安徒生讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家收集的安徒生讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安徒生讀后感1
記得小時(shí)候我最喜歡看安徒生寫的《安徒生童話》了，家人們也都很贊同，應(yīng)為他們認(rèn)為這本書很有教育意義，它會(huì)教你懂的世態(tài)冷暖，是非善惡和做人的道理，而且里面的每一個(gè)出現(xiàn)在故事中的人的身上都有值得吸取的教訓(xùn)或者學(xué)習(xí)的精神。至今我也不忘，有一天，我又將它從書架上拿了下來，又讀了一遍。 第一篇是《拇指姑娘》它寫的是有一個(gè)婦人，一直沒有孩子，他就像巫婆要了個(gè)孩子。巫婆給她一朵花，一段時(shí)間后從花里蹦出來一個(gè)手拇指般的小姑娘，取名拇指姑娘，拇指姑娘的生活經(jīng)歷很坎坷，九牛二虎之力才從新回到父母的懷抱中。
第二篇是《賣火柴的小女孩》他說的是一個(gè)小女孩生活悲慘，媽媽死得早，最疼愛她的外婆也過世了，剩下的只是會(huì)天天賭博的爸爸，它家的房子也是不能遮風(fēng)的避雨的.，父親還天天逼迫小女孩去賣火柴，賣不完火柴就不準(zhǔn)回家，只給他一雙很大的拖鞋，第一只在過馬路時(shí)被一個(gè)小孩撿走了還說：“長大這只鞋可以當(dāng)我的孩子的搖籃�！钡诙辉谝惠v馬車開過時(shí)，撞不見了。小女孩不敢回家，因?yàn)樗滤母赣H打她，小女孩只有赤著腳走在雪地里，她有冷又餓，于是蜷縮成一團(tuán)，他擦著了第一只火柴，她看見餐桌上的雞和鴨，都向她跑來，背上還插著刀和叉，當(dāng)小女孩想要吃時(shí)，火柴滅了，在她的手上只有一支燒完了的火柴棒，她又擦著了第二只火柴，這次出現(xiàn)了一個(gè)溫暖的爐子，她剛想將腳也伸過去，火柴又滅了，他又擦著了第三只火柴，出現(xiàn)了一個(gè)圣誕樹，上面有美麗的賀卡，可是就在這時(shí)，火柴滅了，她又擦著了一支火柴，這次她的外婆出現(xiàn)了，小女孩把所有的蠟燭都點(diǎn)燃，想留住外婆，第二天，人們看見小女孩凍死在街頭。這個(gè)故事給了我深刻的印象，它告訴了我們：封建社會(huì)的冷漠和殘酷使家庭分散，貧富之分凸顯，和當(dāng)時(shí)的家人對(duì)自己的兒女不理不睬。也反映出社會(huì)險(xiǎn)惡。 每一本書都有最好的一章，當(dāng)然這本也不例外，我最喜歡的一篇是《灰姑娘》因?yàn)樗且黄錆M浪漫主義的童話，寫著灰姑娘與王子的一系列故事，讓人羨慕不已，在繼母的逼迫下灰姑娘不能去參加舞會(huì)，但是在巫婆的幫助下灰姑娘來到了舞會(huì)上，并且沒人認(rèn)出來，最后王子和灰姑娘過上了幸福、快樂的生活。
這本書很歷志，我在這本書上學(xué)到了很多，包括人物的精神、人生的感悟、聰明的辦法等。小時(shí)候的書也有很大的意義，我發(fā)現(xiàn)了做人必須腳踏實(shí)地，學(xué)習(xí)必須勤勤懇懇，對(duì)待人生要樂觀向上。同時(shí)我悟出了不僅僅名著有參考意義，童話也有參考意義，而且有的童話比名著更加有用比如我讀的《安徒生童話》、
安徒生讀后感2
《安徒生童話》包括了《海的女兒》、《拇指姑娘》、《丑小鴨》以及《賣火柴的小女孩》等一系列童話故事。通過這些童話故事詮釋了心靈的美好，同時(shí)讓我們懂得一些深刻的生活道理。這是童話故事，也是安徒生對(duì)生活對(duì)人生的理解。
《賣火柴的小女孩》在圣誕夜點(diǎn)亮蠟燭，分別看到了烤鴨，圣誕樹，最后看到了自己最愛的外婆，為了多留外婆一會(huì)兒，她點(diǎn)亮了所有的蠟燭，但火柴熄滅時(shí)一切消失，小女孩在這個(gè)圣誕夜悲慘地死去。小女孩實(shí)在是可憐的，在這樣一個(gè)圣誕夜，她又冷又餓，只為留住外婆，留住美好，她最后用了可以取暖的所有火柴。她的心靈是美好的，她死的時(shí)候嘴角仍是笑著的，死前看到的也是美好的東西。這樣地悲慘死去只是生活所逼，沒有賣出火柴的她沒能得到錢。生活在社會(huì)底層的人與高層的人的生活是千差萬別。同樣是圣誕夜，有人會(huì)圍在火爐旁吃烤雞，一些小孩會(huì)等著圣誕老人給自己送禮物，兒小女孩卻只能凍死在街頭。點(diǎn)亮火柴后美好的幻象與冰冷殘酷的現(xiàn)實(shí)形成了鮮明的對(duì)比�？绝喌某霈F(xiàn)是因?yàn)樾∨⑻囸I了，圣誕樹的出現(xiàn)則是她對(duì)美好快樂的向往，外婆的出現(xiàn)則是因?yàn)樗龑?duì)幸福的渴望，對(duì)外婆的想念，渴望得到愛撫。而所有這些簡(jiǎn)單的溫飽與歡樂卻只能出現(xiàn)在幻覺中，現(xiàn)實(shí)中根本找不到。她讓外婆帶她飛走，她想逃離饑寒交迫的世界去另一個(gè)歡樂的'世界，她最后終于還是悲慘地死去。社會(huì)是貧富懸殊的，富人的快樂是建立在窮人身上的，社會(huì)是如此的不公平。
小女孩的悲慘故事讓我們更珍惜現(xiàn)在的生活。衣食無憂的我們更應(yīng)該少些抱怨，多些感恩。我們不會(huì)饑餓，不會(huì)寒冷，有人疼愛，這遠(yuǎn)比小女孩幸福得多。生活便是如此，有時(shí)候也許有了對(duì)比我們才懂得珍惜。小女孩的內(nèi)心世界是美好的，如此純潔美好的她卻沒能過上美好的生活，得到一個(gè)美好的結(jié)局。這不得不讓人憐惜，憐惜之余更是感嘆我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜所擁有的一切。
