《做最好的自己》讀后感【熱】
讀完某一作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家收集的《做最好的自己》讀后感，歡迎大家分享。
《做最好的自己》讀后感1
暑假里，我看了一本書，名字叫《做最好的自己》，它的作者是李開復，曾經(jīng)的微軟全球副總裁，Google中國區(qū)總裁。他的這本《做最好的自己》講述了人生道路上應該注意的要點。我對他寫的關于自信的文章很感興趣。在書中，李開復說自信是潛能的放大鏡。我認為很有道理，因為你要是對自己說我是最棒的！你就會突發(fā)自己的潛能，超常發(fā)揮，你就會覺得自己是一位“天才”！
自信是成功的關鍵，比如說你要參加一個中學的面試，自信就能為你的成功助一臂之力，因為面試不僅要看一個人的思維能力和智商水平，更要看你有沒有自信的態(tài)度！我看了這本書之后，我覺得我以后面對考試或者面試，我就一定要自信，不要怕題目和考官，要充分發(fā)揮自己的潛能。因為人要是緊張的話，你就容易忘記積累的東西，久而久之，你就會變得自卑。
最近讀李開復老師的《做最好的自己》，才發(fā)現(xiàn)自己對成功的理解竟是如此膚淺。雖然沒有走入一元化成功的誤區(qū)，但對“多元化的成功才是真正的成功”理解不足。我選擇的只是做自己，所謂的維持現(xiàn)狀，跟隨自己的興趣或許只是逃避激烈的競爭、得過且過，不思進取的一個拙劣的借口。李開復老師說成功是“做最好的自己”，每個人都有條件在超越自我的基礎上不斷取得成功。因此，僅僅追隨自己的興趣是遠遠不夠的，我們還要在自己感興趣的領域積極進取，不斷挖掘出自己的潛能。另一方面，還要走出“自己”這一狹小的天地，因為成功與人生價值的實現(xiàn)是密切相關的，而人生價值的'實現(xiàn)在很大程度上又是與對社會的貢獻率相掛鉤的。從書中的make a difference，“世界因我而美好”看來。李開復老師內心向往的還是對社會做出貢獻，干出一番影響世界的大事業(yè)。因此，我們所定義的成功還應該是能走出自我狹小天地，樂于對他人，對社會做出貢獻的成功。
怎么讓自己變得自信呢？這本書會給你答案，任何時候，都要保持自信，不害怕，不緊張，要學會贊美自己，才能激發(fā)自己的潛能。有的時候，自卑心理的人總是關注自己消極、悲觀的一面，看不到自己自信成功的一面。我們要記住西方的一句名言：“成功與否并不取決于我們是誰，而是取決于我們如何看待自己。It is not who we are that is holding back 。 It is who we think we are not�！�
我看了這本書，心里真的很希望能擁有書中那些優(yōu)秀的品質，爭取將來像李開復一樣成功！
《做最好的自己》讀后感2
最近，我讀了李開復的《做最好的自己》，感覺神清氣爽。我以前讀過一些書。讀完之后，我似乎覺得這只是一句空話，給我留下了一些毫無意義的說教，卻沒有任何實質性的幫助。然而，李開復的這本書讓我重新審視自己。
在現(xiàn)實生活中，我們總是評判別人，研究我們的對手，卻很少花時間冷靜下來了解自己，所以我們情不自禁地迷失了自己。李開復在《《做最好的自己》》一書中告訴我們，不僅通過內省來完善，而且不時的內省可以讓你更加清醒；做一個人不需要簡單地樹立理想就可以輕松實現(xiàn)，但是沒有理想的人一定會不知所措；做人必須胸懷寬廣，嚴于律己，寬以待人，才能有非凡的世界容忍度；做人必須有勇氣。只有那些真正敢于追求夢想的人才能讓更多的機會留在身邊。
成功意味著不斷超越自己，也就是“做最好的自己”。社會為每個人提供了一個不同的舞臺，只要你在自己的舞臺上發(fā)揮出自己的價值，無論是非凡的還是平凡的，都是成功的。有很多事情是我們無法改變的，所以我們能做的就是改變我們的心態(tài)，調整我們的情緒，改變我們的思維方式，不斷超越自己，努力讓我們的生活燃燒得淋漓盡致，做我們自己。
蓋茨說這個世界天生就不公平，你必須適應它。是的，我們每個人都需要勇敢快樂地生活，而不是等待世界來適應我們。我們不能改變世界，唯一能改變的是我們自己。因此，我們必須越來越努力，做到最好。
你自己的路在另一邊，你可以看到腳下的顛簸；別人的'路在另一邊，只能看到遠處的詩和畫。
李開復通過這本書提醒我們，要想成功，首先要有正確的態(tài)度和正確的價值觀，這是成功的基礎。在生活和工作中對別人誠實，不辜負別人的期望，信任自己，努力言行一致。
此外，生活態(tài)度包括勇氣、自信、同理心、心智、內省和積極。態(tài)度是生活的基本原則。行為手段是實現(xiàn)價值的途徑，發(fā)現(xiàn)興趣和追求理想是行為手段的源動力。只有當一個人有了理想，他才能在人生目標的指引下做出決定性的決定，沿著自己的成功之路穩(wěn)步前進。
《做最好的自己》讀后感3
