（必備）實(shí)用的讀后感的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的讀后感的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，時間的書頁翻的真快��！送走了小學(xué)三年級，一轉(zhuǎn)身便迎來了暑假生活。
暑假里，每天我都會毫不猶豫地拿起《我的母語課》這本書，孜孜不倦地咀嚼著每一個小故事，每個故事情節(jié)都是那么引人入勝，吸引著我愛不釋手。這本書共有十七個單元，涉及的范圍非常廣：有兒童故事、兒童散文、兒童小說、兒童戲劇、讀書筆記、日記、書信、演講。。。。。。幾乎我們小學(xué)生可以閱讀的經(jīng)典的、優(yōu)秀的、文學(xué)底蘊(yùn)深厚的文體，書中都很完美地展示了出來。書中的精華滿山遍野，遍地開花：石頭會說話、花兒有心事、春天和夏天一起捉迷藏、做一張桌子，需要花一朵。。。。。。真是太有趣啦！其中，4A版本中第四單元《我是一個小孩》這篇文章，給我留下了深刻的印象。
這個小故事講述了一個小孩喜歡玩耍，從不擔(dān)心明天的天空是否明媚。于是他的爸爸媽媽開始管教他，約束他，讓他學(xué)習(xí)彈鋼琴和畫畫�？墒切『s強(qiáng)烈抗議，他再也不想當(dāng)小孩了，要當(dāng)比爸爸媽媽還要大的大人�；Q角色以后，小孩才親自體會到當(dāng)父母的辛苦，更多的是管教貪玩的孩子真的不容易，真是應(yīng)驗(yàn)了這句名言：親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。不和父母換角色，又怎能體會到父母的艱辛？
一分耕耘，一分收獲，哪有玩出來的天才呀？就像今年高考的.學(xué)生，平日里的付出只有自己知道，他們中有的金榜題名，有的名落孫山。有些人接受不了殘酷的現(xiàn)實(shí)，承受不了沉重的打擊，選擇了極端的生活方式，匆匆結(jié)束了年輕的生命。正是因?yàn)樗麄冊趯W(xué)習(xí)的田地里沒有辛勤耕耘，所以才會在高考的季節(jié)里沒迎來收獲碩果的喜悅。這時，我不由自主地想起了爸媽平時對我的嚴(yán)格要求，他們這是對我的人生負(fù)責(zé)�。�
通過讀《我的母語課》這本書，再加上從生活的大課堂里學(xué)到了許多課外知識，我終于明白了“花有重開日，人無再少年”、“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲”這些惜時警句的意思，同時也明白了“知識改變命運(yùn)”、“命運(yùn)掌握在自己手中”的真正內(nèi)涵。
讀后感的作文 篇2
童年每個人都經(jīng)歷過。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的`暴躁，經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
后來高爾基又結(jié)識了知心朋友小茨岡，兩人無話不談，結(jié)下了深厚的友誼�？墒�，好景不常，可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分家產(chǎn)，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，兩個兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認(rèn)識了木匠“好事情”，成了好友。 結(jié)果被外祖父趕走，高爾基得了個繼父，十分兇常打人，幾年后，最疼愛他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私；倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈，連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹，富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。
我喜歡文中的外祖母，她似乎有種特殊的親和力，她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋，她也并沒有請求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們。一個善良的人，又怎會喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢？面對外祖父毫無人情的打罵，她也是一忍再忍。
