水孩子讀后感15篇(精品)
當閱讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢?以下是小編為大家收集的水孩子讀后感,歡迎閱讀與收藏。
水孩子讀后感1
有個掃煙囪的小男孩,名叫湯姆。他是個孤兒,跟著師傅格蘭姆斯打掃煙囪,賺來的錢卻都被師傅花得一干二凈。湯姆沒有書讀,也不會寫字,從來不洗臉,還常常受到師傅的虐待忍饑挨餓。
有一次,湯姆和師傅到哈特荷佛家中干活,他一不小心誤闖入艾莉小姐的房間,嚇得艾莉小姐尖叫起來,家人以為湯姆是小偷,全都跑出來去追趕他。湯姆沒命的逃,他穿過一片樹林子,爬過一堵粗墻,越過一大片沼澤地,走進石楠叢,然后跳過一大片石灰?guī)r,最后才逃到了谷底花園?蛇@時候的湯姆已經病得不成樣子了,他覺得渾身滾燙,極度渴望能夠跑到河里去涼爽一下。后來,他在半睡半醒之間,迷迷糊糊地走到小河邊,跳進了河水里,被仙女變成了水孩子。
湯姆已不記得自己的過去,他在水里盡情的歡笑,過得非?鞓贰K呀浲晖耆撬憙蓷珓游锪。但是他有個壞習慣,總愛折磨水里的那些小動物,每天嘻嘻哈哈,不顧別人的感受,自以為是。后來他終于受到了懲惡仙子的'懲罰,渾身長滿了刺,非常的難受。在福善仙子的指引和幫助下,湯姆決定做些自己不喜歡做的事,那樣不但可以幫助別人,而且可以挽救自己。就這樣,湯姆開始了他的行動,在經歷了各種奇怪的事情和艱難險阻的考驗后,終于戰(zhàn)勝了自己,贏得了榮譽,成為一個勇敢、善良、可愛的水孩子。并且最后重新成為人類,成為一位著名的科學家。
通過讀《水孩子》這本書,我認識到,什么事都具有兩面性,有進化,有退化。湯姆如果不克服重重困難,做了許多自己不喜歡做的事情,那么他就永遠也不會重新變回人類,可能退化成水晰蜴,也可能是成為更低級的生物。所以小孩子不能怕麻煩,凡事一定得自己找答案,否則,就不能長大成人,更不用說會成為一個對社會有用的人。
水孩子讀后感2
我有一本課外書,叫做《水孩子》,我十分喜歡它,因為它讓我學到了許多道理。
《水孩子》講述的是在愛爾蘭北鎮(zhèn)住著一個掃煙囪的孩子──湯姆,他從小就失去了父母,也不會讀書寫字,整天和一個叫葛林的師父一起掃煙囪,而且還有一個吝嗇狠毒的老板,挨打挨餓那是家常便飯。有一天,他去打掃哈索爾莊園的煙囪,一不小心掉進了艾麗小姐的房間里,被發(fā)現(xiàn)后,以為他是小偷,便大聲叫起來:“抓小偷,抓小偷!”于是,大家都來抓湯姆,湯姆嚇得撒腿就跑。后來,湯姆跑得非常熱,就來到了一條小河旁,立馬把衣服脫得精光,跳進小河里面準備洗個澡,沒想到小河里面有一群仙女正在洗澡玩耍。有一位仙女便對湯姆施了魔法,湯姆的脖子上長起了一圈鰓,就這樣湯姆變成了水孩子。
湯姆變成水孩子以后,依然十分調皮,喜歡捉弄別人。到了星期五的時候,懲罰仙女來了,她給了其他孩子一塊糖,卻給了湯姆一塊又冷又硬的石頭。湯姆十分討厭懲罰仙女,他立志也要做一個好孩子。在仙女的指導下,小湯姆慢慢變了,也成熟了。
有一次仙女派湯姆去幫助他的'師父擺脫困境。一開始,湯姆不愿意去,他怕師父再次把他變成掃煙囪的小孩。仙女告訴他如果一個人想成功就不能太自私也不要太計較得失。最終,湯姆戰(zhàn)勝了自己,幫助自己的師父擺脫了困境。在經歷了各種考驗之后,湯姆終于成為了一個好孩子!
