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[精華]《彼得潘》讀后感15篇
讀完某一作品后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《彼得潘》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
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《彼得潘》讀后感1
讀完《彼得·潘》，眼前浮現(xiàn)著一幅幅畫(huà)，被遺失的孩子尋找彼得，海盜們尋找被遺失的孩子，印第安人出來(lái)尋找海盜，野獸出來(lái)尋找印第安人，他們以同樣的速度行動(dòng)，所以出現(xiàn)了誰(shuí)也尋找不到誰(shuí)。
彼得他們甚至在和印第安人的戰(zhàn)爭(zhēng)中也會(huì)變來(lái)變?nèi)ィ粫?huì)兒他們成了印第安人，一會(huì)兒又是成了敵人那一方。戰(zhàn)斗還沒(méi)結(jié)束呢，又是突然再變回來(lái)。那些真正的印第安人也覺(jué)得彼得的主意挺有創(chuàng)意，同意變成那些孩子。否則這場(chǎng)仗還真沒(méi)法打下去了。
彼得的生活，孩子的生活，就是一場(chǎng)真實(shí)的'游戲。有時(shí)我會(huì)把自我想像成是彼得·潘，想像著接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，想像著時(shí)光能夠倒流，做一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。
《彼得·潘》這個(gè)名字我會(huì)永遠(yuǎn)牢記在心間。因?yàn)樗谖业哪X海中是那么的唯美，純真，讓我有種身臨其境的感覺(jué)。
《彼得潘》讀后感2
《彼得潘》這本書(shū)是李老師為我們推薦的，要求我們每天只讀章，并且要求每章讀兩遍，劃出好詞佳句，并且做批注，所以我們班的每個(gè)孩子都是認(rèn)認(rèn)真真地讀完了這本書(shū)。我從中受益無(wú)窮。
它是由英國(guó)的詹姆斯巴里所著。這本書(shū)講述的是；彼得潘是個(gè)會(huì)分，不愿長(zhǎng)大也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小男孩。天真活潑，疾惡如仇，聰明勇敢的他，陳大林夫婦不在家，帶著小女孩溫迪和他的兩個(gè)弟弟，起飛向有著仙子，人魚(yú)，海盜，印第安人的永無(wú)島。在哪里，他們開(kāi)始了童話船的生活
我特別喜歡彼得。潘的`聰明和勇敢。兇殘的海盜船長(zhǎng)詹姆斯胡克，把約翰和麥克爾給抓走了。彼得想到了個(gè)好辦法救他們，彼得學(xué)著胡克的聲音對(duì)他的手下說(shuō)：把那幾個(gè)孩子放了！糊涂的手下把孩子們放了。胡可回來(lái)之后問(wèn)孩子們?cè)谀�？他們還很高興的說(shuō)把孩子們放了，胡可聽(tīng)了很生氣，他二話不說(shuō)，就把他們殺了。
彼得是個(gè)勇敢，聰明，快樂(lè)；永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。
《彼得潘》讀后感3
在暑假里，我讀了兩本書(shū)，其中一本叫《小飛俠彼得潘》。這本書(shū)的作者是[英國(guó)]詹姆斯?巴里/著。它那浪漫的故事情節(jié)，生動(dòng)的刻畫(huà)，無(wú)不吸引我。彼得是一個(gè)很調(diào)皮的`小精靈，它還會(huì)發(fā)光呢!彼得很勇敢、法力無(wú)窮，我對(duì)它充滿了好奇之心。 自從彼得認(rèn)識(shí)了溫迪、約翰和麥克爾之后，它就變得有些狡猾，“右邊第二條路，一直往前走，走到天亮為止”。彼得對(duì)溫迪說(shuō)過(guò)，那是去永無(wú)島的路，原來(lái)他們?nèi)齻�(gè)都不會(huì)飛，彼得在他們身上撒了一些精靈粉，他們就不知不覺(jué)的飛了起來(lái)，飛過(guò)高山，田野，教堂，溪流和森林，到了永無(wú)島。他們聽(tīng)見(jiàn)各種野獸和人類(lèi)的聲音，“我們”到“地下世界”去玩了一會(huì)兒，為了不被敵人發(fā)現(xiàn)，上面蓋了一個(gè)大蘑菇。彼得要向海盜挑戰(zhàn)，最終彼得打敗了敵人。
