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高爾基讀后感
當賞讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編精心整理的高爾基讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高爾基讀后感1
在這兩個星期里,我讀了前俄羅斯作家高爾基的三部自傳小說的其中一本《童年》。這部小說講述了在父親去世后,阿廖沙(高爾基)隨母親來到了外祖父家中度過歲月。其間,他得到外祖母的疼愛、呵護,受到外祖母講述的優(yōu)美童話熏陶,同時,也親眼目睹兩個舅舅為了得到家產(chǎn)打架和在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在這種令人窒息的,充滿可怕景象的'狹小天地里度過了自己的童年。
讀了這本書后,我的內(nèi)心久久不能平靜。我十分敬佩高爾基,他的親人接二連三地死去,他卻能夠堅強地生活下去,在同情他的同時,我清醒地認識到高爾基童年生活的時代正是社會走向衰敗的時候,在這個衰敗的社會,大多數(shù)人都是生活在社會底層的勞動人民,他們的生活水平都很低,高爾基當時家庭生活的情況和悲慘的童年只不過是這千千萬萬窮苦家庭生活的一個縮影。有著痛苦童年的孩子何止高爾基一個人!是沒落的國家,是無情的社會,造成了高爾基悲慘的童年,同時也是辛酸的生活磨練了他的意志。
我之所以敬佩和同情高爾基,是因為高爾基即使身處動蕩社會和貧困家庭,他也沒有氣餒,沒有對生活失去希望。
我也會像高爾基一樣,在惡劣的生活環(huán)境中不斷地磨練自己,成為對社會有用的棟梁之才!
高爾基讀后感2
童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個美麗的世界。童年是多么美好,但是前蘇聯(lián)著名文學家高樂基的童年卻是非常的悲慘。
這本書主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭吵、打架,但只有外祖母時時刻刻地關(guān)注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會,獨立謀生。
我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當年的高樂基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路,想想自己無論做什么事,還要父母給我?guī)兔,就說一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺得這道題很難,根本不經(jīng)過自己動腦子試一試,就要爸爸來教我,其實這道題很簡單,還沒等到爸爸來教,我已經(jīng)做出來了;記得還有那次夏令營吧,在綠色學校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說說很簡單,做起來卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來,衣服還是不成樣子,臟的`地方還是臟,所以爸爸批評我依賴性太重,缺乏獨立生活和獨立思考的能力。
在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙堅強不屈的性格,讓阿遼沙感覺到自己的存在;如果在我們這個世界里誰都能關(guān)心別人,、幫助別人,那還會出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心比心》,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了《童年》這本書以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。
高爾基讀后感3
當我懷著好奇的心理讀完童年這篇小說之后,我的心情無比激動。應為它不僅從作者的視野當時社會的糟糕且還從那糟糕的社會中又細致地敘述了作者黃金歲月的天真快樂。
童年是高爾基自傳體三部曲中的地一部,描寫了主人公阿廖沙(高爾基)從三歲到十歲這段時間的生活經(jīng)歷。阿廖沙三歲喪父,隨著母親來到了外公家。外公脾氣十分暴躁,經(jīng)常為了家產(chǎn)而爭吵兩個舅舅也粗魯自私,經(jīng)常為了家產(chǎn)而爭吵斗噢阿廖沙在這里每天看到的都是令人作事的但他外婆很疼他,阿廖沙受到外婆的故事的,這對他以后的文學創(chuàng)造生涯產(chǎn)生了極大影響。小說通過童年阿廖沙的經(jīng)歷,真實地展現(xiàn)了19世紀末俄羅斯低呈市民的生活及情感。
在讀完這篇小說以后,想大家現(xiàn)在一定和我一樣,心里對阿廖沙充滿了極大同情和佩服。我之所以會對阿廖沙的童年示同情,那就是阿廖沙悲慘的人生經(jīng)歷太令我感動了,小阿廖沙三歲就失去了父愛。盡管,他們?nèi)サ氖撬耐夤遥谖铱磥,他的外公就是個禽獸,把對他父親的不滿全部施加在他的身上。他才有三歲呀,怎么能這么狠心呢!雖然這些倒霉已經(jīng)夠多了,可那個不會人的上帝,竟然還一次又一次的奪走了阿廖沙的朋友。一個孩子怎么能承受這么多的.打擊呢?
