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    小綠人讀后感

    時間:2024-08-01 07:49:22 讀后感作文 我要投稿

    小綠人讀后感

      當看完一本著作后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編為大家收集的小綠人讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小綠人讀后感

    小綠人讀后感1

      《又見小綠人》中,我覺得這位小綠人小曉善良、可愛、美麗,我很喜歡她,她有一個好朋友叫小葉子,他的爺爺和宮爺爺也是老朋友,但是宮爺爺由于生病快要去世,所以變成這了小綠人了,延長了宮爺爺的生命,延長了一年。在那半年里宮爺爺到處訪問老綠人到處觀察這個地方,到處寫筆記。、這里面中我最喜歡這首歌,“又見小綠人,會在哪一天?會有怎樣的回憶?會有怎樣的期盼?”這其中我覺得這本書里給人一種童年快樂的'感覺,故事中的小叔知道錯能改,還給小綠人道歉。

      小綠人宮爺爺也變成了宮爺爺樹,小葉子他的爺爺也變成了小綠人,他來接宮爺爺的班訪問、觀察、寫筆記、講故事,小葉子把筆記本還給了小綠人小曉。最后,他就和爸爸媽媽一起回家去了。讀了這本書我最想說我們要保護樹木,保護環(huán)境,保護地球。多栽一棵樹苗就是為了我們的生命多一點點的保護。阻擋風沙、釋放氧氣、美化環(huán)境、降低噪音、固定土壤,這就是植樹的好處。這篇文章主要說了小綠人小曉用神奇的水井和小葉子對話,告訴他們怎么來綠園,并帶他們參觀介紹了綠園。這時小葉子想小曉是真的嗎?他好想同學小曉而不是小綠人小曉,后來才知道小曉是真的不是假的。小叔也向小綠人道了歉。第二天宮爺爺去世了變成了宮爺爺樹。小葉子他的爺爺也變成了小綠人,來接班宮爺爺,小葉子也和爸爸媽媽一起回家了。

    小綠人讀后感2

      通過閱讀《追蹤小綠人》我了解到我們的家園有大片的綠洲、層巒疊嶂的山峰、廣闊無際的大草原、茂密的原始森林、蔚藍的天空、夢幻般的金黃色沙漠組成,還有絕大部分是對我們充滿神秘和未知而深邃的藍色海洋……

      可是現在,人類為了發(fā)展工業(yè),無節(jié)制地濫伐樹木,我們家園的許多綠洲變成了不毛之地;人類為了自己的需要,將有毒有害的污染物排入河流、長江,一直流入海中……君不見,昔日清澈見底的溪流如今變成一條條烏黑的臭水溝,河流在哭泣,長江在呻吟,黃河在嗚咽,大海在咆哮。

      人類不珍惜自己的家園,同樣會遭到大自然的懲罰,各種病毒被污染變異后,對人類更加肆虐,“非典”就是對人類敲響的警鐘;各種廢氣排入空中,使得地球越變越暖,冰川不斷融化、沙漠不斷擴張,此起彼伏的海嘯、沙塵暴以及干旱與洪澇災害就是大自然對人類的`強烈抗議。

      在地球上,還有許多我們尚不知道的動物、植物甚至神秘的“高等智能人”存在,但如果我們自己不斷地破壞家園,瀕臨滅絕的動物和植物越來越多,他們決不會和我們做朋友,只會把人類看成他們的敵人,到那時,我們美麗的地球將變成無聲無色的世界,如果我們失去了鳥語花香,我們生活在死氣沉沉的地球上還有什么意義?

      朋友們,從我們自己做起吧,我們愛護身邊的一草一木,不亂扔垃圾,做一個平凡的環(huán)保小衛(wèi)士,讓我們美麗的地球在廣袤的宇宙中象顆蔚藍的鉆石一樣熠熠生輝!

