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目送讀書心得15篇
從某件事情上得到收獲以后,就十分有必須要寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編為大家收集的目送讀書心得,歡迎閱讀與收藏。
目送讀書心得1
《目送》是一本瑣事記錄本,作者在其中以簡潔的方式敘述了許多通常被忽略的瑣事。有一種貼近生活的感覺,也體現(xiàn)了作者對生活的細致觀察。
觸動我的是《胭脂》。內(nèi)容是你回屏東看他,先打個電話,然后帶她去很多地方買東西,玩,等等。描述的很詳細。但是后來的分別更讓人感動。那種善意的勸說是一個復(fù)雜的工程。首先給個提示,然后把指甲油拿出來慢慢涂,直到滿屋都是指甲油的味道。幫媽媽化妝打扮。全文充滿了母女之間的愛,以及分開時的失望。還有作者對母親的關(guān)心,表達的細膩,也有對母親記憶力下降的無奈和擔(dān)心。作者的感情,字里行間處處都有體現(xiàn)。特別是帶媽媽去鄧師傅那里做足底按摩,去美容院洗頭。描述很詳細,每一個細節(jié)都很清晰,去的地方也很多,說明作者對母親的重視。再比如后來的她,曾經(jīng)是一個沉迷于美的女人,夸大母親對美的熱愛,與自己的衰老相提并論,表現(xiàn)出母親無法守時的無奈和悲傷。
《如果》和這個抒情手法是一樣的。也是全文敘述,抒情。在飛機機艙里,作者遇到了一位回到家鄉(xiāng)的老人,想起了他失去的父親。他認(rèn)為如果能回到過去,再陪他回到家鄉(xiāng),他會做什么,都會寫得很詳細,每一個動作都會在腦海里的每一個地方閃現(xiàn),也凸顯了作者的遺憾、羞愧、悲傷的`復(fù)雜心情。
作者之所以能寫出如此震撼人心的故事,是因為作者真正理解了生活,如實寫出了生活的寫照,這說明作者熱愛生活,感受生活的每一點點滴滴。我們應(yīng)該認(rèn)真對待生活,仔細觀察生活。即使是最普通的事情,也可以有神秘的原因。我們應(yīng)該用美麗的眼睛記住生活的美好。
目送讀書心得2
在讀完龍應(yīng)臺的《目送》后,我的心震撼了。翻開《目送》,我看到了《為誰》。這篇文章,我讀過好幾遍,自己深有感觸。
《為誰》講述的是龍應(yīng)臺在成為母親之后很能干,但孩子大了后,她又變回了以前那個不會燒飯做菜的人,而長大的孩子們卻成了美食家。一次,安德烈突然教母親做飯,龍應(yīng)臺說學(xué)會了做給她吃,而安德烈卻說他是要龍應(yīng)臺學(xué)會后做給自己吃。
放下了《目送》,我的心里還回蕩著《為誰》中的一段對話。
我說:“好,我學(xué)會了,以后可以做給你吃了”。
兒子睜大了眼睛看著我,認(rèn)認(rèn)真真地說:“我不是要你做給我吃。你還不明白嗎?我是要你學(xué)會后做給自己吃”。
母親的心中裝著兒子,兒子的心中裝著母親。
每天在廚房里做飯,在陰臺上洗衣服,在陽臺上晾衣服,在電話的另一邊關(guān)心我,每星期想著我宿舍里的被子有沒有太薄,衣櫥里裝衣服的東西夠不夠放衣服,衣服會不會穿著太冷,每天無時無刻不牽掛我的是誰?——是媽媽。
她做這些又是為誰?——為我。
每星期花好幾小時送我去學(xué)校,又把我接回家。每個周末坐在書桌邊幫我輔導(dǎo)功課,不辭辛苦的在我不會做時教我題目,直到我懂,在我傷心時一直默默支持我的`又是誰?——是爸爸。
他做這些又是為誰?——為我。
父母的愛是無私的,他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊,從來也不求回報,他們處處都想著我。如果將我比喻成太陽,那父母就是繞著太陽的行星……
想到這兒,我的眼里泛起點點淚花。
目送讀書心得3
第一次讀龍應(yīng)臺的作品是《孩子你慢慢來》,文中彌漫著一個慈愛母親散發(fā)出來的濃濃愛意,它溫暖著孩子成長的每一個瞬間,我震撼于作者文筆的精致,放佛一曲小提琴從耳邊流過。
再讀《目送》,讀其文恍如讀其人。那種尊重人道,人文,人本的風(fēng)格好似作者自身的個性,而字里行間洋溢著的.謙和、寧謐、空蕩、悲憫之情,更是發(fā)自作者平素真切的感觸。這是一本有血、有淚、寫情、寫理的“紙
上心聲”。
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。而且,他用背影默默地告訴你,不必追!。
不必追,因為追不上。不必追,因為留不住。不必追,因為心相隨。好一個不必追!大到自然的冷暖陰晴,小到人生的悲歡離合,我們能改變的是什么呢?我們能擁有的又是什么呢?不必追,“莫問野人生計事,窗前流
水枕前書!
