lái)喚去，毫無(wú)半點(diǎn)感恩之心，羊都有跪乳之恩，鴉亦有反哺之義。朋友們，醒醒啊，別等失去了才知道珍惜。
作者的博愛(ài)感染著我，雖然作者自身殘廢，可是對(duì)生活的熱愛(ài)流露于筆尖，如果沒(méi)有愛(ài)，他怎么發(fā)現(xiàn)地壇的內(nèi)在？如果沒(méi)有愛(ài)，他怎么能觀察數(shù)年來(lái)地壇的變化，以及每一位進(jìn)出地壇的人的特點(diǎn)。只有對(duì)生活充滿熱愛(ài)，情感升華到博愛(ài)的人，才能細(xì)心的觀察這一切，用心的記錄這一切。
而如何才能擁有愛(ài)，懂得愛(ài)，我以為愛(ài)由心生，愛(ài)的源頭來(lái)自于心底。所以讓我們學(xué)著接受愛(ài)，也學(xué)著去愛(ài)身邊的人。
我與地壇讀后感8
當(dāng)我合上《我與地壇》時(shí)，深深地被史鐵生對(duì)生命的敬畏，對(duì)生命的尊重，對(duì)生命的渴求，對(duì)生命的思考所震撼。
在史鐵生最為失魂落魄的日子里， 他來(lái)到了上帝為他苦心安排的棲息場(chǎng)所，一座廢棄的”古園“，荒蕪冷落的地壇。第一次搖著輪椅進(jìn)入地壇時(shí)他就明白了，這是一個(gè)他能逃避一切痛苦憤怒的地方，一個(gè)能讓他”默坐，呆想“的港灣。在這里他能忘卻最狂妄年齡的一切不幸，推開(kāi)耳邊的嘈雜，窺看自己的靈魂。陪伴他揮灑青春的是它，荒蕪并不衰敗的地壇。當(dāng)寂靜陽(yáng)光平鋪把道路上每一個(gè)坑洼映照地燦爛之時(shí)，史鐵生在頹墻邊看書(shū)，當(dāng)那對(duì)煞羨旁人的冉阿讓和柯賽特在沿著地壇漫步時(shí)，史鐵生在荒草旁寫作。
當(dāng)彼岸的旭日升起此處的夕陽(yáng)收起蒼涼殘照之際，鐵生在這專心致志地思考。就是在這個(gè)偏僻的園子里史鐵生寫出了自己對(duì)生命的思索，對(duì)生死的理解，用筆桿為自己搗鼓出了一條路，一條前無(wú)古人只得靠自己摸索的路，一條僅屬于自己的救贖之路。且不談他生命的厚度，單是在地壇這一并未有太多變化的環(huán)境下能不斷汲取新知識(shí)產(chǎn)生新感悟，就足以令我羞愧不已。
想到自己有時(shí)將思維的'狹隘歸結(jié)于沒(méi)有足夠多的渠道認(rèn)識(shí)世界，這真是愚蠢至極的行為！看看擺在史鐵生眼前的都有些什么呢，佇立在那的藏黑柏樹(shù)，石階上鋪著的褶皺報(bào)紙，自然坦蕩的野草荒騰。但他的思想源泉卻未枯竭過(guò)，他自問(wèn)”適合小說(shuō)的生活素材為什么就要到你這個(gè)跛子這里呢？，人滿世界都有靈感枯竭的危險(xiǎn)，憑什么你能一片接著一片寫下去呢？”，自答到：“因?yàn)槿苏嬲拿纸凶鲇�，因�(yàn)橄牖钪�，所以才不斷寫作，因�(yàn)樾枰獙懽�，才不斷思考，琢磨，關(guān)注，咀嚼。我問(wèn)自己：你想活著嗎？想活。怎么個(gè)活法？不知道。這樣不思考的原因也就一目了然了，因?yàn)槿鄙倭艘蛔B接思維與欲望的橋梁，并非什么缺少認(rèn)知世界的通道，那與這座橋毫無(wú)干系。
這座橋是抽象的，不可觸碰，除了自己沒(méi)人能明白，就像一本學(xué)生證一樣，當(dāng)且僅當(dāng)屬于你的那本被你持有時(shí)，它才有效。當(dāng)你踏上這座橋時(shí)，你會(huì)看見(jiàn)令人沉醉的美景，你會(huì)體會(huì)到蘊(yùn)含在沿路風(fēng)景中所有獨(dú)特的情懷和意蘊(yùn)，情迷其中，醉生夢(mèng)死。你擁有一輛破舊不堪的自行車，或一部豪華舒適的小轎車，也可能僅是步行，這都無(wú)足輕重，因?yàn)槟悴⒉粫?huì)感覺(jué)到疲憊，這是十分神奇的事情，仿佛有源源不斷的動(dòng)力不斷注入你的身體，用以抵消前進(jìn)所需要的能量�！鼻胺教�(yáng)正燃燒著爬上山巔布散烈烈朝暉“。我想早日踏上這座神秘的橋梁。
