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《家》讀書心得(集錦15篇)
某些事情讓我們心里有了一些心得后,可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編收集整理的《家》讀書心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《家》讀書心得1
終歸讀完了《家》的最后一頁,心中澎湃的浪花卻沒有停息。它的故工作節(jié)跌宕升沉,帶給了我歡笑,悲傷,生氣,和失望……
《家》描述的是一個(gè)封建的大家庭的悲歡聚散。在如此的家庭中,有著不可避免的`明爭(zhēng)冷戰(zhàn),糾葛,不公與壓迫。但又因?yàn)樯硖幱谛挛拿骰顒?dòng)的開始期間,卻也有使人覺得驚奇的對(duì)抗。在封建社會(huì)的暴虐迫使下,一群年青心愛的生命刻苦,煎熬,乃至是落空生命,因而故事中帶著血和淚,帶著控告與悲忿的呼聲。把斗爭(zhēng)的劍刺向了極端陳舊陳腐的封建社會(huì)以及害人的封建禮教,并表示它走向滅亡門路。
我覺得書中最有魅力的東西就是矛盾。仆人公中覺慧一群意味著一端,覺新連同老太爺一群意味著另外一端。關(guān)于覺慧的性格,第三回就曾經(jīng)明顯了老練、起義、熱情。剛在督軍暑懷著滿腔激情抒發(fā)了多時(shí)積累下的氣憤,卻又在家里和老太爺吵上了一通。于是,覺新的話語在旁邊形成了鮮明的對(duì)照:“實(shí)在爺爺跟你說甚么話,你只要不聲不響地聽著,讓他一小我去說,等他話說夠了,氣平了,你答應(yīng)幾個(gè)‘是’就走進(jìn)來不是更簡(jiǎn)樸嗎?”好一次矛盾,好一次思想的撞擊。
說到覺新,便讓我想到了梅:在覺新曉得本身的定親往后,“他失望地痛哭,他關(guān)上門,他用鋪蓋蒙住頭痛苦。他依從了爸爸的意志,沒有牢騷?墒窃趦(nèi)心他卻為著本身痛哭,為著他所愛的少女痛哭!痹诎职指嬖V他要去西蜀實(shí)業(yè)公司,在他面臨著一生的理想被強(qiáng)迫褫奪之時(shí),“一個(gè)動(dòng)機(jī)在他的腦子里打轉(zhuǎn):‘統(tǒng)統(tǒng)都完了。他的內(nèi)心藏著很多的話,可是他一句也不說!庇质敲,又是思想的撞擊。
《家》讀書心得2
這本書是畢淑敏寫的,書中記錄的都是孩子在日常的生活中的所思所想,以及遇到的一些大人們覺得正常但是并不符合他們心理認(rèn)知的一些事,從而或多或少的對(duì)孩子的心理產(chǎn)生了一系列的影響。
記得有個(gè)故事是這樣的,以為虛榮心很高的母親,在懷孕初,對(duì)孩子滿懷希望,希望她的孩子能全部遺傳她和老公的優(yōu)點(diǎn),長(zhǎng)得比一般人都好看。可結(jié)果呢?生下來之后,孩子是天生的兔唇,這位母親表現(xiàn)的很冷漠,奶也不喂孩子。仿佛這個(gè)孩子的到來與她沒有關(guān)系,甚至說是她的難堪。孩子很小的`時(shí)候,她就去咨詢醫(yī)院能不能做手術(shù),為了防止別人嘲笑她?傆冢⒆恿鶄(gè)月的時(shí)候,孩子必須得見人了。她馬不停蹄地趕往醫(yī)院求醫(yī)生給孩子做手術(shù)。在手術(shù)的過程當(dāng)中,她也曾想過要不手術(shù)不做了吧。但是她的虛榮心使得她堅(jiān)持了下去。手術(shù)結(jié)束了,醫(yī)生出來告訴她,手術(shù)做得很成功,但是孩子不行了……這時(shí)候她懊悔不已。
聯(lián)想到我們生活,孩子不是我們的附庸品,我們就要必須要求孩子怎么怎么做,其實(shí)孩子他有自己的思想,我們成年人要給孩子發(fā)表自己想法的機(jī)會(huì),要給他們做自己的機(jī)會(huì)。孩子的外表的美與丑,并不能代表孩子的內(nèi)心,我們要積極的引導(dǎo)孩子追求內(nèi)心美。
《家》讀書心得3
《家》這部小說是巴金為他的哥哥寫的,并且以他哥哥及他的事為原形,巴金的哥哥就是覺新的原形,懦弱和無奈,但他哥哥三十幾歲就服毒死了。巴金的哥哥也曾愛過一個(gè)少女但父親用抓鬮的方法決定去和另一個(gè)女人結(jié)婚。他愛他的妻子,但終因別人的鬼話不得不把待產(chǎn)的孕婦送到城外荒涼的地方,忍受著這一切不義的行為。他知道他已走到深淵邊,但就是不愿意去走另一條新的路,只顧著向深淵走去,這和覺新是一模一樣的。而覺新是這部小說里塑造得最成功的一個(gè)人物。由于他處在長(zhǎng)房長(zhǎng)孫的位置,因此,為維護(hù)這個(gè)四世界同堂大家庭的“和睦相處”,他凡事都采取“不抵抗主義”。他與他的梅表妹有一段美好的戀情,但是在這個(gè)封建大家庭里,婚姻大事是不由得他們作主的。他的父親為他做了親,他沒有反抗,有的只是默默地接受父親為他安排的一切。雖然他的內(nèi)心十分痛苦,但他不敢說一個(gè)“不”字。而后他與妻子瑞鈺成了親。祖父死后,陳姨太以“血光之災(zāi)”為由,不許瑞鈺在家生孩子,叫覺新送她到城外去。這事對(duì)覺新來說猶如晴天霹靂,但他還是接受了,結(jié)果封建迷信吞噬了她的生命。而在這之前,他的梅表妹也因?yàn)樗粲艄褮g而死。
讀文學(xué)著作又是這個(gè)話題。從剛上初中到現(xiàn)在語文老師都免不了提上幾句要多讀文學(xué)著作。一聽到這我就滿頭包了。緣由在我的字典里文學(xué)著作免不了都是哲學(xué)所謂的滿腹經(jīng)綸既枯燥又煩悶?梢詾榱藨(yīng)付老師也要硬著頭皮上于是挑了本巴金的《家》。
激流者何許人也