在湯姆的身上,我學到了許多道理:做人要有堅持不懈、永不放棄的精神,還要有一顆寬容大度的心,做好自己力所能及的事,只有這樣才能成功!我太喜歡這本書了!
水孩子讀后感3
暑假里,我讀了一本非常有趣的童話——《水孩子》,受到了很深的教育。
《水孩子》最初發(fā)表于一八六三年,它的作者是英國赫赫有名的作家 查爾斯·金斯萊。
在書中,查金 斯萊 用優(yōu)美的文字、幽默的語調,生動地講述了一個掃煙囪的小男孩如何變成一個水孩子,再成長為一個懂得去愛的`人的美麗故事。
小湯姆十分可憐,他非常努力勤奮地幫別人打掃煙囪,但他身處于社會底層,總會被別人瞧不起,受格蘭姆的欺負。我因此痛恨格蘭姆,他沒有人之常情,成天吸煙、喝酒,還好意思用他老母親的錢維持生活,不給學徒做個好榜樣。小湯姆當上水孩子之后,格蘭姆也受到了懲罰,他被送到了水下監(jiān)獄的煙囪里。小湯姆在幫助格蘭姆的時候,“以其人之道還治其人之身”。夫人告訴格蘭姆,他那仁慈的母親已經去了天堂!格蘭姆聽了之后頓時失聲痛哭,他責備自己從來沒有孝敬過母親,悲痛欲絕。終于,格蘭姆的眼淚救了他,煙囪倒了下來,格蘭姆自由了。
讀了這個動人的童話,我更加明白了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香從苦寒來”的道理。一個人開始的命運不好,但是他開始慢慢的努力起來,命運可能會好轉起來;一個命運好的人,但是他不好好的珍惜,而是去一點一點的浪費,那么,他可能會一一落千丈。
同時,我也明白了,一個人如果不能夠約束自己,任意荒廢自己的時間,只會求家人幫助,自己不會謀生、賺錢,那么他就是一個墮落的人,一個不求上進的人。等到他失去依靠,才明白自己的錯誤,這樣實在太遲了,書中的格蘭姆在他的生命中就出現(xiàn)了這樣一個無法彌補的遺憾,從而使我們受到了深深的啟迪。
是啊,只有愛,只有不斷努力,我們才能從“水”中走上“岸”!
水孩子讀后感4
毛爺爺說的好,一日可以不吃飯,但不能不讀書,平時上學時作業(yè)繁多,看書總不能盡興,今年寒假,由于新型冠狀病毒肺炎疫情導致我們開學延遲,呆在家里不能出門,讓我真真過了把讀書癮。其中有本叫《水孩子》的書,讓我印象深刻,記憶猶新。這本書內容風趣幽默,語言像春天的微風一樣,把我?guī)肓艘粋神奇國度。
主人公湯姆是一個黑不溜秋的掃煙囪男孩,他是一個孤兒,從小被師父格林打罵,幾乎每天他都會挨餓,被師父打罵。有時候在煙囪里被劃傷,無論如何大哭,也沒有人去關心他,生活很困苦,一次意外,他來到了海底世界,在仙女的魔法下,變成了一個白白凈凈的水孩子,湯姆可以在陸地上奔跑,長時間在水里游走,自由自在,她在涼爽的水世界里什麼都不用干,每天都是嬉戲玩耍。在一次和動物對話中,他得知了海里有別的水孩子,于是在仙女的暗中保護下,找到了水孩子,和他們一起生活。過了一陣子,他覺得無趣,便到處捉弄小動物,直到遇見懲惡仙女,在仙女的教育下,湯姆逐漸克服了性格中的缺陷,變得善良寬容,最后勇敢的拯救了做很多壞事的格林師傅,成長成為了一個真正的男子漢。
這本書有很多精彩的語句,讓我記憶猶新,受益匪淺,比如“愿意做清白的人,自會清白,那些甘心骯臟的.人也自會骯臟”,“我不能因為你的無心之關就去罰你,如果你明知道是不對的,卻還要去做,懲罰就不一樣了”,“你想讓別人怎么對你?你就怎樣對別人”,這些淺顯易懂的語句無不告訴我們做人和做事的準則。
