關(guān)于讀后感的作文合集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的讀后感的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
今天，我讀了《一個(gè)小村莊的故事》這篇文章，我受到很大的啟發(fā)。
故事講得是在很久很久以前，山坡上有一個(gè)美麗的小村莊，村里村外綠樹成蔭，鮮花盛開，小溪縱橫，花草叢生。家家戶戶都有一把斧頭，誰家需要做家具也去山坡上砍樹，誰家需要柴燒還是去山坡上砍樹……，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，村子里的房屋、家具越來越多，可是山坡上的樹木卻越來越少，一直到樹木幾乎被砍光了。有一天，天下大雨，山洪暴發(fā)，這個(gè)美麗的小村莊被洪水沖沒了，當(dāng)然也包括每家每戶那把砍樹造成洪水的斧頭。
這個(gè)故事發(fā)人深省。聯(lián)想到現(xiàn)在人們不注意保護(hù)自然環(huán)境的現(xiàn)實(shí)，我的心就十分難過�，F(xiàn)在人們?nèi)匀辉趤y砍亂伐樹木，森林在不斷減少，人們建造的工廠排放出黑煙和污水污染了空氣、河流……，造紙廠也是濃煙滾滾，正因?yàn)槿绱�，沙塵暴在不斷襲來，泥石流在不斷擴(kuò)大范圍，野生動(dòng)物的.種類也在不斷地減少，自然災(zāi)害已經(jīng)向人類發(fā)起挑戰(zhàn)。
人們破壞了自然環(huán)境，破壞了生態(tài)平衡，就不能不受到大自然的懲罰，這就是大自然的規(guī)律。但愿人們從這個(gè)古老的故事中吸取教訓(xùn)，注意很好地保護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)生態(tài)平衡，讓這個(gè)小村莊的故事不再重演，讓世界變得美好。
讀后感的作文 篇2
今天我和媽媽一起去工人文化宮看了一部電影，名叫《寶葫蘆的秘密》。這部電影講述了一位名叫王葆的男生，和一個(gè)寶葫蘆之間發(fā)生的故事。
這個(gè)寶葫蘆是一個(gè)能幫人實(shí)現(xiàn)任何愿望、無所不能的寶葫蘆。只要是王葆想要，寶葫蘆就會(huì)想盡一切辦法讓他得到。更幫助他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊(duì)的機(jī)會(huì)。然而，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白，只知盲目服從，如：王葆和同學(xué)下棋，王葆說吃“馬”，結(jié)果“馬”真的跑進(jìn)了王葆的肚子里；王葆想進(jìn)電影院看電影，結(jié)果寶葫蘆把王葆變進(jìn)了電影里；最糟糕的是王葆考試不認(rèn)真、不努力，讓寶葫蘆幫忙，結(jié)果釀成大錯(cuò)。
后來，王葆不再依靠寶葫蘆了，而是每天堅(jiān)持鍛煉÷刻苦學(xué)習(xí)，最終，他靠自己的努力，在校際游泳比賽中獲得了第一名的勝利，并取得了老師和同學(xué)們的諒解。
看完這部電影，使我懂得了：天上沒有掉餡餅的好事，自己的事情一定要自己去努力。依靠別人的幫助取得的`成功是沒有意義的，靠自己取得的成功才是最快樂的！
以后，我要勤奮、要誠實(shí)、要有毅力，刻苦學(xué)習(xí)、鉆研，一步一個(gè)腳印，邁向成功！
讀后感的作文 篇3
今天我和爸爸、叔叔一起又下了一盤三國演弈棋，在棋盤上回到了三國時(shí)代。下完棋后我意猶未盡，忍不住又拿起讀了三遍的《三國演義》翻看了起來。
《三國演義》真是一部百看不厭的經(jīng)典小說，我覺得小說最吸引人的是對(duì)于魏國、蜀國、吳國英雄人物間棋逢對(duì)手的描寫。三個(gè)國家中都有各自杰出的謀略家、軍事將領(lǐng)和治國能手，在人才方面達(dá)到了平衡。