不讀不知道一讀嚇一跳。原來《家》是中國(guó)文學(xué)史上繼《紅樓夢(mèng)》之后又一部描寫封建大家族潰敗的杰作。《家》作為巴金最具代表性的作品和中國(guó)現(xiàn)代最杰出的長(zhǎng)篇小說之一標(biāo)志著巴金思想藝術(shù)的最高代表成就。作品富于意義的深刻思想內(nèi)涵是通過極具特色的藝術(shù)手段得到揭示的!都摇防锏母星榧ち魈貏e能扣動(dòng)人們的心扉那是因?yàn)樽髌防镌S多悲傷的情節(jié)大都來自于作者的親身經(jīng)歷其中浸染著作者強(qiáng)烈的愛和恨。
人物者激游之魂也
《家》最突出的藝術(shù)特色是塑造了一系列生動(dòng)鮮明的人物形象。這些人物包含著豐富的生活內(nèi)容滲透著作家的愛憎感情寄托著作家的美好理想。覺新、覺慧、鳴鳳、高老太爺堪稱現(xiàn)代文學(xué)史上有口皆碑的藝術(shù)典型。其中“覺新性格”已成為失去自我具有雙重性格的現(xiàn)代知識(shí)分子的代名詞。在對(duì)比中刻畫人物性格在《家》中是一個(gè)顯著的特點(diǎn)。不同性格的反比:覺新的懦弱和覺慧的勇敢克明的莊重和克定的輕薄琴的樂觀和梅的哀怨。相近性格的類比:覺慧的激烈與覺民的穩(wěn)重琴的游移和許倩如的堅(jiān)定。同一人物在不同境況的自比:覺新在晚香樓上的哀痛和下樓后又同淑英嬉戲覺慧在周報(bào)社的充實(shí)和回家后的寂寞。突出人物性格的主要特征和復(fù)雜性以及人物性格的`對(duì)立和差別。這種對(duì)比常常通過在同一事件或場(chǎng)面中各人的不同表現(xiàn)得到展現(xiàn)這就使不同的性格或同一人物性格在不同側(cè)面的映襯中更加鮮明。比如第36章定三兄弟都不相信“血光之災(zāi)”的鬼話但覺新“擔(dān)不起那不孝的罪名”只好含淚依從;覺民要覺新去講道理對(duì)長(zhǎng)輩還有所期待覺慧態(tài)度堅(jiān)決主張不能屈服“應(yīng)該反抗”。又如第23章寫土娼出身的連長(zhǎng)太太到高家借住克明維護(hù)家庭的和自己的尊嚴(yán)大膽衛(wèi)道護(hù)法;克安明哲保身溜之大吉;克定卻想入非非意欲引狼入室。
情節(jié)者激流之形也
《家》是描寫的情節(jié)曲折奇異既描寫了鳴鳳投湖兵亂之驚梅之死覺民抗婚克定挨罵捉鬼鬧房祖父病故瑞玨身亡覺慧出走等激烈的矛盾沖突也定了劃船觀景炮燒龍燈年節(jié)團(tuán)聚敬神守靈談心聚會(huì)等等。高家內(nèi)部以覺新三兄弟的遭遇、命運(yùn)特別是婚姻愛情為主要線索又交織著其他人物、事件、習(xí)俗構(gòu)成一幅謹(jǐn)嚴(yán)而又豐贍的生活畫面生動(dòng)地展示出封建家庭的丑惡和腐朽傾軋和迫害反抗和斗爭(zhēng)。前六章中主要人物或直接出場(chǎng)或著重提到主要情節(jié)線索或初見端倪或埋下伏筆。此后各章波涌浪疊不斷掀起浪峰直到瑞玨之死形成高潮最后以覺新初步覺醒覺慧出逃終篇顯示出大家庭的沒落和新一代力量的生長(zhǎng)。
巴金不愧為現(xiàn)代語言藝術(shù)大師之一他為青年而寫作他的語言散發(fā)著青春的氣息!都摇纺苴A得無數(shù)青年讀者的心也得力于它那充滿抒情氣質(zhì)的語言。巴金小說的語言清麗、流暢、明朗、自然。其代表作之一《家》值得一讀
《家》讀書心得4
《家》是巴金的代表作,作為《激流》三部曲之一,透過對(duì)一個(gè)大家庭的描寫折射出對(duì)舊社會(huì)舊制度的厭惡與憎恨。
《家》這部分以“五四”的浪潮波及到了閉塞的內(nèi)地——四川成都為背景,真實(shí)地寫出了高家這個(gè)很有代表性的封建大家庭腐爛,潰敗的歷史;用巴金老先生自己的話說:他“所要展示給讀者的乃是描寫過去十多年間的一幅圖畫”。高氏豪門外表上詩禮傳家,書香門第,但掩蓋在這層帷幕之后的,卻是內(nèi)部的相互傾軋,明爭(zhēng)暗斗,腐朽齷齪,荒淫無恥。為了維護(hù)這個(gè)作為封建制度的支柱而又面臨崩潰的家庭,以高老太爺和高克明為代表的那些衛(wèi)道者,竭力奉持著禮教和家訓(xùn),壓制一切新的事物,甚至不惜以犧牲青年為代價(jià)。這就又加深了新與舊、當(dāng)權(quán)勢(shì)力與被壓迫者的矛盾,并使年輕人遭受巨大的痛若。在《家》中,就有梅表姐的抑郁致死,瑞玨的悲慘命運(yùn),鳴鳳的投湖悲劇,婉兒的被逼出嫁……這些青年女性的不幸遭遇,無不是封建制度以及禮教、迷信迫害的結(jié)果。作者通過這些描寫,表現(xiàn)了深切的同情和悲憤,并向垂死的制度發(fā)出了“我控訴”的呼聲。
本書向我們充分的展現(xiàn)了封建社會(huì)家庭的面貌,封建的思想意識(shí)把人們一個(gè)個(gè)逼上了絕路:大少爺“高覺新”終日思念“梅”;“鳴鳳”因被迫婚自盡;“覺新”的表妹因大人思想保守,有病不能及時(shí)醫(yī)治,最終死了。當(dāng)今社會(huì),新的思想意識(shí)層出不窮,現(xiàn)在的思想是開放的,并不局限于傳統(tǒng)的觀念,新的資訊通過各種渠道傳送到我們面前,開拓了我們的視野,給我們灌輸了最新的`有益的思想意識(shí);變封建為開放,變傳統(tǒng)為創(chuàng)新,變專制為民主,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展。在巴金的《家》中,在那封建社會(huì)中,不敢像我們那樣開放,不敢創(chuàng)新,沒有民主;但現(xiàn)在有了,還有了互聯(lián)網(wǎng),有了電視,有了計(jì)算機(jī),有了……有了很多可以讓我們了解最新資訊的渠道,這一對(duì)比,證明了社會(huì)在發(fā)展,人類文明在進(jìn)步,精神境界在不斷的提升著。