《做最好的自己》用縝密的邏輯和真實的案例來闡釋成功的秘訣，以鼓勵的口吻和許多發(fā)生在作者身上的有意思和有價值的事情來引導和說服讀者，慢慢的讓讀者“有勇氣改變能夠改變的事情，有胸懷理解不能夠改變的事情，有智慧分辨兩者的不一樣”，從價值觀、態(tài)度、行為、習慣、性格等方面為年輕人指引方向，讓你終生受益。
在這本書的閱讀過程中，我總會情不自禁用自身與之比較，不經(jīng)意間，便成就了一次心靈的洗禮與一次很好的自省。
首先要更清楚地認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，不斷審視自己、規(guī)劃自己，才能做好自己，不留遺憾。
做最好的自己，是樂觀應對人生，擁有誠信的價值觀，以進取的心態(tài)去應對工作，努力做到言行如一，言出必踐，不辜負別人的期望和信任，增強自律感。
做最好的自己，是相對自己來說做比自己更好的自己。從實際出發(fā)，從自己出發(fā)，根據(jù)個人不一樣的自身條件“量身定做”，做最好的自己，而不是做超越自己本事范圍之外不切實際的事情。
做最好的自己，不是急功近利，爾虞我詐，不惜一切手段去損人利己；而是有著明確的高尚的夢想，展示一個獨特而又有內涵的自己。
做最好的自己，不是好高騖遠，強求自己取得遙不可及的成就；而是有著合乎自己實際的夢想，對自己力所能及的事情精益求精，從點滴做起，腳踏實地的一步一個腳印，走好自己的每一步。
做最好的自己，不見得就必須有什么轟轟烈烈的成就，成為眾人仰慕的對象；而是要立足本職工作，愛崗精業(yè)，不懈地努力。
每個人都有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢想，只要做一個真實的、最好的你也就能夠了。
十分感激李開復博士的'這本書，也感激他把自己的人生體驗和生命歷程總結出來讓我們得以分享。都說開卷有益，認真讀他的著作，從中我找到了對生活的自信以及進取樂觀的心態(tài)和用于嘗試的勇氣。進取的去嘗試，雖說不必須會成功，可是放棄就等于失敗。在不斷的努力和不斷的嘗試過程中，總會碰到一些意想不到的機遇，或許這時期望就出現(xiàn)了。在工作和生活中，時時作好準備，時時堅持上進的心態(tài)也是很重要的一環(huán)。如果還未開始就放棄了努力，就等于失去了一切機會；失去機會等于失去了成功的期望，這樣就與我們的最初目標背道而馳，這是極為不可取的。
人能夠平凡，但不能平庸！李白說過，“天生我材必有用”，做最好的自己，不斷發(fā)揮自己的特長和潛質，超越自己，讓自己做得更好。
《做最好的自己》讀后感4
不知從何時起，興許是幾年前，從網(wǎng)絡上流行起這樣一股風潮，對于一些讓人們有所感觸的事件和人物，人們喜歡在詞的前面加上一個形容詞——“最”字。似乎唯有此舉方能抒發(fā)出內心想要表達的強烈情感。
然而，人生真的能做到那么多的“最美”、“最佳”、“最好”嗎？
我們的生命是一個個相似而又不同的過程。至于人生到底該如何度過，這應是每個人窮盡一生所不停探索的。在阿波羅神廟的門楣上，就刻著“人啊，認識你自己吧”的箴言。
誠然，我們的生命又像多米諾骨牌，且又為蝴蝶效應所限制。每個人每時每刻都面臨著不同的機遇，要做出不同的選擇。一兩步的選擇，或許可以成功的預測出結局，但接下去的.幾步呢？已選擇的這一步在接下來的過程中有影響嗎？而這份影響又會占多大的比重呢？
因此，沒有人知道何為最好的選擇，何為最好的結果。正如向來只聞“美麗人生”，未見狂人“最美人生”。
說到這里又有人會問，那么該怎樣做好自己，進而成就這個“最”字呢？
首先要了解自己，明白自己是個怎樣的人：有哪些獨特的地方，有哪些優(yōu)點和缺點，有什么興趣和愛好，有什么理想和志向。其次你要接納自己，就長相，矮也罷，黑也罷，胖也罷，你就是你自己，你要滿心喜悅的面對自己，能夠像欣賞藝術品一樣欣賞自己。無論你的家庭富有與否，你的父母是否都是知識分子，你都要承認他，坦然接受他；然后要不斷完善自己，做最好的自己。當然最好不是和別人比，因為天外有天，人外有人，和別人比較，你永遠都成不了最好的一個，你也永遠享受不到那種喜悅。最好，是和過去的自己比較，努力讓自己的每一今天都有新收獲，有新進步。做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人，因為只要努力，你就可以做得更好，只要你堅持努力，你完全可以成為最好的自己。
作為一名現(xiàn)代社會中的高中生，學會做最好的自己尤為重要，因為只有這樣你才能在不斷超越自我的同時超越別人，跨上更高的一級人生臺階。隨著時間的推移你將會踏上更多不一樣的臺階，去感受那獨具特色的風景，充實生活，使每一天都更加多姿多彩。
讓我們從此刻開始，做最好的自己！
《做最好的自己》讀后感5
《做最好的自己》，多么個性化的書名，一下就吸引了我。再看它的作者，居然是微軟公司的全球副總裁、比爾？蓋茨七個高層智囊之一的李開復博士，我毫不猶豫的把它收入了我的書柜。作者李開復博士是旅美30多年的IT精英，本著對故土炊煙的眷戀和愛心引發(fā)了它對青年學子傳授知識、經(jīng)驗和指點迷津的活力，寫就了這書《做最好的自己》。