高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒有什么再值得回憶！在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)他的愛，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。
我們現(xiàn)在豐衣足食 ，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝” 哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個是天堂， 一個是地獄 ；一個充滿陽光，一個到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易��！
讀后感的作文 篇3
讀了《愛的教育》后，我對愛有了進(jìn)一步的理解，以前總認(rèn)為對于小孩子來說只有接受愛，沒有必要付出愛。但通過讀這個故事我明白了，愛是沒有年齡界限的，只要你心中有愛，那么無論何時你都會付出愛。該故事講述了一個名叫安立柯的小男孩成長的`故事，詳細(xì)地記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校，家庭，社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友真摯的愛，有著感人肺腑的力量。
愛的教育全書１００篇，其中掃煙囪的孩子，最讓我記憶猶新。它描述了女子學(xué)校的女同學(xué)們幫助一個掃煙囪時丟了三十銅板的小少年，并且還瞞著校長―――做了一群“無名英雄”。這個故事給我的心靈以強(qiáng)烈的震撼，讓我想到了汶川發(fā)生地震時，大地震讓汶川的小朋友們失去了美麗的校園，我們學(xué)校組織全校同學(xué)為汶川失去校園的小伙伴們捐款，同學(xué)們熱情高漲，紛紛伸出援助之手，我們拿出平時節(jié)約的零用錢捐給汶川受災(zāi)小伙伴們，希望汶川的同學(xué)們能在我們的幫助下盡快回到校園讀書，讓我們的愛能溫暖汶川的小伙伴們。
通過讀這本書我深刻明白了"愛"是沒有限制的，只要人人獻(xiàn)出一份愛，我們的世界一定會變得更加美好！
讀后感的作文 篇4
岳飛是位精忠報國的.好男兒。
從小岳母就在他背后用繡花針刺下了“精忠報國”這四個大字，讓岳飛不忘國恥，奮勇殺敵，岳飛果然不負(fù)眾望，立下了許許多多的戰(zhàn)功！
讀后感的作文 篇5
一拿到書我就迫不及待地先看了故事簡介，故事簡介給我留下了很多問題，燒掉小屋的到底是誰？5人偵探團(tuán)到底是那些人？他們是怎么破案的？……這些問題讓我急忙打開書，想要去解開我心中的謎團(tuán)。
這本書的作者伊妮德.布萊頓,是英國著名的童書作家，她的作品被翻譯成40種語言，全球總銷量超過6億冊。
這是一本偵探小說，五個小伙伴聰明機(jī)智，破解了謎案。案發(fā)的晚上所有人都認(rèn)為這是一場意外，可是第二天早上，新聞?wù)f有人故意放火燒了小屋。菲帝，貝茨，黛西，拉利，還有小狗巴斯特五個小伙伴突發(fā)奇想組成了五人偵探團(tuán)，開始了他們的調(diào)查。在小屋旁的荊棘上發(fā)現(xiàn)了一片小布片，又在草地上發(fā)現(xiàn)了一個鞋印。小偵探們深入調(diào)查，他們列出了非
常多的嫌疑人：男仆，廚娘，流浪漢，還有“死邋遢”先生……在小偵探的調(diào)查下嫌疑人越來越少。到最后他們又從地底下挖出了2只鞋。就是這兩只鞋讓小偵探們找到了燒掉達(dá)格先生小屋的罪犯。
我看了這本書以后我就特別想看《神秘房間》和《失蹤的貓》不僅這兩本全套15本我全部都很想看。不知道在這些故事里，5個小偵探有會發(fā)生什么好玩的故事，破解怎樣的迷案。
看了這本書我明白要想做好一件事，人就必須團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，就像故事中的.5個小伙伴一樣，就因?yàn)樗麄兠總�人都是團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力的，才找出了燒掉達(dá)格先生小屋的罪犯。
讀后感的作文 篇6