目送讀書心得4
龍應(yīng)臺用散文記錄了母親在孩子成長過程中遇到的困惑,女兒在父母衰老過程中的細心和耐心,孟買的鐵軌,金門的礦山,以及老撾的孩子們。她的文章沒有寫她自己,而是通過她微不足道的光芒投射到每個人身上。每篇短文的主題都很普通,但讀起來卻有不同的感受!皨,原來是最高檔的全職,全能CEO,沒人給工資!庇腥苏f媽媽是棉襖,是初升的太陽,是山水畫。龍應(yīng)臺說母親是首席執(zhí)行官,語言不華麗,但這是真的。
當(dāng)我讀到她和兒子說再見的時候,我覺得我就像安德烈一樣,抱抱媽媽很尷尬。漸漸的,我不再抱她了,心也痛了。我以前很愛粘我媽。無論我走到哪里,我的手總是抓住我媽媽的裙子。但是現(xiàn)在我們習(xí)慣了背對著媽媽,即使在一個房間,也戴著耳機,看著手機……是不是太忽略媽媽了?她努力把我們撫養(yǎng)成人,但卻受到如此冷淡的對待。
現(xiàn)在回想起來,我從來沒有也從來沒有想過要感謝媽媽那一杯熱氣騰騰的牛奶,感謝媽媽平日里的各種水果,感謝媽媽書包里不斷的零花錢。相反,她經(jīng)常和她發(fā)生沖突,這讓她常常傷心落淚。但是不管我怎么對待我媽,她總是把我當(dāng)寶貝。她為我受了很多苦,但也忍著不表現(xiàn)出來。現(xiàn)在想想,我為什么要拒絕媽媽的'愛?
“我慢慢地慢慢地了解到,所謂的父女母子事件,只不過意味著你和他之間的緣分就是一輩子守著他的背影。你站在小路的這一頭,看著他漸漸消失在小路的拐角,他背著你默默的告訴你,不要追!碑吘刮視L大,成為看背影的人,看下一代旅行。
目送讀書心得5
慢慢的,慢慢的,我明白了所謂的父母和孩子,只意味著你和他之間的緣分,就是這輩子一直看著他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一頭,看著他在小路的轉(zhuǎn)彎處漸漸消失,他背著你默默的告訴你:別追了! 《目送》
對于父母來說,他們總覺得那是他們的堅強后盾,是他們的避風(fēng)港,從來沒想過有一天,我們會成為他們的依靠。從初中開始住校,對家人的依戀逐漸減少。畢業(yè)后,我終于選擇了在遠離家鄉(xiāng)的城市工作,一年住兩三次。這種生活我不覺得難受,甚至覺得充滿了自由。和家人的聯(lián)系更多的是通過電話,但我媽打的也是電話。每次和媽媽打電話,總覺得媽媽很羅嗦,每一件小事都要匯報,大大小小。心情好的時候,或許可以靜下心來聽。但是,對此,我的母親永遠不會厭倦。有時候我媽打電話就會哭,是關(guān)于工作不順心或者其他不開心的事情;蛘哒f,我媽小心翼翼的給我打電話,問我對一些事情的看法,有時候甚至希望我能做出決定。不知道什么時候開始的。我們的立場已經(jīng)“互換”。
我小的時候,每次放學(xué)回家吃飯,總是最后一個在飯桌上吃,因為飯桌上一直在說學(xué)校發(fā)生的事,家里只有我媽有耐心聽我說。遇到委屈,哭著說著也是一樣。今天的`媽媽扮演著和自己一樣的角色。原來父母并不總是很厲害。他們也有老去的一天,有需要找我們傾訴的一天,有需要依賴我們的一天。不知道能不能做好這么好的過渡,做一個好的傾聽者。但是,我希望朝著這個目標(biāo)前進。
目送讀書心得6
這個暑假,我在龍應(yīng)臺讀了《目送》!赌克汀返73篇隨筆,寫的是父親的死,母親的老,兒子的分離,朋友的牽掛,兄弟的牽手,失敗與脆弱,失去與放手,纏綿與徹底的虛無。她寫下了所有的微妙之處,就像山墻上閃爍的燭光?戳诉@本書,感觸很深,尤其是那兩篇《目送》、《母親節(jié)》,讓我印象深刻。
“我慢慢地慢慢地了解到,所謂的父女母子之情,只不過意味著你和他之間的緣分就是一輩子看著他背對著我。你站在小路的這一頭,看著他漸漸消失在小路的拐角。而且,他背著你說,你不用追!薄拔乙恢痹诘,等他消失前回頭看一眼。但他沒有,一次也沒有!边@些話來自《目送》,讓人心酸又無奈。不知道什么時候我們長大獨立了,開始有了自己的想法和主張。那個慣壞了母親,總是問為什么的.身影,也漸漸遠去了,換來的是獨自尋找答案,自己做出選擇。其實我覺得,很多時候,不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤,而是我們承受著父母的不情愿和焦慮。但是從小到大,我們就一心一意的離開了,再也沒有回頭。