《海的女兒》中講述海王國一條美人魚為了與王子在一起喝下了巫婆的藥酒終于得到了一雙美麗的腳，但走路卻像走在碎玻璃一樣生疼�？粗踝优c別人結(jié)婚，她寧可犧牲自己也要祝福王子。這樣的故事讓我們看到了純潔美好的愛情，與現(xiàn)在急躁膚淺的愛情相比，這樣的愛情顯得更加可貴，更加真誠。年輕的我們很多人面對(duì)愛情或是被物質(zhì)化了，或只是尋求一時(shí)半會(huì)的歡快，抑或只是簡(jiǎn)單地想逃離孤獨(dú)而已。而美人魚的愛情是偉大的，為了愛情甘愿受苦，為了愛情寧愿犧牲自己，而現(xiàn)在又有多少人能心懷這樣真摯的感情？這是安徒生對(duì)美好愛情的詮釋。
安徒生童話通過一些具體的形象，讓我們讀懂了窮人的命運(yùn)，愛情的純潔，理想的美好......童話故事雖然只是童話，但更多影射了現(xiàn)實(shí)，讓我們對(duì)現(xiàn)實(shí)有了更多的思考。
安徒生讀后感3
回想起來有點(diǎn)好笑。其實(shí)，我并不是一開始就喜歡讀書的，所有書本都是當(dāng)漫畫那樣看里面的插圖。那時(shí)我認(rèn)為文字很枯燥無味，而且我有很多字也不認(rèn)識(shí)，所以總是不想讀字、認(rèn)字，面只是看著書本里面圖片好玩。直到有一天，一本書改變了我的想法，對(duì)了!就是《安徒生童話》。
記得那是我已經(jīng)學(xué)會(huì)了拼音的時(shí)候，有一天，媽媽給我買了一本有圖、有字、又有拼音《安徒生童話》，要我邊讀故事，邊認(rèn)字。而我像往常一樣打開書，只對(duì)書里的圖片有興趣，津津有味地翻看著一幅幅五顏六色的圖片。無意中，我看到一個(gè)沒穿衣服的卡通人物在大街上走來走去。我想，這是為什么呢?于是我再往前翻，看了故事的標(biāo)題。讓我難以相信的是，題目竟然叫“皇帝的新裝”�？墒�，圖片中的皇帝明明沒有穿衣服呀!于是，我好奇地讀了起來。
原來，這個(gè)故事講的是一個(gè)皇帝非常喜歡漂亮的衣服，正好有兩個(gè)騙子說能做出世界上最漂亮的衣服，于是皇帝就要求他們做一件。騙子知道皇帝愛面子，就把根本沒有衣服說成只有聰明的人能看見，而愚蠢的和不稱職的人是看不見的�？尚Φ氖�，當(dāng)皇帝穿上根本沒有的衣服在大街上游行的時(shí)候，幾乎全城的人為了愛面子和不被人恥笑，居然都說能看得見根本不存在的衣服，全部都在說謊!最后，只有一個(gè)小孩忍不住說出事實(shí)，皇帝和其他人的愚蠢，顯得多么可笑啊。
我想，這個(gè)故事告訴我們首先要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不能為了面子，否定自己的看法;第二，做人要誠實(shí)，不能為了討好別人而說謊話。否則，就像沒穿衣服在大街道游行一樣愚蠢。
從那以后，我就越來越喜歡讀書了。因?yàn)橛械臅虝?huì)了我知識(shí)，讓我從一個(gè)充滿好奇心的'孩子變成了熱愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生;有的書讓我懂得一些道理，讓我從一個(gè)無知的孩子，成長為懂禮貌的小學(xué)生。我更喜歡有小故事的書，因?yàn)樗鼈儼l(fā)生在不同的時(shí)間，有不同的人物，也讓我受到不同的啟發(fā)。當(dāng)然，繪本、圖畫書、科學(xué)故事、歷史書的卡通版等等，我也都十分喜歡。
毛主席有過一句名言：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀”。由此可見，毛爺爺有多么熱愛讀書，重要到比吃飯和睡覺還要重要。我知道毛爺爺意思并不是要大家不要吃飯、睡覺的看書，雖然我也做不到不吃不睡，但我還是每天、每周都有固定的讀書計(jì)劃。因?yàn)�，“書”是我的良師益友�?/p>
安徒生讀后感4
《安徒生童話》是丹麥作家安徒生所創(chuàng)造的一部杰出童話故事集，其中包括許多生動(dòng)有趣的傳奇故事。
現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)奇妙的《安徒生童話》吧！
詳細(xì)大家都聽說過《安徒生童話》里的《賣火柴的小女孩》，這是一個(gè)非常動(dòng)人的故事，我至今還清晰地記得故事的大意是這樣的：一個(gè)小女孩在路邊賣火柴，他爸爸和她說：“如果你不把火柴賣完，就別想回來！”沒辦法，小女孩只好把火柴賣完�？墒�，路邊沒有一個(gè)人來買小女孩的'火柴，而且小女孩還光著凍得紫紫的腳丫�？吹竭@里，大家一定都會(huì)想為什么小女孩的父母這么殘忍，說真的，我也很想知道，只可惜書上沒有寫。
忽然，小女孩想到了自己的火柴。她先點(diǎn)了一根火柴，看見了溫暖的火爐，可是火爐一會(huì)兒就不見了。她又點(diǎn)燃了一根火柴，看見了美味的火雞，可是一會(huì)兒又沒有了。她打算再點(diǎn)一根火柴，奇跡的事情發(fā)生了，她看見了奶奶，可能是因?yàn)樗略偈ツ棠贪�，便把許多的火柴都點(diǎn)燃了，就這樣，小女孩永遠(yuǎn)閉上了雙眼。
這個(gè)故事雖然字?jǐn)?shù)不多，卻讓我們懂得了不應(yīng)該逃避、害怕，而應(yīng)該向小女孩一樣，以飽滿的精神去戰(zhàn)勝困難！
安徒生童話家長讀后感100字4
相信大家一定讀過《安徒生童話》，但大家有沒有讓童話伴你一生的念頭？如果沒有，大家就要向我學(xué)習(xí)嘍！