我們可以向《家》里面的“覺民”、“覺慧”學(xué)習(xí),接受更多的資訊,敢想敢做;還要以《家》中的“覺新”為借鑒,不要一味的盲目的順從,否則到頭來還是苦了自己,要為自己的理想去奮斗。巴金痛斥了人與人在交往中黑暗、違心和奉承,通過三兄弟間性格的不同和對(duì)未來社會(huì)的不同看法進(jìn)行了層層更加深入的分析。在三兄弟中我最欣賞的是老三覺慧他是一個(gè)對(duì)前途未來充滿信心,堅(jiān)定不移的相信舊社會(huì)一定會(huì)過去,舊制度一定會(huì)被舍棄的有志青年,也就是因?yàn)樗倪@種性格使他和老大覺新的性格剛好背道而馳,就像兩條平行線不可能有任何交叉點(diǎn)一樣,也就注定著他們走的是截然不同的路,老大覺新的性格用現(xiàn)在的話來說就是懦弱到極點(diǎn)的那種人,在以前就稱他為“無抵抗主義”,也就是因?yàn)樗倪@種性格導(dǎo)致他身邊最親的人死的死,走的走。雖然他感到無比的痛苦,但這種痛苦卻并沒有讓他改變自己的性格,只是在思想上有了些許轉(zhuǎn)變,但這種轉(zhuǎn)變并不足以讓他有所行動(dòng),他還保留著那分懦弱。而三兄弟中的老二覺民則是站在覺慧那邊,但他并不象覺慧那樣沖動(dòng),有著沉穩(wěn)的性格,在必要的時(shí)候也回積極主動(dòng)的爭(zhēng)取幸福,從這點(diǎn)上來說我還是很欣賞他的。因此在整個(gè)大家庭中,只有覺民和覺慧站在同一陣線上的,其他人則全是舊社會(huì),舊體制的擁護(hù)者,可見覺民、覺慧和這個(gè)大家庭的隔閡有多么深,所以覺慧除了恨透了這個(gè)舊社會(huì)、舊體制外,也恨透了這個(gè)只有舊體制和舊制度的大家庭,一氣之下離家出走了!以此表明他抵抗這個(gè)舊社會(huì)的決心。
《家》讀書心得5
記得以前看到過這樣一句話:什么是生活:生活就是不可抗力,它就是合約里唯一一條也是永遠(yuǎn)都會(huì)存在的那一條無人可以更改的霸王條款。我一直不相信這句話,甚至是不同意的。我始終堅(jiān)信著:生活是可以靠人來改變的,人是可以做生活的主人的,因?yàn)槿硕▌偬臁?/p>
《家》這本小說以五四運(yùn)動(dòng)浪潮波及到的滯塞內(nèi)地四川成都為背景,真實(shí)的描述了高公關(guān)這個(gè)詩禮傳家,四世同堂的封建大家庭的沒落分化過程,揭露了封建專制的腐朽本質(zhì),控訴了封建家族制度,封建禮教和封建迷信的罪惡,頌贊了年青一代的反抗精神。作者寫作這篇小說,一是表達(dá)了對(duì)封建制度的憎恨,宣告一個(gè)不合理的制度的死刑,來向一個(gè)垂死的制度叫出我的控訴;二是為青年一代呼吁,要為過去那無數(shù)的無名犧牲者喊冤,要從惡魔的爪牙下救出那些失掉了青春的青年。由于歲對(duì)舊制度的深惡痛絕,對(duì)廣大青年的誠(chéng)摯熱愛,作者通過《家》向舊社會(huì)舊制度進(jìn)行猛烈抨擊,生動(dòng)形象地揭示出封建宗法制度必然滅亡的命運(yùn);并通過對(duì)青年一代勇敢抗?fàn)幍拿鑼,展現(xiàn)了在嚴(yán)密殘酷的黑暗王國(guó)里放射出的一線光明,使《家》充滿了信心,希望和力量。作者說過:無論在什么地方總看見那一股生活的激流在動(dòng)蕩,在創(chuàng)造它自己生活的道路!都摇芬舱潜磉_(dá)了這種不屈于命運(yùn)安排,渴望征服生活,創(chuàng)造生活的精神和意志。
生活中,處處充滿了挑戰(zhàn),處處有激流,也許有人說:我們應(yīng)該隨遇而安。這不乏也是一種生活態(tài)度,平靜安穩(wěn)。但我想問:我們?yōu)槭裁匆猩课覀兩顏碜鍪裁?難道就是隨波逐流,隨遇而安嗎?羅曼羅蘭說過:我們來到這個(gè)世界,為的是來征服它。我認(rèn)為他說的不錯(cuò)。
生活的激流永遠(yuǎn)動(dòng)蕩著,并不曾有一個(gè)時(shí)間停止過,而且它也不能夠停止,沒有什么東西可以阻止它。在它的途中,它也曾發(fā)射出種種的水花,這里面有愛,有恨,有歡樂,也有痛苦。生活中,我們應(yīng)時(shí)刻懷有一顆戰(zhàn)斗之心,去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn),即使不知道前方等待著我們的是什么,但自信,充滿戰(zhàn)斗力是我們應(yīng)時(shí)刻保持的態(tài)度,并且在戰(zhàn)斗的過程中吸取一些教訓(xùn),總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn),為下一站的到來做準(zhǔn)備。即使面對(duì)挫折,也應(yīng)該越挫越勇,甚至要感謝失敗,是它們,讓我們成熟與成長(zhǎng)。
山中的激流不會(huì)因?yàn)橐凰查g的阻礙而停止動(dòng)蕩,它們會(huì)竭盡全力創(chuàng)造出自己的道路,通過亂山碎石中間。那面對(duì)生活的激流,我們又該如何呢?難道是將自己與世隔絕,任激流在周圍澎湃嗎?任生活所左右嗎?有人說過,路本沒有,因?yàn)樽叩娜硕嗔耍愠闪艘粭l路。路是人走出來的,那生活不也是嗎?面對(duì)生活,我們應(yīng)將自己放在主動(dòng)的位置,去征服生活,在時(shí)光的磨礪中學(xué)會(huì)生存,在生活的激流中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)!