在《母親節(jié)》中,龍應(yīng)臺寫道,“在他們龐大的全球約會網(wǎng)絡(luò)中,‘母親’被歸類為垃圾或‘回收站’!卑驳铝宜徒o母親一份“與母親的經(jīng)典對話”作為母親節(jié)禮物?赐曛,我深深的責(zé)怪安德烈,我怎么能這樣傷媽媽的心,但同時我也反思了。有時候我很煩媽媽的照顧和嘮叨。雖然不說,但心里還是很討厭。我感覺我總是說同樣的話,一遍又一遍地重復(fù)。會有和安德烈一樣的心理,但是想了想,是為了我們好!
14歲的我可能還沒有真正理解和體會這本書,但我知道我會一直體驗下去。隨著我一次又一次的改變和成長,我會逐漸明白父母的難處和親人的‘注視’。
目送讀書心得7
《目送》這本書,龍應(yīng)臺用平實的詞匯描寫出母親同時也是女兒在面對親情時的無奈,同時又敢于直面生活帶來的無奈。雖然文字樸實無華,但近乎詩句的意景寫意,道出了她的人生哲學(xué),有點像《論語》,用對話而且只用對話,只不過龍應(yīng)臺將對話換成了描寫,平鋪直敘的日常生活的描寫。昨天有讀者把龍應(yīng)臺與季羨林比較,我更提高到與孔子比較。
另外,我覺得龍應(yīng)臺的文字不太適合男性閱讀,文字太過細膩。我注意到發(fā)言的女性產(chǎn)生共鳴的比較多,而男性發(fā)言比較少而且感受不深,我覺得這是因為龍應(yīng)臺是女的,這是必然的,我感覺散文是不是會分性別。
目送這篇文章主要指的''是龍送兒子的離別之情,而看似深情的自己與冷漠的兒子形成了對比,深情的“目送”沒有換來不舍的“回頭”,而作為女兒的她對待父母我個人認(rèn)為要“更具人情味”得多,因此有了心理誤差,
我認(rèn)為這是男女之間的“結(jié)構(gòu)”不同所造成的。兒子可能更喜歡對外界的探索、冒險,他已經(jīng)迫不及待地出去看世界。男人更決絕,女人則多愁善感。
文章描寫的龍應(yīng)臺就像現(xiàn)在被人詬病的“直升機媽媽”,整天徘徊在兒子的頭頂,其中還涵蓋中西之間的文化沖突,因此作為龍應(yīng)臺來說包容的不僅包括男女之間的差別、父母與子女之間的差別外,而且還中西文化的差別,這就讓龍作為跨國母親付出更多努力。
目送讀書心得8
“對時間的無言,對生命的目送”——在我看來這是作者人到中年之后對自己生活的回顧與反省之后的頓悟,但也照出了我們每個人的成長歷程,我覺得人生遺憾的`不是不斷的告別,而是離開之前沒有好好珍惜,離開時
沒有來得及好好的告別。
“所謂的父母子女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!边@是《目送》
扉頁上的一段話,說的讓人心酸又無奈,而這之外我卻讀到了一種深深地孤獨。
人步入中年,擁有年輕時所向往所追求的一切,名利,地位,資本,但是平靜下來才發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)遠去,母親也在慢慢老去,兒子們掙脫自己的保護要遠行,朋友們在曲終之際漸漸散去,兄弟姐妹各自經(jīng)營著自己的生活
,在別人眼中擁有一切的“我”卻無力將她們一一挽留,環(huán)顧四周,唯有任憑他們漸行漸遠,默默“目送”。
目送讀書心得9
幾年前兒子推薦我看臺灣女作家龍應(yīng)臺的一本書《目送》,至今為止看了五六遍之多,每次看過的感想又都不同,是越看感觸越深,越看理解的也越多。
這真的是一部好書,寫的那么細膩、真實、感人、有哲理,好像每一段話,每一件事,都發(fā)生在我們身邊,我們每個人也都曾或多或少經(jīng)歷過。我們每個人在這里都能找到自己的影子,這里的“我”又是多少個我們的寫照。這本書與其說是龍應(yīng)臺對自己生活的回顧和反省,到不如說是照出了我們每個人的成長歷程,照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物,那就是愛。
我對其中的《目送》一篇感觸最深,“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的'這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”我都能背下這段話了,我和父母、女兒和我之間又何嘗不是這樣的!