    小綠人讀后感3

      我喜歡金波爺爺的書《追蹤小綠人》。因為他的神秘感,讓我有時歡笑,有時蹄哭,有時讓我感到書中的內容離我很近,有時讓我感到書中的內容離我那么遙遠。

      書中的小綠人如些親切,仿佛就在我身邊,書中的小綠人那么神秘,仿佛我很遠很遠……

      小綠人是我們人類的好朋友,當我們用心去關愛他們的時候就會圍繞在我們身邊,與我們共舞,表演“掌上舞”,小綠人還會在“蛛網琴”上輕輕的彈撥,發(fā)出了動聽的聲響,就像泉水滴落。在深深的水潭里,又像晶瑩剔透的珍珠在彈跳?墒切【G人又是那么神秘,他們從山楂樹的葉子輕輕的搖一搖,在慢慢的變,就像蠶蛾咬破蠶繭似得從綠葉里拙一個個小綠人,他們剛出來只有大拇指那么大,身子搖一搖,閃爍著綠綠的光,在光亮中小綠人漸漸長高了,足有半尺多高,小綠人還會隱身,他們靠近花束,身體變成了一團綠色的霧,霧散了,小綠人不見了,花束里多了幾片特別肥厚的'綠葉子。

      可是可愛的小綠人最后因我們人類的貪婪,無休止的吸煙,還吃了小綠人的好朋友“烤乳豬.炸鵪鶉.清燉象鼻子肉”,還有轟隆隆的推土機聲,終被嚇走了,看到最后,我心里有一種說不出的感覺。

    小綠人讀后感4

      在童話《追蹤小綠人》里,我最喜歡的是小葉子。聽說他出生的時候下雪了,但是綠園里的葉子都是綠色的,她家有一個院子,院子里花草樹木盛開——“綠園”。最重要的是有一個從小一起長大的好朋友——曉曉,后來才知道她也是個“小綠男”。他們在綠園里找到了綠精靈“小綠人”,成了好朋友,經歷了一場痛苦的宴會。最后,曉曉和小綠人變成了小種子,回到了地球母親的'懷抱。

      小綠人為什么要離開?是因為小綠人在酒店看到了所有“小綠人”的朋友嗎?不,這只是原因之一。人類為了自己的欲望,濫砍濫伐,向河流排放有毒有害的污染物。地球變得越來越暖和,干旱和洪水不斷襲擊著地球。這是大自然懲罰人類不珍惜家園;人類還有很多動物朋友,也瀕臨滅絕。到那時,我們的家將不再是五彩繽紛,而是一片黑暗,一片寂靜,毫無生氣。其實月牙湖邊柳樹上的嫩芽,不就是可愛的“小綠人”嗎?這是我們需要用心去發(fā)現和呵護的東西。

      在書的最后,描繪了來自天空的歌曲。讓我們保護自然和環(huán)境,讓“小綠人”再次和我們成為好朋友。

    小綠人讀后感5

      利用長長的暑假,讀了好幾本課外書。其中最讓我記憶深刻的是一本叫做《追蹤小綠人》的書。它是由我國著名的兒童文學作家金波寫的。為什么這本書最讓我記憶深刻呢?那就跟著我走進它吧。

      《追蹤小綠人》講述的是主人公、主人公的爺爺和小綠人的.故事。因為主人公他的爺爺都很喜歡植物,再加上他們家有一片“綠園”,所以才能和小綠人發(fā)生故事。

      故事里有一個很奇妙的地方,那就是主人公和另一個朋友一起走過七座不同顏色的橋(紅色、橙色、金色、綠色、天青色、藍色,紫色)。這時我的疑問就出來了,那個主人公的好朋友(小曉)是什么人呢?怎么會找到這七座橋呢?為什么她會和引橋的精靈對話呢?

