讀《魯濱遜漂流記》有感精華[15篇]
讀完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編收集整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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讀《魯濱遜漂流記》有感1
讀了這本魯濱遜漂流記之后，我的感觸很深。我覺得魯濱遜的一生，就是一連串的奇跡，他堅強地在荒島上生活了28年，并學(xué)會了馴養(yǎng)家畜，種植糧食，學(xué)會了做粗糙的面包，而且，他還養(yǎng)了一只鸚鵡。然后又救下了一位俘虜，并取名“星期五”，后來，他們兩人通過望遠(yuǎn)鏡，發(fā)現(xiàn)了一艘英國船之后，才得到離開荒島的機(jī)會。
我讀完魯濱遜漂流記之后，發(fā)現(xiàn)這本書能使人感悟到很多人生的.真諦，能讓人變得有堅強的毅力，有頑強不屈的精神，有遇到困難不退縮的堅定思想。我覺得，魯濱遜頑強的毅力令人敬佩，堅持不懈的精神令人贊揚。他身上的那種頑強不息、堅持不懈的精神，值得我們學(xué)習(xí)。這本書告訴我們，我們遇到困難不能退縮，不能被困難嚇倒，我相信，只要我們努力，一定能實現(xiàn)我們奮斗的目標(biāo)，成為國家的棟梁。只要努力，一切都會美好。人，有了物質(zhì)才能生存；人，有了理想才談得上生活。有了理想，才能有奮斗的目標(biāo)，才能有人生的精彩！最后我想說，少年智，則國智，少年強，則國強，少年有夢，國家的未來才會興盛。只有好好學(xué)習(xí)，長大以后，就能建設(shè)祖國，回報祖國！
讀《魯濱遜漂流記》有感2
開學(xué)時，我們班主任丁老師布置了一個任務(wù)，要求我們讀一本關(guān)于航海冒險的書籍。我們?nèi)喽紣凵狭藭镏腔�、勇敢的主人翁�?/p>
魯濱遜的父母希望他長大后成為一個律師，可是魯濱遜有自己的夢想---當(dāng)一個水手，他要乘風(fēng)破浪，去完成自己航海的夢想。剛開始當(dāng)水手，魯濱遜在船上不停的嘔吐，但是他為了完成夢想，沒有退縮，克服了暈船的癥狀。有一天，，他們的船撞到了礁石，遇到了一批海盜，魯濱遜幸運的逃過了海盜的殺害，成為海盜的俘虜。魯濱遜為了擺脫海盜的控制，絞盡腦汁，趁海盜不注意時把他推下了海。當(dāng)水手的`日子每一天都過的很艱苦，而且還要擔(dān)心自己被野人吃掉，有一天魯濱遜在夢中遇到了一個野人，成為了他的手下，第二天就真的出現(xiàn)這樣的事情了。魯濱遜用鳥槍射死了野人的敵人，解救了這個野人。魯濱遜還教會了他怎么做面包，怎么捕獵，從此，這個野人就跟隨著魯濱遜了。
讀完這本書，我真佩服魯濱遜，他一直都有自己的夢想，為了完成這個夢想，他歷盡了艱辛萬苦。我也要做一個有夢想的人，有了夢想生活才會更加充實、快樂。我也要學(xué)習(xí)魯濱遜，遇見問題要勇敢、機(jī)智的想辦法解決。
讀《魯濱遜漂流記》有感3
如果讓你一個人在與世隔絕的荒島上生活28年，你可以做到嗎？相信沒有誰可以堅定地回答：“我可以！”因為這簡直就是天方夜譚。但是，魯濱遜卻創(chuàng)造了一個神話！他不畏艱險的精神深深地打動了我，于是我又把這個故事讀了好幾遍。
故事是這樣的。魯濱遜在一次航海中翻船了，同伴們都死了，只有他幸免于難，被大海沖到了一個荒島上。島上的生活是寂寞的，在如此不幸的處境中，魯濱遜沒有被困難所嚇倒，而是用樂觀的態(tài)度來看待。他用過人的智慧和勤勞的雙手搭建了屋子、圈養(yǎng)了山羊、種植了糧食?他在荒島上開辟了一個自己的天地。想想看，如果是我一個人面對著種種難題，也沒有人說說話，真的會受不了。正如危地馬拉的.阿斯圖里亞斯所說的：“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。”相比之下，我是多么地膽��！記得有一次我上完英語班的時候，在回家的路上有幾盞路燈沒亮。我嚇得直發(fā)抖，最后是哆哆嗦嗦地走回家的。魯濱遜是一個真正的勇者，我打心眼里敬佩他！
以后的人生道路還很漫長，一帆風(fēng)順是不可能.
