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讀木偶奇遇記有感(15篇)
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的讀木偶奇遇記有感，歡迎閱讀與收藏。
讀木偶奇遇記有感1
上個(gè)星期六，我和媽媽在新華書店購買了《一本木偶奇遇記》，回家后，便津津有味地看了起來。
這是一本多么有趣的書��！寫的.是有一段會(huì)說話的木頭，被老工匠杰佩托雕刻成一個(gè)木偶，他就是匹諾曹，匹諾曹起先很不聽話，不好好上學(xué)，說謊，把壞人當(dāng)成朋友，結(jié)果被兩個(gè)騙子騙了，變成了驢子！在藍(lán)發(fā)仙女的幫助下，他改正了缺點(diǎn)，當(dāng)他看到爸爸在鯊魚肚子里時(shí)，他勇敢、機(jī)智救出了爸爸，他變得勤勞、有禮貌、認(rèn)真學(xué)習(xí)了，最后他成為一個(gè)真正的男孩子！我真為匹諾曹感到高興！
看著匹諾曹的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我覺得我的身上也有匹諾曹的影子，比如:有時(shí)學(xué)習(xí)會(huì)偷懶，作業(yè)不夠認(rèn)真，對(duì)人不是很有禮貌，饞嘴貪吃。我想我應(yīng)該像匹諾曹一樣，改正這些缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，成為建設(shè)祖國(guó)的嗎有用之才。
讀木偶奇遇記有感2
我三四歲的時(shí)候，媽媽每天晚上都要給我講故事。我最喜歡的是《木偶奇遇記》�？墒�，經(jīng)常在我聽得津津有味，或是就要甜甜入睡之時(shí)，媽媽突然蹦出來一句：“如果你撒謊，就會(huì)像壞孩子匹諾曹一樣長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子！”看著媽媽一貫溫柔的臉突然變得十分嚴(yán)肅，我覺得既奇怪又害怕，不明白她為什么要這樣嚇唬我。
前幾天我又重讀了《木偶奇遇記》。怎么看也不覺得匹諾曹是個(gè)壞孩子啊。他善良、勇敢、仗義、有孝心、勤勞。不是嗎？當(dāng)老鞋匠病倒時(shí)，他天天給農(nóng)夫干活，為爸爸掙回牛奶；仙女病了時(shí)，他又將自己辛辛苦苦攢下來準(zhǔn)備買新衣服的錢都送給了仙女。
就拿匹諾曹顯而易見的成為其壞孩子標(biāo)志的“撒謊”和“逃學(xué)貪玩”兩點(diǎn)來說，我也想談?wù)勛约翰煌目捶ā?/p>
仙女救了被狐貍和貓吊起來的匹諾曹，匹諾曹一五一十地講述了自己的故事，卻未告訴仙女自己賣書看戲的事。我首先要聲明的是，匹諾曹是在撒謊，他的確做得不對(duì)。但是再想想，匹諾曹一定是意識(shí)到了自己賣書行為的錯(cuò)誤，才不想說出來的。我相信他以后再也不會(huì)干類似的蠢事了。這只是孩子的一種簡(jiǎn)單心理，實(shí)在沒必要讓他長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子啊。