覺新是巴金先生筆下的《家》中十分重要的人物,也是一個(gè)個(gè)性極其鮮明的人物。巴金先生也曾說:我應(yīng)當(dāng)在覺新身上花費(fèi)更多的筆墨?梢姡X新這一人物在作者心中的分量以及其舉足輕重的地位。
可以簡(jiǎn)單分析一下覺新這一人物形象。覺新這個(gè)人物可以分作兩個(gè)階段來看。第一階段是他從小直至中學(xué)畢業(yè)。這一階段的覺新,還沒有感受到命運(yùn)的殘酷,而且又是那樣的出眾。他生來相貌清秀,自小就很聰穎,在家里得著雙親的鍾愛,在私塾得著先生的贊美他在愛的環(huán)境中漸漸地長(zhǎng)成在中學(xué)里他是一個(gè)成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生他對(duì)于化學(xué)很感到興趣,打算畢業(yè)以后再到上;虮本┑挠忻拇髮W(xué)里去繼續(xù)研究,他還想到德國(guó)去留學(xué)。他在一番順境中成長(zhǎng),憧憬著美好的未來。正如書里所寫:他的腦子里充滿了許多美麗的幻想。在那個(gè)時(shí)期中他是為一般同學(xué)所最羨慕的人。如果沒有大的變故,覺民將一步步朝著自己的理想邁進(jìn),走上人生的坦途。
可是命運(yùn)卻在此時(shí)跟她開了一個(gè)殘酷的玩笑,他的未來從此改變。從中學(xué)畢業(yè)開始,覺新步入了他人生的第二階段。僅僅因?yàn)殚L(zhǎng)輩間在麻將桌上的矛盾,他痛失了青梅竹馬的愛人,與一個(gè)不相識(shí)的.女子結(jié)婚。而這段婚姻竟是由抓鬮來決定的,如此荒唐的做法改變了他的一生。出國(guó)留學(xué)也隨之化為泡影。接著他在父親的安排下過上了大少爺應(yīng)有的生活,也開始承擔(dān)起了大少爺應(yīng)負(fù)的責(zé)任。他不是只知道吃喝享樂的花花公子,而是在父親去世后努力撐起這個(gè)家,雖然他的肩膀還是那樣稚嫩,可是他已被剝奪了青春。他必須要面對(duì)的大家族里的勾心斗角、爾虞我詐。許多有形和無形的箭便開始向他射來。在和平的、愛的表面下,他看見了仇恨和斗爭(zhēng),而且他自己也就成了人們攻擊的目標(biāo)。開始的他并沒有選擇沉默,他憤怒,他奮斗,他以為他的行為是正當(dāng)?shù)。然而奮斗的結(jié)果只給他招來了更多的煩惱和更多的敵人。他的斗爭(zhēng)毫無結(jié)果,反而會(huì)把他拖得更加疲憊。于是他選擇敷衍家人,他犧牲了一部分時(shí)間去討她們歡心,只是為了想過幾天安靜的生活。他茍且度日,把曾經(jīng)的夢(mèng)想拋棄,直到有了孩子,他才看到了希望,看到了自己的未來?墒,無法回避的是,他還要在那個(gè)大家族內(nèi)周旋。他采取作揖主義無抵抗主義,其實(shí)這并非他的初衷,而是他在復(fù)雜的家族斗爭(zhēng)中所作出的無奈之舉。而覺新的悲劇正是在這種種無奈中展開。
覺新的悲劇不是他一個(gè)人造成的,而是由整個(gè)家族和社會(huì)造成的。
首先,覺新的自身原因。他在面對(duì)事情時(shí)過多地選擇了逃避、忍耐、順從。即使是犧牲自己和所愛的人,也要去遵從舊傳統(tǒng)。為此,他出國(guó)留學(xué)的夢(mèng)想破滅了,他心愛的梅嫁與他人,最終他深愛的妻子也因此慘死郊外,連在她臨死前二人都沒能見上最后一面。覺新曾感嘆:我們生活在這樣的時(shí)代,只有犧牲的資格?墒,他那毫無原則的茍且順從,犧牲的不只是他自己的幸福,更有別人的幸福甚至性命。這完全是懦弱的表現(xiàn)。他不說一句反抗的話,如果說是出于無奈,那么沒有反抗的意思則完全是因?yàn)樗愿竦呐橙,懦弱到毫無疑義的聽從著家人的擺布。覺新的悲劇,他自己的懦弱有不可推卸的責(zé)任。
其次,家族原因。第一,覺新的家族地位。他是家里的長(zhǎng)房長(zhǎng)孫,他從一出生便注定要承擔(dān)起整個(gè)家庭的重任。他是整個(gè)家族的未來,他承載著家人的希望。家庭就是他整個(gè)生活的中心,他的一切都要以家族為重。因此,他很難把視野投向整個(gè)社會(huì),也就不會(huì)針對(duì)社會(huì)弊端做出抗?fàn)帯?/p>
最后,社會(huì)原因。在封建社會(huì)日趨瓦解的時(shí)代,像高家這樣的封建大家族也注定走向腐朽和墮落。家族的逐漸覺新從小接受的是傳統(tǒng)封建禮教的思想,是完全從他的祖父、父親身上繼承下來的。同時(shí)他又處在社會(huì)轉(zhuǎn)型的時(shí)期,與弟弟們一起如饑似渴的閱讀進(jìn)步刊物。每天晚上,他和兩個(gè)兄弟輪流的讀這些書報(bào),連通訊欄也不肯輕易放過。他們有時(shí)候還討論這些書報(bào)中所論到的各種問題。他的思想雖不如覺民覺慧激進(jìn),被稱作劉半農(nóng)的作揖主義的擁護(hù)者,也常說自己喜歡托爾斯泰的無抵抗主義,可他的思想畢竟超越了封建禮教的范圍,是一大進(jìn)步。而且他這樣又能夠把《新青年》的理論和他們這個(gè)大家庭的現(xiàn)實(shí)毫不沖突地結(jié)合起來。它給了他以安慰,使他一方面信服新的理論,一方面又順應(yīng)著舊的環(huán)境生活下去,自己并不覺得矛盾。他正是在這種矛盾當(dāng)中尋找理想與現(xiàn)實(shí)的交叉點(diǎn);蛟S只有在這時(shí)他才能找回那顆年輕的心,自己才不至過早的老去。
讀完巴金《家》這本書,我有許多感悟。這是一本很好的書,我十分喜愛它。相信大家都知道并且都讀過這本書,故事的內(nèi)容就不需要介紹了。