我與地壇讀后感9
當(dāng)我讀《我與地壇》這本書(shū)時(shí)，它就像磁鐵一樣把我給吸引住了，讀完以后更是讓我百感交集，受益匪淺。它告訴我雖然被命運(yùn)打倒了，可是只要勇敢的應(yīng)對(duì)生活，就會(huì)活出自我的價(jià)值。
《我與地壇》給人一種沉重的壓抑感，凄涼和滄桑。它在無(wú)形之中，濃縮了人世種種無(wú)常，有一種縮命的味道。史鐵生身處荒蕪的古園，即地壇。思索的是人世和人生。然而，有許多思索似乎是剩余的，因?yàn)椤耙粋�(gè)人出生了，從他開(kāi)始泣哭的時(shí)候就明白自我將會(huì)死去。所以死是一件不必急于求成的事。死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)目”。但人總歸要活著，并且是一如既往的活著，無(wú)論上天注定了什么樣的結(jié)果，無(wú)論上天給予了什么樣的歸宿，既然已給予了生存，就必須思索如何生存，這是無(wú)可奈何的事。
母親對(duì)他來(lái)說(shuō)真的很重要。應(yīng)對(duì)她那個(gè)被命運(yùn)嚇怕的兒子，她不曾放棄過(guò)。每一天的鼓勵(lì)與支持。她無(wú)時(shí)不期待她的兒子能夠幸福，即使她自我承擔(dān)著如此多的痛苦。她把她的痛苦埋在了心理，她用她無(wú)私的母愛(ài)，一點(diǎn)點(diǎn)打動(dòng)自我那心已冰涼的兒子。
記得我聽(tīng)媽媽給我說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)動(dòng)人的故事，那是一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，從小和媽媽相依為命。在她們貧窮的家里，媽媽每一天辛苦工作回來(lái)后給她帶一塊小小的年糕，是她最大的歡樂(lè)。
有一天，下著很大的.雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每一天回來(lái)的路自我去找媽媽。當(dāng)她看見(jiàn)媽媽的時(shí)候，媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁，已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了她。
雨一向在下，小女孩也不知哭了多久。她明白媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，此刻就只剩下她自我。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁�？她突然明白了自我該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自我的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她必須會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一齊，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)……“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我。她站在雨中不停歇地做著，一向到媽媽的眼睛最終閉上……