《水孩子》這本書讓我明白了應有善良,真誠,勤勞和勇敢等美好的品格,不斷克服性格的虛偽,兇殘貪婪,自私,懶惰等缺陷才能成為真正的好人。
水孩子讀后感5
在這個暑假里,我讀了很多的課外書,但讓我感受最深的還是《水孩子》這本書。這是一本十分有趣的書。
書的.主人公叫湯姆,他是一個掃煙囪的孩子,因為受不了師傅的毆打,所以湯姆和師傅一起到了很遠的鄉(xiāng)下,他們遇到了一個婦人,其實她是一個仙女。仙女一直在暗中保護和引導他,后來,他在小溪里睡著了,才變成了水孩子,變成水孩子之后他自由地生活在水中,同水里的各種動物打交道,經歷了各種奇遇之后,湯姆改掉了許多壞毛病,成為一個真正的男子漢。
讀了這本書,我感受很深,讓我明白了:不管遇到什么困難,只要能勇敢地去面對,去想辦法解決,一切都不是難題!俗話說得好:“世上無難事,只怕有心人!本腿绗F(xiàn)實生活中的我來說吧,每當我遇到什么困難,老師、同學、朋友、家人都會給予我?guī)椭,給我引路,讓我自己去解決困難。
記得上學期,我在做數學作業(yè)的時候,我停下了手中的筆,我想了很久,都想不明白怎么做,正當“山重水復疑無路”時,爸爸走了過來,對我說了一句話:“為什么不用草稿紙畫圖呢?”我沉思了,不一會兒,我畫出了線段圖,難題一下子就解開了!所以,我們不管遇到什么困難,都要自已動腦筋想辦法,去解決困難,不能去依賴別人。只要你肯去挖掘方法,挖掘解決的途徑,那么什么難題在你的眼里都是小菜一碟!
《水孩子》這本書,讓我懂得了一個道理:困難只是暫時的,我們要像湯姆那樣頑強不屈、樂觀面對生活,不怕困難、勇于和困難抗爭,用自己的方法去解決遇到的難題,去沖破難關!
水孩子讀后感6
今天,我讀了一本書——《水孩子》。
《水孩子》講的是:在愛爾蘭北鎮(zhèn)住著一個掃煙囪的孩子——湯姆。他不會讀書寫字,也不知道他的爸爸媽媽是誰,每天被他那狠毒的老板逼著替人家清掃煙囪,所以挨打挨餓是家常便飯。
湯姆從小就受師傅格林姆的嚴厲管教。有一次,他和師傅去一個大戶人家掃煙囪,可是湯姆不小心闖下了大禍,嚇得他到處跑,最后在仙女的引導下,跳進了水里,并且變成了水孩子。起初,湯姆還是像以前一樣頑皮,在水里,他經常跟各種動物搗蛋,后來在仙女的幫助下,小湯姆逐漸長大了,也成熟了。最后仙女派他去幫助師傅擺脫困境。一開始,小湯姆很不愿意去,因為他非常怕師傅會再次把他變成掃煙囪的小孩。可是仙女告訴他,一個人如果想成功就不能只做自己喜歡做的事。最后,小湯姆最終戰(zhàn)勝了自己,鼓起勇氣去幫助自己的師傅。在經歷了各種考驗之后,他終于變成了一個善良、可愛的水孩子。
這本書講了水孩子從一個調皮的壞孩子變成一個勇敢、聰明、又懂事的好孩子。湯姆正確地面對自己的`錯誤和缺點,不逃避,從點滴小事做起,不斷改進與完善自己,終于成為一個男子漢。
跟湯姆比比,我覺得羞愧極了。我是個淘氣的孩子,有時候也會因為一點小事跟同學鬧矛盾,事后,我從不查找缺點,更不虛心接受批評,照樣我行我素,根本不把老師的教育放在心上。讀了《水孩子》之后,我才知道,應該像湯姆那樣,做一個勇敢、懂事的孩子。有錯誤要及時改正,不應該逃避。
讓我們一起讀《水孩子》這一本書,一起做一個勇敢的好孩子吧!