另外，因?yàn)樘訉W(xué)跑到玩具國(guó)盡情玩耍，一點(diǎn)兒功課都不做，匹諾曹變成了驢子，受盡磨難和驚嚇。對(duì)此，我更要大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)了。孩子的`天性是“玩”，現(xiàn)代的素質(zhì)教育都認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，那么，匹諾曹的愿望不過是無憂無慮地玩樂，本是正當(dāng)?shù)�、正常的，為何要受到那么厲害的懲罰？況且匹諾曹最初是渴望上學(xué)的，他被刻成木偶后立刻說：“我要上學(xué)，學(xué)習(xí)會(huì)使我聰明。”而他后來之所以厭學(xué)，我認(rèn)為實(shí)際上是跟學(xué)校里不符合兒童天性、不適應(yīng)兒童心理的失敗教育大有關(guān)系。
總之，我喜歡匹諾曹。他是一個(gè)真正意義上的孩子，有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)，和我們有太多太多的相同之處，但本質(zhì)善良純真。如果以傳統(tǒng)的眼光來看，你硬要認(rèn)為他有一些小毛�。ǘ沂强梢岳斫獾男∶。桶阉麆澐值綁暮⒆拥姆秶�，那么我也覺得他是一個(gè)可愛的“壞”孩子。而事實(shí)上，我最想說的一句話是：孩子就是孩子，不要拿所謂的“好”、“壞”之說為他們定性！
讀木偶奇遇記有感3
我讀了《木偶奇遇記》，我給大家講講吧！
窮人杰佩托造了一個(gè)木偶，叫匹諾曹，想不到匹諾曹竟然會(huì)說話！杰佩托看匹諾曹會(huì)說話，想讓他讀書上學(xué)，就把自己的外衣買了賣書，并讓匹諾曹去上學(xué)。匹諾曹上學(xué)的時(shí)候，為了看戲不惜賣掉課本，回家的路上，由于貪心，上了狐貍和貓的當(dāng)，差點(diǎn)被它們吊死。匹諾曹還誤入了監(jiān)獄，出獄后被迫當(dāng)了看家狗，夜里它幫主人抓住了黃鼠狼而重獲自由。它一心想成為用功讀書的.好孩子，可總經(jīng)不起誘惑，在壞同學(xué)的強(qiáng)迫下，逃學(xué)去看鯊魚。后來它又在朋友的哄騙下到玩具國(guó)享樂，不幸變成了一頭驢子，最后它在鯊魚的肚子里與父親意外重逢，并設(shè)法逃了出來。從此，匹諾曹為了養(yǎng)活爸爸，發(fā)奮努力，勤工儉學(xué)，不但成為了好孩子，還變成了一個(gè)真正的小男孩。
讀完這個(gè)故事，讓我明白了一個(gè)人只有克服自己的缺點(diǎn)，壓制種種誘惑，才能夠一步步走向成熟。
讀木偶奇遇記有感4
《木偶奇遇記》這本書也是我很早就讀過的。雙休日我心血來潮，又把它讀了一遍。
木偶是被一個(gè)木匠做出來的，他剛做出來的時(shí)候甚至還害得父親去坐牢。結(jié)果父親坐牢的`時(shí)候他餓了肚子，腿還被燒成灰了。幸虧父親坐牢歸來給了他三個(gè)梨巴充饑，然后又給他作了兩條新腿，還用紙給他作了衣裳，用破布給他作了書包，而且給了他一個(gè)新課本讓他去上學(xué)。上學(xué)的時(shí)候?yàn)榱丝磻�，他賣掉新課本，從此就到處玩。玩的時(shí)候因?yàn)槿鲋e，長(zhǎng)出了驢耳朵和驢尾巴……
在這本書里，木偶總是愛撒謊，結(jié)果都遇到了麻煩。所以，我們千萬不能撒謊�，F(xiàn)在街上經(jīng)常有某某某被騙的消息。那些騙子就是從小不學(xué)習(xí)、到處騙人撒謊，長(zhǎng)大了沒文化，只好到大街上去騙人，最終還是受到了法律的制裁。所以我們從小就要養(yǎng)成不騙人，不撒謊的習(xí)慣。否則我們長(zhǎng)大就會(huì)當(dāng)騙子哦!當(dāng)騙子的下場(chǎng)最終是可恥的。
從小偷針，長(zhǎng)大偷金。人不誠(chéng)實(shí)，學(xué)會(huì)撒謊的下場(chǎng)不就是這樣的嗎?