孔子說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！痹谏钪形覀円獙W(xué)會(huì)感恩，因?yàn)槲覀兩磉呌泻枚嗳硕荚跒槲覀兏冻龊顾托难�，我們無(wú)法回饋，只能用感恩來(lái)讓他們感到歡樂(lè)和安慰。
我與地壇讀后感10
在網(wǎng)上看了史鐵生寫的文章《我與地壇》，禁不住淚如雨下。
一個(gè)雙腿殘廢、身患尿毒癥的人能 寫出如此 深沉、凝重而又不 失人情味的文章，簡(jiǎn)直就是不可思議。究竟是什么信念在支撐著他面對(duì)一次又一次的打擊？他的意志是否在一次次的錘煉中得到磨礪？從他的文章中，更多看到的是他對(duì)生活的贊美和留戀，很少有埋怨和責(zé)備，面對(duì)困境，他選擇的是理性對(duì)待，而不是盲目逃避，二十歲，是人生最美好、燦爛的年齡 時(shí)候雙腿殘廢，從此坐上了輪椅，輪椅伴隨他走過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月，誰(shuí)能體會(huì)他所承受的諸多痛苦？風(fēng)干的歲月，似水的年華，沒(méi)有人可以想象，一個(gè)原本風(fēng)華正茂的青年，在一座荒蕪蒼涼的園子里孤獨(dú)行走十五年是種怎樣的生命煎熬？
生與死是作者思考最多的內(nèi)容，對(duì)生命的思考也一直貫穿全文。對(duì)生活的無(wú)所適從讓他在煎熬中不斷蛻變，由一個(gè)性格暴躁、意志消沉的人蛻變?yōu)橐粋�(gè)熱愛(ài)寫作、珍惜生命、理性探討生活、信仰、愛(ài)情的作家，由一個(gè)弱者成長(zhǎng)為強(qiáng)者，需要經(jīng)歷怎樣刻骨銘心的轉(zhuǎn)變？用筆走出來(lái)的人生，是何其艱辛和酸澀，而他在輪椅上思索人生，從生命的絕境中突圍的心路歷程又不是常人所能承受的。
和史鐵生相比，我所遭遇的只是微不足道的挫折，但它確確實(shí)實(shí)存在過(guò)，也曾讓我深切體會(huì)到了什么是痛苦和折磨。兩年前的意外導(dǎo)致我的右腳踝粉碎性骨折，突如其來(lái)的打擊讓我一蹶不振，以前的我興趣廣泛，爬山、打球、攝影都是我的最愛(ài)�？上业纳畎l(fā)生了徹底改變，那個(gè)生龍活虎的我不復(fù)存在，一切熟悉的人和事都漸漸淡出我的視線，生活中只剩下無(wú)休無(wú)止的'傷痛的折磨和無(wú)數(shù)次的功能訓(xùn)練，我為此彷徨、迷失、消沉，對(duì)生活失去了信心，仿佛世界末日來(lái)臨，我的人生從此一片灰暗。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的治療和艱苦的訓(xùn)練，我已經(jīng)在一次次的打擊中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和忍耐，意志更加堅(jiān)定，從容走出人生的低谷。
人只有經(jīng)歷過(guò)困境的考驗(yàn)，才能更加珍惜目前擁有的一切，梅花香自苦來(lái)的日子不遠(yuǎn)了，現(xiàn)在迎接我的將是幸福的生活，希望就在腳下！
我與地壇讀后感11
我固執(zhí)地認(rèn)為，《我與地壇》是我們這個(gè)時(shí)代的經(jīng)典。
史鐵生的文字很美。我喜歡《我與地壇》用細(xì)膩的筆調(diào)呈現(xiàn)在讀者面前的那滄桑古園，喜歡作者描繪古園中那“誰(shuí)也不能改變的”落日光輝、雨燕高歌、蒼勁古柏、夏雨秋風(fēng)，以及對(duì)與四季相應(yīng)的多種事物的排比鋪陳。但他那情真意切的文字并不是吸引我的主要理由，盡管我是個(gè)美文崇拜者。因?yàn)槲易x這篇文章不象欣賞那些閑情逸致的文字那樣輕松，而是時(shí)時(shí)停下來(lái)，反反復(fù)復(fù)地想，努力去捕捉文字背后蘊(yùn)涵著的深厚意蘊(yùn)。
