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猜猜我有多愛你讀后感15篇
認真品味一部名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的猜猜我有多愛你讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
猜猜我有多愛你讀后感1
當你很愛很愛一個人的時候，或許，你會想把這種感覺描述出來，讓對方知道。在《猜猜我有多愛你》這本圖畫書中的小兔子就是個典型的例子，小兔子認真地告訴大兔子“我好愛你”，而大兔子回應(yīng)小兔子說：“我更愛你！”小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)：愛，實在不是一件容易衡量的東西。
這學期學校開展了課外閱讀活動，我們給孩子買了班主任陳老師推薦的課外讀物。女兒特別喜歡《綠野仙蹤》、《笨狼的故事》這些故事情節(jié)有趣曲折的童話書，而對我們深有感觸的、著意強調(diào)的《猜猜我有多愛你》這本親情類少兒讀物一帶而過。
我們可以理解有些事情是到了一定年紀才會懂得、明白的，做了父母的人會切實體驗到對孩子的`愛、付出，可是孩子自己未必真正理解。想想我們當初還只是孩子的時候也是這樣，難怪民諺曰：“要知父母恩，懷里抱兒孫”。我們?nèi)祟愓沁@樣從父母那里得到了無私的愛、奉獻，再將愛、奉獻傳遞給下一代。同時，也應(yīng)該回饋報答父母的不要求任何回報的偉大付出。
愿每個人都能“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，也享受來自親人的愛、他人的友善。
猜猜我有多愛你讀后感2
今天的繪本導(dǎo)讀課上，我們在老師的指導(dǎo)下，閱讀了繪本故事《猜猜我有多愛你》。
故事中，小栗色兔子一心想要證明她對媽媽的愛有多深，她天真地以為自己付出的愛是世界上最多的�？墒撬恢�，媽媽的愛其實遠遠要比她更寬廣、更無私。媽媽總在背后默默地為她付出，這一點她還沒有理解到。
看到小栗色兔和媽媽比愛的故事，讓我想起了爸爸媽媽、爺爺奶奶對我的愛。每天早上，奶奶為我準備豐富的早餐，送我上學。晚上，媽媽總是雷打不動地陪我學習，輔導(dǎo)我的作業(yè)。每逢星期天，爸爸都要擠出時間陪我鍛煉。雖然爺爺和我相處的時間不多，但是每次見到我，他總是笑得合不攏嘴。
我愛我的'爸爸媽媽、爺爺奶奶，他們每時每刻都在細心呵護著我。
在我們的成長過程中，長輩們都是傾其所有，把愛奉獻給我們。所以，我們也要多多關(guān)心他們，把愛多留給他們，讓他們也感受到來自我們小朋友的那份愛。
猜猜我有多愛你讀后感3
看了《猜猜我有多愛你》這本書我很感動，同時也體會到了爸爸媽媽平時對我的愛。小兔子的胳膊雖然不是很長，跳的也不是很高。但它心里的愛比天高，比海深。
愛有很多種：嚴厲的愛、溫馨的愛、快樂的愛、生活的愛……有很多不同的愛。當我們做錯了事情時，嚴厲的愛正在批評著我們；當我們生病時，溫馨的愛正關(guān)懷著我們。
還有許多書都關(guān)于“愛”，比如《橋下一家人》、《愛心企鵝》、《愛心樹》等等……
在生活中，含有愛。我愛老師，我愛同學，我愛爸爸媽媽。還記得有一回，我發(fā)燒了，看著父母著急的'面孔，給我吃有營養(yǎng)的，給我喝有營養(yǎng)的，我真想一直生病。但是不行，父母會被急出病，我也會很難受。
有一回我不想吃飯，媽媽就兇我，我只好吃飯。我吃了飯拌菜，雖然也一肚子不舒服，但覺得好吃極了！我這才知道嚴厲也是愛。
猜猜我有多愛你讀后感4
每天晚飯后，媽媽都會陪我一起看看課外書。有時媽媽讀給我聽；有時我們每人讀一段；有時我們一起讀。最近我和媽媽看了《猜猜我有多愛你》，書中講了一只可愛的小兔子用他最樸實的語言、最簡單的動作和最天真的想象得意地告訴媽媽――我是那么的愛你！可是卻發(fā)現(xiàn)總是比不過媽媽對他的愛，因為他的手臂沒有媽媽長，跳的沒有媽媽高，力氣沒有媽媽大……