讀木偶奇遇記有感5
櫻桃?guī)煾翟谕忸^正好找了一個(gè)木頭，終于找到了一根木頭呀!他想,正好能回家做個(gè)桌子。
他回到家，就拿起斧頭干起活來。突然，他聽見了一些細(xì)小的哼哼聲。他在床地下看，沒有人。它又在桌子底下看，沒有人。然后，他正干活真呢，又聽見了這個(gè)細(xì)小的聲音。這次把她嚇壞了，她一下子坐在地上，站都站不起來了。
過了一會(huì)，有人敲門，進(jìn)來吧，櫻桃?guī)煾嫡f，他還沒有力氣站起來。從外邊進(jìn)來了一個(gè)老頭，這個(gè)老頭的名字叫杰佩托。但好多人都叫他黃布丁。
杰佩托問櫻桃?guī)煾担阕诘厣细墒裁�？櫻桃�(guī)煾嫡f：“我再叫螞蟻認(rèn)字母呢�！苯芘逋姓f：“安東尼奧師傅，我想讓你給我?guī)讐K木板，我要做個(gè)木偶。會(huì)跳舞，會(huì)跑步，會(huì)翻跟頭�！�
安東尼奧師傅一聽，他高興極了。正好把那嚇得他半死的木板借給他。他正要給杰佩托的時(shí)候，這個(gè)木板卻從他的手上滑了下去。狠狠地打了一下。
杰佩托說：“這就是你送禮物的方式嗎？”安東尼奧師傅說：“我沒有打你�！苯芘逋姓f：“我知道是木頭咋的`我，可用木都砸我的事你�！睕]有。有。沒有。有。他們兩個(gè)打起來。安東尼奧師傅抓著杰佩托的加發(fā)。杰佩托咬著安東尼奧師傅的加發(fā)。把我的假發(fā)還給我，你先還給我。他們有打起來，安東尼奧師傅的臉上都了幾道抓傷。杰佩托衣服少了兩個(gè)扣子。他們兩個(gè)又握手言和，說要做一輩子的好朋友。
讀木偶奇遇記有感6
今天，媽媽帶我去書店，給我買了好幾本書，其中有一本《木偶奇遇記》是我最喜歡的一本書�；丶液�，我迫不及待地坐在沙發(fā)上，一口氣把它給看完了。
書中那個(gè)叫匹諾曹的小木偶在一開始真是很不懂事，很不聽話。他的爸爸非常窮，為了給他買一本識(shí)字的課本讓他去上學(xué)，竟然在寒冷的冬天賣掉了自己身上唯一的一件滿是補(bǔ)丁的舊外套。小木偶雖然在當(dāng)時(shí)很受感動(dòng)，可是他在第二天上學(xué)的路上，居然為了看馬戲賣了課本買了一張門票。從此以后，他受到了很多悲慘的遭遇，陸陸續(xù)續(xù)遇到了很多人和事。但是，他很幸運(yùn)的是，一直有一位深藍(lán)色頭發(fā)的仙女在幫助他，使得他最終又回到爸爸身邊，并且變成了一個(gè)聽話、懂事的好孩子。
書中通過杰佩托、仙女、蟋蟀等眾多人物的話語讓我知道，做一個(gè)好孩子不能撒謊，不能挑食，不能不聽大人的勸告……可是我在生活中就總是犯這樣的錯(cuò)誤，可大人一次又一次地原諒我，就像書中匹諾曹的爸爸一樣，只是短時(shí)間氣氣，沒過多久又和好了。
匹諾曹也是個(gè)孩子，有著和我們這些孩子一樣的壞習(xí)慣，比如淘氣、說謊、挑食、貪玩之類的。就像我，有時(shí)也怕學(xué)習(xí)、怕動(dòng)腦筋，對(duì)好玩的東西充滿了好奇，甚至有時(shí)會(huì)抵擋不住身邊的誘惑，不顧一切地去玩，而將學(xué)習(xí)、做作業(yè)和一些重要的事情拋之腦后，結(jié)果造成嚴(yán)重的`后果。匹諾曹就是這樣，沒能很好地控制住自己的行為，而且不懂得識(shí)別好壞，所以才被壞人欺騙、利用，闖了這么多禍，但是他最后終于意識(shí)到自己的錯(cuò)誤并聽從大人的勸告，終于變成了一個(gè)真正的好孩子。
通過閱讀這本書，我明白了一個(gè)道理：每個(gè)孩子在成長(zhǎng)過程中都可能犯錯(cuò)誤，但是一定要聽從大人的勸告和教育，知錯(cuò)就改，這樣才不會(huì)走彎路，才會(huì)讓自己健康成長(zhǎng)。