1998年8月，受微軟公司董事長比爾？蓋茨的委派，李開復博士來到北京，組建微軟中國研究院并出任院長。在與莘莘學子的交往過程中，李開復博士看到了青年學生身上的'朝氣和活力，也看到了不安和困惑，因為中國學生應對著高期望的父母、習慣于應試教育的學校和教師以及浮躁的社會心態(tài)�！八麄冸m然有幸出生在能夠自由選擇的時代，可是時代并沒有傳授他們選擇的智慧”。于是，李開復博士開設了“開復學生網(wǎng)”，暢談人生�！白鲎詈玫淖约骸笔抢铋_復對迷茫中的中國學生開出的“美國式”思考藥方。李開復說：“我出生于中國家庭，受教于崇尚自由的美國學校，作為一個充分體驗過中西方文化特點的炎黃子孫、融合了中西方文化特點的典型代表，我愿意、也自信有本事為那些渴望成功的中國青年供給幫忙，幫忙他們遠離困惑，走向卓越”。事實上這是一本暢談人生價值觀的勵志之書，它用自己的人生經(jīng)歷和成功事業(yè)，捧心置腹傳述經(jīng)驗、觀察、告誡和期盼。
這使我想起了哈佛校長與南開校長在《對話》節(jié)目中的一段精彩對話，哈佛校長：中國學生的成績是要比美國學生好，可是，中國學生的想象力、創(chuàng)造力均在美國學生之下，我們有那么多美國學生獲諾貝爾獎。南開校長：中國學生還是很聽話的，讀書也很刻苦，確實獨立思考本事差了點。在傳統(tǒng)的教育體系中追求的是“大我”而非“小我”，個體的需求往往被忽略。教師要求學生“聽話”，考試永遠僅有一個標準答案，學生稍有逆反便會標上“問題學生”，等等，這種模式教育出來的人有多少思想？多少創(chuàng)造力？又能作出多少成就和貢獻？李開復期望當代青年要做一個能夠從思考中認識自己、從學習中尋求真理、從獨立中體驗自主、從追求中獲得力量的人。
在書中，李開復提出了“成功同心圓”理論，它以誠信價值觀為中心，包含進取、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷等六種人生態(tài)度。進取即找回自己，把握自己；同理心即體會他人的情緒和想法，修正自己；自信即鼓勵自己，放飛自己；自省即自己反省，改變自己；勇氣即不畏失敗，挑戰(zhàn)困難；胸懷即務實、寬恕、自律、尊重和修養(yǎng)。每一個人都在社會群體中生活和工作，隨社會提高而生存、成長和貢獻，我們要做一個“德才兼?zhèn)洌缘聻橄取钡娜恕Ｎ┯姓业阶孕藕蜌g樂，找到真正屬于自己的成功之路，中華民族才能夠擁有更加輝煌的未來。
《做最好的自己》讀后感6
向來喜歡讀勵志的書，不僅僅能夠洗凈心中因現(xiàn)代的生活壓力和快節(jié)奏積淀下的灰塵包袱，簡便上路，更能夠使心靈得到放松升華，從而更加熱愛生命，生活，更加堅強的應對生活中的坎坷和艱辛，更加真切用心地體味生命的真諦。生命僅有一次，難道我們不該做最好的自己嗎？僅有這樣，當我們回首走過的漫長人生道路，才會無所遺憾。
《做最好的自己》這本書極好之處便在于，它幫你更好的理清了這個目標、這個過程，好書的魅力便在此：醫(yī)治你心靈的創(chuàng)傷，解答你心頭的疑問，在你迷茫痛苦猶豫不前時，給你重新上路的勇氣和決心。
首先我們要有很好的人生態(tài)度和哲學，態(tài)度決定一切，決定著自己的想法，自己的決定，自己的行動，自己的感受，從而也就決定著我們自己的人生。書中講到“擁有進取樂觀的態(tài)度，樂觀應對人生。有勇氣改變能夠改變的事情，有胸襟理解不可改變的事情，有智慧來分辨兩者的不一樣�！倍潭處拙湓拝s道出了歡樂人生，做真實自己的真諦。話雖簡單，卻需要智慧和勇氣來執(zhí)行。
其次是自己定位，自己認識十分重要，應當說是人生最重要的第一步。如果我們連自己都無法認清，還怎樣去認識別人、認識世界、創(chuàng)造世界呢？如果感到迷惑了，感到痛苦了，那么很有可能把自己丟了，或是自己沒研究到內心的需要，可是它還是深深的藏在我們的內心深處，它在呼喚著我們，渴望著我們的重視。有了很好的自己定位，就能夠制定與之相適應的目標了。當年周瑜被諸葛亮氣死，就是沒有通達這個道理，沒有給自己一個很好的定位，不是既生瑜何生亮，而是上天生瑜有瑜存在的理由，而生亮又有亮存在的道理，人和人之間是沒有可比性的，任何人都是獨一無二的，找到自己的位置，興趣和努力的`方向，瑜豈不也樂哉？
書中闡述了幾個成功的要素：進取、同情心、自信、自省、勇氣、胸懷，包括所講的：只要是對別人有用有益的事就會感到歡樂和幸福。這其實是一個人高尚品質和修為的表現(xiàn)。厚德載物，厚德才能載的起生命的重量，載的起歡樂和成功。一個人僅有具備替他人、替社會研究的善心，才不會局限于自己狹隘的小世界里，才能對事情拿得起放得下，才能享受內心充實、平靜祥和。成功的定義不是一夜致富，不是獲得不義之財，不是暫時在某個方面占了所謂的優(yōu)勢和便宜，那是狹隘的暫時的心理滿足而不是成功。成功是做最好的自己，做對他人有益的自己，從中收獲的喜悅、幸福是最美的體驗。