讀《魯濱遜漂流記》有感4
今天，我讀了《魯濱遜漂流記》。這本書主要講述了年少時的魯濱遜不聽父母的勸解，私自逃出了家， 夢想出海做生意撈一筆錢，但沒想到船在加勒比海岸遇難了，只剩下他一個人在孤島上孤單地過了二十八年。在這二十八年里，他充分利用自己的.頭腦和雙手，不惜勞苦，不怕艱難，在島上建住所、種糧食、養(yǎng)家畜、造器具，以百折不撓的毅力改善生存環(huán)境。
其中最令我難忘的是魯濱遜為了儲存更多的水要做兩個缸，結(jié)果都失敗了，但他沒有放棄，通過日常生活中的啟發(fā)，運用自己的智慧，一次又一次地反復(fù)試驗，上天不負(fù)有心人，通過不懈的努力，他終于成功地制作了兩個缸。
這讓我想起了一年事。在我八歲那一年，奶奶給我買了一盒“機(jī)動戰(zhàn)士”積木。我開始拼合時，發(fā)現(xiàn)這盒積木的零配件實在太多太細(xì)了，看得我頭暈眼花的，當(dāng)時我就不想再拼了。后來想起魯濱遜制缸的事，想到這里，我就先清理一下頭緒，把這些零配件按顏色和形狀歸類分開，再把圖紙攤開，仔細(xì)研究。半小時過去了……一小時過去了……兩小時過去了……終于一個“機(jī)動戰(zhàn)士”的模型擺在了我的面前，太有成就感了。
現(xiàn)在，我明白了無論什么事情，不能懷著僥幸的心理去躲避，要積極去面對，積極去解決問題，才能取得成功。生活如此，做人如此，學(xué)習(xí)亦如此!
讀《魯濱遜漂流記》有感5
假如我是魯濱遜，
當(dāng)我漂流到孤島上，
我不會哭泣，
我會堅強，
因為我要活下去，
生命是最寶貴的。
假如我是魯濱遜，
當(dāng)我漂流到孤島上，
我不會懦弱，
我會勇敢，
因為森林里有很多野獸，
我要打敗他們。
假如我是魯濱遜，
當(dāng)我漂流到孤島上，
我不會愚蠢，
我會機(jī)智，
因為在生存中會遇到很多困難，
我要想辦法解決。
假如我是魯濱遜，
當(dāng)我漂流到孤島上，
我不會等待，
我會創(chuàng)造，
因為我需要生產(chǎn)食物、蓋房子、制造大船，
盡早離開這座孤島。
上面的這首小詩是我讀過《魯濱遜漂流記》這本書后所作，題目叫《假如》。因為我經(jīng)�；孟胱约河幸惶熳兂闪唆敒I遜，我會怎么做呢？
小說里描述了主人公魯濱遜喜歡航海，多次出海，在一次去往非洲的航行途中遭遇了海難，所有的同伴都不幸遇難，只有他一個人奇跡般地活了下來，流落到一座荒無人煙的孤島上。他在孤島上生活了28年，遇到了無數(shù)次風(fēng)暴、野獸襲擊和野人威脅。但他面對這些困難，從不氣餒，頑強地在孤島上開拓荒地，圈養(yǎng)山羊，種植小麥，最終得以脫險，乘坐一艘英國輪船重返故鄉(xiāng)。
《魯濱遜漂流記》是我最喜歡的一本書，他是我最敬佩的勇士。自從我讀過這本書后，我就非常喜歡探險，爸爸還介紹我看了電影《荒島余生》，也是講述一個人流落荒島生存的故事，他們都一樣的機(jī)智、勤勞、堅強、勇敢，讓我很是佩服。
我和爸爸媽媽還一起看了日本動畫片《新魯濱遜漂流記》，講述的是一家五口人移居澳洲途中輪船失事流落荒島，他們沒有灰心，而是一家人互相鼓勵，互相幫助，不放棄，用聰明才智開始生產(chǎn)食物，搭建房屋，最終制造了一艘船離開了荒島。
我很喜歡讀書，在書中可以讀到很多有意思的故事，懂得很多道理，獲得很多知識，是一件很快樂的事情。
媽媽后記
