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《家》讀后感[優(yōu)秀7篇]
當(dāng)閱讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編整理的《家》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《家》讀后感1
星期五去中心校,在劉明的桌上有本讀者。翻看后不舍離去,故向他借閱。讀者是我的最愛,書中文章清新,故事感人。略看目錄時(shí)發(fā)現(xiàn)了《生活的藝術(shù)家》是李小龍的練功心得,如獲至寶,細(xì)細(xì)品味之后,深有感觸。李小龍一直是我崇拜的偶像,他的功夫和電影使很多人著迷。但在李小龍的練功筆記中,你會發(fā)現(xiàn)他不只是功夫大師,還是一位哲學(xué)家,詩人,思想家。
他把功夫和中國傳統(tǒng)的國學(xué)文化有機(jī)的融合。用老子,莊子學(xué)說,來解釋功夫的練習(xí)和對抗。功夫的核心是道,老子說;道生一,一生二,二生三,三生萬物,萬物負(fù)陰而抱陽,沖氣以為和。道生一,一是太極。太極生陰陽。陰陽生天地人,天地人生萬物。正好解釋了在練習(xí)太極前的混沌,身體一動就分陰陽。陰陽包含虛實(shí),動靜,開合,呼吸。太極圖中的陰陽魚是相互纏繞,相互依存,相互爭斗,相互轉(zhuǎn)化,循環(huán)不息。正如太極拳中動中有靜,剛中有柔。那太極圖中的分割線就是陳氏太極中的纏絲勁,纏絲勁貫穿始終循環(huán)無止。
陰陽原理在太極運(yùn)用中體現(xiàn)在和諧的'法則,和諧是順其自然,不刻意而竭力勉強(qiáng)為之。要自身和諧,和自然和諧,與對手和諧,這是對太極運(yùn)用時(shí)舍己從人,以柔克剛的詮釋。清靜無為是把自己的力量融合到對手的發(fā)勢,變勢中去,后發(fā)制人,借力打力來擊敗對手。注意力高度集中,不是集中在某一動作上,而是在訓(xùn)練一種靜態(tài)的警覺,就是提高反應(yīng)力。停下思想,不用思考,通過長期的訓(xùn)練本能來應(yīng)付攻擊。使反擊成為一種本能。
一點(diǎn)心得,勿要見笑。
《家》讀后感2
孟子說過:“世俗所謂不孝者五,惰其四支,不顧父母之養(yǎng),一不孝也;博奕好飲酒,不顧父母之養(yǎng),二不孝也;好貨財(cái),私妻子,不顧父母之養(yǎng),三不孝也;從耳目之欲,以為父母戮,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不孝也!笨鬃右舱f過:“父母之所愛亦愛之,父母之所敬亦敬之。一位又一位名人都這樣說,可知道美德的重要。
作家徐琳也說過這樣一句話,“心有愛,行有美,便是最美少年,個就是我們的榜樣!边@,也是我的心聲。
讀完《肩挑一個家》后,我的心就被震撼了,如果我的家庭也向他們一樣,我想我能像他們一樣嗎?每個人都有一家,你可能有個幸福的家庭,可你享受幸福時(shí)想想那些不幸的家庭吧。如果讓你挑起這個家,你可以很輕松的說“可以”嗎?一個懂事的孩子,一個與我們同齡或比我們小的孩子,卻比我們的日子不知苦了多少倍,不像我們現(xiàn)在衣來伸手,飯來張口。
一個普通的少年,一個沒有媽媽的男孩毛偉鵬,爸爸和奶奶已經(jīng)不能再為家做事,家只是三間不知漏進(jìn)了少風(fēng)雨,經(jīng)過了多少歲月的破房子。為了維持家中的日常開銷,他來到飯店打工,老板也破例收留了他,家中的日子并不曾變好,身在城市的我們,又何曾如此孝順自己的'父母,毛偉鵬他考入了姜堰市沈高中學(xué),有老師和同學(xué)的關(guān)心,他在很努力的學(xué)習(xí)。他雖生在一個貧困的家里,但他挑起了這個家!