我就象那只小兔子，有很多很多愛我的人。外婆、外公、爺爺、奶奶每次打電話來，總要聽一聽我的聲音，哪怕我說地是“再見”。爸爸呢，用門衛(wèi)爺爺?shù)脑捳f：各爹待囡頂好來。汽車到家了，爸爸還不下車，因為我睡著了，爸爸一直陪著我，等我醒來。媽媽自然是最愛我的，每天變著花樣做著可口的.飯菜，總說：我愛吃的就是她愛吃的。她對我的愛就像我每天吃的米飯，數(shù)都數(shù)不清。老師、同學也給了我很多的愛，讓我在知識的海洋里自由翱翔。
猜猜我有多愛你，就像沙子數(shù)也數(shù)不清……
猜猜我有多愛你讀后感5
這本圖畫書里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。
我很喜歡這只小兔子。小兔子像所有的孩子一樣愛比較。它們倆在比賽誰的愛更多一些。
小兔子每次告訴大兔子“我愛你”，而且想盡辦法用各種身體動作、看得見的景物來描述自己對大兔子的愛意，但每次大兔子都回應(yīng)了比小兔子更多的愛。直到小兔子累得在大兔子的懷中睡著了。
最讓我感動的地方是：小兔子閉上了眼睛說：“我愛你，從這里一直到月亮�！贝笸米虞p輕地把小兔子放在葉子鋪成的床上，低下頭來親親他，祝他晚安。大兔子躺在小兔子的旁邊，小聲地微笑著說：“我愛你從這里一直到月亮，再——繞回來。”
不論怎么比較，用手臂的.長度、用跳躍的高度，還是用小河來比較，都是像爸爸的大兔子更勝一籌。小兔子明白了爸爸對他的愛永遠多一點，是他永遠都比不上的。
猜猜我有多愛你讀后感6
很喜歡和爸爸一起讀《猜猜我有多愛你》這本書，作者——山姆·麥克布雷尼借大兔子和小兔子之間的對話，把最原始的母子之情濃縮在短短的一段對話里了！當小兔子拼命往兩邊張開雙臂說：“我愛你有這么多”時，我和爸爸都笑了。愛，還可以這樣來衡量嗎？可對于一個孩子來說，這樣的比喻可能是再直接不過的了。一個這樣簡單的故事，卻表達了人類最復(fù)雜，也是最偉大的一種情感，每次和爸爸讀完后，我們都會模仿大兔子和小兔子的`語言，發(fā)揮想象力的對話，最后笑成一團，很享受這樣的親子閱讀。
的確，愛，是一門學問，它需要我們用一生來學習，用一生來傳授，不論是親情、友情，還是愛情，都需要真摯的愛，在我們的生活中愛無處不在，讓我們周圍的每一個人心中都充滿愛，都成為心中有愛的人，讓愛充滿這個世界。
猜猜我有多愛你讀后感7
每天晚上睡覺，我都會讓爸爸親我一下，我也親他一下，然后說聲晚安，我就可以睡得很香，一覺睡到天亮。
今天沒事，我和爸爸去圖書館看書，找了《猜猜我有多愛你》這本書，看了一下，雖然有幾個字不認識，但還是很有想法。決定回家實驗一下。
上小學之前，我爸爸老說爸爸媽媽都很愛你。當我有做錯事，爸爸打我的時候，我真的感覺不到爸爸多愛我。后來，爸爸變了，脾氣變好了。即使我考試考得不好，他也不怎么批評我，還常常鼓勵我，我感覺他比以前愛我了�，F(xiàn)在既然有這個作業(yè)，我也試試他有多愛我。
我吃好晚飯，就讓他背我，挺好，他很爽快的答應(yīng)了。我讓他陪我看書，他也答應(yīng)了。睡覺的時候，爸爸像往常一樣親了我左臉一下，我說右臉也親一下，他也親了。我還要他親我額頭，他也親了。我好高興，一下在他臉上親了三下。真是有來有往。
有時候，我也會問爸爸：“你愛我嗎？”爸爸很嚴肅的回答：“當然，爸爸媽媽都很愛你的，只不過爸爸媽媽愛你的方式不同。有時候做錯事，爸爸不懲罰你，你不知道錯在那里，長大會犯更大的.錯�？赡馨职钟袝r候懲罰的方式不好，爸爸會改的�！爆F(xiàn)在，我再也不問爸爸愛不愛我的問題了，我知道爸爸媽媽都是很愛我的。
猜猜我有多愛你讀后感8
自從媽媽給我買了那本《猜猜我有多愛你》的故事書，我就喜歡上了它。里面不但有漂亮的圖畫，還有生動的故事情節(jié)，也很易懂。故事講了小兔子用了張開手臂，舉高手，倒立腳，等很多的方式表達了愛她的媽媽。