記得我考學(xué)離家的時候,母親不也是目送著我漸行漸遠,就如我現(xiàn)在每次目送著兒子一次一次的別離……
我們這一生,被父母目送著,然后我們再目送著我們的孩子,但是我們都很難去回頭張望,只因為我們知道那份可以依靠的愛一直堅實地存在著。
也許是歲月增長,人的心也越來越容易憂傷。曾經(jīng)視若無睹的東西,在不知不覺中,也在心中烙下了深深的印跡。越來越開始在乎起父母越來越多的皺紋,也更開始擔(dān)憂起孩子越走越遠的腳步。
兒子離開我們,獨自在外打拼,做父母的又何嘗舍得,只愿子兒將來終能明白,現(xiàn)在的付出是為了更美好的未來。因為做兒女的要明白,在父母的有生之年,讓他們的眼睛多點落在兒女的面孔上,而不是含淚看著兒女漸行漸遠。做父母的也要明白,孩子不是你的附屬物,“有些路啊,只能一個人走”,你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持,讓他學(xué)會獨自體會孤獨、挫折、失敗等種。種坎坷,學(xué)會與人分享努力過后的豁然開朗和欣然喜悅,這才是真正的愛,因為“有些事,只能一個人做,有些關(guān),只能一個人過!
我知道兒子轉(zhuǎn)身離開的時候眼中有不舍,有對前方未知事物的畏懼,但更多的是喜悅憧憬和睥睨一切的自信。既然微笑著邁出了第一步,留給父母一個“不用追”的背影,那就哪怕前方荊棘遍地,哪怕被扎的遍體鱗傷,也絕不回頭。
目送讀書心得10
對生命的無言,對生命的目送!
——題記
帶著釋懷與生命的和解,龍應(yīng)臺筆觸之下的《目送》以溫柔纖細描寫出親人之間的親密互動。當(dāng)我親臨這篇文字海洋之中時,帶給我的是當(dāng)下的感動,亦或是漸行漸遠的必經(jīng)路程!
對于曾被余秋雨大師評價為一名真正的文化批判者和優(yōu)秀文化建設(shè)者的龍應(yīng)臺來說,在她的筆尖之下,無不散落著深情動人,亦或是不可言喻的對待生命中刻骨銘心的愛與虔誠。龍應(yīng)臺一反批判犀利的筆調(diào)來描寫諸多生活中的濃情細節(jié)。反映出其細膩的情感。讀來亦有溫馨有味,情意盎然之感。
我們的人生中會有諸多的目送。即亦若大到生死離別,骨肉分離,小到暫時一別,家門遠行。正如《目送》中所現(xiàn):“有些路啊,只能一個人走,我慢慢地慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠!痹谶@本書中作者在上有長輩下有子女的親情關(guān)系交織中經(jīng)歷了諸多的`目送。天下沒有不散的宴席,由此我想到了我自己,亦若我作為學(xué)生每天早晨父親用自行車載著我去上學(xué),當(dāng)我向他說:“爸爸,我去上學(xué)了。不用想,迎著我背影的那便是兩鬢早已花白的父親灼熱而又燃情的目光!币嗳羰悄克。又若是我參加夏令營時,母親面對車子啟動之時,迎著我背影的,也便是母親擔(dān)憂的神情。亦若是目送!