在智謀人才方面，魏國有郭嘉、荀彧、賈詡、程昱、司馬懿等人，蜀國有諸葛亮、龐統(tǒng)、法正，吳國有周瑜、魯肅、陸遜，這些人都可以運(yùn)籌帷幄，決勝千里，他們 間的能力都是勢(shì)均力敵，是當(dāng)時(shí)杰出的人才。
武將方面，由于《三國演義》的描寫，我們熟知了蜀國的關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等五虎上將。實(shí)際上，魏國的`武將也不遜于蜀國，夏侯淵、徐晃等將領(lǐng)也都是智勇雙全，張遼在逍遙津 戰(zhàn)中顯示了超強(qiáng)的作戰(zhàn)能力，張合也在對(duì)蜀國作戰(zhàn)中屢立奇功。只不過《三國演義》的作者羅貫中以蜀國為正統(tǒng)，才著重刻畫了關(guān)羽、張飛等蜀國人物。吳國方面，呂蒙、甘寧、太史慈等人也是一時(shí)的豪杰，還有吳國老將軍黃蓋，赤壁大戰(zhàn)曾向周瑜獻(xiàn)火攻 策，以苦肉計(jì)詐降，率船火燒曹操水軍。
三國后期，魏蜀吳三國間人才對(duì)比不再均衡，魏國由于地域廣闊，政治上實(shí)行好的人才制度，出現(xiàn)了鄧艾、鐘會(huì)等人才，但蜀國和吳國的人才制度比較落后，優(yōu)秀的文臣武將少于魏國，這也是蜀國和吳國走向衰落的原因 一。
讀后感的作文 篇4
《夏洛的網(wǎng)》是美國大作家E·B懷特寫的，他講的是一個(gè)蜘蛛和一只小豬的故事。
書的開頭寫了一個(gè)有愛心的小女孩弗恩救了一只落腳豬——威爾伯，她愛小豬，并用心的照顧小豬，成了小豬的朋友。后來，小豬到了朱克曼家的谷倉里生活，又認(rèn)識(shí)了許多新朋友，還和蜘蛛夏洛成了最要好的朋友。當(dāng)威爾伯得知自己要變成熏肉和火腿時(shí)，悲痛欲絕。夏洛一邊安慰他，一邊努力想辦法救威爾伯。她用自己的絲織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”這些大字，從而逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，而她自己的.生命卻走到了盡頭。作為回報(bào)，威爾伯把夏洛的卵囊?guī)Щ亓思�，�?dāng)寶貝似的守著卵囊，直到夏洛的孩子們出生……
讀完這本書，我覺得夏洛是一個(gè)勇敢、善良、樂于助人、富有愛心的蜘蛛。我特別感動(dòng)的是夏洛和威爾伯之間的真摯友情，還有愛的力量，我也要向夏洛學(xué)習(xí)，真誠對(duì)待身邊的每一個(gè)朋友。
讀后感的作文 篇5
四天的時(shí)間讀完了《說話的魅力》這本書，收獲還是蠻大的�？偨Y(jié)下來就是：“一句話能成事兒，一句話能壞事兒，不同的表達(dá)方式，真的可以產(chǎn)生截然不同的結(jié)果�！�
之前有看過蔡康永的《說話之道》里面深入淺出的講了很多通俗易懂的道理。而劉墉先生《說話的魅力》這本書則是通過大量的案例與故事，教了很多說話的技巧，使人受益匪淺。
舉個(gè)小例子：我們都知道，在商場(chǎng)的一層會(huì)有很多賣化妝品的柜臺(tái)。有的促銷員問顧客：“要不要給您介紹一下我們最新的.產(chǎn)品？”有的問：“您這皮膚最需要我們這款最新的產(chǎn)品了�！边�有的問：“如果您用了我們的這款眼霜，一定更美了�！笨蛇@些柜臺(tái)生意都不好。而生意最好的一家，銷售員只跟顧客說了一句話，顧客就會(huì)乖乖的坐在她的店里：“小姐您好，我能耽誤您兩分鐘的時(shí)間，幫您補(bǔ)補(bǔ)妝嗎？”你看，這就是說話的魅力。
書里還教了很多關(guān)于如何把話說好的小技巧，比如如何間接放話；如何贊美他人；如何幽默表達(dá)；如何巧用借口等等，是一本很好的表達(dá)工具的書籍，感興趣的同學(xué)可以買回去看看。因?yàn)椋言捳f到對(duì)方心里，讓別人聽著舒服，真的是一種能力，也是一門藝術(shù)。