佩服。在發(fā)生這么多事之后小阿廖沙依然沒有何命運,但是可以掌握自己的選擇。與其沉郁消極,倒不如正視現(xiàn)實的自己去贏得另一片天空。我想,如果這種不愿被奴枷鎖所束的強精神,不正是我們所敬佩的嗎?
童年,這篇自傳體三部曲中的第一部,如一摟的陽光。使我于不識不知之間健全了起來。在他的光輝照耀下,我看明白了自己所該走的路;在他的光輝找眼照耀下,我自然的學會了努力奮勉!
高爾基讀后感4
今天,當我閱讀《高爾基的童年》這篇文章后,被文中高爾基那種讀書時忘記了一切,專心致志的態(tài)度所感染。
我一字一句地仔細閱讀時,仿佛和高爾基在一起讀書。他讀得那么專心把世界上的一切都忘記了。讀到這里,我情不自禁想起了自己以前讀書的情景。每當父母給我買回什么新書或借到一本好書,我如魚得水,總是迫不及待地閱讀。我雖然愛看書,但從中得到的收獲卻極少。這為什么呢?當我閱讀到高爾基如饑似渴地讀書忘記了一切時,與自己相比較,終是看看熱鬧,僅注意了一些主要的故事情節(jié),從來不曾寫讀書筆記;也不曾體會文章的內(nèi)涵;更未注意過他人作品、文章寫作的好方法等。又因看的書多,且都是走馬觀花,囫圇吞棗,所以看罷即忘,收益淺。我想高爾基之所以能成為世界文豪,與他從小那求知若渴專心致志的讀書精神是分不開的。同時,高爾基認真讀書的態(tài)度,不僅僅教育了我看書不能一目十行,更教育了我做任何事都具有認真的態(tài)度。粗心乃失敗的根源,認真是成功之秘訣。我是深有體會的.。
記得我在上學期數(shù)學期末考試時,十分失敗,其原因就是——粗心。較難的應用題一分未扣,而計算、口算題卻減去五分;還有題上要求填下確答案的序號,而我卻將正確答案填寫了,一下子又丟失了五六分。這難道是我不會嗎?唉,粗心使我屢次失敗,我懷疑,它難道是我的影子,總與我伴?山裉欤铱吹礁郀柣x書忘了一切,終于悟出,粗心并非與我相隨,不是總與我結(jié)交為友。而今只有甩掉它,放棄它才會向成功之路,而拋開粗心的唯一辦法:就是與認真交朋友,對等任何事情都要持認真的態(tài)度。
今天,我細細閱讀了《高爾基的童年》后,對“粗心乃失敗的根源,認真是成功之秘訣”這句話更堅信不疑了。
高爾基讀后感5
前幾天,我們學習了《高爾基和他的兒子》這篇課文。課文是說有一年,高爾基在意大利的一個小島上休養(yǎng),他的妻子帶著兒子去看他。兒子到了島上后就一直種花,假期結(jié)束后妻子便帶著兒子回家了。到了春天,兒子種的花都開了,高爾基很高興,立即寫信給他的兒子。信中除了表達自己看到盛開的花的喜悅之外,還教導了兒子:人生的意義在于付出,不在于索取。
學完課文,我感受到了高爾基父子倆之間濃濃的愛。他們之間的'愛,不僅體現(xiàn)在父子間的親情,更體現(xiàn)在父親通過生活中的小事教給兒子做人的道理。
這種父愛可以稱之為“大愛”,除了疼愛之外的愛,教會兒子如何做人,為兒子以后的人生撐起了一片廣闊的天空,這就是“父愛如山”吧!