      正當我滿腦疑惑的時候,我再次閱讀書本并找到答案:因為小曉也是小綠人呀,所以才會有這么神奇的事情發(fā)生。你看她咬一口很酸的蘋果之后,那個蘋果就會變得很甜。

      書本是翻完了,但我覺得意猶未盡,因為到了那關鍵時刻,這本書就戛然而止了。哎,什么時候能出第二本呢?我真的好想再繼續(xù)捧讀,去追尋小綠人的秘密。

    小綠人讀后感6

      心朝著那方向, 擁有一種力量,擁抱著春天的風, 心變成了太陽。

      自從小葉子的學校要重新裝修,搬家的時候,也讓他們學校的老師們、同學們認識了小綠人。小葉子的爺爺曾經是他們學校校長的老師,這次活動校長的特邀嘉賓就是小葉子的爺爺。

      一路上,他們和同學有說有笑,很快,小曉也加入到了這個行列,和他們成為了好朋友。

      有一次,小葉子和小曉還有爺爺去探險的時候,小葉子也變成了小綠人。校長,同學知道了簡直不敢相信。就都要變成小綠人。大家吵啊吵,爭啊爭,最后還是小葉子的一句話讓大家安靜下來了。他問:“你們?yōu)槭裁聪胍兂尚【G人?”大家都不知道怎么說了,大眼瞪小眼。最后,只有一個人當上了小綠人。因為他的`執(zhí)著,他一定要聽到樹得心跳聲。大家都告訴他了,除了小綠人,沒有人能的見。他沒有放棄,靜靜地聽……終于,他聽到了。就在那一刻,他變成了小綠人。小葉子的小叔曾經對小綠人也是很不尊重的,F在,小叔為了彌補當年的過錯,決定全心全意的為小綠人服務。大家都成了好朋友。

      心朝著那方向, 擁有一種力量,擁抱著春天的風, 心變成了太陽。

    小綠人讀后感7

      我在圖書館借了兩本書,其中有一本叫《追蹤小綠人》,這是一本長篇童話小說,這本書我覺得很好看。

      這本書是金波寫的,講的內容大致是這樣的`:主人公的名字叫“小葉子”,小葉子在后院的大樹上意外發(fā)現了小綠人,可當小綠人看見小葉子是就消失了。當時是晚上,小葉子在唱歌,小葉子就想用歌聲被小綠人引出來。于是小葉子把同學叫到家里,唱小葉子編的一首關于小綠人的歌,小葉子把聲音錄了下來。晚上,小葉子成功把小綠人引了出來,成了朋友?墒侨藗冎懒诵【G人的存在,因為某件事小綠人到了酒店之后,因為受不了煙味兒就躲在了花瓶里,變成了葉子。這件事只有小葉子和她的爺爺知道。

      這不單單是一本童話書,而是警戒人們環(huán)境需要治理的書。我在讀完這本書之后,第一個聯想到的就是:在很久以前,小綠人就和我們生活在一起,可是因為人們的生活質量越來越高,科技越來越發(fā)達,人們就開始學會了吸煙,一開始還好,可人們又亂砍亂伐,后來小綠人就受不了,變成了葉子。

      所以我們不能光為了生活質量的提高,而忽略了環(huán)境的變化,我們一定要保護好身邊的環(huán)境,多種些樹,少丟一些垃圾袋,少抽煙,過低碳生活。

    小綠人讀后感8

      金波所寫《追蹤小綠人》,我一看,便覺得耳目一新,“追蹤”這兩個字更引起了我的興趣,《追蹤小綠人》讀后感。每天半小時的閱讀時間,我全都用在了《追蹤小綠人》身上。

      這本書向我們介紹了一個童話。書的主要內容是“我們?yōu)榱藢ふ倚【G人,經歷了許多艱難險阻,最終,我與小綠人成為了好朋友”。這本書告訴我們,我們都有一個神秘美好的童年。