讀后感：
寫完讀書筆記，感覺《說話的魅力》是一本很實(shí)用的書。如果讀完書能夠分享自己實(shí)際運(yùn)用的小故事，會(huì)讓人更有收獲。
讀后感的作文 篇6
開學(xué)一個(gè)月以來，我讀了我國四大名著之一《西游記》�！段饔斡洝肥敲鞒瘯r(shí)期的作家——吳承恩寫的。它是一本神話巨作，主要寫了唐三藏（唐僧）、孫悟空、豬八戒、沙和尚一行人歷經(jīng)九九八十一難從而成功到達(dá)西天取到真經(jīng)的故事。
而 我最喜歡的人物就是“孫悟空”，因?yàn)樗麢C(jī)智勇敢、驍勇善戰(zhàn)，一路上為保護(hù)唐三藏起到了重要的作用，還因?yàn)樵谌虬坠蔷珪r(shí)第一次把白骨精所扮的妙齡“少女” 給打死了，唐三藏因?yàn)樗潜Ｗo(hù)他時(shí)間最長的而放過了他，第二次又把白骨精扮的老奶奶給打死了，而這次唐僧還是忍了下去，第三次又把白骨精扮的老爺爺打死了 唐僧忍無可忍就把他逐出了師門，被逐出師門之后孫悟空就回到了花果山�？珊镁安婚L，師傅被白骨精抓走了，而在豬八戒的再三請(qǐng)求下他還是去解救了唐僧。從這 故事中我還看到了孫悟空的一個(gè)能屈能伸、對(duì)唐僧忠心不二的`大丈夫形象。
可 是孫悟空這個(gè)人物也不是完美無缺的，因?yàn)樗袝r(shí)在救師父時(shí)，也會(huì)自作聰明釀成大錯(cuò)，如說在“大戰(zhàn)青牛精”時(shí)，他自作聰明以為青牛精不算什么，就一個(gè)人去 了，結(jié)果人沒救到，結(jié)果把自己護(hù)身的“家伙”給弄沒了。所以說我們不能像孫悟空這樣，因?yàn)槿巳讼襁@樣的話那我們就像上戰(zhàn)場(chǎng)不帶槍——去當(dāng)活靶子。只有對(duì)癥 下藥才對(duì)，也只有這樣我們才可以干什么事都可以走上正確的方向，干什么事都成功。
讀了在，《西游記》這本書讓我懂得了許多的道理，也讓我知道了不管在干什么試的時(shí)候都要堅(jiān)持不懈，只有這樣才能成功。
讀后感的作文 篇7
康老師讓我讀《鷹的重生》的文章，讀過之后，感悟最深的是：人生的抉擇很重要，而更加重要的是堅(jiān)持不懈去豐實(shí)自己的內(nèi)在，不斷的應(yīng)用在日常生活中，時(shí)刻思考解決問題的辦法，并克服前進(jìn)道路上的重重屏障。
容易的道路，也許在短暫的時(shí)間里是利益可嘉的，拿長遠(yuǎn)的眼光來看已經(jīng)在被人生淘汰。
困難的道路很難行，這里有泥濘，有荊棘，有艱辛，還有……
如果你選擇了艱難的道路，并一味的閉門造車，那結(jié)局也是非常慘痛的。
那怎樣才能讓人生的'里程碑走的更加光輝多彩呢？那必將是堅(jiān)持目標(biāo)，迎接挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，不斷的合作。
這不就是我自己的重生嗎？
讀后感的作文 篇8
從這一個(gè)名字讀出來，就知道這本書里寫的肯定是一個(gè)少年不平凡的冬天。不過讀這本書，不了解它的作者，怎么行呢？就讓我說一下吧。
常新港是中國的短篇兒童小說之王，他用冷峻、深沉、極具質(zhì)感和力量的文字，去觸探少年兒童成長的核心問題，揭示生命和愛的真諦。在輕飄、膚淺、嬉鬧綿軟的兒童文學(xué)作品泛濫的當(dāng)下，孩子們閱讀常新港的作品有一種特殊的意義——找到成長的力量。
著名兒童文學(xué)作家湯素蘭，對(duì)常新港的評(píng)價(jià)是：常新港是個(gè)善于創(chuàng)造藝術(shù)魅力的作家……至今為止，在兒童文學(xué)恐怕再?zèng)]有另一個(gè)作家比常新港更多地聆聽到了大自然的聲音，也沒有另一個(gè)作家找到過更多的同大自然交流的語匯。