讀木偶奇遇記有感7
《木偶奇遇記》講述的是，一個(gè)叫皮諾喬的木偶，誕生后，因淘氣闖了不少亂子，吃了不少苦頭。每次遭到苦難后，他都發(fā)誓痛改前非，然常因意志不堅(jiān)，往往忘掉諾言，舊病復(fù)發(fā)。但他本質(zhì)是好的，最終還是轉(zhuǎn)變了，變成了一個(gè)和其他孩子一樣的`真正的孩子。
讀完這本書，給我最大啟發(fā)的是：一個(gè)人只要勇敢、善良、富有同情心，就能成為一個(gè)好孩子。故事中皮諾喬為了就爸爸，不怕危險(xiǎn)，跳進(jìn)海里；為了贍養(yǎng)父親，不惜抽一百桶水換一杯熱牛奶；為了幫仙女治病，毅然放棄了買新衣新帽新鞋，并從此以后還要每天多干五個(gè)小時(shí)的活……正是皮諾喬的這種勇敢、善良、富有同情心，才成就了他成為一個(gè)真正的孩子的愿望。
在今后的生活中，我們一定要學(xué)習(xí)皮諾喬那種勇敢、善良和富有同情心的高尚品德，做一個(gè)真正的好孩子。
讀木偶奇遇記有感8
在寒假里，我讀了一本關(guān)于木偶的書，你們想知道是哪本書嗎？那就是《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》主要講的是朋友送他一根神奇的木頭，老木匠把木頭雕刻成一個(gè)可愛的小木偶—匹諾曹，匹諾曹一來到這個(gè)世界，就到處跑，他愛搞一些惡作劇，做一些壞事，還要說謊。后來，因?yàn)槠ブZ曹說了太多謊，一位仙女把匹諾曹的鼻子變長(zhǎng)，匹諾曹很害怕就哭了起來，仙女看匹諾曹真的想改，就承諾他說如果他不再說謊，就把匹諾曹的鼻子變短，匹諾曹答應(yīng)仙女不再說謊，不再做壞事。木偶匹諾曹的一生經(jīng)歷了千萬次風(fēng)風(fēng)雨雨，終于，仙女把他變成了一個(gè)帥氣的小男孩，他不再說謊，不再做惡作劇，成了一個(gè)人見人愛的好孩子。
是呀！我們只要勇敢地面對(duì)眼前的困難，不被困難嚇退，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。記得有一次老師說要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試，于是我就給自己訂了一個(gè)目標(biāo)，要考到一百分，為了這個(gè)目標(biāo)，我一有時(shí)間就復(fù)習(xí)，試卷發(fā)下來，我一看題目非常簡(jiǎn)單，很快就把題目做完了，還檢查了一遍，自以為考得不錯(cuò)，能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。結(jié)果考卷發(fā)下來一看，我沒有考到一百分，我很失望，想放棄�？墒菋寢尭嬖V我只要勇敢地去面對(duì)眼前的`困難，并且努力的去克服，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在以后的考試中我每次都認(rèn)真對(duì)待，真是功夫不負(fù)有心人，最終我達(dá)到了自己的目標(biāo)，我很開心。
原來只要勇敢面對(duì)，困難就不可怕了！
讀木偶奇遇記有感9
我最喜歡的一本書是《木偶奇遇記》。
德國(guó)詩人歌德說過：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人說話�！币槐緯軌虺蔀榻�(jīng)典名著，一定包含了高超的藝術(shù)造詣和透徹的人生道理。青少年朋友們正處一個(gè)認(rèn)識(shí)世界，了解人生的關(guān)鍵階段，這些經(jīng)歷時(shí)間考驗(yàn)的經(jīng)典文學(xué)，名著正好充當(dāng)了導(dǎo)師和朋友角色。