      這個童話讓我感受最深的一點是小伙伴在一起捉迷藏的情景。從“我們和鄰居的五六個孩子一起玩,我捉,他們藏”這句話,我能真切地感受到他們的童年多么輕松快樂,讀后感《《追蹤小綠人》讀后感》。從書的字里行間,我仿佛看到了自己上幼兒園時躲貓貓的景象,我又好像聽到了伙伴在一起躲貓貓的歡笑聲。還記得那時我只有4歲,剛剛上幼兒園中班,老師帶我們做游戲——在教室里捉迷藏。小朋友們慌慌張張地躲起來,有的躲在了床下,有的躲進了衛(wèi)生間,有的鉆到了被子里……我呢,悄悄地藏到窗簾后。一個小朋友被找到,兩個小朋友被找到,陸陸續(xù)續(xù)其他的伙伴都被發(fā)現了,只有我還安安靜靜地呆在窗簾后,后來還是老師和大家一起把我喊出來的'呢。現在呢,學習任務很緊,我再也沒有時間和伙伴們一起捉迷藏了,我真想去小綠人的那個世界,在樹葉間唱歌,在草叢中跳舞,自由自在地生活……

      《追蹤小綠人》這本書,特別好看,十分有吸引力,它有故事并沒有太多的修飾詞語,但它卻寫出了孩子們純真而又神秘、快樂的童年!

    小綠人讀后感9

      暑假里,我看了很多書,其中《追蹤小綠人三部曲》給我留下的印象最深。

      故事發(fā)生在一群身高不足半尺,但音容笑貌皆與人相同的小綠人身上。他們原本已經和人類斷絕來往,但是,卻在小曉的幫助和小葉子他們一群人的不懈努力下,回到了人們的身邊。他們這才發(fā)現,機靈、善解人意的小曉原來也是小綠人。甜甜的青蘋果、夢幻般的曲調,原來都是拜小綠人小曉所賜!當小葉子他們在找小綠人時,她一直在暗暗觀察小葉子他們的誠意,最后,幫助小葉子他們提供了和小綠人溝通的共同語言——《綠園之歌》的曲調:

      走進我們的`綠園像走進一個童話

      葉子向你招手花朵向你說話

      我變成快樂的小精靈

      我有一個快樂的家

      我希望,希望這綠園

      也能變成小綠人的家

      讀了這本書,我明白了:我們不僅要愛護那些生活在地球上的生命,還要保護環(huán)境。小綠人很可愛,它們也許就生活在我們的身邊,我們應該給它們一個舒適美麗的家,所以請大家攜手愛護身邊的花花草草。讓我們一起唱《綠園之歌》,讓地球更加美麗……

    小綠人讀后感10

      爸爸給我買了一本書,它是《追蹤小綠人》。

      它講的是:小葉子和爺爺在雜志上看到小綠人的消息,信以為真。結果真的在宮爺爺送來的山楂樹上找到了小綠人。小叔一聽到這個消息,想讓小綠人給他的餐館當服務員,可是爺爺堅決不讓,小叔只好打消了這個念頭。讓大家最不能相信的是,小曉竟然也是小它們綠人!小曉是宮爺爺在小葉子出生的時候,在門口撿到的,他們就像一對真的龍鳳胎一樣,一起干任何事。

      最后,宮爺爺病得很重,而且別人還要強行拆他的房子,宮爺爺很是傷心。小曉告訴小葉子,它們很感激他們一家,它們會走到七座橋的,并請小葉子在七座橋那里等它們,它們會走到那里的',然后,它們抓著蒲公英,飛走了……讓我印象最深的地方是:小曉和小葉子走過七座橋的地方。我為什么對這段印象深呢? 是因為這一段是寫景的,而且還寫得很具體,融入了作者的真實感情,融入了大自然,很棒!

      各位,這可是金波爺爺寫的,而且很好看,你也買一本看看吧!