彼得以勇氣和智慧打敗了敵人。彼得不想長(zhǎng)大，為什么呢?因?yàn)樗霌碛幸活w純潔的心，不想被別人污染他的心靈。我也不想長(zhǎng)大，因?yàn)槲铱梢院托∨笥芽鞓?lè)樂(lè)的玩，過(guò)幸福的生活。
《彼得潘》讀后感4
讀完了《小飛俠彼得潘》這本書(shū)，我明白了會(huì)飛翔的彼得潘是個(gè)永遠(yuǎn)也不想長(zhǎng)大的男孩。他住在一個(gè)叫永無(wú)鄉(xiāng)，像仙境一樣的地方。書(shū)里描述那里有聲音像鈴鐺一樣悅耳動(dòng)聽(tīng)的仙女，有長(zhǎng)著長(zhǎng)發(fā)的美人魚(yú)，有長(zhǎng)不大的孩子，有迷一樣的印第安人，還有兇惡的海盜和會(huì)發(fā)出“滴答”聲的鱷魚(yú)。
一個(gè)同樣也不想長(zhǎng)大的.女孩文蒂和他們一齊在永無(wú)鄉(xiāng)經(jīng)歷了種種奇異的歷險(xiǎn)。最終，文蒂選擇了長(zhǎng)大，成了一位真正的母親。而不愿意長(zhǎng)大的彼得潘雖然很歡樂(lè)，可是永遠(yuǎn)也享受不到家庭的溫暖！
這個(gè)故事告訴我們，我們從小長(zhǎng)大是一個(gè)必然的過(guò)程。在小的時(shí)候會(huì)有童年時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的歡樂(lè)時(shí)光，長(zhǎng)大了也會(huì)有成人時(shí)的幸福生活。我們要樂(lè)觀應(yīng)對(duì)，熱愛(ài)生活，堅(jiān)持積極向上心態(tài)和開(kāi)朗的性格，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天！
《彼得潘》讀后感5
《彼得·潘》是一部幻想童話，故事主要發(fā)生的地點(diǎn)永無(wú)島，是作者虛構(gòu)出來(lái)的一個(gè)幻境，彼得·潘會(huì)飛，而且永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，還有小仙女叮叮鈴，這些都體現(xiàn)著這部童話的幻想性。當(dāng)然這部童話也有真實(shí)的人，比如說(shuō)溫迪和她弟弟們，而溫迪們是被彼得·潘描述的永無(wú)島吸引。而溫迪是主動(dòng)要求彼得·潘帶他們進(jìn)人永無(wú)島的。就在一個(gè)黑暗的夜晚，一個(gè)會(huì)飛的.男孩彼得·潘飛到了他們的窗前，說(shuō)要教會(huì)他們飛翔，帶他們?nèi)ヒ粋�(gè)充滿冒險(xiǎn)的地方。溫迪、約翰和米高高興極了，于是，他們很快就跟著彼得·潘學(xué)會(huì)了飛，而且飛到了一個(gè)美麗的海島—水無(wú)島。溫迪有些關(guān)于成長(zhǎng)的困惑，在永無(wú)島上經(jīng)歷各種冒險(xiǎn)的同時(shí)漸漸明白什么是愛(ài)情、友情和親情，漸漸明白成長(zhǎng)的意義。當(dāng)然還有不愿長(zhǎng)大的彼得·潘，雖然彼得最后沒(méi)有長(zhǎng)大，但是在經(jīng)歷了和溫迪的種種冒險(xiǎn)之后他已經(jīng)發(fā)生了變化，他其實(shí)已經(jīng)有所成長(zhǎng)。
《彼得潘》讀后感6
在這個(gè)暑假，我讀了《彼得？潘》一書(shū)，感覺(jué)十分真實(shí)。