這讓我感受到,我的父親也還是這樣愛我的。一般,我有什么要求爸爸都會答應我,但有時也會跟我講條件,以激勵我取得更大的進步。他教給了我許多知識和道理:教我寫字、教我數(shù)學題、教我玩游戲的策略……就拿寫字來說吧,爸爸告訴我,字就好比人的第二張臉,見字如見人。正直的人字里帶著正義;堅強的人字寫得筆直。人寫字就要這樣,尤其是男人,寫字就要這樣剛強,就像做人一樣。所以我也不會讓爸爸失望,會做一個正直堅強、努力奮進的男兒。
愛就是教育。在愛中進行教育,在教育中融入濃濃的愛,這就是《高爾基和他的兒子》一文給我的啟示。
高爾基讀后感6
在這個假期里,我讀過的一本高爾基的名著《童年》,使我更加感受到了父母對我的愛。
《童年》一著作主要是在講小主人公——阿廖沙在三歲至十一歲時一直在外祖父家中生活,那是一個瀕臨破產(chǎn)的小作坊,他的外祖父是個吝嗇,粗暴的人,經(jīng)常毒打外祖母及孩子們,可憐的阿廖沙曾被他用柳條打得失去知覺,外祖母也曾被打得致使頭發(fā)上的發(fā)針深深扎入她的頭皮里。而阿廖沙的外祖母呢,則是一個勤勞,善良的女人,他的外祖母給予阿廖沙堅強活下來的力量,使阿廖沙感受到人間的溫暖,所以外祖母是他最主要的親人。
你看,阿廖沙的生活多么不幸!與他的冰冷世界相比,我們之間真是天壤之別啊!我們每天都在愛的田園下吸收營養(yǎng),快樂地長大,他使我明白了自己現(xiàn)在的生活是無比美好的。我們要珍惜現(xiàn)在的一切,努力來回報自己的父母,社會…不然,你看,雖然阿廖沙在正是讀書的`好時候,但他卻不敢說出自己求學的欲望。而我們,家庭都在細心地用愛澆灌著我們,我們一定要知道現(xiàn)在美好生活的來之不易呀!
讀了這本偉大著作后,使我明白了父母對我的愛,我了解到了我自己所在的家庭環(huán)境,原來,我的家到處都洋溢著家人給我的溫暖呀!想想我原來總是身在福中不知福,成天抱怨爸爸媽媽不夠關(guān)心我,老是覺得他們做得不夠好,自己的生活沒有別人幸福,我的爸爸媽媽沒有別人的父母對孩子好,F(xiàn)在說起來,真有些羞愧!
現(xiàn)在我讀完了這本書,我明白了一些道理,就好像自己長大了許多,這本書真使我受益匪淺啊!
高爾基讀后感7
童年每個人都經(jīng)歷過。童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘,令人不敢去回想。
可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛,跟著母親與外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打外祖母與高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
我們現(xiàn)在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能與高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易啊!