她的媽媽也用了同樣的方式表達愛小兔子。比起來母親的愛要多的多，付出的更多，母愛是偉大的。世界上沒有一種愛能比得了母親的愛。所以我們長大了要加倍的報答媽媽。不辜負對我們的期望。媽媽辛苦了！
小兔子問大兔子，猜猜我有愛你。大兔子說，愛的`很長，也愛的很多，還愛的很高，我知道大兔子愛小兔子，因為小兔子沒有比大兔子愛的高，所以大兔子愛小兔子。
爸爸問我：大兔子愛小兔子是怎么愛的？
我伸出手臂，舉起來，跟爸爸比一比。爸爸說，現(xiàn)在爸爸愛你多，你看爸爸的手更高，所以爸爸愛黃予寧多。
爸爸問我：以后如果你長大，比爸爸還要高了，你要怎么辦呢？
我說：以后長大了，要請爸爸吃飯，要帶爸爸去玩，要像爸爸愛我一樣愛爸爸。
猜猜我有多愛你讀后感9
今天我和媽媽一起看了《猜猜我有多愛你》這本繪本，看過后我很感動。這本書講的是一個晚上兔媽媽讓小兔睡覺，可是小兔子拉著媽媽的耳朵要跟媽媽說悄悄話，她要跟媽媽比誰的愛最多。
小兔子站在木樁上伸開手臂說："我愛你有這么大"。兔媽媽也伸開手臂說："我愛你也有這么大"。小兔子又倒立起來，把腳撐在樹干上"我愛你一直到我的.腳趾頭，“他說。
大兔子把小兔小子抱起來，甩過自己的頭頂，：”我愛你一直到你的腳趾頭“
小兔子說：”我愛你到月亮那里"。說完就閉上眼睛睡著了，兔媽媽小心翼翼的把她放到枯草堆里悄悄的對小兔子說："我愛你一直到月亮那再從月亮回到這里來"。
小兔子多么愛大兔子��！大兔子也用生命愛著小兔子，就像我和爸爸媽媽之間的愛，我愛我的爸爸媽媽一直從最低的地方到最高的太空那里。總之，只要有爸爸媽媽的陪伴，我就很開心、很幸福！他們也因為有我而更加幸福！
猜猜我有多愛你讀后感10
《猜猜我有多愛你》是一本充滿愛和幸福的童話故事。這本書中那只可愛的小栗色兔子用他最樸實的語言、最簡單的動作和最天真的想象得意地告訴媽媽――我是那么的愛你！可是卻發(fā)現(xiàn)總是比不過媽媽對他的愛，因為他的.手臂沒有媽媽長，跳的沒有媽媽高，力氣沒有媽媽大……
我像那只小栗色兔子。我很愛我的親人，而他們給了我更多無私的愛。外公外婆、爺爺奶奶一直在辛苦地照顧著我。外公外婆不僅會做我愛吃的美味食物，還很耐心地輔導(dǎo)我的功課。爺爺奶奶總是對我笑瞇瞇的，還教會我許多事情。爸爸很忙，但只要有空，就會陪著我畫畫，陪著我玩；媽媽自然不用說了，她是最愛我、最了解我的人！
我還愛我的老師和同學們，他們也給了我很多的愛。剛上學時，我像只膽小的兔子，老師不僅教我知識，還時刻關(guān)愛著我，給我鍛煉的機會，讓我敢于在大家面前表現(xiàn)自己，變得越來越勇敢自信。同學們的友愛，使班級成為我另一個溫暖的家。
我的身邊充滿著無窮無盡的愛，但就像書中所說的：“愛，實在不是一件容易衡量的東西�！贝蠹医o我的愛實在太多太多，我不能都說出來。所以我會好好學習，做個好孩子、好學生，回報大家給我的愛。
猜猜我有多愛你讀后感11
今天，張老師給我們講了個故事，叫《猜猜我有多愛你》。講完后，還把這個故事貼到了教室后面。一下課，我和同學們就沖到后面去看這個故事了，因為我們實在太喜歡它了，聽老師講過后不過癮，自已還想多看幾遍。
《猜猜我有多愛你》是由英國的世界著名作家山姆？麥克布雷尼寫的一本充滿愛意的童話書。它的大概意思是這樣的：有一天晚上，有一只小兔子要睡覺時，突然問他的媽媽一個問題“猜猜我有多愛你”。接著，小兔子用自己身體上的部位或動作來比喻自己對媽媽的愛。可是無論它怎樣，它都比不過大兔子！
我讀完故事后，覺得小兔子是永遠不可能贏過兔媽媽的，因為孩子的愛是永遠不能跟父母比的，特別是母親給我們的愛，那是世上最偉大的愛呀！我要感謝我的家人，他們不但給了我生命和健康的身體，還給了我他們的愛，這愛真是比天還高，比海還深，比糖還甜。
除了感謝我的'家人外，我也很想感謝我的老師和同學，老師給我知識、教我怎樣做人；同學讓我認識到了友誼的珍貴……
我感受到了身邊許許多多的愛，從現(xiàn)在開始，我也要把我的愛給身邊的每一個人。
猜猜我有多愛你讀后感12