這本書(shū)中介紹了：溫迪和邁克爾兩姐弟在永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子——彼得潘的.陪同下，去了有著仙子、人魚(yú)、海盜、印第安人的小島——永無(wú)島。于是，她們便開(kāi)始了一段童話般的生活，永無(wú)島上有一個(gè)仙子很厭惡溫迪，她就是丁克鈴，丁克鈴總是針對(duì)溫迪，還經(jīng)常說(shuō)溫迪煩人，要把溫迪送回自我家去，丁克鈴還總是捉弄彼得。故事的最終，在溫迪的強(qiáng)烈要求下，善良的彼得把溫迪和邁克爾送回了家，而丁克鈴卻被當(dāng)做空氣。
經(jīng)過(guò)這件事我明白了不能夠?qū)e人沒(méi)有理貌，有然也會(huì)像丁無(wú)鈴一樣被人當(dāng)成看不到的空氣，而要像彼得一樣善良，勇敢，與人為善。
《彼得潘》讀后感7
所有的孩子都會(huì)長(zhǎng)大，只有一個(gè)人不會(huì)。 那個(gè)人就是小飛俠彼得·潘。
《小飛俠彼得·潘》這本書(shū)是由英國(guó)的詹姆斯·巴里寫(xiě)的。這本書(shū)主要講了彼得在一天夜里帶著溫迪、邁克爾、約翰到永無(wú)島的神奇故事。
彼得·潘是個(gè)貪玩的孩子。他總是開(kāi)心地笑，無(wú)憂無(wú)慮的飛。在現(xiàn)實(shí)世界上，溫迪每天晚上都給彼得講童話故事。
有一次，彼得他們遇到海盜，那時(shí)候彼得非常勇敢，他把胡克打敗了。
一些孩子不想長(zhǎng)大，是因?yàn)楹⒆佑X(jué)得成人的世界有太多煩惱、太多權(quán)力、太多爭(zhēng)吵和感情的`問(wèn)題。覺(jué)得小孩的世界才是最開(kāi)心最單純的時(shí)候，只有小孩的時(shí)光才是最美的時(shí)光。 可是，有得必有失。在不長(zhǎng)大的日子里，同時(shí)也在逃避大人過(guò)得生活和生活經(jīng)歷，也就對(duì)世界的感悟一無(wú)所知，少了成熟的心智。
雖然，我們每天都要面對(duì)復(fù)雜的世界，但是每個(gè)人的心里一定有一個(gè)永無(wú)島，在自己煩惱或孤獨(dú)的時(shí)候，就回到永無(wú)島里飛一會(huì)兒飛到什么時(shí)候心平靜了，什么時(shí)候回到現(xiàn)實(shí)世界。
《彼得潘》讀后感8
我佩服他又因?yàn)樗幸活w寬容之心。小仙子一直怨恨彼得·潘比較喜歡溫蒂，而冷落了自己，所以時(shí)常想盡辦法捉弄彼得·潘。可是當(dāng)小仙子快奄奄一息的時(shí)候，小仙子斷定彼得·潘一定會(huì)不計(jì)前嫌來(lái)救她的，她把救自己的'辦法告訴了彼得·潘──只要小朋友們相信有小仙子，小仙子就可以活過(guò)來(lái)的。
彼得·潘想：這半夜三更的，小朋友都睡著了，他們?cè)趺椿卮鹉�？但是，彼得·潘覺(jué)得只要有一絲希望就決不能放棄，于是他便開(kāi)始救助小仙子──他大聲問(wèn)正在進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的小朋友：“你們相信有小仙子嗎？”沒(méi)想到世界的每個(gè)角落都齊聲回答：“相信！”就這樣，小仙子突然充滿了活力，有著勃勃生機(jī)。
我羨慕彼得·潘會(huì)飛、永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大，也羨慕彼得·潘過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的快樂(lè)生活，但是我更喜歡彼得·潘嫉惡如仇、勇敢而富于犧牲的精神。
《彼得潘》讀后感9
所有的孩子都要長(zhǎng)大，只有個(gè)例外——他就是小飛俠彼得潘。我讀了《彼得潘》整整本書(shū)，精彩的故事情節(jié)深深地吸引了我。
在這本書(shū)中我特別喜歡彼得潘，因?yàn)樗扔赂矣致斆�。海盜船長(zhǎng)胡克把約翰和麥克爾給抓走了。彼得潘為救他們，他想到了個(gè)辦法，學(xué)著胡克的聲音對(duì)他的手下說(shuō)：“把那幾個(gè)小孩放了！”糊涂的手下們把孩子放了。海盜船長(zhǎng)胡克回來(lái)之后問(wèn)孩子在哪？他們還很高興地說(shuō)按照您的指示把孩子們放走了。胡克聽(tīng)了很生氣，原來(lái)自己被彼得潘糊弄了。