    小綠人讀后感11

      《追蹤小綠人》為我們留下了一個懸念:什么時候可以再次見到小綠人,F在出版了《又見小綠人》。這本書主要講了主人公小葉子在上次小曉和宮爺爺走了近一年后連著三天做了一個奇怪的夢,又發(fā)現從家里的水井里傳來宮爺爺和小曉的聲音,還發(fā)現了幾片會發(fā)光的葉子,便踏上了尋找小綠人的路程。小叔在他們后面跟蹤而來。他們后來找到了小綠人的世界。在那里,他們見到了宮爺爺和小曉,還知道了許多小綠人的秘密。在小綠人的國度里,也發(fā)生了許多令人驚訝、傷心、快樂氣憤的故事。我印象最深的是第二十四章和二十五章。第二十四章和二十五章講的是小叔想讓人們都知道小綠人的模樣和生活環(huán)境讓人們都來參觀,小叔把這一計劃偷偷告訴了小葉子,并在沒有經過任何小綠人允許的情況下擅自組織了一個旅游團來參觀想賺錢,小葉子在旅游團來的前一天晚上告訴了小綠人小曉。第二天當小叔帶領旅游團來到那里時,突然出現了大霧,樹、草全沒了,小綠人全部隱身。這是,狂風大作,飛沙走石,小叔的'旅游團全被吹飛了,小叔被吹到了樹的枝椏上下不下來了。

      小叔剛在前幾天道過歉,(他虐待過小綠人)可今天卻又呆了一大群人來參觀,說不定小綠人又要遭到傷害。小叔講話太不守信用了,所以他遭到了小綠人的懲罰,就像小葉子的爺爺所說:“得到別人的信任,靠的是真誠,不是精明!蔽覀儾荒芟裥∈迥菢,言而無信。

    小綠人讀后感12

      我終于一口氣讀完了《追蹤小綠人》,心卻早已飛到了小綠人的故鄉(xiāng)——綠園。小綠人,你還呆在綠園嗎?你們是否還藏在那綠園中神秘的山楂樹上呢?你們是一群多么活潑、友好、善良、熱愛生活與音樂的美麗可愛的小精靈呀!我相信你們一定還呆在綠園的,我真的很渴望見到你們!

      小綠人,知道嗎?最令我向往的是你們那神奇的魔術:在皎潔的夜光中舉辦的`聯歡會上,你們能讓樹木綻放花蕾,能讓花草變成樂器——牽牛花變成了小喇叭、吊鐘變成了小編鐘、葉子和樹枝敲起小鼓,連蜘蛛網也變成了“蜘網琴”,這些神奇的樂器演奏出多么和諧動聽的交響曲呀!這旋律像綠色山林的微風,像春天小鳥的鳴啼,像山澗泉水的叮咚,像草原馬兒的奔跑,像公園兒童的歡笑……多么令人心曠神怡!你們的歌聲也深深打動了我:“綠色家園美得像一個夢,夢里藏著一群小精靈……”

      也許有一天,我和伙伴們在野營的途中、在廣闊的草原上、在茂密的樹叢里、在甜甜的花蕊下,我能和你們不期而遇,讓你們飛進我的懷抱里、站在我的肩頭上、坐在我的手掌中,讓我們一起唱《綠園之歌》。在歌聲中,使我們共同、唯一的家園山更綠,水更清,天更藍!