安徒生一個(gè)熟悉的名字，就是他寫的《安徒生童話》。安徒生總是懷著一顆美好的心，所以他看所有事物，人物都是美好的�？傊餐缴軜酚^。他寫的文章也非常好比如（銅豬）這篇文章：主要講一個(gè)貧窮的孩子喝了一口銅豬嘴中的源源不斷的清水，又睡在銅豬的背上，銅豬竟然有力氣跑了起來，背著孩子去了美術(shù)館，再那里孩子看到了奇跡：維納斯女神復(fù)活了！，宙斯在對(duì)他笑……看到了這美景，孩子會(huì)心的笑了，銅豬說“只有最真誠的孩子，騎在我身上我才有力氣跑得動(dòng)�！睆倪@句話中我明白了要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，文中的孩子就是這樣的，我們要向他學(xué)習(xí)，因?yàn)樵谖闹杏羞@樣一個(gè)情節(jié)：孩子是非常貧窮的，當(dāng)然沒有他的真誠銅豬就不會(huì)跑了。從這點(diǎn)可以看出孩子很真誠。我們?nèi)绻徽嬲\，父母就會(huì)為我們操心，你不心疼么？
啊，多美的童話，相信你在看童話時(shí)也會(huì)發(fā)出這樣的感慨。安徒生在寫每一個(gè)字時(shí)，他不僅為善良的孩子而寫，也為自卑的孩子而寫，讓每一個(gè)孩子快樂高興起來。讓童話伴你一生！
安徒生讀后感5
安徒生，一提起他，大多數(shù)人都會(huì)說：“噢，小孩子是在他的童話熏陶下長大的�！�
的確，我們從他的童話中讀懂了許多許多。什么叫“虛偽”，什么叫“真誠”，什么叫“丑惡”，什么叫“美好”，是的，他的童話既寫給小孩子，也寫給大人。
安徒生的童話有一種獨(dú)特的風(fēng)格，大部分都是諷刺與幽默。正是因?yàn)檫@些風(fēng)格，他的童話才贏得了人們的好評(píng)。列夫·托爾斯泰非常喜歡安徒生的童話作品，其中，他對(duì)《皇帝的新裝》給予了高度評(píng)價(jià)，他認(rèn)為，“光著身子的皇帝”著一形象，抨擊了那些虛偽的顯赫輝煌來裝扮自己的“當(dāng)今世界的強(qiáng)者”。
大家可能聽過這樣一個(gè)故事：一位父親帶著孩子去參觀名人雕像，孩子看見了梵·高的塑像，問父親：“爸爸，他是誰？”父親回答道：“他叫梵·高�！薄八遣皇且晃桓晃�？”孩子問�！安�，他是一位連老婆都娶不起的窮光蛋�！焙⒆佑挚匆娏税餐缴乃芟瘢瑔柛赣H：“爸爸，他是誰？”
“他呀，是漢斯·安徒生�！备赣H答道�！八遣皇且晃还�？”孩子問�！安唬皇俏恍车膬鹤�。”父親回答道。
很多名人，地位都很卑微，家庭條件很拮據(jù)，就像安徒生。他是一位鞋匠的'兒子，后來父親死了，媽媽瑪利婭承擔(dān)起了家庭的責(zé)任，為了生活，她為別人洗衣服賺錢，還被別人稱為“瘋子”。但是，安徒生并沒有因?yàn)槿绱硕蝗ヅΑ?/p>
正是因?yàn)榘餐缴窃谪毭窨呃镩L大，而不是在貴族的城堡里生活，那么他才經(jīng)歷了很多挫折與磨難，也許正是這些經(jīng)歷，他才更加了解下層人的疾苦，才能寫出那么多美麗的童話。
我想起了前些天看的《童年》。高爾基的童年也很艱苦，他的外祖父自私、貪婪、性格暴躁，兩位舅舅也和外祖父的性格一樣暴躁：毆打自己的老婆、搶分家產(chǎn)……但高爾基沒受他們影響，仍然樂觀的對(duì)待生活，經(jīng)過許多磨難和挫折，成為了婦孺皆知的大作家。
這使我想起古人經(jīng)受苦難的故事：周文王被關(guān)在羑里，寫了《周易》；孔子列國周游，困在陳蔡，后來寫了《春秋》；屈原遭到放逐，寫了《離騷》；左丘明眼睛瞎了，作了《國語》；孫臏被挖去膝蓋骨，著了《兵法》；司馬遷被關(guān)大牢，終于寫成了《史記》。
苦難是一筆財(cái)富。通過苦難，我們知道了什么叫“堅(jiān)強(qiáng)”；通過苦難，我們知道了什么叫“毅力”；通過苦難，我們知道了什么叫“堅(jiān)持”；通過苦難，我們知道了什么叫“恒心”。經(jīng)過“苦難”，我們才能快樂成長！
這給了我們一個(gè)啟示：當(dāng)我們遇到困難，我們不該逃避，應(yīng)該迎面而上，努力想辦法克服困難�，F(xiàn)在我們過著幸福的日子，更應(yīng)該珍惜時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成才，為中華民族的偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)！
安徒生讀后感6
這個(gè)暑假，我讀了《安徒生童話》這本書，其中我最喜歡《野天鵝》這篇童話。
這篇童話主要是說在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國度，女王去世了，國王又娶了一個(gè)十分惡毒的女人，她把十一位王子變成了十一只野天鵝，并讓他們飛向遠(yuǎn)方，把公主艾麗莎送到一個(gè)農(nóng)民家。艾麗莎長到十五歲，回到了王宮。艾麗莎美麗又善良，王后十分嫉妒，她把艾麗莎變得又黑又丑，連父王都認(rèn)不出。她走出宮殿，去找哥哥們；她走進(jìn)森林迷路了，可是她不怕，她用湖水洗去了臟跡，重新變得皮膚雪白。有一天，她順著湖水走到大海邊，忽然聽到海水在告訴自己：你的哥哥快來了。太陽下山了，艾麗莎看到十一只白天鵝飛到他面前，把羽毛脫落，十一位哥哥站在了她的面前！他們相擁在一起留下了眼淚。天亮以后，哥哥們又必須變成野天鵝，他們帶著小妹妹不停地飛越大海，夜晚則住在大海中間的礁石上。睡夢(mèng)中，一位仙女指點(diǎn)艾麗莎，用教堂墓地蕁麻編織十一件披甲，每只天鵝披一件，十一位哥哥就可以永遠(yuǎn)變成人形，但條件是艾麗莎要保持沉默，否則短劍會(huì)把哥哥刺死！
從此，艾麗莎就晝夜不停地采蕁麻，織披衣，她手上很快起了很多很大的水泡。一位國王偶然發(fā)現(xiàn)了她，把她帶到皇宮，要娶她做皇后，主教告訴國王艾麗莎是吸血鬼，可她仍然一句話也不說，只是不停地編織。國王就把她放到囚牢里，準(zhǔn)備燒死她。忽然，十一只天鵝飛下來，把艾麗莎保護(hù)在中間，劊子手走過來要抓艾麗莎，艾麗莎把十一件披甲向天鵝扔去，出現(xiàn)了十一位英俊的王子！年長的大哥向大家講述了事情的經(jīng)過，人們歡呼起來，無比感動(dòng)。