我還很羨慕彼得潘會(huì)飛，他可以在天空中自由的飛翔，變化出不同的姿勢(shì)，更有趣的'事他居然可以在云層里睡覺(jué)，多好玩呀！��！我真想去書(shū)中的永無(wú)鄉(xiāng)看看，看看彼得潘在不在，看看溫迪在不在？
啊，我們的童年像夢(mèng)樣多姿多彩！
《彼得潘》讀后感10
非常近，我讀了《彼得潘》這本書(shū)。我深深?lèi)?ài)上了這本書(shū)。書(shū)的大意是這樣的：達(dá)林夫婦有了三個(gè)孩子。首先出生的'溫蒂，之后是約翰、麥克爾，他們的到來(lái)給家?guī)?lái)了許多歡笑。但是，溫蒂卻不想長(zhǎng)大，因?yàn)樗X(jué)得當(dāng)孩子很快樂(lè)。有一天，溫蒂遇到了彼得潘，然后，她和她的弟弟們跟著彼得飛到了永無(wú)島，達(dá)林太太很悲哀，她一向把窗戶開(kāi)著，讓孩子們飛回來(lái)。到非常后，溫蒂還是選取長(zhǎng)大，回到了自我的家中。
我不想長(zhǎng)大。因?yàn)槲覀冃『⒍紦碛幸活w童心。可大人沒(méi)有，他們總是讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，煩都煩死了。長(zhǎng)大后，我們還要辛勤地工作，培養(yǎng)孩子……還不如不要長(zhǎng)大呢。小時(shí)候，我們不用學(xué)習(xí)，能夠天天玩。我們想要什么，大人們都會(huì)給我們。 彼得，到我去永無(wú)島吧！我要永遠(yuǎn)享受快樂(lè)地滋味！永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)！
《彼得潘》讀后感11
很多小孩子都有個(gè)夢(mèng)想，那就是永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大。但是人永遠(yuǎn)拒絕不了長(zhǎng)大。當(dāng)你不是個(gè)孩子時(shí)，你就會(huì)失去了你的想象力，你的身軀就會(huì)變得日益沉重，些美好單純的東西會(huì)漸漸被忘卻，只剩下世俗的紛擾。
彼得潘是個(gè)不愿意長(zhǎng)大也永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。他住在個(gè)名叫永無(wú)鄉(xiāng)的小島上。那里是個(gè)奇異的.地方，住著個(gè)印第安部落、幫海盜、各種野獸、人與和小仙子，還有群被大人不小心丟失的孩子。在個(gè)星星滿天的夜晚，彼得潘飛進(jìn)了林達(dá)先生家中的育兒室，帶著小女孩溫迪和她的兩個(gè)弟弟起飛到了永無(wú)鄉(xiāng)。從此，三個(gè)孩子過(guò)上了只有在童話和睡夢(mèng)中才能見(jiàn)的奇妙的生活。
童年是人生中最美的樂(lè)章，讓我們好好享受著無(wú)憂無(wú)慮的童年吧。
《彼得潘》讀后感12
在這個(gè)學(xué)期里，我讀了一本沉甸甸內(nèi)容豐富的書(shū)————《小飛俠彼得潘》，這本書(shū)告訴我，一個(gè)人善于冒險(xiǎn)是一件好事。但冒險(xiǎn)必須符合現(xiàn)實(shí)生活，順從自然規(guī)律發(fā)展。更重要是從中得到正能量才會(huì)給你的人生帶來(lái)意義。對(duì)于一個(gè)小學(xué)生而言，按時(shí)按量完成作業(yè)是最基本的。有時(shí)在完成作業(yè)或?qū)崿F(xiàn)自己追求的目標(biāo)時(shí)也能獲得滿滿的成就感。還有一粒種子，如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，大雪，和雷聲的種種艱辛考驗(yàn)，麥田就不會(huì)長(zhǎng)出一顆顆白嫩嫩又大又肥的麥子。但一個(gè)人總是要面對(duì)長(zhǎng)大，不能像書(shū)中的`彼得潘一樣想著拒絕長(zhǎng)大，那是違反和破壞自然規(guī)律的。生老病死乃是人生必經(jīng)階段，所以我們必須面對(duì)不同年齡段帶給我們的煩惱考驗(yàn)！體會(huì)酸甜苦辣人生！也不能像書(shū)中的那個(gè)不受歡迎的壞人海盜虎克那樣，做一些傷天害理的事。