多少個像這樣的孩子他們沒有一個完整的家庭,靠自己撐起這個家;多少個比我們小的孩子做的事讓我們感動,讓我感到心酸和激動,而生活中的我們能挑起這個家嗎?
美德值得弘揚(yáng),美德少年必須表揚(yáng),美德故事需要傳揚(yáng),讓我們做個美德少年,向他們學(xué)習(xí),做個美德少年吧!
《家》讀后感3
最近,我偶然翻到一篇小說,就是汪曾祺的《鑒賞家》。剛翻開那本書,我根本就沒有準(zhǔn)備看這篇小說,因?yàn)殍b賞一類的東西給我一種呆板無趣的感覺。等到我把其他的文章都看完,實(shí)在沒東西看了,才不情不愿地開始看這篇小說。當(dāng)然,說到現(xiàn)在都是一些題外話了。主要想講的是我十分慶幸沒有錯過一篇好的小說。
當(dāng)我不情不愿地翻看它,只看了一個章節(jié),我就被深深地吸引了。也許是汪曾祺描述的那個時(shí)代吸引了我,也許是他的質(zhì)樸又生動的語言吸引了我,總之,我被迷住了。我把那篇小說前后一口氣看了三遍。
小說塑造了兩個鮮活的人物:四爺和葉三。四爺是一個真正的畫家。他在當(dāng)時(shí)已經(jīng)久負(fù)盛名。他住在大紅門里面。葉三是個給大戶人家送果子的,天天在紅門里進(jìn)進(jìn)出出。于是葉三有機(jī)會見到四爺。他總是把最好的果子留給四爺,因?yàn)樗臓攼墼谧鳟嫊r(shí)喝點(diǎn)小酒,喝酒時(shí)只用果子作下酒菜。葉三非常欣賞四爺?shù)漠嫛?/p>
四爺作畫時(shí)不喜歡別人在跟前,只有葉三例外,因?yàn)樗臓斢X得葉三是真得懂畫。他覺得滿意的地方,葉三總能說出它好在哪里。葉三也很喜歡看四爺作畫,他總是屏氣凝神,在四爺畫的相當(dāng)滿意的地方吸氣。
在他們長時(shí)間的交往中,葉三得到了四爺?shù)暮芏喈嫞恳环隙剂魝名。后來四爺去了,他的畫變得更值錢,很多人找到葉三家去,要買他手中的.畫,他都沒有同意。后來葉三也去了,他的棺材里除了他的遺骸就是四爺?shù)漠嫛?/p>
看完這個故事,我不覺想起了伯牙與子期的故事,我覺得高山流水覓知音。古往今來,對于美的感受,從來都不分階級,不辨年齡。真正的藝術(shù)是永恒的,真正的知音也是難尋的。
《家》讀后感4
第一次聽到這個名字時(shí),他已經(jīng)是一位文學(xué)巨匠了。年幼的我瞻仰著這位我心中的巨人,帶著一顆撲通撲通亂跳的心,充滿著崇拜的眼神,去翻開了巴金的《家》,翻開了第一頁。我以為我就可以去觸摸到他。可是書本卻給了我它那硬梆梆的一面,我以為我將無法感受到他,一代偉人?墒钱(dāng)我一字一句的看了從巴金筆下流出的文字,我發(fā)現(xiàn)原來他離我是那么的近,讓我可以感受到他的感情,他的追求,他的激情,他的青春。
《家》是被巴金稱為“一個正在崩潰中的封建大家庭的全部悲歡離合的歷史”。巴金投入了自己的真情實(shí)感。年幼的他面對封建大家庭的腐敗,只有同情,只有反抗。他竭盡所能的給于同齡人同情與幫助,與封建作斗爭,與之抗衡。
這部《家》是巴金青年時(shí)的作品,處處都顯示出了當(dāng)時(shí)的巴金那種熱血沸騰的激情,那種青春年少時(shí)的熱情。他,作為一個封建大家庭的一員,勇敢的解剖了當(dāng)時(shí)的社會體制,為青春而努力,為自由而奮斗,將自己的想法都淋漓盡致的拋在紙上。
“我不是文學(xué)家。我寫作不是我有才華,而是我有感情。對我的國家和人民,我有無限的愛。我用作品來表達(dá)我無窮無盡的感情!