“最好”這兩個字代表今日和明天的自己比昨日的那個我更出色、更自信、更提高，也就是不斷攀爬屬于自己的成功之路的階梯，一步一步接近人生的成功高臺！
《做最好的自己》讀后感7
世界本來就是一個矛盾的集合體，每個人在生活中，都會遇到各種各樣的抉擇，但不需要為壓力過重而苦惱，更不需要為了失敗而哭泣，也不要讓事情來主宰我們，而是要用積極的態(tài)度來主導、推動事情往更好的方向進展。
最后李開復博士認為：成功就是不斷超越自己，就是“做最好的自己”。
對此我的理解就是每個人都有成功的機會，形式不同，成功的意義也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實現(xiàn)理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的`標準并不是單一的，社會給每個人提供了不同的舞臺，只要在自己的舞臺上將自己的價值發(fā)揮到極限，無論是令人矚目還是平凡普通，都是成功。當然，在現(xiàn)實社會中或許我們每個人都有自己無法實現(xiàn)的夢想，我們的理想和現(xiàn)實永遠存在著差距。而許多事情是我們無法改變的，我們所能做到的就是改變心態(tài)，調節(jié)情緒，改變思考方式，不斷超越自己，努力讓自己的生命充分燃燒，做最好的自己。
讀完《做最好的自己》，感到其實做好自己并不難。作為一名職業(yè)女性，工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài)，經(jīng)常會被學生的問題搞得自己覺得很累，我知道這不應該是年輕老師應有的心態(tài)，但是總是控制不住自己的情緒，總是會被學生不如意的表現(xiàn)所影響，這種心情影響到我的生活和工作，受李老師的影響，“既然只能當老師，那么悲悲戚戚是當，高高興興也是當，我當然選擇后者！”是啊，開心是一天，不開心也是一天，為什么不天天開心呢？可是，每天出現(xiàn)的讓人頭疼的事情，讓人頭疼的學生，怎么能高興得起來呢？
我經(jīng)常想：多想孩子們可愛的地方，盡量把課上好，盡量和他們一起玩兒，這樣孩子們就會越來越愛自己，每天生活在一個充滿愛的環(huán)境中，又怎么能不高興呢？多么簡單多么樸素的道理，為什么我當初就沒想到呢，想想我們在工作學習中難免會與人產(chǎn)生摩擦，如果我們只盯著別人的錯誤，那么只能讓矛盾越來越激化，但是我們如果想別人的優(yōu)點，就會使我們很快的冰釋前嫌，為什么同樣的問題發(fā)生在學生與老師的身上就這么不可調和呢？其實還是緣于“愛”，如果我們給學生多點，再多點的愛，對于他們的錯誤我們都用理解之心，包容之心，責任之心看待，而不去苛求他們像成年人那么懂事，師生關系會不會更和諧一點呢？在眾多的壓力與競爭下，要保持積極的心態(tài)，不論遇上什么困難都不要氣餒，積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難，一樣可以做到優(yōu)秀。
事實證明，我們每個人都可以做一個最好的自己，都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責，也不必因為境遇不好而太過感傷，怨天憂人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人！
《做最好的自己》讀后感8
《做最好的自己》一書是作者結合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗，寫給中國的青少年，是幫助他們實現(xiàn)成功的方向指引。書中運用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念，為中國的青少年指明了成功的方向。真正的成功人士并不是僅僅靠知識、創(chuàng)意等外在素質贏得成功，他們成功的經(jīng)驗在于，他們具備了某些最根本的、最有價值的素質或品格，他們獲得成功的內因幾乎都可以用“成功同心圓”來解釋。
一個人要想取得成功，必須先要學會做最好的自己。
做最好的自己，需要樹立正確的價值觀。價值觀是指導所有態(tài)度和行為的根本因素�！洞髮W》中說：“古之欲明德于天下者，先治其國;欲治其國者，先齊其家;與齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠其意�！边@段話點明了樹立正確的價值觀對于為人處事乃至建功立業(yè)的重要性，如果一個人的價值觀不正確，無論他怎樣努力，都會像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來越遠;如果一個人擁有正確的價值觀，他就可以更好地完善自己的人格，端正自己的人生態(tài)度;如果一個人擁有正確的價值觀，就意味著他可以在大是大非的問題上做出正確的抉擇;如果一個人擁有正確的價值觀，就意味著他是一個有道德、講誠信、負責任的人，是一個值得信賴、值得托付的人。
