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學生《賣火柴的小女孩》讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時就有必須要寫一篇讀后感了！千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編整理的學生《賣火柴的小女孩》讀后感，歡迎大家分享。
學生《賣火柴的小女孩》讀后感1
今天，我讀了賣火柴的小女孩這篇童話故事，讓我深深的感受到小女孩的童年是多么的痛苦，多么的悲慘，心情久久不能平靜。
這個故事主要講一個可憐的小女孩在除夕的晚上，站在寒冷的'街道上賣火柴，大年夜是沒人來買火柴的，要是賣不到火柴，她那個冷酷無情的爸爸就不問理由打她、罵她，這時候，她又冷又餓，她連續(xù)點燃了三根火柴，最后她看見了她的奶奶，微笑地抱著她飛上了天空。從此，這個小女孩離開了這個又悲慘又痛苦的世界。
想著我現(xiàn)在的生活，和小女孩相比，可就幸福多了，天，我有暖氣用，夏天，還可以在房間里開空調(diào)，父母給我買我喜歡的裙子。我一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學好各種本領(lǐng)，孝順父母，做好自己力所能及的事情，用好成績報答父母的恩情。從現(xiàn)在開始，我要好好學習，專心聽講，開動腦筋，積極發(fā)言，遇到困難要勇于克服，做一個頑強、勇敢的好孩子。
爸爸、媽媽，你們放心吧，我一定會珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學習，用自己的的行動來報效祖國，報答父母。
學生《賣火柴的小女孩》讀后感2
這是一本兒童故事書，我才讀了幾行，就愛不釋手了。
故事的主人公是一位可憐的小女孩。在一個寒冷的除夕之夜，人們都在家里享受著美味，而可憐的小女孩卻被父親趕出來賣火柴。
雪花紛紛揚揚地飄落下來，可憐的小女孩又冷又餓，她蹲在墻角邊，把腳縮在圍裙里。她擦亮了第一根火柴，幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐旁，剛準備把手伸過去，火柴滅了，溫暖的感覺消失了。小女孩餓極了，她多么想吃一點東西呀！她擦亮了第二根火柴，幻想自己面前擺著一只香噴噴的烤鵝，火柴滅了。她沒有快樂，只有痛苦。于是，就幻想那美麗的'圣誕樹來寄托自己的愿望。小女孩點燃了最后一根火柴，她在強烈的光亮中，見到了唯一疼愛自己的老祖母，她與老祖母手拉手，一齊飛向了天空。小女孩多么可憐啊，沒有親人的關(guān)心。
想想小女孩，再想想自己：從來沒有嘗過挨凍的滋味，沒有被餓困擾過，每頓飯都十分豐盛，從小到大不知在父母身邊享受過多少快樂和愛，他們對我是關(guān)愛有加。讀了這本書，我知道要珍惜眼前的一切。
學生《賣火柴的小女孩》讀后感3
一個寒冷的大年夜，所有的人都在自己的家里吃著團圓飯，只有大街上一個光著腳在賣火柴的小女孩，他的兩只腳凍得通紅，在大街上賣火柴，可是所有的人都在自己的家里吃著香噴噴的飯，烤著熱哄哄的爐火，沒有一個人買她的火柴，他可以回家嗎？不。他知道他如果賣不完這些火柴的話，他的爸爸會打死他的，他只有在大街上繼續(xù)賣火柴。但她知道家里和這里一樣，房子沒有頂，風一樣可以掛進來的。她只好躲在墻角里，但她還是很冷，他敢從火柴盒里抽出一根來暖和一下自己的小手嗎？他猶豫了一下，終于抽出里一根，他擦著以后，看見了大火爐，他正要去烤一下自己的小手，可是大火爐不見了。他有擦著了一根，看見了烤鵝，他正要去吃，可是不見了。他有擦著了一根，看見了圣誕樹。他又連續(xù)擦著了兩根，看見了他的奶奶，他和他的奶奶一起飛到了那沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦的地方了。故事終于結(jié)局了，最終小女孩凍死在墻角。這件故事揭露了小女孩那個社會的制度的殘忍。
再想想我們現(xiàn)在，過年的時候哪個家長會讓自己的孩子會讓小女孩那樣去大街上去賣東西，我們現(xiàn)在的.生活條件是多默的富裕呀，所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，去好好學習，去報效祖國，去回報自己的家長。讓我們?yōu)樽约旱哪繕伺Π桑?/p>
學生《賣火柴的小女孩》讀后感4
我從小就十分喜歡安徒生的作品，尤其是《賣火柴的小女孩》這個故事。
這個故事講述的是一個小女孩受家里人虐待，讓她去街上赤著腳、踏著雪賣火柴。那正是大年夜，況且那么冷，人們不愿出門，沒人買火柴。女孩因為太冷點燃了一根火柴看到了火爐；點燃第二根看到了美味的烤鵝，點燃第三根后她看到了美麗的圣誕樹；點燃最后一根后她見到了逝去的奶奶，與奶奶一塊兒去了天堂。