在世上，也有像艾麗莎的人—史蒂夫·喬布斯。他創(chuàng)辦了蘋果公司，但居然被自己的公司、同事趕了出來！可他仍不放棄自己的夢(mèng)想，又創(chuàng)辦了皮克斯工作室，制作了很多膾炙人口的動(dòng)畫片。()1996年，喬布斯又回到了蘋果公司，但他已身患癌癥，每天必須注射藥物來緩解病痛，即使這樣，他仍以驚人的毅力，陸續(xù)推出了蘋果2、3、4和4S。喬布斯用蘋果產(chǎn)品改變了世界，創(chuàng)造了一個(gè)充滿激情與活力的'世界。
艾麗莎為了挽救自己的哥哥而不畏艱險(xiǎn)，即使是犧牲生命也在所不惜；喬布斯用自己的努力實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。和他們相比，我實(shí)在是差太遠(yuǎn)了。在學(xué)習(xí)上、生活中，我是一個(gè)“知難而退”的人。學(xué)習(xí)上，只要有一道略有難度的題目，便丟下來，不管不問，一直等到老師或爸爸替我解答為止。在生活中，寒冷的冬天，到了起床的時(shí)間，我卻把腿蜷起來，頭縮在被窩里，遲遲不愿起床……
讀了《野天鵝》這篇童話，使我有了許多感悟：無論做什么事都不能知難而退。只有不怕困難，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，才能走向成功！
安徒生讀后感7
對(duì)于寫作文，算是習(xí)慣了，木木然地瀏覽書目，心里盤算著隨便找本寫一通大道理應(yīng)付得了，眼簾中卻映入《安徒生童話》的字樣，心里有個(gè)什么東西突然被揪了一下�！巴�，安徒生童話……”心里默默念到。我不明白，自己為什么會(huì)如此執(zhí)著于寫安徒生童話，或許因?yàn)檫@些童話是童年的象征吧，又或許它在記憶里塵封太久了吧。也許安徒生童話太幼稚，可人生不就是一部部童話嗎？
就像《賣火柴的小女孩》，漫漫的寒冷黑夜，小女孩獨(dú)自一人守候著一籃火柴，沒有人可憐沒有人同情，大家都只是過路人。但她心中仍有自己的美好幻想，圣誕樹、暖爐、滿桌的飯和愛自己的奶奶，她劃著手中的火柴……生活并不是每一處都充滿陽光與溫暖，寒冷的黑夜也會(huì)常常光顧，這時(shí)我們需要的或許只是手中的這一根火柴，不忘記懷揣夢(mèng)想用它照亮希望。
又像《丑小鴨》，出生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里的白天鵝，因?yàn)橥獗沓舐c其他小雞不同而處處受排擠，但他心懷夢(mèng)想，經(jīng)歷坎坷與寒冬，終于蛻變長大。人生充滿了攀比與不公，我們或許覺得自己不如別人，或許自卑至使我們覺得自己就像一只丑小鴨，與周圍的人與世界是那么格格不入，但是我們不應(yīng)就此拋棄自己的夢(mèng)想自暴自棄，而是懷著信念堅(jiān)持拼搏，相信總有一天我們也會(huì)蛻變成美麗的白天鵝。因?yàn)�，是金子總�?huì)發(fā)光。同時(shí)，我們更不應(yīng)該為了自己的一點(diǎn)點(diǎn)出眾而沾沾自喜，去排擠嘲笑別人，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)知道，在丑小鴨平凡的外表下，有怎樣一顆熾熱的心。
還有《皇帝的新裝》，皇帝為滿足虛榮而雇來騙子，騙子又利用人們的虛偽與自欺欺人獲得暴利，對(duì)于一件根本不存在的衣服，人們卻對(duì)它贊不絕口，最后一聲孩子天真的話語道破騙局。生活無時(shí)無刻不在改變著我們，我們也在成長之路上漸漸的`丟失了自己，變的像童話里的人們一樣。希望我們不要再將自己丟失，回頭慢慢找回那個(gè)誠實(shí)的自己。
安徒生的童話是給孩子們講的，而不同年齡段的人卻能從中獲得更多不同的人生感悟。也許這才是安徒生童話能夠經(jīng)久不衰的最重要的原因。從表面上來看，他是給孩子寫童話。而實(shí)際上，他是在寫回憶，寫幸福，寫人生。
童話固然曲折美好，但人生不也是如此，我們總在坎坷中開始，在拼搏中向前，在美好中結(jié)尾。總要拍拍童話上的塵土，時(shí)不時(shí)翻翻回憶，這樣無論何時(shí)，無論何地，只要偶然與之相遇，便能哼出兒時(shí)的旋律。
安徒生讀后感8
今年寒假，我看了一本書叫《安徒生童話》，里面的每個(gè)故事都深深地吸引了我。
有賣火柴的小女孩，她非�？蓱z，在寒冷的冬天出來賣火柴，卻沒有一個(gè)人愿意幫助她，最后被凍死了的悲慘命運(yùn)，有善良而樂于助人的拇指姑娘。有堅(jiān)強(qiáng)不怕困難的丑小鴨，它吃盡了千辛萬苦，終于變成了最美麗的天鵝。還有愚蠢的皇帝，他特別喜歡穿新衣服，為了滿足自己的虛榮心，相信了兩個(gè)騙子的話，而它身邊的大臣們都很虛偽，為了討得皇帝歡心，誰都沒有說真話，最后卻是一個(gè)天真可愛的小孩揭穿了謊言，皇帝才知道自己的`所作所為是一個(gè)大笑話。
從這些故事中，讓我懂得了許多道理，要學(xué)習(xí)丑小鴨身上的優(yōu)點(diǎn)，有很多小鴨子都笑它長得非常丑，它沒有因?yàn)閯e人的嘲笑就變得自卑，而是勇于奮斗，最后，通過努力實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想。就像平時(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不能一遇到困難就退縮，一定要堅(jiān)持不懈、永不放棄，要做一個(gè)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的人，更不能隨意聽信別人的話，要做個(gè)誠實(shí)的人，更要懷著一個(gè)感恩的心去幫助別人。