讀完這本書,我被深深地沖動了,以為這的確是一個關(guān)于友誼、責(zé)任和愛的感人故事。書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決議領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,不料鬼使神差,孤兒院送來了一個愛理想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她奇特的個性使她反復(fù)闖禍又令人忍俊不由,轉(zhuǎn)變了兄妹倆,牽動著倆人的`愛心。安妮聰明、勤勞,憑著自己的高興考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又保持了學(xué)業(yè)。
最近,老師保舉給我們一本書——《綠山墻的安妮》,聽老師說,這是一本沖動上萬個善本心靈的經(jīng)典小說。于是,我一拿得手就如饑似渴地讀起來。
讀了這本書,我深深喜好上了這個愛理想的有個性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的理想中。在她的想象中,櫻花是她的白雪皇后,蘋果是她的紅衣姑娘;淘氣的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;她還把自己的影子和應(yīng)聲想象成兩個知心朋友,向她們訴說心事……讀著安妮這些靈活而浪漫的理想,我以為自己被安妮帶進(jìn)了一個奧妙的天下,在那邊,我感覺到了另一種神奇和快樂。其實(shí),我也是個愛理想的女孩,每每有許多奧妙而甜蜜的空想。我喜好仰望天上的白云,不知不覺自己就是白云了;我喜好小動物,每每密切地與它們語言,惹得媽媽笑我是小傻瓜……如今,我找到了一個比我還愛理想的女孩安妮,我要與她交朋友。
讀后感的作文 篇7
我讀過一本繪本，繪本的名字叫《失落的一角》，它是美國作家謝爾·希爾弗斯坦的作品。
這是一本很有價值的繪本，我反反復(fù)復(fù)地讀了十來遍，深深被它感動。這本書講了一個圓，它失去了一角，便去到處尋找。它歷經(jīng)重重磨難，跨過千山萬水，找到了那一角，它完美了，可它沒有以前愜意的快樂了，于是，它放下了那一角，又踏上了尋找的路。
這本書蘊(yùn)含了很多道理，需要仔細(xì)去讀。第一遍讀，我覺得這本書很幼稚；再讀，我發(fā)現(xiàn)書中的那個圓堅(jiān)持不懈，不輕言放棄；又讀，我認(rèn)為人應(yīng)該像書中的圓一樣，為了目標(biāo)而奮斗；最后，我感悟到了，追求完美，但不必完美。
追求完美的`過程是快樂的，但有缺陷才完美，完美本就是一種不美，追求完美的人只是為了享受過程，結(jié)果并不一定最重要，過程中收獲快樂就好。
人無完人，一切就因?yàn)橛腥焙恫磐昝�。就像我某一次上陶藝課時，我專心地捏著那塊泥，想把它塑成完美的樣子。可無論我怎么努力，就是不行：要么更加糟糕了，要么就是變成了奇怪的形狀。
我有些沮喪，陶藝?yán)蠋煹穆曇艟従忢懫穑骸安挥锰^追求完美，就算有點(diǎn)小缺陷也可以，缺陷美嘛，金無足赤，人無完人�！蔽颐┤D開，不再在意我的碗是否最漂亮，我把注意力都放在了制作的過程，從捏泥，到造型，到交給老師燒制，這個過程中我享受到了快樂，做出的碗雖然不完美，但卻很美。
完美本就不美，有缺陷、遺憾才是人生，不然，人生有什么意義？
讀后感的作文 篇8
前年暑假，我閱讀了黑柳徹子的成長作《丟三落四的小豆豆》這本書。書中的內(nèi)容幽默搞笑，在作者充滿自嘲的筆下，帶給我們的不僅僅是笑聲，令我們感受更多的是她不被困難所壓倒的那種不屈不撓的樂觀天性。
人長大了，總該要開始尋找最適合自己的.人生方式，小豆豆也不例外，在小豆豆長大的期間，她練過：芭蕾、繪畫、單杠、英文打字、訓(xùn)犬、服裝設(shè)計、變魔術(shù)、騎馬、跳水、打網(wǎng)球等等。雖然每樣都被小豆豆“搞砸”了，但她還是以自身樂觀的天性一件件的嘗試了下去。
仔細(xì)地讀“小豆豆”的每一個搞笑回憶，我都感覺很有趣，但有點(diǎn)難為情的是，我似乎也在她身上找到了我的影子，例如上次：我正在家里看書，看得最入迷時，媽媽突然大叫：“鄭昱婷，過來！”一開始我還懶洋洋得說：“什么事��！等會再說，我在看書！”“過來嘛！”經(jīng)過了媽媽的軟磨硬泡下，我終于邁起了不情愿的腳步，雖說我走向了廚房，但我的心思卻還在那本書上，似乎是為了懲罰我，隨著我的尖叫聲，我的腦袋不偏不倚得撞在了墻上，媽媽聞聲而來，心疼地說：“誒呦，早知如此，就不讓你幫我拿剪刀了！”我心里不禁想：都是我看的太癡迷惹的禍��！
心態(tài)要靠自己調(diào)節(jié)，所以，我也要像小豆豆一樣，用笑臉來面對每一天、每一件事！
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