我很欣慰兒子對于這個留在"五一"假期里的征文沒有任何負(fù)擔(dān)感，他有很多想說一說的故事，最終選擇了《魯濱遜漂流記》。從現(xiàn)階段來看，這是一本對于他的`成長至關(guān)重要的書。
兒子身材瘦弱，個性善良。為了養(yǎng)成他的男子氣概，作為家長我們有刻意為之的設(shè)計引領(lǐng)，從讀書到活動，其中也有他男孩子的本性使然，他喜歡探險題材。從最早的翻翻看系列百科圖書讀起來，和我們一起追《侶行》、看《曉說》，看科幻、歷險題材的電影，一直到上學(xué)后讀《神奇校車》、《福爾摩斯探案集》、《大中華尋寶記》、《丁曉可探險記》、《少年冒險王》、《呆萌土豆環(huán)球游記》，這些都是他百看不厭的圖書。
伴隨閱讀的展開，兒子讀書不再單一，他開始閱讀《DK生存手冊：英國皇家海軍陸戰(zhàn)隊絕境求生指南》、《我的自然筆記》、《24節(jié)氣》、《它們是如何運轉(zhuǎn)的》、凡爾納科幻經(jīng)典、《瘋狂的科學(xué)》，涉獵《物種起源》、《萬物簡史》，我暗暗竊喜，這是他對未知世界的探索。
他或許不求甚解，或許一知半解，但是他畢竟感到了知識的無涯，世界的廣闊。他會在我們旅行的時候提前查看地圖路線做好功課，走在陌生的景區(qū)地域中也嘗試分辨東南西北；他會拿著書本到廚房里配比原料做"牙膏"，也會和爸爸一起動手改造家庭用品，就在昨天還主動潤滑了家里的防盜門向我炫耀；他會質(zhì)疑卷子里的數(shù)學(xué)題不合邏輯，也會和我們一起幻想流落荒島上的生活，讓我們每一個家庭成員都收獲到彼此需要的親近。
一弛愛聽的臺灣故事《君偉上小學(xué)》里，君偉媽媽常說：愛讀書的孩子不會變壞！
圖書，使他推開那扇看世界的窗，由此開闊眼界，豐富想象，他像一塊小海綿，源源不斷地汲取著知識的養(yǎng)分。
閱讀，讓孩子感覺未來具有無限可能，感覺到"吾生而有涯，而知也無涯"的謙虛，更要"書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟"的勤奮。讀書，真好！
雷夫老師說：閱讀不是一門科目，它是生活的基石，是所有和世界接軌的人們樂此不疲的一項活動。讓我們的孩子愛上讀書吧，他收獲的不僅僅是胸有成竹言之有物的文章，還有理性客觀不盲從的思考；不僅僅有放眼世界仰望星空的胸懷，還有腳踏實地的勤奮和堅持。
一弛聽說這個征文可以用電腦打字不用手寫便很是興奮，看起來二年級的小同學(xué)困惑的不是無話可說而是因?qū)懽致闊⿴淼目鄲�。孩子一邊說著我一邊打字到電腦上，有的字眼兒我也會給他建議或者來些糾正，可是極其認(rèn)真的小同學(xué)總是要求實事求是，并且給我分析邏輯，不允許我的虛構(gòu)和"加工"，還威脅我"那就成你寫的了，你自己寫吧……"于是文章由他口述完成。這個過程中他執(zhí)意要坐在我的腿上，雖然我打起字來很不得勁，但那一刻又讓我們?nèi)绱说挠H密。我在心里默默想著，他終有一天會疏遠(yuǎn)我的懷抱，甚至遠(yuǎn)游離開家，讓我們珍惜孩子成長的每一個瞬間吧，陪伴并深切地愛著。
讀《魯濱遜漂流記》有感6
“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時時處處依賴父母，依賴學(xué)校的青少年朋友們。“當(dāng)我從扉頁上讀到這句話的時候，便對這本書產(chǎn)生了一種莫名的煩感。任性、嬌氣、依賴性而懶惰動手，產(chǎn)生動手能力差，這的確實我們中絕大多數(shù)人逃脫不了的習(xí)慣。但我們不甘心承認(rèn)這些習(xí)慣，我們不也希望自己能做得更好再更好嗎？可謂是們周圍的人總要給我們戴上這一頂難逃脫的“帽子”呢？