在作者筆下不著痕跡的就寫出了大視野大境界。在貌似不著邊際的表述里安置了上下三代人的默默溫情,沒有著力的去描繪深情厚重的無私之情,只是把撿起日子里的點滴融入其中,你會在無意之間被貌不驚人平實無華的文字打動,會報以會心一笑,會黯然神傷,會被柔軟的孝順?biāo)鶞嘏?/p>
我的思緒還是會不絕如縷的,隨同文字勾勒的情感所起伏。散散的文字,全然不是作者兇猛的雜文,文字所及。依然能抵達文化深處的基固,即便是些生活里的點滴和瑣碎,你依然可以從另外的世界里清晰的對比出我們自己生活中的溫情。在溫情的文字里依然能真實地傳遞批判的力量。
取一杯清茶,在靜謐的的午后或夜晚翻開書本細細品讀,如同品一杯香茗一般,感受書中的寧靜或洶涌,感受它帶給我們的震撼……我想《目送》就是這樣的一本書,值得我們慢慢地品讀。
“你未看此花時,此花與汝同歸于寂;你來看此花時,則此花一時明白起來,便知此花不在你的心外”這個世界如此匆忙,我們好像沒有那么多的時間來看風(fēng)景,沒有時間去悲春傷秋,但好像又缺了些什么。生活在“快餐時代”,我們所缺的是內(nèi)心的“寧靜”。所謂“寧靜”并非大張旗鼓地去參觀旅游景點,那樣走馬觀花的旅行除了“到此地一游”什么都沒有留下。真正的“寧靜”是沉淀下浮躁的心,用心去看世界。因為每一個用心“看”到瞬間的剎那,都被你所記錄,每一次記錄都彌足珍貴,因為它稍縱即逝。作為學(xué)生的我們何嘗又不該學(xué)會靜下心去學(xué)習(xí),去沉淀自己呢?
“君子之交,其淡如水,執(zhí)像而求,咫尺千里”,我們所相信的,所不相信的,都將成為老生常談,很多永恒不滅的東西也都不一定會長存不滅,就像地球和太陽終會歸于塵埃一樣。我們能做的只是在變化的世界中堅持自己所認(rèn)為對的東西。相信于不相信,其實是我們?nèi)松凶钏矫艿臇|西,也是我們?yōu)橹Щ蟮臇|西,在行走的路上,相信什么,不相信什么唯心而已。是否相信也僅僅取決于你自己而已。但溫暖的世界需要人與人之間的信任,不是嗎?希望我們不要再僅僅將信任的基礎(chǔ)建立在利益的基礎(chǔ)之上,而是對這個世界多一點信任。
每一代子女和父母之間也許都在尋找更好的溝通和相處方式,像安德烈和龍應(yīng)臺之間,像龍應(yīng)臺和她媽媽之間,也許像龍應(yīng)臺所說的,“所謂父母子女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的'地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追”。但,我們與父母相處的時間越來越少,矛盾缺越來越多總想著離開他們的視野范圍,可同時我們陪伴他們的時間也越來越少,何妨不多和他們溝通一下。而不是等到他們老了才后悔。莫要等到‘子欲養(yǎng)而親不待’才后悔。
金門的地雷,中東的戰(zhàn)亂,……有時候,時代太殘酷了。你閉上眼,不忍注視。那些愛好和平的人們,無論犧牲了多少生命也換喚不醒為了權(quán)勢而制造戰(zhàn)亂的人。我們常說熱愛和平,但又有多少人能做到對生命不漠視呢?是倒地的老人,落水的小孩,還是待宰的珍稀動物,生命,需要的不是喊聲如雷的口號,而是真正的關(guān)注和行動。讓我們行動起來用雙手和可見的行動去踐行這個愿望。
每一本書都能引起我們的思考,也能給我們以啟迪。但愿你如品一杯清茶一般,擁有澄凈的心靈。用心去感受世界的美好與不美好,去感受人性的真實。
目送讀書心得11
龍應(yīng)臺的《目送》是一部對親情和周邊人物的感悟散文。特別喜歡她寫的親情,抒情、真切、含蓄,并為之深深感動!赌克汀肥侨珪氖灼,描寫的是目送孩子的成長,目送父親的遠去。第二篇《雨兒》寫患老年癡呆癥的年邁母親,母女情感真心實意,讓人感動,第三篇《十七歲》寫的是青春期兒子的“獨立”,還有《愛情》、《明白》、《胭脂》、《為誰》等等,這些都是寫父親的逝,寫母親的老,寫兒子的離,把個人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的‘傷逝’和‘舍’”銘刻在心,訴諸文字,處處是感同深受的親情滋味,篇篇有讓人沉吟難忘的人生情景。