安徒生童話讀后感450字
歌和一幅幅絢麗的畫面，烙印在了我的腦海中。
近期，我又翻開了它——《安徒生童話全集》，書中的人物再一次映入了我的眼簾，讀后感《安徒生童話讀后感450字》。小巧的拇指姑娘、美麗的小人魚、可愛的白雪公主以及可憐的賣火柴的小女孩等人物，都給我留下了深刻的印象。
�。迹寄粗腹媚铮荆局械哪粗腹媚锏榷季哂袃�(yōu)良品質(zhì)：勤勞，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，犧牲的精神，克服困難的決心。我相信，具有這些品質(zhì)的人，一定能走向光明，創(chuàng)造出美好的生活。丑小鴨變天鵝不就是個(gè)例子嗎？
作者安徒生希望人間出現(xiàn)一個(gè)美麗幸福的世界，在這個(gè)世界里人們都具有高尚的品質(zhì)和理想、勇敢和舍己救人的獻(xiàn)身精神�！澳粗腹媚铩薄m然長得身材微小，但她能樂于助人，追求光明，終于也得了自己的幸福生活。賣火柴的小女孩——她雖然一貧如洗，在寒冷的冬夜忍著饑餓賣著火柴，但她渴望溫暖和光明，在一根根火柴燃燒放出光芒的時(shí)候，跟著慈祥的祖母走向沒有饑餓沒有寒冷的地方。
讀完這本耐人尋味的童話故事我開始明白世界上沒有十全十美的事物，也沒有十全十美的人。
“不經(jīng)一番寒霜苦，哪得梅花撲鼻香”呢？世事的起伏本來是波浪式的，人們要能夠趁著高潮一往無前，一定會(huì)達(dá)到光輝的頂點(diǎn)！
安徒生讀后感9
“書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基”，今天讀的這本書是《安徒生童話》。
這本書的作者是鼎鼎有名的漢斯克里斯汀安徒生，丹麥19世紀(jì)童話作家，被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽”。他寫的童話故事告訴了我們什么事善，什么是惡。
讀完這本書令我印象最深刻的是《賣火柴的小女孩》。故事講述了一個(gè)小女孩的爸爸媽媽都死了，奶奶也撒手于人寰，小女孩為了活著，她不得不每天到大街上去賣火柴。在一個(gè)除夕夜里那天大雪紛飛，小女孩說：“誰來買我的火柴呀？誰來買我的火柴呀……”人么匆匆忙忙的趕路，誰也沒有理那個(gè)可憐的小女孩。小女孩一盒火柴也沒有賣掉，她走著走著發(fā)生了一些事把鞋子給丟了。小女孩只好赤著腳走在雪地里每走一步就像和海的女兒走在大陸上一樣刺痛。小女孩來到一幢房子旁邊，看到了他們一家人幸福的吃著飯，房間的溫暖……那時(shí)小女孩的眼神是多么的渴望、羨慕。
風(fēng)還在嗖嗖的刮著，女孩找了一個(gè)角落坐下，他感覺更冷了，就拿出一根火柴再墻上劃一下，火柴燃出了火花。小女孩仿佛自己坐在火爐前，里面的火燒得正旺。突然，火爐消失了，只剩下一小截?zé)５幕鸩窆！?/p>
女孩又劃了一根火柴，火光照在墻上，墻變透明了。她看到了一個(gè)桌子上放著一盆燒鵝，肚子里塞滿了梅子和蘋果。突然，那只燒鵝從盆子里跳了出來，徑直朝小女孩走了過來�？墒蔷驮谶@時(shí)，火柴滅了。小女孩又劃了一根火柴，這次小女孩看到了她的奶奶，小女孩拼命地劃火柴，她希望奶奶帶她去另一個(gè)地方，奶奶拉著她飛上了天，飛走了。第二天人們?cè)诮锹淅锟吹搅俗旖菕熘唤z恬靜的微笑的小女孩。
我恨那冷酷的'社會(huì)，恨那資本主義社會(huì)。富人過著無憂無慮的生活，而窮人只能等待死亡。一根渺小的火柴干不了什么大事卻能溫暖一個(gè)小女孩。在小女孩走的時(shí)候，她感受不到這個(gè)世界的寒冷、饑餓，她眼前的世界是一個(gè)五彩斑斕的世界。
小女孩跟我們差不多大，想一想我們?cè)诟墒裁�。打開我們的衣柜上面掛滿了春、夏、秋、冬的衣服，而小女孩的衣服到冬天都漏風(fēng)；我們每天都吃得飽飽的還剩了很多，而小女孩有時(shí)飯都吃不飽；我們每天都不需要擔(dān)心的生活，而小女孩卻要擔(dān)心；我們每天……為什么同樣是少年，一個(gè)過著幸福的生活，一個(gè)過著悲慘的生活。一個(gè)是資本主義社會(huì)，一個(gè)是社會(huì)主義社會(huì)。之前聽過一個(gè)很形象的比喻，如果社會(huì)主義社會(huì)是天堂，那么資本主義社會(huì)則是地獄！
別看它只是一個(gè)童話故事，卻蘊(yùn)含了許多道理。安徒生曾說過：“我用我的一切感情和思想來寫童話，但是同時(shí)我沒有忘記成年人，當(dāng)我在為孩子們寫一篇故事的時(shí)候，我永遠(yuǎn)記住他們的父母也會(huì)在旁邊聽，因此我也得我他們寫點(diǎn)東西，讓他們想想�！薄栋餐缴挕凡恢惯m合兒童也適合成年人。
安徒生讀后感10
寒假里，我和媽媽一起到書店買了安徒生童話書。在這個(gè)寒假我讀了這本叫《安徒生童話全集》的書，里面總共47個(gè)童話故事，剛開始，媽媽讓我每天讀一則安徒生童話，我覺的是一項(xiàng)很重的學(xué)習(xí)任務(wù)。我只好硬著頭皮讀起來，慢慢地我喜歡上了著本書。他精彩的故事情節(jié)和生動(dòng)的插圖讓我被它深深地吸引住了。在這本書里，我了解更多的做人的道理。我最喜歡的童話故事有《沼澤王的女兒》《打火匣》《豌豆上的公主》《海的女兒》《一個(gè)豌豆莢里的五粒豆》等，還有很多故事我都好喜歡。
尤其我特別喜歡丑小鴨這個(gè)故事。故事講述了一只小鴨的身世。它從一只人人都不喜歡、不了解的丑小鴨，經(jīng)過了各種磨難，突破各種困境，頑強(qiáng)生存的丑小鴨。最后成長為一只美麗的天鵝。它的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)，在困難面前不低頭，不放棄。所以我給它起了個(gè)名字丑小鴨精神。