這個故事中的小女孩多可憐��！她父親說“賣不完最后一根就別想回家。”這句話讓我不由想起我們的生活，我們現(xiàn)在的家長一定不會是這個女孩的家長。我們可以在學校聽課、學習。他卻窮的`上不起學，我們可以吃上香嘭嘭的雞鴨魚肉，可是她卻只能挨餓受凍。我們可以快樂的玩耍，而她卻在外面赤腳且穿著破舊的衣服被凍死，多么可憐，多么痛苦，多么孤獨。
當女孩擦燃第二根火柴，一只烤鵝突然浮現(xiàn)在她的眼前，那烤鵝的香氣傳出好遠，背上又叉著叉子�？�，那鵝活了過來！女孩想去碰它，它卻又消失了，這個女孩擦燃的這些火柴都是她十分渴望但是又不可能得到的，而就是那么香，就在她眼前，但是她卻怎么也得不到。
每當我在玩耍，吃著美味的、香嘭嘭的噴的飯菜時，在下著雪的夜晚，總會想起。那個可憐的賣不到火柴的小女孩，感到我會珍惜我擁有的東西。
學生《賣火柴的小女孩》讀后感5
讀后感在暑假里，我每天堅持讀課外書30分鐘，希望讓自己多多增長知識，提高個人文化素質(zhì)。
讀了課外書---睡前故事中的一篇《賣火柴的小女孩》這篇故事后，我覺的這個小女孩很不幸福，感到她很可憐。
這個故事講述了圣誕節(jié)的一個寒冷夜晚，一個小女孩的父母都生病了，家里沒有一件保暖的衣服，于是小女孩就出去賣火柴，可是過了很久都沒有賣出火柴。天色越來越黑，天氣越來越冷，街上的行人都沒有了，大家都回家取暖了。
小女孩在一間屋子的角落里暈倒了。她幻想著有火爐上的烤鴨、漂亮的'圣誕樹、還有一位慈祥的奶奶，最后小女孩被凍死了。這說明了小女孩的生活太可憐了，太獨孤了，她很想像別的小朋友一樣，能夠擁有自己幻想的一切，能夠得到溫暖。
看完后，我在想為什么小女孩生活環(huán)境和我們現(xiàn)在生活環(huán)境這么不一樣呢？她的生活是那么的疾苦，而我們的生活卻是那么幸福，那么的溫暖。
今后，我一定要好好學習知識，學習本領(lǐng)，讓自己的生活更加美好！
學生《賣火柴的小女孩》讀后感6
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這一本書，我被這一本書的內(nèi)容深深地感動了。
這一本書主要講的是：在一個寒冷的除夕之夜，一個光著腳丫，頭上沒有頭巾的貧窮小女孩在舊圍裙里包了不少火柴，讓別人來買。天越來越黑，也越來越冷，她不敢回家，因為她沒有賣掉一根火柴，也沒有掙到一分錢，爸爸會打她的。她只能在外面受凍，挨餓。多么可憐的小女孩，擦燃一根火柴，只能在火柴里看到烤鴨和圣誕樹。后來我想她肯定是餓極了，才擦然一根火柴暖和暖和自己的小手。所以，最后她只能跟著奶奶在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。
小女孩在新的一天開始的時候，面帶微笑的死了。
與小女孩相比我是多么幸福�。∥铱梢栽趯W校里讀書，寫字，也可以和同學們盡情地玩耍，也可以在家里得到父母的關(guān)愛。每當在過年或過節(jié)時，我就能和自己的哥哥姐姐弟弟妹妹一起吃飯，一起放煙花。我多么希望小女孩能來到我身邊，和我一起玩耍，一起寫字，讀書，一起成長。我感受到了當時社會的黑暗，也感受到了小女孩的悲慘，小女孩如果生長在我們這個社會，她就不會像現(xiàn)在這么的可憐了。他如果來到這個世界，他就會感受到我們這個大家庭的`溫暖，她也不會這么的孤獨了，這么的饑餓了！
我們現(xiàn)在要珍惜自己現(xiàn)在的美好生活，珍惜現(xiàn)在的美好時光，所以我們要好好學習長大報效祖國！
學生《賣火柴的小女孩》讀后感7
看了安徒生童話的賣火柴的小女孩后，我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在詛咒著那個冰冷黑暗的社會，我更慶幸我是生活在這樣的一個幸�？鞓返拇蠹彝ダ铩�
賣火柴的小女孩講的是一個窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴，被凍死在午夜街角的故事，它反映了人類社會的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷，我還記得賣火柴的小女孩是穿著破爛的舊衣裳在寒風中走啊走，只希望有人能買她的火柴。她的手凍得通紅，一雙赤腳穿著破了的拖鞋，她用圍裙包著許多火柴，紅紅的'小手里還抓著一把。最后，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好的幻景不停地出現(xiàn)，她仿佛覺得自己見到了親愛的奶奶……