《木偶奇遇記》是科洛迪的代表作，發(fā)表于1880年。這部童話的.主人公匹諾曹是個(gè)調(diào)皮的木偶，但他好像很多孩子一樣，天真無邪、頭腦簡(jiǎn)單、好奇心強(qiáng)，回時(shí)又缺乏主見沒有恒心、經(jīng)不住誘惑。正是因?yàn)檫@樣，他才有了一番曲折的成長(zhǎng)歷積。
他為了看戲不惜賣掉課本，回家路上，由于貪心，上了狐貍和貓的當(dāng)，差點(diǎn)兒被它們吊死，還誤入了監(jiān)獄。出獄后，他被迫當(dāng)了看門狗，夜里，他因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為用功讀書的好孩子，回總經(jīng)不起誘惑，在壞同學(xué)慫恿下逃學(xué)去看鯊魚。后來，他又在朋友的蠱惑下到玩縣國(guó)享樂，不幸變成一頭驢子。最后他在鯊魚腹中與父親意外重逢，并設(shè)法逃了出來。從此，匹諾曹為了養(yǎng)活爸爸，發(fā)奮努力，日日勤工儉學(xué)，不但成為了好孩子，還變成了一個(gè)真真正正的小男孩。
這個(gè)故事對(duì)我們有很深刻的啟示：一個(gè)人只有克服自己的缺點(diǎn)，抵制種種誘惑，才能夠真正地長(zhǎng)大，，一步步走向成熟。這部意大利兒童讀物中最美的書，創(chuàng)造了世界大學(xué)史上赫赫有名的木偶形象——匹諾曹。他所經(jīng)歷的一段充滿傳奇色彩的冒險(xiǎn)歷程，陪伴了我們的成長(zhǎng)旅程！
讀木偶奇遇記有感10
木偶奇遇記是我最喜歡的書，請(qǐng)聽我為它做個(gè)介紹吧!木匠杰佩托用一段神奇的木頭雕了一個(gè)漂漂亮亮的木偶，大家都叫它皮諾喬。這個(gè)木偶看似普通，其實(shí)很神奇，它既會(huì)說話又會(huì)走路。杰佩托沒有家人，看待它，就像對(duì)待自己的兒子�？墒�，木偶還是木偶，皮諾喬雖然又會(huì)說話又會(huì)走路，但是，它沒有頭腦，一次又一次地上瘸腿狐貍和瞎眼貓的當(dāng)，幾經(jīng)挫折才領(lǐng)悟了生活的意義，成為了一個(gè)真正的.男孩。那么，我們又從這個(gè)故事中學(xué)到了什么呢？我們學(xué)到了許多道理，不能被叛自己的良心，否則你后悔也來不及。不能輕易相信陌生人的話，不然你會(huì)連自己在哪都不知道。不能說謊，要不沒人會(huì)相信你。不能貪玩，否則你將一無是處。
讀木偶奇遇記有感11
這個(gè)假期，媽媽給我買了很多本書，有笛福的《魯濱孫漂流記》，有儒勒?凡爾納的《地心游記》等。其中我最喜歡的還是眾所周知的《木偶奇遇記》了，是意大利的卡洛?科洛迪寫的。
《木偶奇遇記》講述了一個(gè)叫杰比特的老頭，意外得到了一塊被賦予了生命的木頭。于是，他把木頭刻成了一個(gè)木偶，并給木偶取名叫匹諾曹。可是，匹諾曹卻非常淘氣，而且還愛撒謊，又闖了很多禍，最后他遇到了善良的`仙女，才變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、好學(xué)的好孩子。
讀了這個(gè)故事，我在匹諾曹身上看到了自已的缺點(diǎn)，比如貪玩，和同學(xué)玩起來就會(huì)把功課置之腦后；淘氣的時(shí)候，讓媽媽非常頭痛。匹諾曹的經(jīng)歷提醒了我，玩要有個(gè)度，不能因玩而耽誤了學(xué)習(xí)；遇到什么事情都不能任性、耍脾氣，要懂得體諒父母，幫父母做些力所能及的客務(wù)；在困難面前不能退縮，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)、善良的人。