成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事情，真正實現(xiàn)了自己的人生的價值，就是一種成功，一種超越，就應該為此感到自豪和快樂�！白鲎詈玫淖约骸笔峭ㄏ蚨嘣晒Φ谋厝煌緩�;每一個人都有自己的特長和潛質，在多元化成功的模型中，只要主動選擇，每個人都有成功的機會。
真正的成功人士并不是僅僅靠知識、創(chuàng)意等外在素質贏得成功的，他們成功的關鍵在于，他們具備了某些最為根本的、最有價值的`素質和品格，他們獲得成功的內因幾乎都圍繞著一個“成功同心圓”來實施。有了一個正確價值觀的指引，就可以更好地完善自己的人格，對一個渴望成功的人來說，最重要的人生態(tài)度包括積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷等六種，還要將正確的價值觀和人生態(tài)度應用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學習、人際交流、合作溝通等六種最基本的行為方式中，只有按照這樣的邏輯順序尋找通往成功的道路，每個人才能有可能真正做最好的自己，真正取得多元化的成功。
因此，我們不必再為自己比不上別人而郁悶，更不要再虛度自己的年華，只要我們努力，我們就可以做最好的自己，我們就是成功的。我們不必為自己趕不上別人而太過自責，也不必因為境遇不好而太過感傷，我們們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。
《做最好的自己》讀后感9
書中有個觀點頗為驚人：我們教育孩子，往往不是因為愛，而是出于害怕。正是父母心中的愛與怕，讓我們的家庭教育走入很多誤區(qū)。
誤區(qū)一：“很多人是在做自己童年時代憧憬的父母，把自己幼年希望擁有的東西加倍‘奉獻’給現(xiàn)在的子女，于是教育子女更多的是滿足父母自己，而不是孩子們的需要�！�
我有些不情愿地點點頭，班級里大多數(shù)家長都是80后，這些80后父母們是有這方面傾向，自己的童年物質貧乏遺憾，所有拿自己童年去填補孩子的童年。
誤區(qū)二：“大多數(shù)父母一門心思地指導子女、教授他們技能、糾正他們的過錯，卻忘記了親子關系最重要的元素，那就是與孩子們共享快樂時光，與他們一起歡笑、一起成長�！�
這次我不由地點了點頭。在孩子快上一年級，家長都有點小焦慮，不敢像小班那樣撒歡放羊了。忙著報提高班、興趣班、啟蒙班盯著寫作業(yè)，背古詩，作業(yè)完了剛想看會電視，睡覺時間又到了。孩子會有情緒，覺得爸爸媽媽不愛她了，不陪她玩了。
身邊有個朋友無意間聊天聊起童年青春這個主題，隔著屏幕我都可以想象的到他談及童年的表情。父母和大多數(shù)家長一樣從小灌輸好好學習，考上大學，以后就會賺好多錢的理念。性格被孝順、聽話控制，20多年來一直按照父母的要求努力。考上重點高中，重點大學，現(xiàn)在做著和自己專業(yè)不符的工作。
他選擇向我這個陌生人傾述是對自己保護吧。我想做一個普通的孩子有犯錯的機會，或許我會后悔但我也希望我可以和父母有商有量，一直以來我都聽父母的安排被其他長輩作為教育后輩的榜樣。填報大學志愿那年，我向父母清楚的介紹了我的成績，你應該知道作為一個語文和英語的佼佼者最適合讀什么科，最后我還是去讀了工科。
典型的專制型父母，作為父母初衷都是為了孩子，把自己認為對的理念，好的東西都給孩子。我想當初填報志愿父母的觀點是工科進入社會后好找工作，犧牲了他的興趣。他還是會遇到同樣的問題在孝順聽話中難以抉擇。榜樣，去堅持你覺得有價值的事物，最后父母都會妥協(xié)。
“之所以成為父母，不是要我們去書寫孩子的人生，而是為了凈化我們的`心靈，讓我們徹頭徹尾地改變自己。只有明白了這一點，我們才有機會進步、長大、成熟�！痹瓉�，我們心中的“愛與怕”源自我們的不成熟。
那成熟的標志是什么？
真正長大有兩個標志：（1）發(fā)現(xiàn)生活并非按照我們所預想的那般運作；（2）發(fā)現(xiàn)我們并非按照自己所計劃的那般生活�！�
對父母來講，這兩個標志意味著父母們想開了，不再執(zhí)著地認為，孩子們應該爭個你高我低，絕不能輸在起跑線上什么的，也不再對自己無力做到的事情耿耿于懷。父母成長了，就意味著他們能放開手腳去愛孩子，欣賞孩子，不再糾結于“如何做才會讓孩子成功”等問題。
《做最好的自己》讀后感10
《做最好的自己》雖不是什么教育名著，可是在細讀之后，感覺自己的靈魂和胸懷被洗滌得通透而寬廣，不亞于那些教育名著給自己的啟發(fā)。