這句話是巴金老人對自己的評價(jià)。巴金老人有幾次都想封筆,可是看到那么那么多的.求知之人,善良的老人怎么忍心打碎他人的夢想?他唯有用筆來報(bào)答讀者對他期望,他用顫抖的手,滴血的心,燃燒的情,為讀者寫?寫?寫……
巴金那烈火般的心不知疲倦的燃燒著,用敏感的心靈去發(fā)掘,去尋找。
是作品,塑造了文學(xué)藝術(shù)家。事業(yè)的高度,又往往是品格的高度
生命不是享受,不是索取,而是奉獻(xiàn)。
《家》讀后感5
這個星期,我看了一本書叫《橋下一家人》,這本書的主人公使我十分感動。
《橋下一家人》是講述了生活在法國巴黎的一群社會底層的人們互相幫助的事:一位上了年紀(jì)的流浪漢叫阿曼德,他住在巴黎的一座橋底下。一天,他出去逛了一下,回來后發(fā)現(xiàn)有三個小孩和一只狗占了他的地盤,他本想把他們趕走,但是知道他們的媽媽欠了房租被迫住到這里后,他心軟了。蘇西給他畫了一個圈子,讓阿曼德住在里面。阿曼德被孩子們的天真打動了。可是孩子們的媽媽看不起流浪漢,不想和流浪漢住在一起,阿曼德就離開了他們,找到了一個新的住處。但是他很想那些孩子,所以過了幾天他就到了孩子們住的地方,得知他們的房東來找他們了,而他們的.媽媽已經(jīng)逃了,阿曼德就把他們帶到了他的好友吉卜賽人那里安頓。到了晚上,阿曼德去把孩子們的媽媽接回來,雖然他們的媽媽并不想跟吉卜賽人生活在一起,但是由于他們沒有住處只好住在這里了。因?yàn)橐恍┰颍焚惾藗冏吡,只給他們留下了一個帳篷,阿曼德為了讓孩子們有一個完整的家,只好去找工作了,盡管他十分不原意工作。
我覺得這本書中的主人公們都很善良。阿曼德為了孩子們的選擇了工作,吉卜賽人在他們最需要幫助的時(shí)候伸出援手……
不過幫助貧苦人民現(xiàn)在已經(jīng)做得很好了,就連我們小學(xué)生有時(shí)也會向貧困人民給予幫助——將自己的零花錢捐給他們。
我們要學(xué)習(xí)書中主人公的善良,因?yàn)檫@些社會最底層的人們反而有一顆純潔的心,并且好好學(xué)習(xí),將來長大后才能真正地幫助需要幫助的人。
《家》讀后感6
這個暑假,我懷著激動的心情看完了《肩挑一個家》。讀完這本書,我感慨萬千,千頭萬緒頓時(shí)涌上心頭,那份感動的心情是無法用語言來表達(dá)的。
這本書最讓我感動的是賣饅頭的小女孩謝長玉的故事。因爺爺去世,父親身患癲癇需要她照顧,年邁的奶奶因車禍雙腳不再利索,照顧這個家的擔(dān)子就落到了年僅10歲的謝長玉的身上,而為了維持生計(jì),謝長玉不得不賣饅頭。每天,謝長玉早早地起來,她必須先進(jìn)縣城賣饅頭,然后才能去上學(xué),等到下午放學(xué)之后再進(jìn)村賣。不管寒冬臘月還是盛夏酷暑,她都一如既往地賣饅頭,從來沒有因?yàn)樽錾舛⒄`上學(xué)。謝長玉起早貪黑,難道她這樣是為了自己嗎?不是,而是為了她的家,為了多賣一個饅頭,多存一些錢,來貼補(bǔ)家用。炎炎夏日,當(dāng)你吹著空調(diào),睡著香噴噴的覺時(shí),謝長玉已經(jīng)在去賣饅頭的'路上;當(dāng)你放學(xué)后,吃著美味的點(diǎn)心,做著作業(yè)的時(shí)候,她還在驕陽似火的太陽下賣饅頭;瑟瑟寒冬,當(dāng)你還在暖洋洋的被窩里睡懶覺時(shí),謝長玉已經(jīng)賣了一兩個饅頭了;當(dāng)你放學(xué)時(shí),在暖氣房里寫作業(yè)時(shí),她仍堅(jiān)持在寒風(fēng)刺骨的冷風(fēng)中忙碌著。她多么獨(dú)立!