使我難以擺脫的是彌漫在文字中間的那股沉重和蒼涼。當(dāng)史鐵生在“最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”，當(dāng)他終于明白自己只能在輪椅上度過(guò)余生之時(shí)，他的心緒荒涼。很自然地，他想到了死。是地壇，讓他在慘遭厄運(yùn)之后，慢慢地平靜下來(lái)。
十五年前的那個(gè)下午，“失魂落魄”的他“搖著輪椅進(jìn)入了古園�！边@次偶然的“進(jìn)入”，是作者生命史上的轉(zhuǎn)折。這座“荒蕪但并不衰敗”的`古園，“歷盡滄桑在那兒等待了四百多年”，仿佛就是為了等他，為了給他一個(gè)思索生與死的地方，尋找一個(gè)活著的理由。
古園是一座神圣的祭壇。它的上面曾經(jīng)供奉過(guò)無(wú)數(shù)祭品，象征著生的欲望，也表達(dá)了對(duì)死的恐懼。滄海桑田，如今的祭壇上早已沒(méi)有了那些祭品，有的是斑駁的琉璃，頹圮的老墻，飄搖的樹(shù)葉，還有那“搖頭晃腦”的螞蟻、“一朵小霧般的”蜂兒、“會(huì)忽悠一下升空的”瓢蟲(chóng)。古園的敗落，自然界的生生不息，似乎蘊(yùn)藏著生命的奧秘，也緊緊拽住了史鐵生。于是他幾乎天天來(lái)到地壇，搖著輪椅，走遍園子的每一個(gè)角落。在那里度過(guò)他的春夏秋冬，專心致志地思考著生命的意義。
古園是一個(gè)思考生死最適宜的場(chǎng)所，尤其對(duì)一個(gè)血?dú)夥絼偙阍饷\(yùn)殘酷一擊的人。史鐵生置身于“這樣一個(gè)寧?kù)o的去處”，達(dá)到了物我合一的境地，漸漸想明白了：一個(gè)人，出生了，這就不再是一個(gè)可以辯論的問(wèn)題，而只是上帝交代他的一個(gè)事實(shí)。“死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。”把死當(dāng)作生命中必然要降臨的“節(jié)日”，他便安心多了，因?yàn)閰⑼噶怂劳�，便開(kāi)始面對(duì)厄運(yùn)而不再逃避。
我與地壇讀后感12
歷時(shí)一個(gè)星期終于把《我與地壇》讀完，我知道自己是硬著頭皮讀完的，有的東西還不是很理解，但也是頗有感悟。
地壇是什么呢？是一座廢棄的古園，作者就好像和地壇有約會(huì)似的，又好像是工作的地點(diǎn)，每天上下班一般來(lái)到這里。遇到的人，碰到的事也漸漸成為他寫作的源泉。
在寫作中他也燃燒起生的渴望，史鐵生兩條腿廢后的最初的幾年，他找不到工作，找不到去路，因此寫作成為他的去路。我有時(shí)在想如果史鐵生現(xiàn)在還活著，我去地壇還會(huì)找到他嗎？書(shū)的末尾告訴我不會(huì)的，地壇是寧?kù)o的圣土，他所到之處便是地壇，他已不在地壇，地壇在他自己。
作者在《我的夢(mèng)想》說(shuō)上帝從來(lái)不對(duì)任何人施舍“最幸�！眱蓚�(gè)字，他在所有人的欲望前面設(shè)下永恒的距離，公平地給每個(gè)人以局限。
是啊，作者的不能跑和劉易斯不能跑的更快都是沮喪和痛苦的'根源，劉易斯如果不能理解就是最不幸的人了。就像在邊遠(yuǎn)地區(qū)不能接受良好的教育和我們享有良好的教育卻不能學(xué)得好，如果我們?cè)诔煽?jī)不好的時(shí)候就失落，我們同樣是最不幸的人啊。
作者的“好運(yùn)設(shè)計(jì)”引起了我無(wú)限的興趣，假設(shè)一個(gè)人從生下來(lái)到死去都一帆風(fēng)順，那他活著還有什么意義呢，當(dāng)他老年的時(shí)候還有什么可以回憶的呢？