在此后的學(xué)習(xí)和成長的路上，我一直以丑小鴨精神為動(dòng)力，長大了做一名對(duì)社會(huì)有用的人才。我也要做一只美麗的天鵝。
其中，《豌豆上的公主》是我最喜歡的，故事里主要講有一位英俊的王子，想娶一位真正的公主做妻子，可是國王和王后為她挑選了許多位公主，都不能使王子滿意。
后來，他終于找到了一位稱心如意的公主。因?yàn)�，只有真正的公主才能感覺到，那壓在20張床墊和20床鴨絨被下的`那粒小小的豌豆。這個(gè)故事告訴了我們，只有真正的公主才能感受到厚厚床墊和鴨絨被下的一粒小豌豆，真實(shí)的東西經(jīng)得住任何磨礪和考驗(yàn)。生活中，我們也應(yīng)該擦亮雙眼，認(rèn)真辨別真與假、美與丑，在人生的路上時(shí)刻為自己點(diǎn)一盞明燈。
寒假里，我看了《飛箱》這個(gè)故事，說了一個(gè)有錢商人的兒子，他用紙幣做風(fēng)箏，用金幣在海邊打水漂，他只去花錢，而不去賺錢，很快就把錢花光了。最后他除了幾個(gè)金幣、一雙舊鞋子和一件衣服，他一無所有了。
他的朋友不跟他來往了，只有一個(gè)好心的朋友送給他一個(gè)箱子，讓他把東西放進(jìn)去，可是他并沒有東西，于是就自己坐進(jìn)了箱里去，想在里面睡上一大覺，但當(dāng)他按下箱子的鎖時(shí)，神奇的事情發(fā)生了，箱子居然飛了起來。飛到了土耳其的王宮，他靠說故事得到了國王的認(rèn)可，同意他和公主結(jié)婚。結(jié)果為了慶祝把箱子燒成了灰燼，沒能和公主結(jié)婚。
這個(gè)故事告訴我們不要浪費(fèi)錢，要勤儉節(jié)約，做任何事情不要得意忘形。
安徒生讀后感11
我讀過許多書，什么《水滸傳》、《三國演義》……但我最愛讀的是那本《安徒生童話》。
記得在我生日那天，爸爸給我買了這本《安徒生童話》，它像磁鐵一樣，深深地把我吸引住了。我看了一篇又一篇，也從其中明白了很多道理，看著看著，我仿佛來到了一個(gè)神奇的世界。那兒有小如姆指的人，有會(huì)唱歌的夜鶯，還有能感覺到感情的豌豆公主。
書的第一個(gè)故事是《賣火柴的小女孩》把我深深地吸引住了，那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚，周圍一片寂靜，一個(gè)小女孩穿著媽媽拖鞋出來賣火柴，可沒想到因?yàn)槟请p鞋太大了，在她穿馬路時(shí)，被飛馳而來的馬車弄丟了一只，另一只拖鞋也送給了一個(gè)可憐的男孩，接著，她繼續(xù)喊著：“誰要買火柴……”
喊著喊著，她忽然沒力氣了，渾身冷冰冰的，而且還赤著腳，在雪地上行走，她冷得實(shí)在沒辦法，只好躲在一個(gè)角落，她還從火柴盒里拿出了一根火柴，把它點(diǎn)著，火柴燃起來了火苗，她的小手感覺到了一絲溫暖。她凝視著這點(diǎn)火苗，仿佛光明照亮了黑暗，多么溫暖。她一下子覺得坐在火爐前暖一下。忽然，火爐消失了，火焰不見了。原來，小女孩手中的火柴熄滅了。她又陷入了寒冷之中。小女孩又點(diǎn)燃了一根火柴，啊，她眼前出現(xiàn)了許多好吃的食品：蛋糕、餡餅、水果……突然一只烤鵝從盤子上跳下來，向小孩子走去，那香味多誘人啊，小女孩高興地伸出手去。忽然，烤鵝和眼前的'光明一起消失了，她小手碰在冰冷的墻壁上。原來火柴又熄滅了。小女孩又冷又餓，她多么希望得到溫暖，得到食物呀!于是，她又點(diǎn)燃了一根火柴。在一片光亮中，小女孩看見了一棵又大又高又美麗的圣誕樹，樹上掛滿了各式各樣的禮物。小孩子高興得大笑起來。圣誕樹上的燭光像滿天星星，一顆閃亮的大星星落了下來。小女孩連忙又點(diǎn)燃了一根火柴，這時(shí)她看見慈祥的祖母出現(xiàn)亮光中，她喊起來：“奶奶，快帶我走吧!”小女孩反火柴點(diǎn)燃了，啊，祖母真的在她面前，她忘記了一切，猛地向祖母撲去。啊，小女孩跟著祖母飛向了藍(lán)天!飛呀，飛呀，向那沒有寒冷、沒有饑餓的地方飛去。
第二天的早晨，陽光照在雪地上。人們走出家門，發(fā)現(xiàn)小孩子躲在墻角，手里握著熄滅了的火柴。
看到這里，我便情不自禁地說：“現(xiàn)在，我們生活在社會(huì)主義國家是多么的幸福，我們一定要好好學(xué)習(xí)，長大回報(bào)祖國�！�
安徒生讀后感12
安徒生，丹麥著名作家。說起他，我們并不陌生，相反的，我們會(huì)覺得他很熟悉很親切。因?yàn)樗麑懥舜罅康耐捁适�，就是這些童話故事陪我們走過我們的童年。
但其實(shí)大多數(shù)的人和我一樣，也許讀過安徒生的童話，但卻沒有讀過安徒生本人。我常常在想，究竟是怎樣的一個(gè)人才會(huì)寫出那么美麗的童話��？于是安徒生就在心里變得神秘起來，好奇心的驅(qū)使讓我拿起了《安徒生傳》，第一次開始了我與這位偉大作家的近距離交談。倚欄軒文學(xué)網(wǎng)
安徒生出生于一個(gè)木匠家庭，小時(shí)候安爸爸經(jīng)常會(huì)做一些小木偶給小安徒生，這些木偶激起了他極大的興趣，所以小時(shí)候的安徒生幻想著自己能夠成為一名演員。再加上安徒生天生一副好嗓子，這就更加堅(jiān)定了他想要走向舞臺(tái)的決心！14歲的他毅然的踏上了去哥本哈根的追夢(mèng)之路。