水孩子讀后感7
《水孩子》講述的是一個名叫湯姆的掃煙囪的男孩變成水孩子之后,在仙女的不斷引導下,歷盡各種困難,最后終于長大成人的故事。
湯姆從小受盡他的師傅格里姆斯的迫害和打罵,同時在這么污濁的成長環(huán)境中也染上了許許多多的壞毛病。一天,格里姆斯先生和湯姆到大富翁約翰﹒哈特霍福爵士的莊園去掃煙囪,在不知不覺中湯姆進入愛麗小姐的房間,結果被保姆發(fā)現(xiàn)了,湯姆被誤以為是來偷東西的小偷。他終于逃出來了莊園,在仙女的引導下他跑到小河邊變成了一個水孩子,他在水中跟傾聽,青蛙,水猴子交了朋友,有一天他歷盡千辛萬苦終于來到了大海,在那里他找到了一只滑稽,驕傲的老龍蝦并且跟他交了朋友,終于找到了一個水孩子,他又找到了許多水孩子并跟他們交上了朋友,到了仙女島,湯姆經常捉弄水中的小動物,還經常偷吃仙女的糖果,仙女只好為他找來了一位女教師,而這位女教師竟然是愛麗小姐,在愛麗小姐的幫助下湯姆變成了一位好孩子。
仙女讓湯姆去天外天幫助他以前的師傅格里姆斯擺脫困境,湯姆經歷了千辛萬苦終于完成了自己的使命變成了一個真正的男子漢。
讀完這本書我明白了一些道理:每個人都有自己的缺點,我們應該改正缺點并取長補短,無論別人交給你的事情有多么困難,只要是正確的`,你都應該勇敢,堅強的去完成。
我決心也要像湯姆一樣做一個勇敢懂事的好孩子,有錯誤及時改正,不逃避,去哦會用自己的行動來證明這點,并盡自己最大的努力和老師、同學們共同創(chuàng)造一個快樂、團結、友愛的學習氛圍。
水孩子讀后感8
今天我讀了《水孩子》這本書,讀完之后心中有頗多的感處。
故事講述的是:在一個美麗的小鎮(zhèn)上,住著一個掃煙囪的小男孩湯姆,他是一個淘氣、頑皮的孩子。他從來不知道自己的爸爸媽媽是誰,而自己的師傅對他打罵更是家長便飯。但他還是堅強的面對所有的困難,繼續(xù)對未來懷著美好的憧憬。有一次,湯姆跟著師傅去一個有錢人家里掃煙囪,結果一不小心闖了禍,把湯姆嚇得一溜煙就跑了,后面的人緊追不舍。這時,他遇到了仙女,在仙女的引導下跳進了水里變成了水孩子,一開始,湯姆的玩劣個性始終沒有改,經常去戲弄水里的朋友,最后被懲惡仙女知道了,在仙女的教誨下,湯姆學會了和別人友善相處并且拯救了落魄的師傅。湯姆終于變成了一個善良的、寬容的、勇敢的、堅強的孩子。
我心想,湯姆在這樣的環(huán)境下生長,淘氣、頑皮是不難想象的,我為他擁有這樣的童年感到傷心難過。值得慶幸的是他遇到了仙女,在仙女的點撥下,湯姆由一個頑皮、淘氣的孩子蛻變成了一個善良、寬容、勇敢、堅強的'孩子。在現(xiàn)實生活中,仙女其實就是一個智者、老師、父母、家人,她時時刻刻圍繞在我們身邊,給我們正確的引導和教誨。我們比湯姆幸運多了,但是我們并沒有像湯姆那樣好好的珍惜(仙女)給我們的指導,反而被我們看成了是喋喋不休的、令人吵鬧的嘮叨……如果我們每個人都能像湯姆一樣珍惜(仙女)的教誨,我相信什么事情我們都可以做得很好,不再為自己的童年感到遺憾。我們要學會珍惜、感恩身邊的這些(仙女),他們就像我們頭頂上最明亮的一顆星,總是在自己迷失方向的時候給我們指引,讓我們朝著正確的方向前進。
《水孩子》這本書非常好看,請和我一起在書中感受湯姆不平凡的命運吧!學會珍惜、感恩我們身邊的引路人吧!