    小綠人讀后感13

      去年寒假,我在家讀了一本金波的書——《追蹤小綠人》,我覺得非常好看,于是今天暑假,我看了《追蹤小綠人》的后續(xù)——《又見小綠人》。

      這是一篇童話故事,里面的人物有小葉子、小曉、宮爺爺、小葉子爺爺、小綠人們、小葉子舅舅等人。主要講在綠園小曉變成小綠人又離開了,小葉子與爺爺天天做夢遇到了小綠人,終于在小葉子家的綠園里的水井中,聽到了小曉的吟唱,與小綠人們相遇,這時宮爺爺也變成了小綠人。在這其中,發(fā)生過了許多的事情,有高興的`,有快樂的,有傷心的,有無奈的……我最喜歡的是小葉子的爺爺,雖然她不是主人公。他是所有人類當中第一個變成小綠人的,他有一種不服老的精神,是一個“老頑童,”雖然已經老年了,但無論性格、語氣是像個小孩子似的,他也非常重視友情,雖然她的朋友宮爺爺死了,但他卻依然履行約定,完成宮爺爺生前未完成的小綠人書。我也很討厭小葉子舅舅,他為了發(fā)財,上次開了飯店已經把小綠人害的夠慘了,這次還帶了個旅行團來小綠人的家,差點又發(fā)生了悲劇。

      這部書將每個人物描寫的出神入化,故事情節(jié)生動有趣,我非常喜歡。

    小綠人讀后感14

      “小綠人”你知道是什么東西嗎?你想了解它嗎?你如果想知道,就跟隨著金波老爺爺的書中去追尋它吧。

      這是在一座古老四合院的綠園里,宮爺爺在門口撿了一個像小白鼠一樣大小的娃娃,長的還挺可愛。因為是撿的,沒爹也沒娘,只好讓剛生完孩子的媽媽來一塊養(yǎng)著。生下來的男孩子叫小葉子,撿的'女孩就叫小曉。小曉長得特別快,沒幾個月,就跟小葉子一樣大了。

      過了幾年之后,小曉和小葉子都長大了,這才慢慢發(fā)現,小曉非常熱愛大自然,經常對著小花和小草講話,還喜歡抱著大樹。有一天,小曉和小葉子共同創(chuàng)造了一首《綠園之歌》,把小綠人引了出來,小曉和小葉子跟它們玩得很開心。最后小綠人失蹤了。都是因為人們吸了很多很多的煙,把小綠人給熏跑了。這就是不保護環(huán)境的結果,如果人們可以保護生態(tài)環(huán)境的話,天空將變得更加湛藍,空氣也將變得更加清新、甜潤了。

      如果大家想更加了解小綠人,那么你們就該保護大自然,不攀折花木、不濫砍濫伐樹木、不吸煙,這樣就容易看到小綠人了。

      保護生態(tài)平衡是我們大家應該做的,讓我們快快行動起來吧!

    小綠人讀后感15

      今天媽媽給我借了一本名叫《追蹤小綠人》的書。這是一篇童話故事,講的是:世界上有一種名叫小綠人的種族,他們身體嬌小,以植物作為家。它們非常環(huán)保,性格溫順,住的地方必須有新鮮的空氣。但是地球一被人們污染,他們只得另尋其他的星球安家。作者在文章的最后曾留下這樣的話:“小綠人,我歷盡千辛萬苦找到你,可你來得快去的也快,難道你永遠是個謎嗎?”

      是啊,現在人們亂砍亂伐,破壞了森林讓鳥類無家可歸,難道一個種類就毀在人類的手里了嗎?現在人類燒毀垃圾,垃圾形成煙霧破壞了空氣。令一個城市在烏煙瘴氣的籠罩下,F在人類不斷過度開采煤礦、金礦,使地殼越變越薄,如果人類還不停止的話,地球會被一點一點挖成空的。相信大家都看過電影《 2012 世界末日》吧。其中的一個片段是地面全部都陷下去了,如果地球被挖空了,那樣的慘狀會變成現實。人們最尊重母親,可如今我們的母親河,因為人們的污水、垃圾都排放在里面。就逐漸演變成了現在的'臭水河。現在全球的平均溫度都在上升,據說到一定溫度時冰山就會融化,就會引來大海嘯。百分之九十以上的動物都會滅絕,其中包括人類。泥石流、地震、海嘯,塌方,這些自然災害都是大自然對人類的警告啊。

      我們要保護大自然,給我們人類留一個美好的家園。也給動物們一個安心的家。

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