史鐵生自身殘疾，剛殘疾時(shí)他彷徨他渺茫，但是他從柳青那獲得創(chuàng)作的想法，開(kāi)啟寫作之路，他也與陳希米獲得一份真摯的愛(ài)情，他收到了好多同學(xué)和外界人士的幫助�？梢�(jiàn)困難挫折都是人生靚麗的風(fēng)景線，它是我們?nèi)松?dāng)中寶貴的回憶。
史鐵生處于文革時(shí)期，很多人遭受迫害，他筆下的珊珊，小恒，M小姑娘，和B老師都因?yàn)槲母锸艿胶艽笥绊懀S便說(shuō)的一句話都會(huì)成為所謂的“反動(dòng)”分子，我很慶幸自己生活在一個(gè)民主的時(shí)代，有言論自由等等很強(qiáng)的自主性，要不時(shí)代怎么發(fā)展，國(guó)家又為何實(shí)施創(chuàng)造型發(fā)展戰(zhàn)略呢？
輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)。作者對(duì)待生死的態(tài)度也是如此。20xx年他因腦溢血死亡，他要求不舉行哀悼?jī)x式，并把自身的肝臟捐獻(xiàn)給他人，他真的是輕輕地走了，但是他走進(jìn)了我心里，教導(dǎo)我拆除‘墻’，還有……
我與地壇讀后感13
在史鐵生的文章中，對(duì)往事的回首就像這群飛鳥(niǎo)一般回旋不去。史鐵生散文的一大特點(diǎn)就是：在細(xì)節(jié)豐滿，印象鮮明的記憶中，重新體味那份溫情與美好；在彌漫著淡淡憂傷的語(yǔ)調(diào)中，不斷發(fā)出一些令人深思的感嘆和不無(wú)偏執(zhí)的追問(wèn)。
在他的文章中，無(wú)論是蜂兒、螞蟻、繁花野草；藍(lán)天、白云、行人都是那么的形象生動(dòng)，那么的記憶深刻，就像我們本人也親歷其境一樣。
他對(duì)生命的感觸也是很獨(dú)特的�！八朗且患挥弥钡氖虑�，是一件怎樣都不會(huì)耽擱的事情，”所以，他決定試著活下去。想到自己被截肢，整天坐在輪椅上，那感覺(jué)真的是無(wú)法想象有多么的煎熬。因此，我們無(wú)論遇到什么事情都好，只要想想，死是怎樣都不會(huì)耽擱的，我們可以試著活下去那不就更加好么。反正袁隆平培育的雜交水稻也可以養(yǎng)活你。
下面一句“太陽(yáng)也不疲勞，把樹(shù)的影子縮小成一團(tuán)，把疏忽大意的蚯蚓曬干在大路上”，寫的.很是精彩。用這么細(xì)膩的語(yǔ)言向我們描述了猛烈的太陽(yáng)暴曬下的微笑光景，很是微妙。我覺(jué)得下次提醒別人要注意防曬的話可以用得上這一句，當(dāng)然也要遇上知音才行，不然就是對(duì)頭彈琴了。
意義的原因很可能是意義本身。不是人有欲望，而是人即欲望。
很多時(shí)候，我們想去做一件事情的時(shí)候，總會(huì)聽(tīng)過(guò)到很多反對(duì)的聲音。他們認(rèn)為那樣那樣做是沒(méi)有意義的，不該那樣做。殊不知，我們又不是他們，怎么他們可以以自己的立場(chǎng)來(lái)決定我們的方法論呢？明明世界觀就不一樣，方法論肯定不一樣啊！就像著名記者芮成鋼說(shuō)過(guò)的，“如果你掌握我所掌握的一切，那么你就會(huì)同意我所說(shuō)的了”。他們之所以不認(rèn)同我們，是因?yàn)樗麄冋莆盏母覀冋莆盏牟灰粯佣选?/p>
有人對(duì)籃球有興趣，因而他會(huì)更加注意姚明多一點(diǎn)，但是對(duì)于喜歡羽毛的人就不那么關(guān)注姚明，而是關(guān)注林丹多一點(diǎn)了。