現(xiàn)實(shí)往往沒有那么美好，安徒生很快發(fā)現(xiàn)他的夢(mèng)想想要實(shí)現(xiàn)并沒有那么容易，不過他并沒有放棄追求。最后他拜訪了當(dāng)時(shí)以為非常有名的歌劇家，歌劇家也被安徒生美妙的歌聲所折服并且免費(fèi)送他上大學(xué)繼續(xù)深造�？墒敲\(yùn)之神并沒有繼續(xù)眷顧他，一場(chǎng)大病讓安徒生失去了他天生的好歌喉。雖然沒有讓他說不了話，可是安徒生的聲樂學(xué)習(xí)之路就這樣的斷了。但是安徒生卻沒有放棄，他選擇了另外一種方式奉獻(xiàn)舞臺(tái)，他開始寫作創(chuàng)作，當(dāng)他的第一部喜劇在一個(gè)曾經(jīng)拒絕過他的大劇場(chǎng)演出的時(shí)候，你能想象當(dāng)時(shí)的安徒生有多么的激動(dòng)嗎？其中的不易，辛酸恐怕也只有安徒生自己才能深刻體會(huì)吧！
可是即使安徒生的生活如此辛酸與不易，他的心中依然懷有美好的`愿望與夢(mèng)想。所以他才可以寫出那么美好的童話故事。這一點(diǎn)才是讓我最佩服的，當(dāng)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中處處碰壁的時(shí)候，我們不是選擇逃避現(xiàn)實(shí)和抱怨現(xiàn)實(shí)，就是讓自己變得比現(xiàn)實(shí)更加的現(xiàn)實(shí)和更冷血。可是安徒生不同，他不逃避命運(yùn)，而是勇敢面對(duì)。他沒有改變，他依然懷抱著他的純真。即使在他被命運(yùn)捉弄，被現(xiàn)實(shí)打擊的時(shí)候他依然選擇相信，相信人心地善良，相信現(xiàn)實(shí)的美好。這就是安徒生，一個(gè)懷抱純真面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人，一個(gè)將這份純真，執(zhí)著和堅(jiān)持傳給一代又一代的偉人。
安徒生已經(jīng)逝去了，但他對(duì)于純真的堅(jiān)持卻感染著我們每一個(gè)人，相信每一個(gè)讀安徒生童話的人都會(huì)愿意用純真對(duì)待世界，不管這個(gè)世界會(huì)用什么來對(duì)待你。這就是安徒生的魅力。我想這也是安徒生童話為什么會(huì)永遠(yuǎn)不衰落的原因之一吧。童話并不是教會(huì)了我們做夢(mèng)，而是教會(huì)了我們?cè)撚迷趺礃拥男膽B(tài)去面對(duì)世界。
安徒生讀后感13
這篇文章講：在鄉(xiāng)下住著一位紳士，他有三個(gè)兒子。大兒子和二兒子都很聰明，三兒子的學(xué)問比兩個(gè)哥哥差，被他們叫做笨漢漢斯。有一天公主要選丈夫，兄弟三個(gè)一起去參加，結(jié)果兩個(gè)聰明哥哥都落選，公主選了笨漢漢斯做丈夫。我細(xì)讀后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理就是：別人認(rèn)為的聰明人并不是一定就聰明，平常被人們認(rèn)為是笨的人也不一定就笨；漢斯不但不笨，還能夠隨機(jī)應(yīng)變很機(jī)智。因?yàn)椋?/p>
一、漢斯的兩個(gè)哥哥并不算聰明�！耙粋�(gè)能夠背下整本的拉丁詞典和本城三年的報(bào)紙”的哥哥，當(dāng)他見到公主時(shí)“什么都忘了”，除了說“這里面熱得要命！”這一句之外，“他一句話也說不出來”，這說明他平時(shí)的所謂“聰明”是靠死記硬背的，并不是真的聰明；另一個(gè)“知道行會(huì)規(guī)章和行會(huì)首領(lǐng)應(yīng)該知道的一切事情，而且，他還會(huì)繡束馬的腰帶”的哥哥，當(dāng)他見到公主后也只能說“這里太熱了！”，公主回答說“因?yàn)槲覀兘裉炜拘」u！”時(shí)，他卻沒有反應(yīng)過來，也只是說“什——么”，這就說明這個(gè)人的“聰明”是靠簡(jiǎn)單記憶的，也不能說他就是真聰明。這兩個(gè)人都有一個(gè)共同點(diǎn)就是：只能依靠簡(jiǎn)單的死記硬背而掌握到非常有限的一兩項(xiàng)知識(shí)，缺乏臨場(chǎng)隨機(jī)應(yīng)變的機(jī)智。
二、笨漢漢斯不笨。漢斯在去見公主的'路上撿了一只死烏鴉、一只木鞋和裝了一口袋臟土，這說明漢斯做事是有所準(zhǔn)備的，他父親不給他馬騎，就騎自己的公羊，說明他能夠隨機(jī)應(yīng)變。他見到公主后更加體現(xiàn)出他的隨機(jī)應(yīng)變能力：
漢斯說:“這里真是熱死人！”公主說:“是的，我正在烤一只小公雞!”漢斯馬上接過話說：“太好了！把我的烏鴉也烤一下吧！”當(dāng)公主答應(yīng)并提出“可是我這里沒有罐子，也沒有鍋，拿什么烤呢？”的問題時(shí)，他馬上說：“我有！”并拿出木鞋；公主再說：“可是去哪里找醬油？”漢斯立即從衣服里掏出臟土說：“我這里有很多！”逗得公主說：“你真有趣！我要選你做丈夫！”當(dāng)公主當(dāng)心他們兩個(gè)人的對(duì)話被書記官和行會(huì)首領(lǐng)記錄并登到報(bào)紙上而出丑時(shí)，漢斯把一大把臟土潑在了行會(huì)首領(lǐng)的臉上，更加贏得了公主的贊賞。
于是，漢斯娶了公主，當(dāng)上了國王。
另外，這個(gè)故事還告訴了我們一個(gè)道理，就是成功是要靠自己去爭(zhēng)取的。當(dāng)漢斯要去參加競(jìng)選公主丈夫時(shí)，別人并不看好他，他找父親要一匹馬騎時(shí)遭到了拒絕，但是他沒有放棄，而是騎上了自己的公羊就去實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。
安徒生的童話寫地太有意思了，我今后一定要多讀他的作品。
安徒生讀后感14
這本書里有皇帝的新裝、海的女兒、賣火柴的小女孩丑小鴨野天鵝…… 一個(gè)一個(gè)故事都講了一個(gè)一個(gè)道理，這先故事都立足于現(xiàn)實(shí)生活。書中的主人公小人魚、丑小鴨、賣火柴的小女孩等等，她們都是很善良的。