古人云:四十不惑。人過四十后,經(jīng)歷過許多次的生老病死的`場面,再讀《目送》這類親情散文,感悟很多,特別是《目送》中的:“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!比嗽谏穆吠局校芏鄷r候都是這樣:平靜中透露著的哀痛,讓人不甘又無奈。永遠記得兒子在第一次拿到學(xué)習(xí)成績單時的情景,手拿獎狀,在人群中急切地尋找我地樣子,那時的我就是他的天;大學(xué)四年,每次打電話時,即便是在腳骨折臥床時,他的聲音是歡快的語調(diào),第一句話永遠都是“媽媽,我很好!”我很感謝兒子的孝順,但心里也明白,兒子長大了,能自己擔(dān)待所有的傷痛,對父母的依戀會越來越少,每每想到這,那種酸楚而又心存喜悅的無奈,瞬間會填滿我整個胸膛。
讀《目送》會我又一次地感受到送父親走時的那種撕心裂肺的哀痛,也會想到了每次回家看母親時,母親那歡愉的目光和不停叨嘮的話語。世間大小小起起落落的事,最后還是沉寂于生活中的點點滴滴,《目送》所描寫的都是人們所經(jīng)歷的,所以能引起人們的共鳴。
讀《目送》總有想流淚的感覺,為逝去的或正在遠去的親情,挽留不住的是匆匆的生命腳步,能留下的就是記憶;讀《目送》懂得了對于生命,最好的態(tài)度不是挽留,而是珍惜;
讀《目送》有些更深的感悟:再多的遺憾不舍都不過是生命的過程,我們只能往前走,用現(xiàn)在來填補過去的空白和傷口,帶著愛和釋懷與生命和解。
目送讀書心得12
我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。
你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且他用背影默默告訴你:不必追。
放學(xué)回家,媽媽給我聽了“詩詞有聲”——龍應(yīng)臺的《目送》片段。
話說,我的確看過整本龍應(yīng)臺的《目送》,可完全不理解“人生三書”之一的其中的意義——父親的逝、母親的老、兒子的'離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行;失敗和脆弱、失落和放手、纏綿不舍和絕然的虛無......仿佛這一切如飄渺的浮云,與我愈飄愈遠;又像是空氣中的塵埃,雖是那樣渺小,卻又觸手可及......
龍應(yīng)臺的文字,“橫眉冷對千夫指”時,寒氣逼人,如刀光劍影。“俯首甘為孺子牛”時,卻溫柔婉轉(zhuǎn),仿佛微風(fēng)吹過麥田,那是人生的深沉。
聽朗讀者誦讀片段時,我發(fā)現(xiàn),媽媽停止了刷微信,抬頭凝視著我。
我也抬起了頭,和媽媽的目光交融在一起;面前是棕黑色的瞳孔,媽媽的視線久久不能從我的身上離開,那一刻,時間好似停格。
我望著這雙溫柔的大眼睛,仿佛讀懂了媽媽眼神中的一絲迷茫。
是因為什么?這就是“目送”嗎?還是對未來分離的不舍?
......各種設(shè)想在我的腦海中打旋兒,我的心頭一緊,閃過一絲不安......
回首往事。媽媽每日送我上學(xué),都要反復(fù)叮囑我:“上課認(rèn)真聽哦!薄班!知道了!”我總是快速回答。這一問一答,已經(jīng)陪我走過了無數(shù)的校園時光。
和媽媽道完“再見”,我走向校園,媽媽總要目送著我的背影,走進教學(xué)樓,走進知識的海洋。等到快要走上樓梯,我總是回過頭,向媽媽招招手,媽媽這才打算離去。
我背負(fù)著的,是爸爸媽媽的期望。
如若今天的小小少年在未來日有所成,我相信,爸爸媽媽一定會為我感到自豪!
可是,在求學(xué)路上,我只能用背影告訴爸爸媽媽:路途遙遠,不必追;日后,也不必追......
這,也許就是《目送》的意義。但是,無數(shù)的水滴可以匯成汪洋,無盡的沙?梢宰兂缮衬。希望有一天,我能真正理解龍應(yīng)臺的花枝春滿,悲欣交集。
龍應(yīng)臺寫盡了幽微,如燭光冷照山壁。這是一本生死筆記,深邃、憂傷,美麗......