童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機,童年愛滿心窩,老師熱心地傳授知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤——吸取更多更好的`知識,茁壯成長。在這知識的海洋中,我們結(jié)束了快樂的童年,開始走向成熟。
我們生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行與丑事。這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我們的童年是充滿了幸福與快樂的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家,我們也一定要好好學習,實現(xiàn)自己的人生理想。
高爾基讀后感8
歌德說過讀一本好書,就是和很多高尚的人談話。讀了《童年。在人間。我的大學》后,我從高爾基身上學到了很多事:做人一定要堅強,要自立,要能勇敢的面對生活中的困難。
《童年。在人間。我的大學》是俄國作家高爾基寫的,內(nèi)容講的是高爾基在童年及其青年的生活。小說中的阿繆沙即高爾基,是以高爾基的童年及其青年生活為原型創(chuàng)作的一組作品。
高爾基的童年是悲慘的,他年幼失去了父親,隨后跟隨母親到外祖父家生活。外祖父對他的冷淡,讓他對生活充滿了恐懼。隨后母親也去世了,年幼的.他只能和外祖父們生活,而外祖父卻是一個自私、吝嗇卻自大的老人;外祖母卻充滿了疼愛、關(guān)心,阿繆沙。外祖母對他的疼愛讓他對生活充滿了信心,高爾基開始打工掙錢,慢慢的他可以為外祖父們減少不少負擔。他對美好事物的向往,經(jīng)過童年的往事,讓他對生活沖滿了渴望。慢慢的他隨著自己的堅強,走進了大學,收到了各種思想的啟迪與教育,社會這所大學為他展現(xiàn)了一個色彩斑斕的廣闊世界,是他的思想越來越成熟。
我深深地被高爾基小時候因讀書而遭受的許多恥辱所震撼,還感受到了高爾基小時候渴望讀書,拼命讀書的不懈精神。在這個記錄高爾基和青少年生活的小說中,我體會到了高爾基對人們惡習的痛恨,對自由的追求,對美好生活的向往,正是由于他對社會的強烈感受和對于文學的熱愛,他刻苦寫作,終于成為一名影響全世界的著名作家。
我想:名人之所以所敬仰,是因為他們往往做出了常人做不到的成績。對照自己優(yōu)越的生活環(huán)境,我更應該珍惜現(xiàn)在的大好時光,以高爾基為榜樣,自加壓力,奮勇拼搏,努力實現(xiàn)自己的目標,為以后的美好生活而奮斗。
高爾基讀后感9
最近,我讀了高爾基的自傳三部曲的部《童年》。讀了這本書后,心情久久平靜,為高爾基那悲慘的童年而感到震驚和同情。
《童年》這本書描述了阿廖沙(即高爾基)三歲時,失去了父親,隨勤勞、干事利索的母親生活在外祖父家。外祖母為人善良公正,熱愛生活,善總會戰(zhàn)勝惡,外祖父脾氣暴躁、愛財如命。阿廖沙的舅舅分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而爭吵、斗歐。在家里,阿廖沙看見人與人彌漫著仇恨之霧。母親不堪忍受家庭,便丟下他,離開了家庭。不久,母親回來,而后再婚,可她的婚后生活是不幸福的,她常挨后父打。不久,阿廖沙母親逝世,他埋葬了母親以后,不久便到“人間”去謀生了。
讀了這本書后,心久久平靜。我敬佩高而基,他童年生活是悲慘,親人接二連三地死去,他卻能夠頑強地生活下去,在同情,我清醒得認識到高而基童年生活的時代正是社會走向衰敗的,在衰敗的社會,大多數(shù)生活在社會底層的勞動,的生活都很低,高而基當時的'家庭生活和悲慘的童年只不過是千千萬萬窮苦家庭的縮影,痛苦童年的孩子何止高而基人!是沒落的,是無情的社會了高爾基悲慘的童年,辛酸的生活也磨煉了意志。
我之敬佩和同情高爾基,是高爾基身處動蕩社會和貧困家庭,他也氣餒,對生活喪失信心,他領悟了生命的寶貴。
難道這引起的思考么?
高爾基讀后感10
《童年》是高爾基自傳體三部曲的第一部,主要講述了高爾基幼年時期三歲至十歲這段 悲慘的童年生活。高爾基三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父和兩個舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財、自私的人,他的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧,大人都中了毒,連小孩也熱烈的參加了一份。兩個舅舅為了爭奪財產(chǎn),每天打得頭破血流,他們的妻子和徒工也被他們害死。高爾基每天過著心驚膽戰(zhàn)的日子,只有他的母親和外祖母疼愛他。
高爾基值得我們學習的地方是:雖然他在黑暗的生活中度過了自己的童年,但是他并沒有被黑暗的丑事和腐蝕人的靈魂的惡勢力所壓倒,反而他鍛煉成長為了一個堅強、勇敢、正直和自信的人我想這與他的頑強毅力是分不開的,難道他的這種品質(zhì)不值得我們學習嗎?