《做最好的自己》一書是李開復博士結合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗，寫給中國的青少年，是幫助他們實現(xiàn)成功的方向指引。書中運用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念，為中國的青少年指明了成功的方向�！蹲鲎詈玫淖约骸愤@本書，從書名直觀的分析，就是一切要從自身出發(fā)，尋找并發(fā)掘自己的潛能，在高尚的人生觀指導下，讓自己生活得快樂，follow my heart，讓自己隨心，在每件事情上做到讓自己滿意。盡管這本書是寫給青年人的，但我讀來依然感覺受益匪淺。以下幾點是我體會最深的：
一、對孩子的教育。這里的孩子既是自己的孩子，也包含少藝的孩子，長期從事教育工作，心里很清楚自己的一言一行都對孩子有著直接的影響，但是在情急之下，也會做些很沖動的事情，說些很過頭的話，冷靜下來后悔不跌。作為母親和教師雙重身份，以后要更注意自己各方面的言行，對孩子們起到更好言傳身教的'作用。
二、對自己生活、工作的影響�！坝腥莸履舜螅瑹o求品自高”，應當寬容地對待所有人和所有事。努力做事，誠懇待人，高調做事，低調做人，讓自己的胸懷更加寬廣，微笑綻放心間，快樂的工作，開心的生活�！皩捯源耍瑖酪月梢选�，常懷一顆感恩的心，真誠的心，善待身邊每一個人。
作為一名教師，步入教育崗位多年，心里一直感覺教師是自己最摯愛的職業(yè)，讀完《做最好的自己》后，深深感受到：盡管我不是教育崗位上最好的老師，但可以盡我所能做最好的自己——一名普通而平凡的美術教師。書中講到：一個人要想取得成功，必須先要學會做最好的自己。我喜歡這一段話：“每個人都是一棵樹。你也許不是最美麗的，但你可以最可愛；你也許不是最聰明的，但你可以最勤奮；你也許不會最富有，但你可以最充實；你也許不會最順利，但你可以最樂觀……”我所謂的“做最好的自己”，強調的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己，“做最好的自己”便意味著要盡可能在自己的工作和生活中達到自己力所能及的最好程度。“成功”并非僅僅是指這個專家、那個老總，如果一個人在一生中能將自己活到最好的程度，凡事都盡最大努力了，那他就是成功的，他無憾的經(jīng)歷了生命。
“做最好的自己！”是一種平和的心態(tài)，也是一種激情的行動；是對某種欲望的放棄，也是對某種理想的追求；是平凡的細節(jié)，也是輝煌的人生；是“竹杖芒鞋輕勝馬”的閑適從容，也是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的蕩氣回腸。就這樣做最好的自己吧！努力做最好的老師，做最好的同事，做最好的親人，做最好的朋友。
《做最好的自己》讀后感11
看到這本書時很興奮，做最好的自己，這又何嘗不是我們每個人的夢想。這本書是李開復博士結合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗，寫給中國的青少年的書，是幫助我們實現(xiàn)成功的方向指引。
書中提到“成功同心圓”這一個成功的概念，這一概念以以正確的價值觀為核心，輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層，再以追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學習、人際交流、合作溝等六種行為方式構成同心圓的最外一環(huán)的成功組合體。成功同心圓的'中心是價值觀，它是人生的基石，也是判斷一個人能否取得成功的最重要的標準。擁有正確的價值觀，這就意味著一個人能夠在大是大非的問題上做出正確的抉擇，意味著他是一個有道德、講誠信、負責任的人，是一個值得信賴、值得托付的人。只有從誠信出發(fā)，擁有正確的價值觀，才能為社會做出貢獻，才能實現(xiàn)真正意義上的成功。由此觀之，我們大學生擁有正確的價值觀很重要了。
再說幾個我比較感興趣的問題�，F(xiàn)在我們都升入大學，應該更明白終身學習的重要性了，學習是有方法的，例如熟能生巧，舉一反三，無師自通，融會貫通等等，我們要學會在實踐中學習，因為一切學習都是為實踐服務的。上了大學，我們學習的目的不在于獲取文憑，而在于它是實現(xiàn)理想、追隨興趣的必由之路，是在整個人生過程中不斷更新自己，以便與時代發(fā)展保持同步。最值得學習的是那些足以受益終生的思想、方法、經(jīng)驗乃至學習本身的快樂。
也許我們患拖延癥很久了，我們總是在想，可是我們的執(zhí)行力卻很差，當然做計劃是執(zhí)行力的第一步了，一個周密的計劃很重要，明確的目標也是必須的，我們可以將目標分解成一個個小目標，每實現(xiàn)一個目標，我們都可以自信滿滿的進入下一個目標，管理時間與目標設定，目標執(zhí)行有相輔相成的關系。如果當自己的拖延癥又犯了的時候，那就給自己下一個最后的期限吧。當然方法還有很多。