目送讀書心得13
最近,我正在看龍應(yīng)臺寫的《目送》,雖然還沒有看完,但我還是深受啟發(fā)。
這是一本生死筆記,深邃,憂傷,美麗。正如書中所說的,“我慢慢地,慢慢的了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的'這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追!蹦克,究竟是什么?
人必有生與死。這世間為何如此狠心?看著親人死去,流下痛苦的眼淚,誰能體會他那悲傷的心情!既然結(jié)局都是這樣,人為何又要生呢?我們?nèi)耸潜贿M化成的,為何人就不能繼續(xù)進化下去呢?進化成長生不老的人,那么世間就不會有那么多的悲歡離合了。這世間有太多的疑問。不管我們怎樣努力,但終究還是解不開。
既然這一切是無法改變的,那就讓我們好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切吧!
目送讀書心得14
日前讀了《目送》,主要寫父親的逝,母親的老,兒子的離,兄弟的攜手共行。對于《目送》,至今還回味無窮。
生命的歷程,時間的輾轉(zhuǎn),父母、親人、兄弟姐妹、伴侶,然后會有自己的子女,就這樣一直走下去。當(dāng)我們由子女變?yōu)楦改,我們開始目送自己的孩子。當(dāng)孩子越走越遠,我們只有不舍的情愫。這是生命的軌跡,每個人都明白。我們必須按照這軌道上的路標(biāo)走,經(jīng)歷生老病死、悲歡離合。
“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看見他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追!
這段話,仿佛觸動了我內(nèi)心深處的一根弦。是啊,人生就是在目送里度過。當(dāng)父母懷著不舍的心情目送我們時,我們的背影是否也這么絕情?當(dāng)我們踏上征途時,父母在我們的身后默默凝視著我們,他們希望孩子早點回家。當(dāng)我們離開很久時,或許她們還站在那里,呆呆地望著車子啟動的地方。他們的眼神里充滿期盼。
每次回學(xué)校的時候,媽媽總是陪我走到車站,她總是替我拿著大包小包,包里總是裝著我最愛吃的東西,當(dāng)然還裝著媽媽對我的愛。媽媽總是像對待小孩似的叮囑我:“下星期放學(xué)的時候一定要早點回家!倍以谏宪囍斑會嘮叨幾句剛才講過的話。我總會不耐煩地說:“知道了,知道了!碑(dāng)我坐上車回頭看的時候,發(fā)現(xiàn)媽媽正望著我坐的這輛車,表情竟然有些呆滯。車子越走越遠,但我仍然能看見媽媽的眼睛望向何方。她的身影越來越小,直到消失不見。我知道在與車子行駛的相反方向,那里肯定還站著一個呆呆凝望遠方的女人。
小時候父母把我們當(dāng)成孩子,父母老了,我們把他們當(dāng)成孩子。
在我腦海里翻滾千遍的是作者為母親涂指甲油的情景。當(dāng)作者為母親涂指甲油的.時候,她的母親是那么的聽話,聽話的簡直像個孩子!靶Ч,看起來確實有點恐怖,像給僵尸的臉頰上了腮紅!彼哪赣H真的是老了,作者為哄著母親而給她涂指甲油,真的把母親當(dāng)作孩子對待了。
《目送》透露著淡淡的愁緒,字里行間都是人間的情,這情都是真實的。我們的一生,就是不斷在目送愛你的人和你愛的人。同樣的,自己也被目送著。不同的生命,很難說是互相交錯的,但父母養(yǎng)育了我們,我們注定這一生與他們交織在一起。但總要離開他們,去過屬于自己的生活。
龍應(yīng)臺說,她明顯感到跟兒子之間存在著隔閡。他跟她都有著深邃的眼睛,她的深邃,如一汪清水,清澈明凈。而他的,深不見底,讓人捉摸不透的寒冷。這讓她非常的挫敗。家是一個相逢的驛站,終究還是要散去。每個人都要走自己的路。
子女在小的時候,會像膏藥一樣緊貼父母,對父母充滿依賴。當(dāng)子女長大的時候,會排斥父母跟自己在一起。子女會把過把過去依賴的眼神變得寒冷。我們小的時候,在父母眼里是永遠的孩子。什么都要替我們做。當(dāng)他們老了的時候,我們必須把他們當(dāng)成孩子,無微不至地照顧他們。這或許就是“有借有還”吧!如果有可能,我想和父母天長地久。
我們從來不會嫌棄父母,因為他們給了我們生命,他們是我們最愛的人。
“博士學(xué)位讀完后,我回臺灣教書。到大學(xué)報到第一天,父親用他那輛運送飼料的廉價小貨車長途送我。到了我才發(fā)覺,他沒開到大學(xué)正門口,而是停在側(cè)門的巷口邊,卸下行李之后,他爬回車內(nèi),準(zhǔn)備回去,明明啟動了引擎,卻又搖下車窗,頭伸出來說:女兒,爸爸覺得很對不起你,這種車子實在不是大學(xué)教授的車子!