有時(shí)候我們做某件事情僅僅是因?yàn)槲覀兿肴プ�，無(wú)需理由。（注意，這里說(shuō)的事情要符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要合理更要合法哇）。我喜歡吃蛋，那么我每次都點(diǎn)有蛋的菜，那么我就不會(huì)在意“怎么他每次都吃這個(gè)，難道不膩的么”。
我與地壇讀后感14
這個(gè)寒假，姨媽給我推薦了一本書(shū)，著名作家史鐵生的散文《我與地壇》。姨媽為了讓我更容易理解文章內(nèi)容，特意在書(shū)的空白部分加上了段落的理解，使我閱讀文章更通俗易懂。其實(shí)剛開(kāi)始只是抱著試一試的心態(tài)去讀，但讀著讀著，不知不覺(jué)就被深深吸引了。
史鐵生是中國(guó)當(dāng)代著名作家，他雖然身體殘缺，卻有著健全，飽滿的思想;他體驗(yàn)著生活的艱苦，表達(dá)出的卻是存在的歡樂(lè)與幸福。《我與地壇》不僅僅是一本書(shū)，更是一種智慧，一種精神的傳遞。史鐵生在最好的青春時(shí)期，體會(huì)到了本不應(yīng)體會(huì)的沉重痛苦。當(dāng)他郁悶，煩躁時(shí)，地壇就是他的“避難所”，荒蕪的園子，廢棄的古園，這個(gè)遠(yuǎn)離是非的地壇，卻是史鐵生心中最重要的地方。
史鐵生經(jīng)常坐著他的輪椅來(lái)到這塊幽靜的'園子，表面是荒蕪的廢棄古園，但只要你走進(jìn)它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它里面的生機(jī)勃勃，里面的各種人和他們的故事。作者在這個(gè)地壇里，與痛苦作斗爭(zhēng)，思考人生，思考生命，他沒(méi)有退縮，沒(méi)有頹廢，而是堅(jiān)強(qiáng)的活下去，體會(huì)百味人生。
《我與地壇》這篇文章除了作者自己，還有一個(gè)十分重要的人物———母親。
史鐵生的母親無(wú)私偉大的母愛(ài)震撼到了我。當(dāng)年史鐵生自暴自棄時(shí)，他所受的痛苦是難以想象的，母親難道所承受的就不重嗎?她不動(dòng)聲色，放縱他，呵護(hù)他，她知道現(xiàn)在這種情況只能靠他自己，讓他自己慢慢找回自我才是最正確的選擇。文中說(shuō)：“多年來(lái)我頭一次意識(shí)到，這園中不單是處處都有我的車轍，有過(guò)我車轍的地方也都有過(guò)母親的腳印�！泵慨�(dāng)我在院子里待得時(shí)間長(zhǎng)了，呆在家里的母親難免會(huì)為我操心，她總是悄悄地來(lái)看看，當(dāng)她看見(jiàn)我平安無(wú)事，又會(huì)悄悄的轉(zhuǎn)身回家去，不希望我發(fā)現(xiàn)她�？僧�(dāng)作者明白母親做的這一切時(shí)，她已經(jīng)離他而去，一切都太晚了。
對(duì)每個(gè)人而言，生命只有一次，而對(duì)這僅有的一次，我們一定要好好把握住它，珍惜她，利用它，對(duì)我們學(xué)生而言，時(shí)間就是知識(shí)，利用這最好的年紀(jì)，我們要學(xué)好每一門課，掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，抓緊40分鐘上課時(shí)間，完成每一項(xiàng)任務(wù)，做好每一項(xiàng)作業(yè)，合理安排我們的學(xué)習(xí)生活，讓我們的生活更加充實(shí)美好。
史鐵生在地壇感悟到人的生與死，通過(guò)深沉的思考，看透了生命的真諦，并不再懼怕死亡，而是坦然地面對(duì)這一現(xiàn)實(shí)。
最終，他振作了起來(lái)，上帝為他關(guān)上了一扇門，他憑借自己的意志力推開(kāi)了希望的窗戶，他面對(duì)的將是光明的未來(lái)!