小美人魚出生在茫茫的大海里，它為了王子，舍己為人，用自己百靈鳥般的歌喉換了一雙細(xì)又美的腿，可最后王子以為救他的人是那公主，娶她為妻。小人魚本來可以不失去生命。由于她的善良，最后失卻了自己珍貴的生命得到了一個(gè)靈魂。
賣火柴的小女孩，是一個(gè)非�？蓱z的女孩。她沒有媽媽，在那天寒地凍的日子只穿了一件破襯衫，一雙大拖鞋，她爸爸讓她去賣火柴。她又冷又餓又不敢回家，因?yàn)槿绻u不掉一根火柴就會(huì)被父親罵。她只好在那寒冷的夜晚幻想著火爐和美食，最終小女孩凍死在街頭。
皇帝的新裝，明明沒有穿衣服，可大家都說這是一件世界上做漂亮的衣服。這個(gè)故事真好笑，笑那個(gè)皇帝的愚蠢，笑那兩個(gè)騙子的狡猾，也笑大家看到真相卻不敢說出來。那個(gè)小孩因?yàn)闆]想很多就實(shí)話實(shí)說。一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情，因?yàn)橐孀影咽聦?shí)弄的顛倒黑白。
野天鵝的故事里，講的是一位美麗的公主和11位英俊的王子，被可惡的王后陷害，11位王子變成了天鵝。后來公主懇求仙女在夢(mèng)里告訴她解救哥哥們的辦法，仙女被她的`真情打動(dòng)，讓她用蕁麻遍好11件長袖披甲，披在天鵝身上魔法就消失，但在這期間不能說話，只要說一個(gè)字哥哥們的心臟就會(huì)被鋒利的匕首刺穿。公主為了救她哥哥，受盡煎熬。由于她不能開口說話被別人誤會(huì)是女巫，國王判她火刑。到刑場(chǎng)上還不停的編織最后一件衣服，直到完工才開口說話。因?yàn)樗膱?jiān)持救了她哥哥。這個(gè)告訴我們堅(jiān)持就是勝利的道理。
丑小鴨因?yàn)樗錾臅r(shí)候長得特別難看，鴨媽媽看它那么丑又不像是自己的孩子，而它的哥哥姐姐又嘲笑它。它迫于無奈，終于離開了家，遭受種種挫折最后它變成了一只漂亮的白天鵝。
這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，面對(duì)缺點(diǎn)時(shí)不要自卑。因?yàn)橛袝r(shí)候外表長的漂亮并不是真正的漂亮。有一次我和媽媽去散步，看到一位漂亮的阿姨，把吃完的西瓜皮往路上一扔。正好過來一輛電瓶車，車輪從西瓜皮上滑過，差點(diǎn)滑倒。我在邊上看了嚇出一身冷汗。這位阿姨雖然長得漂亮，但她的心一點(diǎn)也不美。
看了這本書，它讓我們明白什么是善良，勤勞，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樸實(shí)，健康。讓我們向著安徒生的美好希望走去吧！
安徒生讀后感15
每當(dāng)閑暇之余，我總是隨便找?guī)妆緯粗�，也不知這個(gè)習(xí)慣是什么時(shí)候開始有了，可能是在我很小的時(shí)候姐姐一字一句地念給我聽時(shí)吧，但是，我就是喜歡讀書，特別是童話故事書。
記得有一次，我在閱讀童話故事書時(shí)，朋友們總是會(huì)說：“你都長這么大了，怎么還看這些書呢？要看也應(yīng)該看一些有水準(zhǔn)的書�！碑�(dāng)我聽到這些話時(shí)，我總是無奈地?fù)u搖頭，因?yàn)樗麄冇衷鯐?huì)知道我內(nèi)心的想法呢？
雖然很多人都不理解我的'閱讀興趣，都覺得我幼稚，但是他們不知道的是，童話故事給了我很多。
每一次我在閱讀童話故事書時(shí)，它的內(nèi)容，故事情節(jié)總是能夠深深地吸引住我，總是能夠讓我因?yàn)楣适轮械哪硞�(gè)人物時(shí)而悲傷，時(shí)而氣憤。
其中給我印象最深的就是《安徒生童話》中的一篇故事，名字叫《五粒豌豆》。
《五粒豌豆》這篇故事主要講了：有一個(gè)豌豆莢，它的體內(nèi)住著五粒小豌豆，當(dāng)這個(gè)豌豆莢成熟時(shí)，豌豆們都被崩了出去，其中，有兩粒豌豆落在地上被鴿子吃了，還有兩粒掉進(jìn)了下水溝里，只有一粒豌豆存活了下來，那就是最大多豌豆，它落在了窗戶的縫隙里。
那粒最小的豌豆雖然落在了縫隙里，但是它有一顆努力向上的心，它想生存下來，于是它就拼命地長，努力地汲取著雨水和陽光，終于它發(fā)芽了，而且它還拯救了一個(gè)小女孩。
因?yàn)槟敲∨⒒加兄夭。刻於贾皇翘稍诖采�，身體虛弱不能下床走路，所以她總是呆呆地望著窗外，有一天，她看到了小豌豆發(fā)的芽，想離近點(diǎn)看，便叫她的媽媽將床移地近些。
就這樣小豌豆一天天地長大，枝葉都仲向了窗外，小女孩想要看著它長大，于是開始試著下床挪動(dòng)幾步，日復(fù)一日，小女孩竟然能夠走路了，而且比起之前精神也好了很多。
而小豌豆也很高興，它就更加努力地生長，它想讓小女孩能夠快點(diǎn)好起來，終于小女孩的身體一天比一天好，直到有一天，小女孩能夠像其它的人一樣正常地走動(dòng)了，于是歡快地跑下樓，看著那一株豌豆，笑著對(duì)豌豆說：“謝謝你，是你幫我戰(zhàn)勝了病魔�！边@時(shí)，小豌豆也很開心。
正是因?yàn)橥ㄟ^讀這篇童話故事才讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛別人，學(xué)會(huì)了遇到困難時(shí)要勇敢地去面對(duì)。
其實(shí)，童話故事書也是一本能夠教育我們?cè)鯓幼鋈说臅�，俗話說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愈。”也正是如此，我更加喜歡讀書了它總是能夠給我不一樣的感受，所以我想說：“謝謝你給了我很多！”
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