小女孩的要求一點也不多，她只希望得到一點點的暖和只希望富有的人們會可憐她，買她的一根火柴，然而，她怎么也沒有想到，她只能在嚴寒的圣誕夜中苦苦掙扎，最后被凍死。悲慘的一幕幕畫面不能不讓我們同情。我想，假如她生活在我們這樣的家庭里那該多好��！我也希望，有人能大破這個社會的冷酷，給小女孩一點溫暖。
和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口的食物，有暖和的衣服，還有很多好玩的玩具，最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛護。生活在這樣美好的環(huán)境中，我們又有什么理由不去努力學習，把握更多的科學文化知識，為我們的祖國做出貢獻呢？
賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。
學生《賣火柴的小女孩》讀后感8
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的，故事的主要內(nèi)容是：在圣誕節(jié)前夜 ，一個賣火柴的小女孩為了給媽媽治病，冒著風雪，頂著饑餓，在鎮(zhèn)子里賣火柴，他饑寒交迫，懂得實在受不了了，只好擦了幾根火柴，在
火柴的亮光中，他看見了1正燒得旺的火爐，2香噴噴的大烤鵝，幾只大面包，以及各種各樣美味的東西，3又高又大的圣誕樹，美麗的圣誕卡，4疼愛她的奶奶，最后，他被凍死在墻角。
我的感悟：小女孩蜷縮在墻角凍死了，說明資本主義社會的罪惡，這些名門貴族的'猖狂，對窮苦人民的欺壓，我真想對他們說：“有錢就了不起了，錢只是身外之物，不能把錢看得太重要，更不能對窮苦人民施展欺壓，
否則，總會有一天，你們會遭到報應的，說不準你們也會成為窮苦人民�！毙∨�本應可以在家得到快樂和幸福，再加上他饑寒交迫的生活形成了鮮明的對比，更加大了這種反差，喚起我們的同情，假如我可以進入童話世界，我就要嚴懲這些名門貴族，讓窮苦人民過上好日子。
學生《賣火柴的小女孩》讀后感9
暑假里，我讀了《賣火柴的小女孩》這課文。小女孩在大年夜里賣火柴的情景，深深地刻在我的腦海里。
“賣火柴，賣火柴，誰要火柴！”在風雪交加的大年夜，小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷，盡管這樣，也沒有人買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜里賣火柴呢？那是因為她家里太窮了�？纯葱∨�，想想我自己，真是一個生活在地獄，一個生活在天堂。小女孩在大年夜的寒風中叫賣火柴，而我呢？大年夜里媽媽和爸爸為我們做著香噴噴的飯菜，我和弟弟看著春節(jié)聯(lián)歡晚會，全家人聽著和睦幸福的樂曲。
回想故事里的'字字句句，小女孩的悲慘命運：墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶”。對于這位乖巧的小女孩而言，這些只是幻想而已。最后奶奶帶著她飛到?jīng)]有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的地方去了――死了。
為什么我和小女孩同齡，而生活的環(huán)境卻不同呢？這是因為她生活在資本主義社會，而我生活在社會主義，她們那里充滿了冷酷、無情，我們這里充滿了溫暖和愛意。
可是，我有時卻不能很好地用功學習，這真是身在福中不知福�。〗窈螅乙欢ㄒゾo時間努力學好文化知識，不辜負祖國對我們的培養(yǎng)，為把我們的國家建設(shè)得更加美好而努力奮斗！
學生《賣火柴的小女孩》讀后感10
最近，在給孩子講安徒生童話時也跟著他重溫了一遍這個小時候讓我們心痛的流淚的故事，即使現(xiàn)在讀來，心里還是有種觸動的感覺，下面談談我的讀后感。
文章講述了一個丹麥小女孩在圣誕夜夜晚那個舉家團圓的日子卻慘遭凍死的一個悲慘的故事。一個孤苦的小女孩在圣誕夜晚赤腳走在大街上賣火柴，卻一直沒有賣出去，她又冷又餓，便在一座房子的墻角里坐了下來，擦然了五次火柴，在火光中出現(xiàn)了五次美好的幻想。她因為寒冷，擦燃火柴看見了大火爐，想去取暖。她因為饑餓，擦燃火柴，看見了香噴噴的烤鵝向她走來，從而美餐一頓。她因為渴望歡樂，擦燃火柴，看見了美麗的圣誕樹，她因為想要得到疼愛，擦燃火柴時她看見了她的奶奶，因為渴望幸福能夠延續(xù)，生怕奶奶消失，擦燃了第五次火柴，最后她帶著一種幸福的幻想離開了人世。
讀后感到心中有很大的波瀾，即為故事中小女孩的'悲慘命運唏噓，也為今天來之不易的幸福生活感慨，與她相比，我們所遇到的困難與挫折又算得了什么呢?那些大都是為賦新詞強說愁，身在福中不知福，想想我們不用畏懼寒冷，不用畏懼饑餓，快樂的時候比較多，而且慈愛的親人，貼心的朋友常伴我們左右，我們真的應該樂觀而陽光的對待每一天，珍惜現(xiàn)在所擁有的生活啊!這就是我的讀后感!