看完這本書后,特別是了解了巴金的生平后,我真的覺得書中的覺慧與巴金本身十分相似。
殘酷的現(xiàn)實(shí)確也教育了青年巴金:母親死后四個(gè)月,二姐就患女兒癆死了。她性情溫和,從小熟讀《烈女傳》,她學(xué)到了許多封建婦道,知道作為女人,要順從一切,忍受一切。那本書里,有個(gè)寡婦因?yàn)槟吧哪凶永怂氖,她便把自己的手砍掉;有個(gè)王妃,官里起火,她甘愿燒死,也不出來,因?yàn)榕率w面。二姐熟讀這本書后,顯得與她年齡不大相符的沉默與憂郁。祖父生日的三天后,她的生命就結(jié)束了。
大哥的處境十分困難,巴金是非常了解的。大哥本來與一個(gè)從小在李家走動(dòng)的巴金表姐很好,但是這門親事后來沒有成功,他用在祖宗神位前拈紙團(tuán)的辦法,選中了另一個(gè)姓張的姑娘。大哥心事成虛話,雖滿肚委曲,但也沒有反抗,也從不曾想到反抗。后來祖父死了,恰好這時(shí)大嫂懷孕,臨盆在即,這就成為叔嬸們打擊他們的可趁之機(jī),他們一方面在祖父靈堂前提出分遺產(chǎn),一方面又認(rèn)為祖父去世不久,長(zhǎng)房在服孝期間,在家生孩子,將與祖父在天之靈相沖,因而竟然要求大哥送妻子到城外一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村去生產(chǎn),說離開家里越遠(yuǎn)越好。
大哥在大家庭中與長(zhǎng)輩因循、敷衍、妥協(xié)、服從慣了,并不能接受巴金兄弟要讓大嫂留下來在家生產(chǎn)的建議。他最后還是拿著衣被陪著自己的夫人上轎,到城外把孩子生了下來。雖然,大嫂并不像《家》里的瑞玨那樣難產(chǎn)而死,但當(dāng)孩子彌月以后,大嫂抱著孩子回家,巴金看著叔嬸們臉上所顯露勝利者虛偽表情,愈益增加了他對(duì)這個(gè)大家庭的憎厭。
巴金是覺慧嗎?高家的悲劇源于李公館經(jīng)歷的悲。圾Q鳳、瑞玨、梅表姐這些悲劇人物的誕生,是巴金從李家悲劇生活的經(jīng)歷中提煉出來的,這是因?yàn)榘徒鹚惺艿降牟粌H僅是個(gè)人的悲劇,他感受的是一代人的悲劇。正是巴金在封建大家庭中經(jīng)受了大量的心靈折磨以后,最后才演化成了小說《家》中覺慧的決心和眼淚。他比覺慧看到的更廣,也更深。
可以說巴金的《家》是他對(duì)自己的家族生活的記敘和諷刺。
《家》讀書心得6
《橋下一家人》描述了貧窮中的愛與溫暖的故事。它講述了一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢阿曼德在與三個(gè)流浪孩和一只小狗的接觸中,逐漸改變了自己先前不友好的`態(tài)度,并照顧他們,和他們成為了一家人。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望,阿曼德決心振作起來,不再以乞討為生,并找到了一份適合自己的工作。故事告訴了我們:人與人之間由彼此戒備到彼此了解,再到坦誠(chéng)相待,相互幫助,能使貧窮不再那么可怕,能使希望漸漸清晰。阿曼德和蘇西第一次相遇,蘇西把橋下他們棲息的地方一分為二,然后在地上畫了個(gè)正方形,一本正經(jīng)地對(duì)阿曼德說:“這兒有個(gè)小窗戶,你可以看到那條河。”多么浪漫啊!貧窮和苦難并沒有使她那晶瑩剔透的童心蒙上塵埃,也讓我相信詩意、幸福是與貧苦是同在的。
貧窮并不可怕,可怕的是你失去了人與人之間的真誠(chéng)和溫暖,讓我們用愛去對(duì)待每一個(gè)人,每一件事吧!
《家》讀書心得7
在假期中我可讀了不少好書呢!其中之一便是大文豪巴金先生的大作《家》。《家》在我心目中達(dá)到了一個(gè)很高的地位,因?yàn)樗羁痰亟衣读艘粋(gè)所謂“吃人的舊社會(huì)”,展現(xiàn)出了它的萬般丑惡。例如書中一個(gè)個(gè)女子悲慘的命運(yùn),被舊社會(huì)大家族勢(shì)力壓迫著的一對(duì)對(duì)男女,高家表面上和諧實(shí)則勾心斗角的內(nèi)況……其內(nèi)容之深刻足以發(fā)人深省,到底是什么力量造成了這個(gè)黑暗的社會(huì)呢?答案是:封建禮制!我們不得不承認(rèn)儒家固然有精華,但過度的禮教便成了糟粕,《家》中有一段傳神的.描寫:“‘書中盡是一些‘君命臣死,臣不死不忠,父命子死,子不死不孝’一類的東西”這就是一個(gè)例子!
《論語》中一些句子被過分地歪曲后就成了一頭吃人的巨獸,吞噬了不知多少鮮活的生命和靈魂呀!《家》同時(shí)也告訴了我們只有抵抗不公平的命運(yùn)才能得到幸福,正因?yàn)椴磺诿\(yùn),覺民和琴才能結(jié)婚,覺慧才能逃離迂腐墮落的家族長(zhǎng)輩對(duì)他的控制。一句話總結(jié):新社會(huì)真是好,舊社會(huì)真可怕!
《家》讀書心得8
我從來都不喜歡描寫封建時(shí)代關(guān)于大宅子故事的書,覺得讀來味同嚼蠟。但是卻有例外,家吸引了我。《家》一書寫的是中國(guó)社會(huì)劇烈和巨大的變革一代青年的歷程。覺新、覺民、覺慧三弟兄,代表三種不同的性格,他們出身在四世同堂,黑洞洞的大家族公館中。
家,是靈魂棲息的港口,是心靈停泊的港灣。它在我們生活中是十分熟悉的,也是分親切溫暖和睦的。然而在巴金小說《家》中高覺新一家卻是每天都在明爭(zhēng)暗斗,是為了爭(zhēng)奪那點(diǎn)家產(chǎn),正面以笑臉對(duì)著家人,轉(zhuǎn)身卻是在暗地里說對(duì)方的閑話……這樣的家,還是家嗎?