當(dāng)我鄭重地、專注的翻完了最后一頁，讀完這個情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事時，我想我這的被完完全全的震撼了，那是一種心靈上的震動。一個個問號不斷的縈繞在我的'心頭，如果我是魯濱遜……
如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭，繼續(xù)立志一個人的遠(yuǎn)航嗎？不，如果可以選擇的話，我不會去接受那充滿困難和波折的痛苦生活，因為我沒有那份自信。
如果我是他，當(dāng)蘇子一個人置身于那荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，重燃生活的希望嗎？不，面對那些突如其來的災(zāi)難、困難，我不可能像他那樣因時而變，積極自救，因為我沒有他那個能力。
如果我是他，當(dāng)看到野人用自己同類開宴會時，我會像他那樣勇敢地站出來，在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧愿躺的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，再遠(yuǎn)再遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)到我，因為我沒有那種膽量。
我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能，從呱呱墜地到背上書包，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長的道路。我心安理得的在這條平坦的大道上走過一年一年又一年，少挫折，少風(fēng)浪，而我整天還抱怨這個抱怨那個，埋怨這個埋怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是幸福的，我是溫暖的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包上學(xué)、每人接受家人的關(guān)愛、他人的疼愛、社會的關(guān)注是一種莫大的快樂、溫暖的幸福。
“一本好書能拯救一個人”現(xiàn)在我百分之百想念這句話。這287頁故事向我展示了魯濱遜的自信、自立、自尊、自強不息、永不滿足、不甘平庸的精神，告訴我魯濱遜靠自己的誠實、善良、勞動、智慧和堅毅，去創(chuàng)建、去開拓、去打拼。我想我應(yīng)該拿出所有的精力，努力去向他學(xué)習(xí)、向他前進(jìn)，為了學(xué)校、為了父母、那更是為了我自己……
讀《魯濱遜漂流記》有感7
讀魯濱遜漂流記有感只要有毅力，人沒有克服不了的困難——這是我讀完魯濱遜漂流記之后的第一個感受。在一次出海遠(yuǎn)行中，魯濱遜被拋到了一個可怕的荒島上。不光是他，就算換了我們，也會淚喪，也會失望，甚至?xí)I死在孤島上。起初，他沒有食物，甚至沒有衣服穿……這些，他是怎樣面對的呢？魯濱遜始終尋找著自己的優(yōu)勢，使自己相信他是唯一的幸存者。