幾年前，當我第一次聽到《猜猜我有多愛你》這個故事時，簡單的情節(jié)、不多的對白卻充滿了濃濃的愛意，使我的心不禁為之感動。尤其是當小兔子對媽媽說：我愛你從這里一直到月亮那里。媽媽在他睡著后輕聲地回應(yīng)說：我愛你一直到月亮那里，再從月亮上回到這里來。時，淚水潸然而下。
因為教一年級的緣故，老師們和孩子們都從家里帶來了各種各樣的繪本，從茫茫繪本中我一眼就認出了它，重拾這本繪本，又讓我想起了那些我愛的人和愛我的人，還有那些我很愛又很愛我確離開了我的人，心情久久不能平復(fù)。其實，我們心里都有愛，卻由于靦腆、羞澀，從不用語言表達出來，以至于留下后悔遺憾。所以，大聲說出你的愛吧，就像書中的小兔子一樣，勇敢的`用你自己的方式表達出你的愛，盡管有時我們的愛是不能用尺度來衡量的，但是又何懼和怕呢！
猜猜我有多愛你讀后感13
這是一個表達愛的故事。讀到一半，怎么說呢，我想，我這一生是再也不會忘記這個故事了，原來愛還可以這樣告白！
“猜猜我有多愛你？”“噢，我大概猜不出來�！� ……其實，這不過是臨睡前一對父子（或母子）最平常不過的對話了，但童心未泯的'山姆·麥克布雷尼卻借一大一小兩只兔子之口，把生命中那種最原始的父子之情濃縮在短短的一段對話里了！當小兔子拼命往兩邊張開雙臂、說“我愛你有這么多”時，我們不禁啞然失笑：愛，還可以這樣來衡量嗎？可對于一個幼兒來說，這樣的比喻可能是再直接不過的了。接龍游戲似的比喻一個接著一個，天真、智慧、讓人發(fā)噱，卻又是那么溫情感人。小兔子不管怎么比，他的愛永遠也比不過爸爸來得多、來得高、來得遠，最后，他終于在一片釅釅的父愛的包裹之下睡去了。不過，山姆·麥克布雷尼在結(jié)尾又添上了一句神來之筆：“我愛你一直到月亮那里，再從月亮上回到這里來。”
這個天上掛著一彎月牙的晚上，小兔子一定睡得很甜，因為他知道這個世界上有一個人更愛他。
猜猜我有多愛你讀后感14
讀了《猜猜我有多愛你》這本書后，我不禁又許多感想。講的是一只小兔子和他的母親在睡前攀比自己有多愛對方的故事。在故事中，小兔子用自己身體上的部位或動作來比喻自己對媽媽的愛。小兔子那么認真的'表達對大兔子的愛，真的令我感動。雖然小兔子沒有大兔子跳的高、沒它手臂長，可是小兔子在盡力去做表達它對大兔子愛。這種愛是值得人們珍惜的，我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師們都很愛我，爺爺奶奶天天送我上學放學，我放學回來后媽媽要輔導(dǎo)我寫字、做作業(yè)，奶奶早在放學前就把飯菜做好等我回來吃晚飯，老師天天辛苦的教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�、不知疲倦的把自己擁有的知識全部都傳授給我們……我很愛他們，他們也很愛我！
雖然他們有時批評我，但是每次都是我有錯在先。愛可不能變成溺愛哦！愛是不求回報的。要想回報他們對我們的愛，就要從現(xiàn)在開始好好學習、天天向上、不讓父母操心，做一個聽話、懂事的好孩子！我相信我們都是好孩子。那么“心動不如行動”，讓我們用自己的行動來告訴他們我們有多愛他們！
猜猜我有多愛你讀后感15
寒假里，我又重讀了一遍繪本故事《猜猜我有多愛你》。
這本書我第一次閱讀，是在幼兒園大班的時候，當天媽媽來接我回家的路上，我時而像只小兔子似的一蹦一跳，手舞足蹈的給媽媽描述著故事中的情節(jié)，時而又像只小麻雀似的嘰嘰喳喳，表達著我對媽媽的愛和這一天的想念。從那天起，這個故事就印在了我的腦海里。
現(xiàn)在的我上了小學，是一名二年級的學生了，在新的'學習生活環(huán)境里，讓我體會到了周圍更多更多像兔媽媽一樣的愛。比如老師的愛，我們從她那里獲取知識，得到她細心的呵護，像花朵一樣堅強美麗的開放。又比如同學之間的愛，使我們都懂得了，相互關(guān)心，相互包容與謙讓，等等……
我對他們的愛，他們對我的愛，我猜不出有多深，因為愛是無法表達和形容的，也是無法衡量的，這就是我再次讀這本書懂得的道理。
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