假如現(xiàn)在你的父母長期不在你身邊,而且不給你留一分錢,你會生存下去嗎?我想不會,因?yàn)槲覀冮L期生活在父母創(chuàng)造的溫室里,什么事都依賴父母,連喝一杯水都要父母倒,父母也對我們百依百順。因?yàn)槭羌依锏莫?dú)苗,每當(dāng)遇到什么困難,家長都會挺身而出替我們解決、安排,自己的事從來沒有自己動手過,從來沒有獨(dú)立過。
我想號召大家:走出父母創(chuàng)造的溫室,讓自己學(xué)會獨(dú)立,自己的事情自己做,不依賴家長,讓自己也嘗嘗獨(dú)立的滋味。
《家》讀后感7
今天,我看了一本陽光姐姐:伍美珍的書,書名叫《班級寵物一家親》,讀完后,讓我充滿了開心與期待。它讓我對寵物有了一個全新的認(rèn)識。
《班級寵物一家親》主要講述了:“小燕子”李彥寬的媽媽買回來了一只小斑點(diǎn)狗,讓李彥寬非常高興,可是,媽媽卻告訴他這
是為他表妹“胖妞”陳佳佳買的,打算作為她的生日禮物。與此同時(shí),班上來的新班主任鼓勵大家養(yǎng)寵物觀察寵物,開寵物博客。一時(shí)間,同學(xué)們紛紛擁有了屬于自己的稱心寵物。李彥寬一方面不舍得把小狗牛牛送給表妹,另一方面和大家在一起深深感受到了有小動物陪伴的幸福和充實(shí)的快樂……
小動物們雖然不會說話,但他們會默默地、不計(jì)回報(bào)的陪伴我們,聽我們說悄悄話,我們有什么委屈和喜悅都可以和小動物訴說,別提有多可愛了,真的讓人沒法拒絕。可是爸爸媽媽卻一直反對我們養(yǎng)小動物,今天,我把這本書大致內(nèi)容講給了媽媽聽,終于打動了媽媽,答應(yīng)我買一只小動物。我們?nèi)チ藙游锸袌,買下了一只小倉鼠,可愛又呆呆的,只知道在木削里“洗澡”。
爸爸媽媽的反對也有道理,因?yàn)榇笕苏J(rèn)為我們養(yǎng)寵物是專供解悶的,可以是隨便替代的,他們還怕寵物會影響我們的學(xué)習(xí),但是只要我們有一點(diǎn)自制力,不占用太多的.學(xué)習(xí)時(shí)間,養(yǎng)一只小動物會給我們的生活帶來無限樂趣的。在我們看來,這些小動物不僅僅是寵物,還是我們的知心伙伴,它們伴隨著我們一天天長大,當(dāng)我們有了煩惱和喜悅,都可以向它們訴說,它們從不會厭煩。
我們的動物伙伴是不可替代的。
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