其實我們平時就應(yīng)該想一些辦法來消除自己的消極情緒，使自己生活得快樂。在生活中，我們應(yīng)該有勇氣去嘗試冒險，敢于冒險，敢于為自己的'生存拼搏。在二十八年中，魯濱遜學(xué)會了許多。他把家建在隱蔽的地方，還有一間鄉(xiāng)村別墅。他自己種糧食，自己燒制陶器，自己弄點燈的油，自己養(yǎng)羊，自己造船，還有自己編筐……他全靠自己，使自己過得很好。他認(rèn)為這是上天的安排，但我卻認(rèn)為，這一切都是他自己努力的結(jié)果，他充分運用了人類的智慧與文明。
讀《魯濱遜漂流記》有感8
讀文章如飲美酒。酒越釀越醇，文章越讀越香。讀《魯濱遜漂流記》這部小說，就如飲一杯美酒，細(xì)細(xì)品讀，回味無窮。
這是一個關(guān)于冒險、智慧和勇敢的故事。英國青年水手魯濱遜由于所乘的貨船在海中沉沒，孤身一人流落到無人荒島上，開始了為生存而戰(zhàn)的艱辛旅程。造木筏、蓋房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……在整整28年的自救中，這座荒島逐漸被魯濱遜建成了一個世外桃源。魯濱遜初到荒島時，沒工具沒糧食沒刀沒槍沒火藥……要什么沒什么，窮光蛋一個。但他還是依靠堅強的`毅力存活了下來。我想：如果我到荒島上，可能還不到半個月就會夭折。他這種樂觀向上、百折不撓的開拓精神和可貴的堅強品質(zhì)令我折服。
魯濱遜歷經(jīng)了無數(shù)次的磨難，卻從不放棄，這種堅持不懈的精神讓我欽佩不已。而我呢，是一個叫苦連天的人，買醬油，苦；做作業(yè)，苦；練拳，苦；看書，太苦太苦……我還是一個極其脆弱的人，因為上三年級時，沒有選上大隊委，就再也不參加競選了。和魯濱遜一比較，唉，真是天差地別�。�
魯濱遜剛到島上時一無所有，但他一不灰心，二不抱怨，慢慢地從勞作與創(chuàng)造中體會到生活的樂趣。在學(xué)習(xí)中，我時常為作業(yè)多而苦惱，被數(shù)學(xué)老師那犀利的目光所嚇跑，成績不理想時，我只是大喝一聲：“退堂！”就是沒想過要奮起直追……今后，我要學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難，敢于和命運作斗爭的精神，迎難而上，爭取超越懦弱的自我！
同學(xué)們，在學(xué)習(xí)的道路上，總會遇到困難和挫折的，我們要學(xué)習(xí)魯濱遜不怕苦、不怕難的精神，將學(xué)習(xí)的“攔路虎”斬盡殺絕，用我們堅實的腳步邁向成功的頂峰。
《魯濱遜漂流記》是一部值得細(xì)細(xì)品讀的好書，相信你和我一樣，越讀就越喜歡它。
讀《魯濱遜漂流記》有感9
暑假里，我讀了《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
本書描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，吃了千辛萬苦，生存下來，最后他回到了自己的`家里。
我看完了這本書，被震撼了，如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不，如果可以選擇的話，我不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有那份自信。如果我是他，當(dāng)獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時，我會像他那樣不，重燃生的希望嗎？不，面對突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時順變，積極自救，因為我沒有那種能力。