我覺得書中最有魅力的`東西就是矛盾。主人公中覺慧一群象征著一端,覺新連同老太爺一群象征著另一端。關(guān)于覺慧的個(gè)性,第三回就已經(jīng)明顯了——幼稚、叛逆、熱情。剛在督軍暑懷著滿腔激情抒發(fā)了多時(shí)積累下的憤慨,卻又在家里和老太爺吵上了一通。于是,覺新的話語在旁邊形成了鮮明的對(duì)比——“其實(shí)爺爺跟你說什么話,你只要不聲不響地聽著,讓他一個(gè)人去說,等他話說夠了,氣平了,你答應(yīng)幾個(gè)‘是’就走出去不是更簡(jiǎn)單嗎?”好一次矛盾,好一次思想的撞擊。
有很多人因?yàn)楹诎刀,而那些留下的,那些在黑暗與矛盾中潛行著的人卻分明有著一股激流在推動(dòng)著。這股激流因?yàn)槊芏鎸?shí),因?yàn)槊芏滟F,因?yàn)槊芏畛,因(yàn)槊芏毁x于真正的內(nèi)涵——我又一次被感動(dòng)了,因?yàn)榫驮谀莻(gè)年代,多少還有一個(gè)不小的群體在這股激流中尋找著新的自我,彌補(bǔ)著情感與思維方式的不足。在黑暗與矛盾中,那些被激流鼓舞著的人,有的勇敢地保護(hù)著自己青春的棱角不被抹去,有的即便被抹去了卻又最終找回;然而這其中最重要的,確是這股激流在本質(zhì)上教著一代又一代崇高而理性地探求著所有的事與物,追求著理想,追求著自我價(jià)值的一種嶄新的體現(xiàn)。因?yàn)樽非,因(yàn)槌绺,這股激流才永恒地感動(dòng)著一代又一代,永不停息……
讀完了,我的心還是被其中的主人公占據(jù)了,我的心在燃燒,我的思潮在翻滾,我是在悲憤,是在惋惜,是在痛心。〉野蛋禐樽约簯c幸,因?yàn)槌匀说姆饨ǘY制已被前人埋葬,我應(yīng)當(dāng)感謝他們。在無數(shù)的可憐的生命做了陪葬品后,一些可愛的勇敢的人奮起而攻之,打碎了,幻滅了,一個(gè)嶄新的時(shí)代已經(jīng)到來,從前飽含女子血淚的舊路我們不會(huì)重蹈。這是最大的幸運(yùn)。
《家》讀書心得9
讀完巴金的《家》后,我的內(nèi)心久久不能平靜,好比在嚴(yán)冬里往身上澆了一盆熱水,好比在炎夏中赤腳逛街,心中一直有股勁頭在不停的上升。
書中形成鮮明對(duì)比的兩個(gè)人物,同時(shí)也是兄弟的覺新和覺慧,他們雖然出生在同一家庭,但是兩人的思想完全不同。覺新的“作輯主義”和“不反抗主義”使我義憤填膺;覺慧的初生牛犢不怕虎,追求自己的理想,使人感到一點(diǎn)欣慰。因?yàn)榕橙,因(yàn)榉饨ǘY教的傳統(tǒng)舊思想,斷送了覺新這個(gè)有為的,年輕的生命。覺新雖然有過向往“五四運(yùn)動(dòng)新潮”的影響,但是在封建家庭的“孝”道的感染下,在全家的封建思想的帶動(dòng)中,他放棄了,他不敢說“不”字。當(dāng)父親決定用抓鬮的方法決定婚姻時(shí),他默認(rèn)了;當(dāng)家人要讓瑞鈺到城外生孩子是,他更默認(rèn)了。當(dāng)他意識(shí)到家庭的,正想追求自己的理想時(shí),梅卻在憂郁中死去。不久,覺慧又離家出走,這不僅沒使他放飛夢(mèng)想,卻讓他在失敗的`家庭中更加討好每一個(gè)人,更加小心翼翼。因?yàn)樗谂橙踔懈优橙。相反,覺慧這個(gè)封建禮教叛徒,這個(gè)膽大妄為的青年卻在不平中走向光明的大上海。離開了這個(gè)關(guān)著他18年的恐怕的籠子。正因?yàn)橛辛擞X慧,才使這個(gè)生氣沉沉的大家庭中帶來了一絲朝氣,一股清風(fēng)。“無論如何,我不,跟他們一樣,我要走自己的路,甚至于踏著他們的尸首,我也要向前去!边@是覺慧對(duì)封建禮教,對(duì)就制度發(fā)出的一聲警告;“我們是青年,不是畸人,不是愚人,應(yīng)當(dāng)把自己的幸福爭(zhēng)過來!”這句話證明了覺慧追求自己理想,是個(gè)熱血沸騰的青年。雖然他沒有和鳴鳳結(jié)合,雖然他努力的想把腐朽的家庭變朝氣,但是他失敗了,而他在失敗中選擇了離開和放棄,去追尋自己的理想。
許多人在譴責(zé)與猶豫中一直沒有正確的選擇?赡阋馈白咦约旱穆罚寗e人說去吧!”只要堅(jiān)持自己正確的理想,不要管別人是如何指責(zé),相信自己,向勝利之門沖啊!
《家》讀書心得10
說出來可能所有人會(huì)笑話我,在這樣一個(gè)清冷的深夜,我一絲睡意也無,看完巴金1931年寫成的《家》,五次三番,淚流滿面。五次三番。
13歲的夏天曾打算讀這本書,被媽媽制止。彼時(shí)我正忙于做小小飛女,逃課,泡吧,抽煙,喝酒,紋身,割腕,夜游,斗毆,早戀,甚至計(jì)劃離家出走,叛逆得一踏糊涂。當(dāng)時(shí)媽媽不讓我看《家》自有她的顧慮,可是很慶幸,如果當(dāng)時(shí)懷著對(duì)“愛情三部曲”的好奇草草翻完這本書,我便永遠(yuǎn)地錯(cuò)過了它。
回頭看那時(shí)候的自己,幼稚,無知,頭破血流,但從未后悔,亦永不引以為恥。
自己的過往,有什么好羞恥。
在初中中閱讀課本里看見它,鳴鳳投湖的選段,沒有多大興趣。窺一斑不足以視全豹是一方面原因,更多的原因恐怕是年少懵懂,或者幾乎談不上有的人生閱歷無法進(jìn)入那樣的生命體驗(yàn)。
后來看的是曹禺改編后的劇本。是的是的',曹禺的劇本寫得那樣純熟,誘使我沉浸其中,完全忘記對(duì)第二天就要到來的閱讀鑒賞考試的恐懼和對(duì)大量欠缺的讀書筆記的擔(dān)憂。他的筆下整個(gè)故事如此驚心動(dòng)魄,可是很遺憾,并未讓我感覺哀傷。
然后盧敏這周三要講曹禺的劇本,讓我們?nèi)フ野徒鸬男≌f來讀。
幸好是大三,若換做以往,給我大把大把的寬裕時(shí)間,我也不見得會(huì)去看。更何況這還是從大文處討來的簡(jiǎn)陋的電子版本,用鼠標(biāo)一頁一頁不厭其煩地往下翻,直看得兩眼酸痛。
然后落下淚來,我發(fā)誓,不是電腦屏幕刺激眼睛的緣故。
那是巴金19歲前生活在成都的大家庭,我用四川話慢慢讀完它,一改我這么多年的閱讀習(xí)慣。
我知道那個(gè)時(shí)代已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),正如巴金意識(shí)到他這第一部長(zhǎng)篇小說有多少多少致命的缺陷。
可我還是那樣沒有由來地傷心到不行,正如巴金多年后清楚地凝視著那些硬傷卻再不愿輕易更改。
有誰能告訴我原因呢,我沒有生長(zhǎng)在那樣的家庭,從未遭受過戕害,不冤,也不苦。
是什么,讓我淚流滿面。
《家》讀書心得11
《黑熊舞蹈家》里面的天才舞蹈家,是一個(gè)黑熊。它的名字叫阿寶。脾氣很不好,別人摸一下它的鼻子,它就會(huì)對(duì)人大叫。
還有其它八只熊,有一個(gè)叫圓球,它的性格溫柔
因?yàn)榘毜男愿癫缓,絕食了,最后它餓死了。
讀黑熊舞蹈家有感3
《黑熊舞蹈家》這本書使我懂得了許多令人受益匪淺的道理。
母熊大白掌為了救自己的孩子而不惜生命代價(jià),巴康艾諾對(duì)一只母熊深深的愛,北極熊——珍寶為了讓自己的孩子溫飽而忍痛讓孩子喝自己的血漿!卻又親眼看著自己的孩子死去而無動(dòng)于衷……
是的!母愛多么偉大。∧赣H賜予我們生命,讓我們沉浸在幸福之中。我們就像那一顆種子,落在母親的手中,母親悉心的照顧著我們,用心呵護(hù)著我們,用愛感動(dòng)著我們。直到我們長(zhǎng)大了,開花了,她又像陽光一般照耀著我們,給予我們溫暖,使我們更有生命力;她又像一壺水,滋潤(rùn)著我們,使我們能夠生存下去,茁壯的成長(zhǎng)著,走過人身的旅程;她又像土地,養(yǎng)育著我們,讓我們吮吸著她的營(yíng)養(yǎng),更加美麗……母親做的一切,都是為了我們,為了我們的健康,我們的快樂……《愛的教育》里有一句話:“你的一生中或許會(huì)經(jīng)歷許多痛苦,但最令人痛苦的事情莫過于失去母親”母親偉大,我們更要好好珍惜母親!