水孩子讀后感9
一本本好書像一朵朵五顏六色的花,散發(fā)著縷縷花香,伴我度過了美好的人生。
——題記
我從小就喜歡看書,每當得到一本書時,心中就像吃了蜜一樣甜。當我看書時總時沉浸在精彩的故事情節(jié)里,如癡如醉。我如饑似渴地吮吸著書中的知識,從中我知道了世界的美好,童話里的美妙,了解到了生活中的人情世故。雖然現(xiàn)在長大了,但書永遠是我形影不離的好朋友。
最近我讀了查爾斯·金利寫的《水孩子》,我被書中的故事情節(jié)深深吸引了。文中講述了在英國北方一個大城市里,住著一個掃煙囪的小男孩,名叫湯姆。一個偶然的遭遇,讓他變成了一個四英尺長,“死不了”的兩棲孩子—水孩子。在仙女的'指導下,他去了室外奇境,做了自己“不愿意做的事”,歷盡了各種奇怪事和重重考驗,最終成為一個善良、可愛的孩子的故事。仙女給湯姆的那句教導,我印象深刻:“你得一個人去,用自己的眼睛看,用自己的鼻子嗅,自己睡的床自己來鋪,自己玩火燒自己的指頭……”意思是說,湯姆現(xiàn)在應該自立,去做他“不愿意做的事情”。湯姆聽后才決定出發(fā)去世外奇境,尋找并盡量幫助自己的師傅格蘭姆斯。湯姆有一種精神,就是他那頑強不屈,笑對困難的精神,很值得我們學習;他那不怕困難,敢于和困難抗爭的勇氣也很值得我們學習。
現(xiàn)實生活中,有些人總依賴別人,缺乏和困難抗爭的勇氣,做事一旦失敗,便一蹶不振。然而,人生不可能一帆風順。讀了《水孩子》之后,我才知道,應該像湯姆那樣,做一個勇敢、懂事的孩子,有錯誤要及時改正,不應該逃避。
水孩子讀后感10
前段時間,媽媽帶我去湖州書店買書,銷售員阿姨熱情的推薦我看《水孩子》,說很好看,我就買回家了。
這本書的內容大概是這樣的:
在愛爾蘭北鎮(zhèn)住著一個掃煙囪的孩子——湯姆。湯姆頑皮成性,不會讀書寫字,也不知道自己的爸爸媽媽是誰,天天受師傅格林先生的虐待。有一天,在仙女的引導下,他跳進水里,變成了一個水孩子。在清水的洗滌之下,湯姆不僅僅洗去了身上的污泥,他的心靈也受到了一次純潔的洗禮,最后戰(zhàn)勝了怯弱和仇恨,勇敢地去見了師傅格林先生,終于變成了一個善良、可受的`好孩子。
讀了這本書,我深深的明白了,比仇恨更利害的“武器”是包容,比毀滅更有用的“途徑”是幫助,所以我們要做一個善良、可愛的好孩子。