我常常常深思一個問題：我們生活的道路還很長很長，以后，我們應(yīng)該如何面對重重困難、克服它們，是魯濱遜給了我一個很好的回答。
讀《魯濱遜漂流記》有感10
他樂觀向上，熱愛生活；他機(jī)智勇敢，聰明能干；他不畏艱險，知足安命。他就是——魯濱遜。
他是一個愛旅行的英國人，在一次遠(yuǎn)行中船翻了，他幸運地活了下來，流落到一個荒島上。他在島上建房定居，牧養(yǎng)種植，還救了“星期五”。他遇到種種困難，但都克服過去了，自己把自己從絕望的深淵里拉了出來，以樂觀向上的.態(tài)度愉快地過著每一天。在荒島上生活了二十多年后，終于獲救，回到了英國。
如果是我，流落到一個荒無人煙的小島，沒吃沒住、少水沒電，沒有親朋好友的陪伴，我想我一定會崩潰，更不可能像魯濱遜還能想到記錄日期，分析做一件事情的好處和壞處。與堅強智慧的魯濱遜一比，我不禁羞愧萬分。
他勇于克服生活中的困難，他遇到困難，是思考而不是退縮，能夠在絕望中看到希望。他總是理智的面對現(xiàn)實，耐心又細(xì)致的做著一切。他讓我知道：先不要去問結(jié)局，只要活在當(dāng)下，過程和經(jīng)歷才是最寶貴的。
讀《魯濱遜漂流記》有感11
1719年，英國小說之父——丹尼爾·笛福完成了一部長篇小說作品《魯濱遜漂流記》。
小說講述了一個出身于英國的富裕之家卻向往喜歡出海冒險的主人公魯濱遜。魯冰遜在一次航海中，半路遇到了海盜，在與海盜激烈交戰(zhàn)后，又因遭遇風(fēng)暴，大船失事，除了他，其他人全部遇難，他被漂到一個無人的荒島之上，在荒島上他并沒有驚慌失措，而是讓自己冷靜下來，通過自己的勇敢和智慧面對一切，他建造了房子，在失事的大船上找到了食物，還養(yǎng)了家畜等。在一次于野人之戰(zhàn)中還獲得了仆人“星期五”，最后他用自己的智慧和勇敢，回到了英國。
讓我印象最深的就是救他的仆人“星期五”這一段了。他在一次搬運糧食時，看見了一群野人，他們在吃完自己的'同類后，正要吃“星期五”，這時他看見“星期五”頑強抵抗，逃脫了野人的魔爪，不過野人還是沒有死心，對“星期五”緊追不舍，這時的魯濱遜不懼危險，勇敢的站了出來與野人搏斗，他英勇善戰(zhàn)，用槍械科技戰(zhàn)勝了原始，最后救下了星期五，還給他吃的，教他說英語，后來星期五成了他忠實的仆人。
在現(xiàn)實生活中，我們也要向魯濱遜學(xué)習(xí)，不論遇到什么困難，我們都要冷靜面對，用自己的智慧還有勤奮創(chuàng)造機(jī)會。只有我們不斷的去開創(chuàng)、去挖掘、去體會、去理解和觀察，才能夠獲得來之不易的幸福生活。
我很喜歡這本書中的一句名言：害怕危險的心理，比危險本身還要可怕一萬倍。我想，一個無畏冒險進(jìn)取的人，即使在惡劣的環(huán)境中，只要心中永存信念，勇往直前，不懼艱險，百折不撓，那么他最終一定能成為一個成功者，一個英雄。
讀《魯濱遜漂流記》有感12
夏天，悄悄地來了，雖然是初夏，但外面還是火熱朝天。書架上，那一本本被陽光照耀的書影，我又一次翻開了《魯濱遜漂流記》這本書……
魯濱遜，是一個少年，他不聽父母的勸告，踏上了航海之路……路上，他和船員遇到了少將，碰見了兇猛的暴風(fēng)雨。最后，只有魯濱遜一人幸存，但他在一個荒島上，一個人也沒有，他很后悔沒有聽父母的勸告，但后悔又有什么意思呢？