讀木偶奇遇記有感12
最近，我讀了一本《木偶奇遇記》的書，這本書是意大利作家卡洛科洛迪寫的。
書中主要講述了木偶匹諾曹變成人的故事，開始的時(shí)候它任性，淘氣，愛說謊，不愛學(xué)習(xí)也不關(guān)心別人，后來匹諾曹遇到了蟋蟀、仙女、鯊魚、小燈芯……發(fā)生了許多有趣的故事后，逐漸變成一個(gè)懂事，不說謊，愛學(xué)習(xí)和樂于幫助別人的人，最后它的'愛心感動(dòng)了仙女，仙女把它變成了一個(gè)真正的男孩。
讀完這本書，我感觸很深，8歲的我正像匹諾曹一樣貪玩，不好好學(xué)習(xí)，有時(shí)也會(huì)說謊，但想想現(xiàn)在我是小學(xué)生，已經(jīng)告別幼兒園時(shí)期那種只會(huì)玩樂的年齡，現(xiàn)在的功課就是上課認(rèn)真聽老師講課，放學(xué)后獨(dú)立的去完成作業(yè)，因?yàn)槔蠋熃涛覀兇_實(shí)是很辛苦的，要讓我們能聽懂必須在課堂上用生動(dòng)的話語讓我們盡快能吸收，所以我們更應(yīng)該努力的回報(bào)老師。我現(xiàn)在已經(jīng)從一年級(jí)剛剛學(xué)漢語拼音的萌芽時(shí)期，逐漸轉(zhuǎn)變成會(huì)認(rèn)會(huì)寫很多字的小學(xué)生，這不正是書中匹諾曹遇到“許多有趣故事”的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)嗎？
現(xiàn)在我們是處于成長(zhǎng)期，一些缺點(diǎn)肯定會(huì)有，但隨著我們學(xué)的知識(shí)增多，那些以前的缺點(diǎn)也會(huì)慢慢的消除掉，因?yàn)槲矣X得不經(jīng)歷些事情是不會(huì)長(zhǎng)大的。學(xué)習(xí)、實(shí)踐、課外讀物，這些都是啟發(fā)和促進(jìn)我轉(zhuǎn)變成像“匹諾曹”那樣的一個(gè)階段，我會(huì)用行動(dòng)來去證明我的轉(zhuǎn)變，也希望其他同學(xué)也要像匹諾曹那樣逐漸轉(zhuǎn)變成好孩子。
讀木偶奇遇記有感13
我近期讀過一部童話故事，叫《木偶奇遇記》。
這一部童話故事的主人翁匹諾曹是個(gè)頑皮的玩偶，他天真爛漫、純真質(zhì)樸、剛正不阿英勇，他驕縱、頑皮、弄亂、不講規(guī)矩，有時(shí)還喜愛弄點(diǎn)慌。他既沒壞到不可救藥，也沒好到無法挑剔，只是和現(xiàn)實(shí)生活中的很多小孩一樣，善解人意，精明能干，但又缺陷多多的。此外，他又欠缺想法、沒有毅力、禁不住誘惑。更是由于那樣，他經(jīng)歷了許多事兒。
他以便聽?wèi)蚋试纲I掉教材，在回家路上受狐貍和貓的蒙騙險(xiǎn)些被他們自縊。被仙子救了以后，他又被傻子城的審判長(zhǎng)投入牢房。刑滿釋放后，他迫不得已當(dāng)看家狗。晚上，他因協(xié)助主人家把握住黃鼠狼而再次得到隨意。他一想著變成一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的好孩子，但是又禁不住起誘惑，在壞同學(xué)們的唆使下，逃課到海灘看大白鯊。之后，他又被賣去玩具國(guó)，變?yōu)橐活^毛驢。最終，他在大白鯊肚子里出現(xiàn)意外與爸爸相逢，并想方設(shè)法逃了出去。此后，小木偶每日去質(zhì)量，有時(shí)間也要學(xué)習(xí)培訓(xùn)，總算變成了一個(gè)真實(shí)的好孩子。