在平時的生活中,我們遇到點困難就害怕,就知難而退,那時,我們?yōu)槭裁床蝗ハ胂敫郀柣r候呢?他遇到困難是怎樣克服的`?我們?yōu)槭裁床幌袼麑W習呢?
我看完這個故事后,知道了高爾基在學校讀書的時間很短,但在社會這所大學里學會如何做一個正直善良的人,將真、善、美帶給大家。到后來成為一名家喻戶曉、聞名于世的大作家,這和他刻苦努力、勤奮好學分不開。而我的生活條件比高爾基要好的多,學習卻沒有他那么認真。看了《童年》后,我終于明白了:一分耕耘一分收獲,只有從小培養(yǎng)成勤奮好學的習慣,長大后才能獲得更多的知識,成為一名對社會有用的人。
高爾基讀后感11
在陽光的照耀下,我讀完了高爾基的《童年》之后,我的心情久久不能平靜。在我的印象中,我的童年是幸福的,是快樂的,是無憂無慮的,是被爸爸媽媽呵護的。
在高爾基筆下主人公阿廖沙卻生活在一個讓人心酸的背景,他四歲時爸爸就離他和媽媽去了天邊,生病的媽媽帶著阿廖沙隨著外婆來到了外公家,他的外公是一個小染坊主,卻有著個極壞的暴躁脾氣。而阿廖沙的兩個舅舅都有著獨吞家產(chǎn)的私心,在這個家里,阿廖沙認識了保護他的茨岡和跟他一起被外公打的兩個小弟弟。阿廖沙的兩個舅舅吵著要分家,生氣的外公卻把一肚子的氣撒在阿廖沙的身上,結(jié)果阿廖沙生了一場大病,盡管茨岡也給他挨了一鞭。
他的外婆去和外公講理,一邊遭到外公的打罵,一邊又給阿廖沙保護心靈上的創(chuàng)傷,在這種環(huán)境下阿廖沙的會不會也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的,他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的.。其中,外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子,種子發(fā)芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護,阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了。
是!只要對世界還充滿光明一切都皆有可能,只要相信每一處都有光明,就一定可以迎來生命的光輝!
高爾基讀后感12
今年暑假我拜讀了前蘇聯(lián)大作家高爾基的著作—《童年》,書中內(nèi)容非常豐富,讓我深受啟發(fā)。我也會格外珍惜我的童年,正如書中所說“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時間!
高爾基的童年幾乎一片黑暗,他四歲失去父親,十歲失去母親,甚是悲慘。和他一起生活的外祖父脾氣暴躁,經(jīng)常毒打高爾基;舅舅們眼里只有利益和家產(chǎn),總是爭吵、打架,有一次甚至殺了小茨岡。幸好還有寵愛他的外祖母和溫柔體貼的好朋友,高爾基深刻體會到生活的不易,開始變得堅強、獨立,一步一步努力走了過來,終于成為了一位出色的作家、詩人。
有一次,高爾基被外祖父打得不能動,在床上躺了好長時間,稍微動一下就會很痛,我心里非常難受,我真希望我能在外祖父打他的時候沖上去保護他,只要他不被打就行。
童年,人人都有童年,和高爾基的童年比起來,我們的童年是多么幸福啊,父母天天陪在我們身邊,給我們創(chuàng)造優(yōu)越的生活條件,周圍人都很友好、善良。我犯錯誤的'時候,親人們只會溫柔地說我?guī)拙洌嬖V我該怎么做和不該怎么做,從來沒有讓我忍受皮肉之苦。高爾基的童年非常心酸,他失去雙親,還要忍受外祖父的痛打、自私的舅舅們的鬧事,周圍的一切都如此地令人討厭。
我馬上就要上六年級了,我得抓住童年的尾巴,好好珍惜童年,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學習,聽老師父母的話,不辜負老師和父母對我的期待。
高爾基讀后感13