魯濱遜，在航海途中經(jīng)受了一次又一次的折磨，破碎后，遇見了一次又一次的死神的模樣，又一次次的脫離困境，這，正是上帝的懲罰。
經(jīng)過與魯濱遜在一起的荒島求生，我豁然開朗了，也漸漸地領(lǐng)悟到：離家出走是不好的行為，要不小心被丟棄在荒島，不要慌張，要冷靜面對。
在荒島，沒吃沒喝的，怎么辦呢！沒關(guān)系就算如此，等于給了我們一個變得獨立自立的機(jī)會，就看你要不要接受它的了。看見《魯濱遜漂流記》之后，我明白了一個道理，少看生活的黑暗面，多看生活的.光明面；多想想自己有的東西，少想想自己沒有的東西，自給自足就行了……
曾經(jīng)，我也不那么像魯濱遜，父母們把我嬌慣壞了，也很愛淘氣，依賴性也挺強。不過，我現(xiàn)在都沒了，不是么？我已經(jīng)變得獨立了，并不會什么事都要父母幫忙了，自己的事情自己做，對吧！
我們的從前，是否也會依賴父母！是的，我們會，只不過在無意之中，變成了一種依賴性的習(xí)慣。我們必須變得獨立自立，加油吧！各前沖！
感謝你，魯濱遜，因為你，我試著改變了……
讀《魯濱遜漂流記》有感13
這個暑假，我讀了很多書，有情感細(xì)膩的《少女的紅發(fā)夾》，有跌宕起伏，引人入勝的《福爾摩斯探案集》，還有充滿冒險精神的《魯濱遜漂流記》。令我印象最為深刻的是《魯濱遜漂流記》，這本書主要描寫了主人公魯濱遜在一次航海中遇到了風(fēng)暴，隨著海浪漂到了一座無人的小島上，魯濱遜運用自己的知識儲備，勇敢地面對種種狀況，克服了困難，即便是在極為有限的條件下，也能坦然面對，對生活充滿了希望。這也是最令我敬佩的一點。魯濱遜雖然出身富家，但具有明確的.信念并付諸于行動之中。在遭遇風(fēng)浪之后在島上依然堅持不放棄，通過自己的努力建造房屋，種植食物……使得自己繼續(xù)生存。歷經(jīng)28年漫長又艱辛的孤島生存后魯濱遜終于回到了故鄉(xiāng)。
從魯濱遜身上，我學(xué)到了很多。首先，要保持積極樂觀的心態(tài)，在學(xué)習(xí)上，生活中，即使遇到了什么困難，也不輕易放棄，要堅持到底，相信“陽光總在風(fēng)雨后”，對生活充滿了希望。其次，要鍛煉自己生活能力，盡量做到使自己具有一定的生存能力，讓自己在獨自一人時也能更好地面對困境而不是寄希望于他人的幫助。例如平常，我總是會主動幫爸爸媽媽做家務(wù)，洗衣服，打掃衛(wèi)生以及做糕點等等都是我擅長的技能。就因為如此，我才能在周末一個人在家時，也能好好地照顧自己，不讓爸爸媽媽在辛苦的同時還要擔(dān)心我不能照顧好自己。
在我看來，我們最缺的就是魯濱遜的堅強意志，我們總是會輕言放棄，因此我們應(yīng)該改變自己的想法，堅定自己的意念，面對困難要學(xué)會不輕言放棄，只有這樣我們才能成為更好的自己。
讀《魯濱遜漂流記》有感14
人生在世，蕓蕓眾生，非獨處無以自省，非逆境無以自得。
《魯濱遜漂流記》給了我一面鏡子，打開了另一個世界：這就是人無論在什么情況下，都不能放棄自我，放棄努力，放棄希望。正所謂，生活可以飄蕩，信念不可流亡。
魯濱遜原來家庭生活富裕，無憂無慮，成天無所事事，只想乘船遠(yuǎn)航。然而，就在一次航行中，在海上遇到了風(fēng)暴，船擱淺在了島邊，只有魯濱遜一人幸存。這一次被命運流放、飄蕩在島上，他一待就是二十八年。