這真是一本不可多得的哲理童話經(jīng)典名著�。∥蚁胨亲钍苄∨笥亚嗖A的奇幻文學(xué)讀本。因?yàn)樗o予了童真最美最有動(dòng)力的獨(dú)立宣言！
《彼得潘》讀后感13
讀了《彼得潘》這本書(shū)。我深深?lèi)?ài)上了這本書(shū)。書(shū)的大意是這樣的：達(dá)林夫婦有了三個(gè)孩子。首先出生的溫蒂，接著是約翰、麥克爾，他們的到來(lái)給家?guī)?lái)了許多歡笑。可是，溫蒂卻不想長(zhǎng)大，因?yàn)樗X(jué)得當(dāng)孩子很快樂(lè)。有一天，溫蒂遇到了彼得潘，然后，她和她的弟弟們跟著彼得飛到了永無(wú)島，達(dá)林太太很傷心，她一直把窗戶開(kāi)著，讓孩子們飛回來(lái)。到最后，溫蒂還是選擇長(zhǎng)大，回到了自己的家中。
我最喜歡彼得潘了，他非常勇敢，他經(jīng)常獨(dú)身一人與海盜廝殺，敢戲弄威風(fēng)凜凜的野獸。他被胡克的鐵鉤扎傷了，還堅(jiān)強(qiáng)地跟胡克做斗爭(zhēng)。他這種勇于向困難挑戰(zhàn)、不屈服的.精神值得我們學(xué)習(xí)。彼得·潘很幸福，他可以飛向他未來(lái)地藍(lán)天。他可以不用長(zhǎng)大，無(wú)憂無(wú)慮地在島上玩，不需要去學(xué)習(xí)，不需要去工作，更沒(méi)人管！多快樂(lè)呀！
彼得潘這個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小男孩，帶給我歡樂(lè)，伴隨我成長(zhǎng)！在今后前進(jìn)的道路上，我會(huì)像他一樣，做個(gè)快樂(lè)的，勇敢的好孩子。
《彼得潘》讀后感14
在讀完《彼得．潘》這本書(shū)后，我感慨萬(wàn)分寫(xiě)下了這篇文章。
在很久很久以前，有個(gè)男孩叫彼得．潘。他是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，也不想長(zhǎng)大的男孩。彼得有口的珍珠牙般的'小乳牙，穿著一件由樹(shù)葉做成的綠衣裳。他居住在一個(gè)所有孩子都向往的地方——‘永無(wú)鄉(xiāng)’。這是一個(gè)夢(mèng)幻的天堂。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)這是多么新奇，對(duì)處處散發(fā)出的危險(xiǎn)氣息是多么感興趣。小草的氣息，花兒的芳香，一點(diǎn)點(diǎn)在森林里彌漫開(kāi)來(lái)……
清晨的第一縷陽(yáng)光，小草的氣息，透過(guò)厚厚的樹(shù)葉，給‘永無(wú)鄉(xiāng)’遺失的‘男孩’帶來(lái)如母親般溫暖的陽(yáng)光。
《彼得潘》讀后感15
我讀了小飛俠彼得潘以后，知道里面的主人公是小飛俠。
書(shū)的大意是這樣的，達(dá)林太太生了三個(gè)孩子，首先出生的`是溫蒂，接著出生的是約翰，邁克爾，他們給家?guī)?lái)了歡笑。有一天，溫蒂和彼得潘見(jiàn)面了，于是彼得就教他們飛行，然后彼得潘帶著他們飛到了無(wú)永島成了好朋友。他們遇到困難互相幫助，不離不棄。有一次溫蒂被海盜船長(zhǎng)抓走了，為了救溫蒂彼得在海盜船上不顧生命危險(xiǎn)與海盜搏斗救出了溫蒂，他們共同努力一起戰(zhàn)斗打敗了海盜船長(zhǎng)。
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)有很多的朋友，我也要在朋友遇到困難時(shí)幫助他們共同成長(zhǎng)。
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