有一次,我的語文試卷發(fā)了下來,一看,竟然八十多分,我的心立馬涼了一大截,真是不看不知道,一看嚇一跳!看完分數的一瞬間,我在心里默默祈禱,千萬別讓我們帶回家簽字,因為考完試的時候我跟媽媽說這次的試卷很簡單,我一定能考九十五分以上的?衫蠋熣f:“試卷一定要帶回家讓家長簽字!蔽乙宦牨闵盗耍艑W后,我走進家門,感覺有一種無形的壓力壓著我。突然,媽媽說:“寶貝,你怎么無精打采的?”我準備把分數的事說給媽媽聽,可我怕媽媽難過,就將已到嘴邊的話吞了回去,寫作業(yè)時,我一直在猶豫說不說,一直到臨睡前,隨手拿起的一本《水孩子》看,看到文中湯姆最終向他師傅說出了心里話,便想:為什么他敢我就不敢呢?于是我鼓起勇氣把試卷拿去給媽媽簽字,媽媽竟然一句責怪我的話都沒說,只是笑了笑說:“這次失敗,并不代表著永遠失敗,下次努力吧!”
讀了這本書讓我明白了,只要正確地去面對自己的不足之處,從一點一滴的小事中不斷地完善、改正自己,幫助他人,最后一定會成為一個善良、可愛的孩子。
水孩子讀后感11
《水孩子》是我最喜歡的一本書,這本書是我的老師——袁老師推薦給我的,它是19世紀英國作家查爾斯。金斯利寫的,內容非常有趣。
故事寫的是:一個掃煙囪的小男孩湯姆和他的主人——葛林的故事。故事中的湯姆每天只有三件事:為葛林掃煙囪、餓肚子、挨打。一天湯姆遇見了一個善良的愛爾蘭仙人。不久,他不小心得罪了約翰爵爺,被那位帶愛爾蘭仙人進了水里,但他卻沒有死,了變成了一個水孩子,脫離了苦難的生活,開始闖蕩世界,經歷各種故事。開始他很調皮,總是欺負小動物,結果仙人讓水獺狠狠的懲罰了他,幸好他的朋友大龍蝦幫助了他。他明白了要做一個善良的人,幫助有需要的人。
后來,他還找到了四個水孩子成了好朋友,仙人因為他的進步想獎給他海棠果,可是他卻經不住誘惑偷吃了海棠果,結果他吃的海棠果變成了泥巴,全身還長滿了刺,原來仙人又在教育他了。
湯姆和水孩子愛麗堅持學了很多知識,經歷了七年之久,他身上的`刺慢慢地消失了。在兩個仙人的引導下,他經歷艱險從護持婆婆那里拿到了通行證,來到世外奇境,去幫助自己最恨的人———葛林。
那個欺負他的人被困在一個煙囪里,湯姆一直想把他拔出來卻拔不動,那個人被湯姆感動了,流下了悔恨的淚水,緊接著煙囪倒塌了,原來他用淚水幫助了自己,葛林得救了。愁惡仙人讓他去打掃火山口,給了他一次悔改的機會。湯姆在水下找到了新的自己。慢慢的長大,成了一個善良的好孩子。
《水孩子》讓我體會了海洋的神奇世界,也學會了要幫助別人,寬容別人。在幫助別人的同時也幫助了自己,勇于面對錯誤快樂成長。它讓我知道了長大了無論做什么事,都要保持一顆善良的心。
水孩子讀后感12
你們好,我將給大家推薦一本書,你們知道這本書的名字叫什么嗎?叫水孩子?水孩子是生活在水里的孩子嗎?它是像魚一樣可以在水里游來游去嗎?我只能說你猜對了一小部分,那到底什么是水孩子呢?那就跟我一起翻開這本書去探索和尋求其中的奧秘吧!