在這二十八年里，魯濱遜展現(xiàn)出不屈不撓的精神。面對危險和絕望，他沒有選擇放棄，而是選擇用最有力的方式還擊。來到島上，魯濱遜發(fā)現(xiàn)這是一個孤島，沒有來往的商船在島邊駛過，而且會面臨野獸的危險。但是他并沒有因此而放棄，他在船上找來了所有能用的東西，在島上建造了一個屬于自己的“堡壘”。他還將炸藥之類的東西分開放置，以防萬一。
在這二十八年里，魯濱遜磨練了不服輸?shù)男愿瘢囵B(yǎng)了解決問題的能力。面對疾病和困境，他沒有選擇投降，而是找到了方法來面對。當(dāng)魯濱遜遭遇可怕的瘧疾時，他躺在床上反省自己，并且嘗試一切可能有效的方法來抵御瘧疾。終于，他的病好了。島上的食物，固然是有限的。從船上帶來的食物也不能堅持太多的時間。于是，他用從船上找來的火槍、火藥，打來了一些獵物，而且他還嘗試自己飼養(yǎng)一些動物，防止以后火藥不夠。再后來，他在袋子里抖出的麥粒發(fā)芽、長出了麥子，于是他便開始琢磨耕種的方法，還嘗試制作面包。
在這二十八年里，魯濱遜身上體現(xiàn)出來人性的善良的光輝。當(dāng)一群食人族將“食物”帶到島上來吃的時候，魯濱遜看準(zhǔn)時機(jī)出擊，救下來一個野蠻人。因為救下他那天是星期五，所有魯濱遜為他取名叫“星期五”，并且教星期五英語和圣經(jīng)，還傳授他火槍的用法和種植小麥、制作面包的方法，將他培養(yǎng)成魯濱遜的得力助手。因為星期五原來是野蠻人，所以后來與食人族戰(zhàn)斗時相當(dāng)勇猛，幫了魯濱遜不少的忙，還救下了不少的人。
在這二十八年里，魯濱遜經(jīng)歷了許多。在這島上，他的生活是那么顛沛流離�？墒撬男拍顓s從未更迭。那就是，無論遇到什么樣的困難，一定要找到最好的方法，用最大的努力解決它。二十八年，這是多么漫長的等待，但如果只要你不動搖信念，也是漫長人生的須臾一瞬。
魯濱遜生活的環(huán)境，我們一輩子可能都不會遇到，但魯濱遜的精神，卻可以成為我們一生所恪守的信念。我們青春正當(dāng)時，在將來的`路上必定少不了艱難險阻，少不了孤獨無助，必須從魯濱遜身上汲取力量。比如說，遇到逆境和低潮，不能放棄，而是要堅定信念一直走下去;遇到挑戰(zhàn)和質(zhì)疑，不能輕易言敗，要咬著牙將自己正確的觀點堅持到底;遇到別人的苦難和無助，也應(yīng)盡我所能幫上一把，只是要能給予他希望，讓他振作。
小時候看魯濱遜，只看出來他生活的趣味，卻渾然不知他的艱苦;后來看魯濱遜，看見的是他的不屈;而現(xiàn)在看魯濱遜，看出來他給我們樹立的榜樣形象。沒錯，魯濱遜的二十八年是飄蕩的，但是他的信念卻不曾磨滅，不曾流亡。
我們當(dāng)秉持信念，一路向前，無論生活是否流離，都能使青春的火焰更加光亮。
讀《魯濱遜漂流記》有感15
今天，我讀了《魯濱遜漂流記》，深深地為魯濱遜的人格魅力所折服。魯濱遜一個被世人熟知的冒險家，一個為夢想而拼搏的勇者，他在一座荒無人煙的孤島上，獨立度過27年的`時光，這樣的生活是常人難以想象的，其中的艱辛和痛苦也是難以承受的 。
如果換一個人，那 個人有肯能不久就自殺了，卻頑強的活了下來，并打定主意在這活意輩子這需要多大的勇氣？他愛生命，愛生活他用自己的行動為我們奏響一首激昂的生命之歌。 生命就像一艘小船，蕩漾在生命之河里，其間會經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，但也享受無數(shù)的萬里晴天。一個人在生活中會經(jīng)受許許多多的浪頭，浪頭總是洶涌無比，讓你膽戰(zhàn)驚心，充滿得失之患。真正掌握命運的是你。 我要向魯濱學(xué)習(xí)。