作者的父親感覺小貨車會有失女兒的身份。女兒當(dāng)然不這樣想,她的父親不明白父女之間的愛不是靠這個來衡量的。而是父女之間那種剪不斷的父女情。
我們怎么會因為父母的職位高低、穿著打扮來決定愛不愛他們呢?愛他們是我們一輩子的事。父母與子女之間的感情是世界上最令人動容最值得珍惜的。
我們往往會因為父母的嘮叨變得厭煩。雖然我們知道那是愛的一種表達方式,但還是做不到真正理解他們。
“我去看望我媽,一起在廚房里混時間,她說‘我燒了魚,你愛吃魚吧?’
我說:‘媽,我不愛吃魚!
她說:‘是鮪魚啊!
我說:‘謝謝啦,我不愛吃魚!
……
作者與母親之間的對話充分說明,有時父母明明是為我們好,我們卻不領(lǐng)情。就是這樣重復(fù)的對話讓我領(lǐng)悟到,不要一味地厭煩父母的嘮叨。這是一份愛,這是父母用一種我們不喜歡的方式來表達的愛。有一天,我們也會為人父母,肯定也會以這種方式來表達對子女的關(guān)懷。
《目送》真的值得一讀,那些人世間的愛會一代代傳下去。人都是經(jīng)過父母的目送漸漸長大,然后再目送自己的孩子。愛亙古不變,要好好珍藏!
目送讀書心得15
翻開書的封皮,讀著這一本在假期期間被推薦的《目送》,一個個故事,一句句言語,說不上扣人心扉,卻于心中響起共鳴。在看書之前,我僅僅認(rèn)為這是一本談?wù)撚H情的書本,然而翻開后,卻是一紙人生。
看到“十七歲”這個篇目時,讓我目光一頓,這與我想像的年齡,作者會寫些什么呢?她曾經(jīng)的十七歲?還是十七歲的少年們?我往下看,這是關(guān)于作者遠在德國的兒子華飛的。書中,母親與許久未見的兒子一同閑逛于劍橋大學(xué),本應(yīng)該是一幅融洽、互訴衷情的場景,但顯然,十七歲的少年儼然已有自己的想法,字里行間都透露出這個年紀(jì)的一絲叛逆。
我不禁想到,自己與父母又是怎樣交談的.?
大多數(shù)時候是平淡的。但當(dāng)父母的所見所聞明顯快不過時代的進步時,披著“新時代青少年”外衣的我們總會表現(xiàn)出我們與父母的嫌隙,比如高科技產(chǎn)品的使用,日漸新潮的社交內(nèi)容,一杯外國品牌的昂貴的咖啡,這些東西在這個富足的時代走進年輕人的群體,但相對于父母長輩而言,他們或許不懂,或許新奇。
當(dāng)華飛說道“小孩!”時,我想,在我們眼中,對這些我們習(xí)以為常的事物感到新奇的父母,或許真的像某種意義上的“小孩”一樣,我們以不耐煩的態(tài)度回應(yīng),不正像是我們在拼命修筑一道高墻,迫使父母與我們漸行漸遠嗎?
從“青少年心理”走出來的我,又進入到作者的另一個篇章:作者與年老后開始忘事的母親的相處。她們之間的相處,讓我敢達兩人雖離得很近,卻有著不容忽視的疏離感,作者母親記憶的回溯,漸漸與現(xiàn)實脫軌,每次問過后又忘記的問題,及時有作者不見其煩的回答,也感到了令人窒息的距離感。父母年齡的增大,記憶的倒退,層出不窮的心理與生理上的問題,這種父母子女間愈來愈遠的距離,讓人看得見,觸不著。
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父母子女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他所謂的背影漸行漸遠!边@一瞬,“父母”和“子女”這兩個詞,好像突然拉長了在這之間的溝壑,仿佛這一生,我們與父母擦肩幾十年,而后走向遠方。我們與他們,就這樣不舍地,看著彼此,獨自走過漫漫長路。
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