翻開書的第一頁，就是對(duì)常新港的評(píng)價(jià)，后面幾頁就是對(duì)故事的介紹，我知道了一個(gè)普通少年的冬日一共收入了悲傷的`演唱、青春的眩暈和一只老鼠的生活記錄等短篇小說。
我看完第一個(gè)故事悲傷的演唱，我記下了一句經(jīng)典的話：青春是帶刺的嬌嫩的草，風(fēng)吹草長，雨過草生，嚴(yán)冬過去，草綠遍了大地。這個(gè)故事，是講晴和喬兩人的關(guān)系非常不好，她們總是互相比來比去，最后喬轉(zhuǎn)學(xué)了，晴感到很失落。這個(gè)故事中，我看出了要珍惜朋友，不要為了學(xué)習(xí)，而失去了朋友，失去的有可能就再也回不來了，當(dāng)然不是讓你不去學(xué)習(xí)，在你學(xué)習(xí)中，你也要處理好人際關(guān)系，生活變化很快，多一個(gè)朋友總比少一個(gè)朋友好。
青春的眩暈里面的主人公，都要在一天的日落或和日出干完一種事情或做一件事情。
這個(gè)青春的眩暈有三個(gè)故事，讓我明白只要堅(jiān)持下去，就一定能夠成功，自己也會(huì)很滿足。
一只老鼠的生活記錄是我讀的最后一個(gè)故事，或許這是一個(gè)神奇的故事，又或許是為這本書補(bǔ)上一篇不同尋常的真實(shí)的前言。
這只老鼠叫玉米黃，因?yàn)樗难劬Ω衩椎念伾粯�。后來他得到一個(gè)乞丐的幫助，幫他變成了人，他去上學(xué)的時(shí)候，由于他是老鼠，他的各種運(yùn)動(dòng)技能非常好，上語文課，老師帶來一只貓，寫一只老鼠遇見貓的真實(shí)感受，所以玉米黃的作文直接被老師讀了一遍，還獎(jiǎng)勵(lì)了他，玉米黃決定做一個(gè)好人。
感想：我認(rèn)為我也要做一個(gè)好人，如果不是乞丐的幫助，他可能就會(huì)被十月的殺老鼠行動(dòng)中死了，所以只要你有善良的心，別人同樣會(huì)報(bào)答你。
一個(gè)普通少年的冬日，都是在寫我們成長的故事，這些伴隨我們成長的故事可能會(huì)陪我們一直走下去。
讀后感的作文 篇9
19世紀(jì)，法國作家凡爾納寫了《神秘島》這本書，讀《神秘島》有感作文450字。影響了后代很多人。我讀了以后，有了很多感慨。
這本書大意是：有5個(gè)人乘熱氣球逃亡，結(jié)果因路上遇到大風(fēng)暴，不幸被卷到了一個(gè)荒島上。他們5個(gè)人中有機(jī)智的記者、知識(shí)淵博的工程師、忠誠的仆人、勇敢的'水手、英姿少年哈伯。他們還挽救了一個(gè)罪犯艾爾通。他們一起制造美食、玻璃、住所。最后，火山爆發(fā)，千鈞一發(fā)之際，羅伯特船長（一個(gè)好心的人）救了他們。
我認(rèn)為這本書讓我明白4個(gè)道理。
一、 齊心協(xié)力：不管是螞蟻共搬食物，還是十根筷子的故事都告訴我們團(tuán)結(jié)都是力量，這力量勝于鐵，這力量勝于鋼，讀后感《讀《神秘島》有感作文450字》。
二、 不能自私：據(jù)我認(rèn)為懶惰、自私、不善學(xué)是人生中的三大可怕之點(diǎn)。你自私，各顧各。各顧各。沒有老黃牛那有口上糧？六人無一自私，才使他們頑強(qiáng)生活下去！
三、 勤奮：沒有春天播種 ，就沒夏天殺蟲，也沒秋天收獲。若無六人勤奮建設(shè)家園，就沒有他們生存的條件。
四、 六人中有一個(gè)叫史密斯的工程師，博覽群書，知識(shí)淵博。他不好好學(xué)習(xí)，就沒人產(chǎn)羊毛，制作蠟燭。
讀完這本書，對(duì)照我自己：我要好好學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛、舍己為人，報(bào)效祖國！《神秘島》這本書真好呀！
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