走進(jìn)沈石溪的書中,我漸漸明白了:其實(shí)動(dòng)物們的心聲,也需要我們用心地傾聽。動(dòng)物,就像人一樣,它能夠說話,它也有自己的想法只有我們用心聆聽,才能與它們交流。就像孫曼莉信任獅子辛尉,把自己的頭伸進(jìn)獅子的血盆大口一樣。
我們要平等的對(duì)待每一種動(dòng)物,因?yàn)槲覀兩钤谕粋(gè)世界上,共同享受這美麗的.大自然。我們也應(yīng)該尊重它們的一言一行。
既然人與動(dòng)物都生活在地球村里那為什么還有人要傷害他們呢?難道就為了穿上皮毛大衣,顯出自己的優(yōu)雅、高貴嗎?那么不管多么名貴的衣服也掩飾不了她骯臟的心!它們也會(huì)痛苦,也會(huì)哭泣!為什么我們要那么自私呢?憑什么一定要犧牲其他動(dòng)物的生命,成全自己的欲望!欲望,就像一瓶墨水,把一顆純潔的心變得烏黑,變得兇狠!我們的手沾滿了血腥!桌上的一碗碗肉食,包含著一個(gè)個(gè)生命!這是動(dòng)物的生命。∥覀,天天都在享用生命,難道我們的心是鐵做的嗎?我們和動(dòng)物是朋友!光明,是來自于愛的呀!
請(qǐng)用自己的愛,發(fā)自肺腑的愛,最真誠(chéng),最無私的愛,去對(duì)待每一個(gè)人吧!只有這樣,我們的未來,才會(huì)光明!我們的明日,由我們決定,用心體會(huì)世界,用愛感動(dòng)他人,成就美麗!
光明來自于愛,快樂來自于真心!讓我們用純真的笑臉面對(duì)明天吧!
《家》讀書心得12
《家》是巴金最杰出的作品,以五四運(yùn)動(dòng)浪潮波及到的四川成都為背景,真實(shí)地描述了高公館這個(gè)“詩禮傳家”、“四世同堂”的封建大家庭的沒落分化過程,揭露了封建專制的腐朽本質(zhì),控訴了封建家族制度、封建禮教和封建迷信的罪惡,頌贊青年一代的反抗斗爭(zhēng)精神。
《家》以嫻熟的藝術(shù)手段,塑造了眾多富有典型意義的文學(xué)形象。書中人物不下七十個(gè),既有專橫、衰老、腐朽的封建家族最高統(tǒng)治者、封建家長(zhǎng)只代表高老太爺,荒淫殘忍的假道學(xué)和劊子手馮樂山,腐化墮落的敗家子克定,狡猾貪婪的克安等等統(tǒng)治階層的形形色色人物;又有封建道德和封建禮教的受害者,如敢于以死向封建專制抗議的鳴鳳,溫順善良地吞咽著舊禮教俄國(guó)的小姐梅,善良厚道柔情的長(zhǎng)孫媳瑞玨等等;以及接收新思潮影響、向往自由平等、大膽爭(zhēng)取個(gè)性開放、敢于反抗封建統(tǒng)治的覺慧、覺民、琴等青年覺醒者和叛逆者的形象。還有一個(gè)重要的人物覺新,他雖然理解過五四新思潮的激蕩,可是處于“長(zhǎng)房長(zhǎng)孫”特殊地位,深受封建倫理綱常異常是“孝”道的熏染,鑄成他委婉求全的懦弱型順從的性格;他既同情支持弟妹們反封建的抗?fàn),有屈從于封建?shì)力的壓力,維系著封建統(tǒng)治的權(quán)威。這些人物都寫得血肉飽滿,個(gè)性鮮明,富有深刻的歷史內(nèi)涵和闊大的現(xiàn)實(shí)包容。
在這個(gè)家里發(fā)生的故事也讓人感覺到氣憤與悲哀。第一個(gè)杯具發(fā)生在鳴鳳身上。已經(jīng)六十歲的'馮老太爺要在高公館的丫頭中選一個(gè)去給他當(dāng)小老婆,而這個(gè)災(zāi)難恰恰降臨在十六歲的鳴鳳頭上。鳴鳳和覺慧之間有一段感情,可是因?yàn)閮扇艘粋(gè)是婢女,一個(gè)是少爺,身份懸殊,才導(dǎo)致這段純潔的感情別成了一個(gè)杯具。剛烈的鳴鳳在他新婚前夜跳湖自盡。梅的命運(yùn)更加悲慘,她死得比鳴鳳懦弱多了。梅是覺新的表妹,他們二人之間也曾有過感情,本來兩家都同意結(jié)婚了,卻又因?yàn)槎说陌俗植缓隙坏貌簧。覺新娶了李家的瑞玨,重新獲得了感情;而梅也另嫁他人,卻當(dāng)了寡婦,又回了娘家。兩人依然對(duì)對(duì)方念念不忘。之后沒得了肺病,卻因?yàn)楦赣H守舊,不肯看西醫(yī),耽誤了治療,最終她懷著遺憾,軟弱的死去。高老太爺?shù)纳眢w也是一天不如一天,快要走到了生命的盡頭,醫(yī)藥已經(jīng)不起作用了,在陳姨太的提議下,人們開始求助于封建迷信。
最開始找道士在大廳里做法念咒,深夜陳姨太又在天井里拜菩薩。之后克明、克安、克定三兄弟又祭天。最終居然找巫師到家里來捉鬼,把老太爺嚇得夠嗆,陳姨太等人被覺慧說了一番后羞愧地散了。又過一天,老太爺死了,臨死之前他醒悟了,同意覺慧等年輕人接收新思想了,可是已經(jīng)太遲了。死得最令人悲憤的就是瑞玨了。老太爺死后,封建的思想不但沒有消失,反而更嚴(yán)重了。葬禮就辦得充滿封建色彩,這還不夠,長(zhǎng)孫媳瑞玨生產(chǎn)的日子近了,太太們說長(zhǎng)輩的靈柩停在家里,家里有人生產(chǎn)就會(huì)有“血光之災(zāi)”。所以按照封建理念,瑞玨不得不搬到城外去住。之后瑞玨難產(chǎn),卻不能與覺新相見,她在生下一個(gè)兒子之后,含恨離開人世。