積極主動是成功的又一個法寶，我們很多的時候很是被動，許多事情我們做著都痛苦，也許積極主動的人生更讓我們自信吧。擁有積極的態(tài)度，樂觀面對人生，遠離被動的習慣，從小事做起。自己的事情，自己負責，自己解決，自己主宰自己。
做最好的自己，是通向多元化成功的必然途徑，而一元化的成功才會逼迫人們復制他人的成功的模式。
做最好的自己，不虛度此生。
《做最好的自己》讀后感12
最近，我讀了李開復的《做最好的自己》。我覺得神清氣爽。我以前讀過一些書。讀完之后，它們似乎都是空洞的話，留給我的只是一些毫無意義的說教，沒有實質性的幫助。然而，李開復的書讓我重新考慮自己。
在現(xiàn)實生活中，我們總是不斷地評判他人，研究對手，但很少花時間冷靜下來了解自己，所以我們不得不迷失自我。李開復在他的《《做最好的自己》》一書中告訴我們:做人不僅要內省，還要時不時地內省，這樣才能讓你更加清醒。僅僅通過樹立理想是不容易實現(xiàn)的，但是沒有理想的人一定會不知所措。做一個人必須胸懷寬廣，對自己嚴格，對他人寬容，這樣才能對世界有非凡的寬容。一個人必須有勇氣，只有真正敢于追求夢想的人才能讓更多的機會留在身邊。
成功意味著不斷超越自己，也就是說，盡你所能做到最好。社會為每個人提供了一個不同的舞臺。只要一個人在自己的舞臺上發(fā)揮自己的價值，他就是成功的，不管是令人印象深刻的還是普通的。然而，有許多事情是我們無法改變的，所以我們所能做的就是改變我們的心態(tài)，調整我們的情緒，改變我們的思維方式，不斷超越我們自己，盡我們所能讓我們的生活充滿激情，做我們自己。
蓋茨說，這個世界是不公平的，你必須適應它，是的.，我們都需要勇敢和幸福的生活，而不是等待世界來適應我們。我們不能改變世界，唯一能改變的是我們自己。因此，我們必須盡力做到最好。
我自己的路是彼岸，我能看到腳下的挫折。別人的路在另一邊，只能看到遠處詩情畫意的風景。
李開復通過這本書提醒我們:要想成功，首先必須端正思想，有正確的價值觀，這是成功的基礎。在生活和工作中，我們應該誠信待人，不辜負他人的期望和對自己的信任，盡最大努力言行一致，言行一致。
此外，生活態(tài)度包括勇氣、自信、同理心、自省、積極，態(tài)度是生活的基本原則。行為方式是實現(xiàn)價值的方式。研究發(fā)現(xiàn)，興趣和對理想的追求是行為方式的源動力。只有有了理想，一個人才能在人生目標的指引下做出果斷的人生決定，并沿著自己的成功之路穩(wěn)步前進。
《做最好的自己》讀后感13
向來喜歡讀勵志的書，不僅可以洗凈心中因現(xiàn)代的生活壓力和快節(jié)奏積淀下的灰塵包袱，輕松上路，更可以使心靈得到放松升華，從而更加熱愛生命，生活，更加堅強的面對生活中的坎坷和艱辛，更加真切用心地體味生命的真諦。生命只有一次，難道我們不該做最好的自己嗎？只有這樣，當我們回首走過的漫長人生道路，才會無所遺憾。
《做最好的自己》這本書極好之處便在于，它幫你更好的理清了這個目標、這個過程，好書的魅力便在此：醫(yī)治你心靈的創(chuàng)傷，解答你心頭的疑問，在你迷茫痛苦猶豫不前時，給你重新上路的勇氣和決心。
首先我們要有很好的人生態(tài)度和哲學，態(tài)度決定一切，決定著自己的想法，自己的決定，自己的行動，自己的感受，從而也就決定著我們自己的.人生。書中講到“擁有積極樂觀的態(tài)度，樂觀面對人生。有勇氣改變可以改變的事情，有胸襟接受不可改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同�！倍潭處拙湓拝s道出了快樂人生，做真實自己的真諦。話雖簡單，卻需要智慧和勇氣來執(zhí)行。
其次是自我定位，自我認識非常重要，應該說是人生最重要的第一步。如果我們連自己都無法認清，還怎么去認識別人、認識世界、創(chuàng)造世界呢？如果感到迷惑了，感到痛苦了，那么很有可能把自己丟了，或是自己沒考慮到內心的需要，但是它還是深深的藏在我們的內心深處，它在呼喚著我們，渴望著我們的重視。有了很好的自我定位，就可以制定與之相適應的目標了。當年周瑜被諸葛亮氣死，就是沒有通達這個道理，沒有給自己一個很好的定位，不是既生瑜何生亮，而是上天生瑜有瑜存在的理由，而生亮又有亮存在的道理，人和人之間是沒有可比性的，任何人都是獨一無二的，找到自己的位置，興趣和努力的方向，瑜豈不也樂哉？
書中闡述了幾個成功的要素：積極、同情心、自信、自省、勇氣、胸懷，包括所講的：只要是對別人有用有益的事就會感到快樂和幸福。這其實是一個人高尚品質和修為的表現(xiàn)。厚德載物，厚德才能載的起生命的重量，載的起快樂和成功。一個人只有具備替他人、替社會考慮的善心，才不會局限于自我狹隘的小世界里，才能對事情拿得起放得下，才能享受內心充實、平靜祥和。成功的定義不是一夜致富，不是獲得不義之財，不是暫時在某個方面占了所謂的優(yōu)勢和便宜，那是狹隘的暫時的心理滿足而不是成功。成功是做最好的自己，做對他人有益的自己，從中收獲的喜悅、幸福是最美的體驗。