我與地壇讀后感15
苦難給予人的不僅僅是痛苦，對(duì)于一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)，苦難有時(shí)是一筆巨大的財(cái)富，具有獨(dú)特的價(jià)值。
幾乎每個(gè)人都會(huì)受到挫折。因?yàn)閷?duì)意義的尋求是人最基本的需要。當(dāng)這種需要找不到明確的指向時(shí)，人就會(huì)感到精神空虛，當(dāng)這種需要有明確的指向卻不可能實(shí)現(xiàn)時(shí)，人就會(huì)由受挫之感。所以，承受苦難也是不可避免的。但我們又該怎樣看待生命的苦難呢？倘若一個(gè)人落入了某種不幸境遇，基本上失去了積極創(chuàng)造和正面體驗(yàn)的能力，他的生命是否還有意義呢？
在這種情況下，人們一般是靠希望活著的，及相信或至少說(shuō)服自己相信厄運(yùn)終將過(guò)去，然后，又能過(guò)一種有意義的生活。即使一個(gè)人處在最惡劣的境遇中，它仍然擁有一種不可剝奪的精神自由，既可以選擇承受苦難的方式。這就告訴我們無(wú)論在什么情況下，都應(yīng)以樂(lè)觀的態(tài)度去看待生命的苦難。人生就是一種不可捉摸的命運(yùn)造就的，命運(yùn)的造就也就決定了角色的分配和承擔(dān)的方式，在苦難中默默的忍受命運(yùn)的重壓正如作者史鐵生的母親，他自己的不幸在母親那里是加倍的，而母親卻用堿忍的意志和毫不張揚(yáng)的愛(ài)為所愛(ài)的人承受一切苦難，為所愛(ài)的人獻(xiàn)出了一切，堅(jiān)定的生活下去。母親對(duì)待苦難的.態(tài)度，母親對(duì)兒子的愛(ài)，讓作者明白了面對(duì)苦難應(yīng)該怎樣活下去。
就命運(yùn)而言，我們無(wú)法去論公道。這是一個(gè)音克難而充滿著差別的世界，如果你被選擇去充任那苦難的角色，那么你還能有什么別的方式來(lái)度過(guò)你的人生呢？看來(lái)只好接受苦難，這樣看來(lái)事情似乎變得非常絕望了，但實(shí)際不然，我們接受苦難并不代表我們要做苦難的犧牲品。如果我們像是鐵生那樣弄明白生死不是由自己決定的，人活著就應(yīng)順應(yīng)自然，苦難是人生中要遇到的，肯定苦難本身在人生中的意義，就能獲得頑強(qiáng)活下去的信心，開(kāi)辟一條屬于自己的幸福之路。
如果允許選擇，人們寧愿要平安的生活，但克難的確是人生必含的內(nèi)容，一旦遭遇。他也的確提供了一種機(jī)會(huì)，人的某些特質(zhì)，唯有借此機(jī)會(huì)才能得以考驗(yàn)和提高，一個(gè)人通過(guò)承受苦難而獲得的精神是一筆特殊的財(cái)富，由于它來(lái)之不易，也就不會(huì)輕易喪失。
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