學生《賣火柴的小女孩》讀后感11
今天，我讀了一個故事，故事的名字是《賣火柴的小女孩》。
在寒冷的大年夜，一個小女孩赤著腳走在街上，不停地喊著：“賣火柴，賣火柴”，可是一根火柴也沒有賣出去。她不敢回家，爸爸會打她的，再說，家里和街上一樣冷。最后，靠在一個墻角，凍死了。多么可憐的小女孩，我的眼淚不停地流淌。
晚上，我做了一個夢，夢見賣火柴的小女孩來到了我和同學們中間。她長長的卷發(fā)，大大的`眼睛，正沖著我們甜甜地笑著，我們熱烈地歡迎她。以前，媽媽給我蛋糕，我總是幾口吃光了，從不留給別人�，F(xiàn)在，我吃了一塊小的，看著那大大的一塊，使勁地咽著唾沫，忍住了，因為這塊蛋糕是留給賣火柴的小女孩的。她吃了，就不餓了。姥姥給我買衣服，我總是不愛惜，衣服上東一個洞，西一個洞。現(xiàn)在姥姥給我買了一件新羽絨服，我保證再也不在它身上做“記號”了，因為這件漂亮的衣服是給賣火柴的小女孩的。她穿上，就不冷了。哥哥給我的錄音帶，我從來不好好保管，常常東丟一盤，西丟一盤，日子久了，就找不到了�，F(xiàn)在，哥哥又送我一盤錄音帶，是《兒童歌曲》我很高興。聽了一遍后好好地放進抽屜里，因為這是留給賣火柴的小女孩的，讓她和我一樣快樂地放聲歌唱。
我和小伙伴們與賣火柴的小女孩一塊兒，手拉手，唱啊，跳啊……“醒醒，一帆，上學要遲到啦�！蔽胰嗳嘈殊斓乃�，看見媽媽站在我面前。我邊穿衣服邊想：剛才的夢真好！要是賣火柴的小女孩真的來到我們之間，那該多好��！
學生《賣火柴的小女孩》讀后感12
“砰——叭！砰——叭！”爆竹聲震耳欲聾，今夜的星空多么美麗：五顏六色的焰火在空中飛舞著，遠處還不時泛出五彩繽紛的光……今天是除夕，但美麗的星空和伙伴們的歡聲笑語卻沒能讓我從悲傷中走出來，因為我讀了一篇令人悲傷的文章——《賣火柴的小女孩》。
我仿佛看到了一個小女孩瑟瑟發(fā)抖的出現(xiàn)在我的面前，仿佛聽到了她那顫抖的聲音：“賣火柴，賣火柴，誰要火柴！”仿佛看到了那個向點燃的火柴投去的渴望得到溫暖的目光。哎，想想自己呢？每天衣食無憂，還吵著鬧著要吃零食，吃不完的飯就往垃圾桶里倒，這樣可真不應該呀！“她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越遠，飛到?jīng)]有饑餓，沒有寒冷，沒有痛苦的.地方去了�！倍嗝聪Ｍ∨⒑退棠獭帮w”到我家里，那她們一定吃的飽，穿的暖，還會得到無限的幸福，“�。∧銈儊戆�！我歡迎你們！”
這時，一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒，“瞧，天女散花，多美啊！”伙伴們叫道，我不禁仰望天空，仿佛看到了小女孩和她奶奶站在那兒微笑……
學生《賣火柴的小女孩》讀后感13
《賣火柴的小女孩》這個故事主要講的是：一個可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕夜，冒著風雪在大街上賣火柴，應為一盒火柴都賣不出，所以不敢回家，最后凍死在大街上的悲慘故事。
當我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖，幻想美好生活這一段時，心里就為她的悲慘命運感到難過。當其他家庭正在全家團聚，歡慶圣誕的時候，賣火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風，在冷清的大街上流浪，而她的美好生活卻只能在小火柴那微弱的燭光中想象。她在微弱的燭光里看到的是暖烘烘的`火爐，香噴噴的燒鵝，美麗的圣誕樹，還有疼愛她的奶奶，這些都是她向往的一切，可是這一切是無法變成現(xiàn)實的。