和匹諾曹在一起，大家會(huì)感受一次冒險(xiǎn)之旅，另外也與他一起慢慢學(xué)好英勇、誠(chéng)信、有責(zé)任感、愛讀書、尊重別人
匹諾曹的小故事讓我們以有利的'教悔和造型藝術(shù)的感柒。小故事根據(jù)匹諾曹的諸多坎坷、詭異的親身經(jīng)歷，主要表現(xiàn)出他喜愛公平正義、討厭邪惡、純真純真的質(zhì)量，并借此機(jī)會(huì)文化教育大家每一個(gè)少年兒童要誠(chéng)信，抵擋諸多誘惑。
讀木偶奇遇記有感14
假期里，我讀了一本叫《木偶奇遇記》的書，它講述了一個(gè)老人杰佩托把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把獲得生命的小木偶當(dāng)成兒子老人賣掉上衣供兒子上學(xué)，可小木偶為了看戲賣掉課本，在酒店獲得好心老板的'五枚金幣，回家路上受狐貍和貓的騙差點(diǎn)被吊死，幸虧被仙女得救。他想成為一個(gè)好孩子可經(jīng)不起誘惑再壞同學(xué)又到海邊看鯊魚，后被賣到玩具國(guó)變成一頭蠢驢還是仙女救了他。從此，小木偶每天去做工，有空還編籃子，晚上讀書寫字，最后成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)，聽話又愛學(xué)習(xí)還能幫助父母的好孩子。
讀完這本書之后，我悟出來一個(gè)道理，只有誠(chéng)實(shí)才能獲得信任，我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)的好孩子。
讀木偶奇遇記有感15
暑假里，我看了一本《木偶奇遇記》，書中的故事情節(jié)，深深的吸引了我，這本書十分精彩、有趣，充滿了歷險(xiǎn)。
《木偶奇遇記》這本書，講的是皮諾曹，一個(gè)神奇的木偶，會(huì)唱會(huì)跳，能說能笑。如果他說謊，他的`鼻子就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)。這個(gè)故事告訴我們不能撒謊，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
書中的皮諾曹愛撒謊，逃學(xué)，經(jīng)歷了很多冒險(xiǎn)。其中我最喜歡的一節(jié)是：仙女救了皮諾曹，我喜歡熱心幫助人的小仙女，我也喜歡幫助同學(xué)。
皮諾曹被掛在樹上，小仙女看見了，讓老鷹把皮諾曹救下來。皮諾曹在仙女的照顧下，慢慢的好起來了。但他又向仙女撒了謊，沒有去接爸爸，金幣全沒有了。
皮諾曹又經(jīng)歷了很多的磨難，到過很多地方。他去了玩具國(guó)，因?yàn)樗呢澩�，長(zhǎng)出了一雙驢耳朵，還被送到馬戲團(tuán)去表演，最后又被鯊魚吞進(jìn)了肚子里。
經(jīng)過了一系列的遭遇和歷險(xiǎn)，皮諾曹接受了教訓(xùn)，吃了很多苦頭。終于悔改，變成了一個(gè)勤勞，誠(chéng)實(shí)，樂于助人，熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。
讀完了這本書，我也懂得了，做人要勤勞，努力學(xué)習(xí)，我也要做這樣的好孩子。
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讀《木偶奇遇記》有感15篇06-29
讀《木偶奇遇記》有感(15篇)06-30
讀木偶奇遇記有感15篇03-31
(精選)讀《木偶奇遇記》有感15篇08-27
讀《木偶奇遇記》有感必備[15篇]08-20