先簡單介紹一下作者,一位是英國著名的查爾斯·金斯利,還有一位是徐海麗,下面讓我向你們說說我與水孩子這本書發(fā)生了什么,又為什么會讓我寫入我的'作文呢?
水孩子是我在茫茫人海中找到的,在一次閱讀課上,老師叫我們到書的海洋里去選一本書進行閱讀。當時我的眼光一掃,突然就停在了一個角落上。那堆書里有一本書水孩子,書名深深地吸引了我。拿起這本書,幫我打開封面時,一幅五彩斑斕的畫閃耀著,深深的吸引了我的眼睛,讓我饒有興趣地閱讀起來,這就是我與她的初次見面,下面情節(jié)可就大變了,它還成了我的救命恩人呢。
一次,我有哥哥在開玩笑,玩笑開大了,我無處可逃,無意中想到了水,孩子里面那個小孩子不就可以在水里沉很久嗎?于是我把書找出來給了哥哥,跟哥哥講起了水孩子的故事,沒想到哥哥還真當真了,還“饒恕”了我,不然我可慘了,會被哥哥“謀害”。
這本書讓我懂得了高爾基所說的一句名言:“書籍是人類進步的階梯”。讓我更加愿意熱愛閱讀了,不管白天黑夜,我都會努力看書,雖然他們有時候會叫我“書呆子”,但我不在乎,因為只有讀書才能成功,考上大學,只有讀書,祖國才會變得富強,F(xiàn)在我們正是青少年時期,也是讀書的黃金時期,等到年逾古稀的時候那就晚了,又如周總理所說,“為中華之崛起而讀書”。我們要把書當做自己的好朋友,學習和積累好詞好句,因為學習是沒有止境的!
水孩子讀后感13
近期讀了《水孩子》這本書,讀完之后心中有頗多的感處。
故事講述的是:在一個美麗的小鎮(zhèn)上,住著一個掃煙囪的小男孩湯姆,他是一個淘氣、頑皮的孩子。湯姆從小沒有爸爸媽媽,跟著師傅,而湯姆得師傅對他經常打罵。但他還是堅強的面對所有的.困難,繼續(xù)對未來懷著美好的憧憬。有一次,湯姆跟著師傅去一個有錢人家里掃煙囪,結果不小心誤闖一個小女孩得房間,被當做小偷,被人追趕。這時,他遇到了仙女,在仙女的引導下跳進了水里變成了水孩子,一開始,湯姆的玩劣個性始終沒有改,經常去戲弄水里的朋友,最后被懲惡仙女知道了,在仙女的教誨下,湯姆學會了和別人友善相處并且拯救了落魄的師傅。湯姆終于變成了一個善良的、寬容的、勇敢的、堅強的孩子。
我心想,湯姆在這樣的環(huán)境下生長,淘氣、頑皮是不難想象的,我為他擁有這樣的童年感到傷心難過。值得慶幸的是他遇到了仙女,在仙女的幫助下,湯姆由一個頑皮、淘氣的孩子成了一個善良、寬容、勇敢、堅強的孩子。在現(xiàn)實生活中,仙女其實就是一個智者、老師、父母、家人,她時時刻刻圍繞在我們身邊,給我們正確的引導和教誨。我們比湯姆幸運多了,但是我們并沒有像湯姆那樣好好的珍惜(仙女)給我們的指導,反而被我們看成了是喋喋不休的、令人吵鬧的嘮叨……如果我們每個人都能像湯姆一樣珍惜(仙女)的教誨,我相信什么事情我們都可以做得很好,不再為自己的童年感到遺憾。
我們要學會珍惜、感恩身邊的這些(仙女),他們就像我們頭頂上最明亮的一顆星,總是在自己迷失方向的時候給我們指引,讓我們朝著正確的方向前進。
水孩子讀后感14
《水孩子》是一本非常不錯的童話故事書,讀完了這本書,我深刻的體會出了這個道理:比恨更厲害的武器是愛,比毀滅更有用的途徑是包容。