比起那個小女孩，我是多么幸福。從小到大，我都是吃得好穿得暖，有爸爸媽媽痛愛，有老師同學關(guān)心。如果她在我們國家的話，一定也想和我們一樣，吃的飽飽的，穿的暖暖的，然后背著書包高高興興地上學，如果她也有這樣的幸福生活，那該多好��！在我們同情小女孩的同時，我們也應該懂得珍惜現(xiàn)在來之不易的生活。
學生《賣火柴的小女孩》讀后感14
我讀《賣火柴的小女孩》這本書。我的面前好像走來了一個光著小腳穿著破爛衣服的小姑娘，在寒冷的冬天沒有人買她的火柴，我的心直顫抖，我的眼里流出了淚水。我好想對她說：假如讓我看見你，我會把我的好吃的給你，我們一起吃，一起玩兒。我不穿的衣服也給你，我們一起穿，我會用我的愛來溫暖你，把你帶回家給你幸福。小女孩兒太可憐了，因為不能幫到他，我感到很傷心。
這是丹麥作家安徒生童話描寫的小孩兒貧困致死的故事。表達了作者對貧困人民的同情。讀到最后結(jié)尾，小女孩和奶奶飛的很高，飛到?jīng)]有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的天堂。我被書中的人物打動了，我們今天不缺吃的，不少穿的，更不會凍死在大年夜里。我感到我們中國的小孩兒真是太幸福了，我們一定好好珍惜我們的'幸福生活。我們生活在一個有愛的國家，太幸福了。當危難來臨時，我們國家和社會人民都會伸出援救之手，幫助我們化險為夷，這就是愛的奉獻。田老師頂著風，冒著雪的把愛帶給我們偏僻的農(nóng)村孩子，您的善心叫我們感動，也在我們心中燃起希望之火。“只要不放棄就會有希望”，我在心中暗暗發(fā)誓，一定要努力，不努力，都對不起您，昨晚把不會的英語單詞寫了六遍。我相信，只要人人獻出一點愛，世界一定會變成美好的人間。
學生《賣火柴的小女孩》讀后感15
我從小就喜歡看《安徒生童話》，里面的每一個故事都在我幼小的心田里播下一顆顆種子，讓我明白許多道理。就讓我來講講《賣火柴的小女孩》這個故事吧！這個故事主要講了：在一次又黑又冷的圣誕節(jié)里，有個小女孩兒在賣火柴，她只穿著一件衣服和一雙破鞋。天氣越來越冷，她一根火柴也沒有賣出。小女孩兒實在沒辦法，只好把火柴一根根點燃，好讓自己暖和些，她每點燃一根火柴，眼前就會出現(xiàn)幻想：溫暖的烤爐，噴香的烤鵝、關(guān)心自己的奶奶……她渴望能和自己的爸爸媽媽一起過圣誕節(jié)。第二天早晨，當人們發(fā)現(xiàn)她時，小女孩已經(jīng)在這個嚴寒的冬季里，沉沉地入睡了！
當我讀到故事的結(jié)局，我不禁感嘆：我們在家里擁有爸爸媽媽爺爺奶奶的關(guān)心和愛，在學校里，我們擁有老師同學關(guān)心。而可憐的小女孩兒只能擁有幻想的空間一溫暖的.烤爐、噴香的烤鵝、家人的關(guān)心和愛。我們有一個無憂無慮，快樂的童年，而小女孩兒卻必須賣火柴，否則就得挨爸爸媽媽打。
如果，小女孩和我們在同一個時代。跟我們一樣，背著書包快快樂樂的走進教室上課，和同學們玩耍。也能和家人一起過節(jié)日，那該多開心��！
不知不覺中，我已經(jīng)學到了很多。希望大家也都能看到這本小故事，卻隱藏著大道理的《安徒生童話》。
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