“最好”這兩個字代表今天和明天的自己比昨天的那個我更出色、更自信、更進步，也就是不斷攀爬屬于自己的成功之路的階梯，一步一步接近人生的成功高臺！
《做最好的自己》讀后感14
這本書告訴我們：做最好的自己是我們每個人的夢想，但人生的道路上必然會經(jīng)歷歡樂與痛苦，幸福與磨難，平坦與坎坷，我們應該學會寬容與諒解，苛求完美。有一個被劈去的一小片的圓，想要找回完整的自己。于是，它到處去尋找自己的碎片，由于自己是不完整的，所以滾動的很慢，從而有充分的時間領略沿途的風景，盛開的鮮花，綠油油的小草，飄著朵朵白云的天空，清澈的湖泊……它和路邊鳥兒愉快的聊天，充分感受到了陽光的溫暖。它找了很多不同的碎片，但都不是原來的那塊，于是它堅持繼續(xù)尋找。
直到有一天，它終于實現(xiàn)了自己的夢想，成為一個完美無暇的圓，可是由于滾動的太快，它錯過了花開的時間，忽略了小鳥，也忘記了季節(jié)的變化。一天，它突然意識到雖然做到了完美的自己，但錯過了身邊的風景。于是它舍棄了歷經(jīng)千辛萬苦找回的碎片。
這個故事告訴我們：生活不一定完美但是我們卻可以盡力做到最好。活出真實、快樂的自己，人生就是精彩的。做最好的自己，說起來簡單，但真正要做到卻是一件很不容易的事。
不要在意自己昨天是怎樣的一個人，也不要因為過去的失敗而放棄，只要堅持不懈的努力，我們就可以更好。人生最大的'敵人往往是自己，做最好的自己，每個人都是最成功的那個。我們必須清楚的了解自己，每個人都有獨特的地方。無論是優(yōu)點還是缺點，長處還是短處，都必須坦然的接納自己，把握自己。要堅信，自己是這個世界上無法復制的、獨一無二的，會活出有價值的人生。
生活有很多鏡子，我們卻看不到自己。在人生的道路上，有多少人忘了自己的初衷？多少人走到盡頭，才發(fā)現(xiàn)自己從未真正開懷？這樣的遺憾不能再有，我們唯一的選擇就是做最好的自己！只有做自己的人生，才是真實的。也只有做最好的自己，才能在驀然回首時，坦然一笑，因為你就是你！
這本書使我受益匪淺。如果你還在為一時的成敗或悲或喜。如果你還在進退之間猶豫不決，如你還在為生活中的瑣事煩惱，那么請你記住一句話“沒有人比你更優(yōu)秀，沒有人比你更成功，不要帶上完美的枷鎖，我們只做最好的自己”。汲取戰(zhàn)勝自己的力量，把一切煩惱都拋在身后，勇敢上路，走向最好的自己！
《做最好的自己》讀后感15
前幾個星期，我有幸讀了李志敏的《做最好的自己》這本書，讀完整本書之后，感覺自己收獲了頗多，心靈也重新得到了洗禮。
首先吸引我的是書名，當書接觸到這本書時，我懷著好奇的心情去讀這本書，讀著讀著不禁覺得神清氣爽。以前我也讀過這本書，讀完后僅僅留給了我一些無謂的說教，沒有什么實質性的啟迪。但這次看了這本書之后，重新溫習了一遍，感覺有種豁然開朗。到底如向才能做最好的自己呢?這需要我們每個人認真的思考，而李志敏用平實的語言為我打開了一扇了解自己，重新審視自己的心門。
這本書告訴我們：做人不是只有自我反省才能更加完美，但不時的反省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現(xiàn)的，但沒有理想的人卻一定無所事事;做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴于律己，寬以待人，才有非凡氣度;做人要有勇氣，真正敢于追逐自己的夢想，才能讓更多的機會留在自己身邊。作者的故事很值得我們去學習，去品味，從中吸取經(jīng)驗和教訓，指導我走上成功之路。
每個人對成功的`理解各不相同，相信許多人和我一樣，都不知道什么才是真正的成功。怎樣才能得到成功?人生的真正價值是什么呢?現(xiàn)在看了李老師的“成功學”后，我體會到：人和人之間千差萬別，每個人都有每個人的標準，不能用同一個模式去衡量其他人的成功，無論是所處地位和名望的高與低、擁有財富的多與少，只有發(fā)揮了自己的特長和能力，又對社會和他人有益，同時自己還能體驗到無窮的快樂，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。最后李老師認為，成功就是不斷超越自己，就是做最好的自己。
對比我的理解，就是每個人都有成功的機會，只是形式不同。不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實現(xiàn)理想，并且每天都向理想走近一點，就是成功。成功的標準不是單一的，社會給每個人提供了不同的舞臺，只要在自己的舞臺上將自己的價值發(fā)揮到底，無論是令人羨慕，還是平凡普通，都是成功。
讀完《做最好的自己》，感覺使我受益匪淺，我希望自己凡事都去盡力，去堅持，問心而無愧，做最好的自己，或許就會一步步靠近成功吧。
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