故事的大意是這樣的:一個掃煙囪的窮苦小男孩湯姆,一直過著被師父的生活。在這樣的環(huán)境中,他養(yǎng)成了許多不好的習慣:沒教養(yǎng)、沒禮貌,生活邋遢,待人也不友善……一次掃煙囪的時候,因為被人們誤會而出逃,最后跌入水中,大家都以為他已經被水淹死了。但奇怪的是他不但沒有死,河水還蛻卻了他身上的污垢。仙子們又賦予了他一個新的形體,是他成為—個身材小巧、水陸兩棲的水孩子。他在水里生活了很長一段時間,大大增長了見識,結識了許多生物并且熟悉了它們的'生活習性?墒撬谂c它們的交往中仍表現(xiàn)出人類自私自利的本性和一些頑劣的品行,但水中的仙子們依然用愛來教育他。讓小湯姆漸漸地改變了自己。
最后,在她們的指引下,湯姆終于學會了怎樣“以德報怨”,懂得了不僅要用愛對待自己的朋友,更要用愛去對待曾經傷害過自己的人。在遇到因作惡而難受的師傅后,湯姆并沒有選擇報復,而是幫助師父脫離了罪惡的深淵。在做到這點的同時,他自己也成長為一個熱愛真理、正直、勇敢的人。
最終,如愿以償地和心愛的朋友——心地純潔、善良的姑娘愛麗,在星期天一起去了她的家,找到了真正的幸福。
寬容使得從前經常小湯姆的葛林留下了悔恨的淚水,也是這淚水,使得他從災難中將自己解救了出來。最后,湯姆終于可以和愛麗一起過著美好的生活了,因為他已經做到了人生中最難的那部分:學會寬容,消除怨恨。
水孩子讀后感15
我看完《水孩子》這本書以后感受到了湯姆的勇敢。這本書講述了一個叫湯姆的掃煙灰的小男孩的故事。湯姆從小就失去了父母,從此成為了一個掃煙灰的童工,每天都在煙筒里爬上爬下,還要飽受師傅格蘭姆斯虐待。在一次去哈特荷佛府掃煙灰的時候,無意中闖入了艾莉小姐的房間,被這個房間里的擺設和干干凈凈的艾莉小姐驚呆了,艾莉小姐也被湯姆這個不速之客嚇呆了,正巧,老保姆路過,看到湯姆以為是小偷,就喊:“抓賊呀!抓賊呀!”大家都來抓湯姆,湯姆沒辦法,只好一直跑,跑到了森林里,一個好心的老婆婆收留了他,他睡著之后隱隱約約聽到了一個聲音對他說:“哦,你太臟了,快到河里洗一洗吧。”湯姆就夢游一般的`走到河里,脫下衣褲來,進到了河里。原來,他到河里以后仙女就把他變成了一個水孩子。
他在水里,經常欺負別的水生物,別的水孩子提醒他,告訴他如果他再這樣,懲惡仙人會懲罰他的,但是他不聽,最后被懲惡仙人懲罰了,他向懲惡仙人承諾一定要做一個好孩子。后來懲惡仙人讓艾莉做他的老師,教他知識,最后懲惡仙人把艾莉送走了,湯姆很想再見見艾莉,懲惡仙人說只有到達發(fā)光的墻,穿過打不開的白色大門,到和平地,找的護持婆婆港,護持婆婆會告訴湯姆去外世的路,這樣就可以找的艾莉小姐了。懲惡仙人還告訴他這條路中會困難重重,而且會有很多危險。
我覺得湯姆是一個知錯就改、堅韌不拔的的孩子,他光為了見艾莉小姐一面就勇往直前,不怕危險,不怕困難,遇到困難也不害怕,而是勇敢的面對他所面對這些困難,我覺得他這種堅韌不拔的精神值得我們學習,所我敬佩他這種精神。
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