這是四個(gè)杯具,雖然發(fā)生在了幾個(gè)完全不一樣的人的身上,可是卻都揭露了封建統(tǒng)治的罪惡。梅和瑞玨都是覺新以往愛過的女人,而她們也都是封建主義的悲哀,她們同覺新一樣,太軟弱了,對(duì)于別人說的,哪怕自我明白是錯(cuò)的,也要把痛苦埋在自我心里,只會(huì)服從,不會(huì)反抗,他們的所謂“作揖主義”哲學(xué)純粹是給在封建社會(huì)白白做出犧牲。高老太爺在臨死之前能夠醒悟也稱得上是一種慶幸吧,可是他醒悟地太遲了,沒有任何的意義和價(jià)值,根本不能給這個(gè)家庭,這個(gè)社會(huì)帶來絲毫的改變。而鳴鳳,她與常人不一樣,她性格剛烈,雖然她的死也是白白犧牲,根本不會(huì)引起任何人(封建主義)的任何注意,可是她寧死也不屈服于封建主義,至少她死得不窩囊?傊饨ㄉ鐣(huì)給人們的痛苦遠(yuǎn)不只這些,所以年輕人才要推翻這個(gè)社會(huì),讓人們看到新社會(huì)、新生活的期望。
《家》讀書心得13
“趙錢孫李,周吳鄭王”,海內(nèi)外的炎黃子孫大概人人可以脫口誦出這樣的句子,也大概沒有人不知道這是出自于《百家姓》。
今天我讀了《百家姓》,感受到了中華文化的深厚底蘊(yùn),也知道了中國(guó)人早在三皇五帝以前,就有了姓。據(jù)傳說,姓的最早起源與原始民族的圖騰崇拜有關(guān)。氏族部落不但對(duì)圖騰奉若神明,禁止食、殺、冒犯,而且把它作為本氏族統(tǒng)一的族號(hào)。在原始部落中,圖騰、族名和祖先名常常是一致的,久而久之,圖騰的名稱就演變成同一氏族全體成員共有的標(biāo)記——姓。《百家姓》使我知道了中國(guó)人的姓氏有四百多個(gè),還有許多稀奇古怪的姓,我還知道了中國(guó)人的姓氏中有57個(gè)是復(fù)姓。如:司馬、諸葛等。我在《百家姓》中找到了我的.姓—葉,原來在古代春秋時(shí),楚國(guó)國(guó)君楚莊王的曾孫,叫沈君戌,有后人叫沈諸梁,封到“葉”地,建立葉國(guó),稱葉公,葉公后代以國(guó)為姓,葉姓祖先姓沈,所以沈、葉原是一家。
中國(guó)的姓氏文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),每一種姓都包含著其獨(dú)特的文化內(nèi)涵,而每一種姓氏都有它的代表人物,沒有貧富貴賤、高低之分,如:文天祥、孫中山、葉劍英等。每個(gè)姓氏都有著輝煌的歷史,而明天的輝煌將由我們創(chuàng)造!
《家》讀書心得14
暑假里,我讀了一本書叫《百家姓》,里面有各種各樣姓氏的起源,非常有意思。此外,我感到受益匪淺。
《百家姓》是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華之一,是中華民族智慧的結(jié)晶。讀了《百家姓》,我知道了每一個(gè)姓氏都有不同的歷史和故事。我們周圍的各個(gè)不同姓氏的同學(xué),不管家里條件如何,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓,可都是名人之后啊!所以我們不可以小看自己,要以那些歷史中的杰出人物為榜樣,不怕困難,努力學(xué)習(xí),給自己的'祖先爭(zhēng)光。下面我來介紹一下我的姓氏吧。我叫徐雅茹,姓徐名雅茹,我就給大家講講“徐”這個(gè)姓氏的來歷吧!遠(yuǎn)古時(shí)代,東夷部落首領(lǐng)伯益的兒子,因?yàn)楦赣H幫助大禹治水有功,被賜封在徐地,建立了徐國(guó)。春秋時(shí)期,徐國(guó)被吳國(guó)所滅,徐國(guó)的后裔為了時(shí)刻牢記祖先的功績(jī),就用國(guó)名“徐”作姓氏了。
現(xiàn)在,大家知道“徐”這個(gè)姓氏的起源了吧?如果你想知道更多姓氏的起源,就來看《百家姓》吧!
《家》讀書心得15
《我的一家》是陶承奶奶懷著對(duì)丈夫歐陽梅生的無限懷念、對(duì)為革命獻(xiàn)身的兒女們的真摯母愛、對(duì)帝國(guó)主義和階級(jí)敵人的無比仇恨寫下的。
這本書描寫的是戰(zhàn)爭(zhēng)年代,陶承奶奶一家在白色恐怖下同敵人進(jìn)行不屈不撓斗爭(zhēng)的事跡。當(dāng)她和丈夫及兒女們投身轟轟烈烈的革命斗爭(zhēng)的時(shí)侯,當(dāng)他們對(duì)新生活充滿信心的時(shí)侯,她的丈夫卻不幸病故了。她忍住悲痛,重新振作起來,帶領(lǐng)兒女們,前赴后繼,更勇敢地投入戰(zhàn)斗。由于生活困難,黨組織送來了救濟(jì)金,陶承奶奶想到黨也困難,將救濟(jì)金如數(shù)退回,讓兒女們自己去謀生。在她的教育下,兒女們都是好樣的。立安不辛被捕,英勇就義;稚鶴在戰(zhàn)場(chǎng)英勇作戰(zhàn),壯烈犧牲。
讀完這本書,我不由得聯(lián)想起在血雨腥風(fēng)中毛主席的'一家,李大釗的一家,還有數(shù)不勝數(shù)的革命家庭,他們把一切都奉獻(xiàn)給了革命。這是多么可歌可泣!
現(xiàn)在,我們都有一個(gè)幸福的家庭。在條件許可的情況下,可以使自己的生活過得更好一些。但是,不想為人民多做貢獻(xiàn),一味追求物質(zhì)享受,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們只有把自己的家庭同整個(gè)國(guó)家聯(lián)系起來,和人民甘苦與共,即使你的家庭暫時(shí)還不富裕,你也會(huì)感受到你的生活是充實(shí)的,幸福的。由于懂得了這個(gè)道理,我不再嫌棄自己的家庭太清貧了,我要為我國(guó)迅速富強(qiáng)起來,大家都過上幸福的生活而刻苦學(xué)習(xí)。
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