最近我讀了著名作家高爾基的作品《童年》,書中形象描繪了主人公阿廖沙的父親不幸去世,隨母親來到貧窮的外祖父家居住,而外祖父的家里只有幾間狹窄的茅草屋,里面居住著外祖父、外祖母、兩個舅舅、兩個舅母以及他們的六個孩子。外祖父家里非常貧窮,還要在這狹窄的院子里以染布為生。
外祖父的脾氣十分暴躁,經(jīng)常打他,只有外祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。例如,書中主人工阿廖沙在染坊中染錯了布,外祖母為了保護他,就讓所有知道的人把這件事爛在肚子里。而令人生厭的薩沙舅舅,把這些事告訴了外祖父。外祖父要打阿廖沙,阿廖沙拼命反抗,把外祖父惹惱了,就把弱小阿廖沙打暈了,病了好幾天。我們可以看出,外祖父對孫子、外孫的毆打讓人毛骨悚然,似乎所有事情都可以成為他抽樹條鞭子的理由。所有人又不得不被籠罩在這可怕的陰影下,或臉色陰沉,或呆若木雞或苦苦哀求,或殺豬一般的嚎叫……阿廖沙就在這樣惡劣的'環(huán)境中挺過來了,高爾基的童年跟我們比起來實在是太悲慘了。
你看我們現(xiàn)在多幸福啊,被爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽愛著,寵著,每天飯來張口,衣來伸手,坐在又寬敞又明亮的教室里,讓老師用知識來滋潤我們,每天回家還有大魚大肉等你品嘗。而高爾基的那個時代呢,高爾基很少有安寧的日子,幾乎沒有睡過一個安穩(wěn)的覺,每天都有人傷害他、欺負他。所以我們更要珍惜現(xiàn)在美好的生活,抓住童年的尾巴,別讓時光一去不復返。這樣優(yōu)秀的學習環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。
如今,眼看童年就要跑了,迎來的是充滿生機與活力的少年,抓住童年最后的尾巴,留下我們對童年的美好印象!加油吧,少年!
高爾基讀后感14
苦難的人有著光輝的心靈童年,是大文學家高爾基為回憶自己的童年而作的一部人性反省小說。期中,描寫了自己悲慘的童年生活,但也充斥著許多感人的情節(jié)。童年是一部優(yōu)秀的自傳體小說讀本。它反映了階級資產(chǎn)主義當時的罪惡與黑暗。看了這本書,我深深為主人公的悲慘境遇而傷心不已。不過,上帝是公平的,他給了主人公一個善良而又偉大的外祖母。
在這本書中,外祖母的形象是必不可少的她的光輝形象將永遠停留在人們的心中。這本書給我的感觸很大,我在這本書里看到了資本主義殘酷的剝削與壓迫,作為現(xiàn)當代生活幸福的學生,我沒有經(jīng)歷也沒有感受到那種氣氛。平心而論,我們可以說被寵壞了!不用為自己的生計而發(fā)愁,不用為輟學而擔心。不過,就是在這樣痛苦的境遇中,高爾基成功了,而且特別的成功。
是天才特別熱愛苦難,還是苦難造就了天才?許多人都在爭議這個問題。有人說,身處苦難中的孩子更容易成才!什么窮的.孩子早當家啊等!但是我認為只有意志堅定,不屈不撓有好學生能夠盡的人才能在苦難中重生,從而成為天才。如此看來,我們還有什么理由不去好好學習呢?以備將來不時之需呢?
今天,我們是祖國的花朵。明天,我們是祖國的未來。所以,讓我們好好珍惜時間,別讓時間白白流逝。今天,我們的生活好了,所以更沒有理由去逃避學習。讓幸福成為阻擋自己前進的絆腳石!
高爾基讀后感15
今天,我讀了一本高爾基的名著《童年》。我明白了人世間的悲劇和與阿廖沙相比我們是多么的幸福。
阿廖沙痛苦的童年生活打動了我,故事是這樣的,阿廖沙四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的外祖父家生活,卻經(jīng)常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。
在外祖父家,他認識了很多的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的伊凡,每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫,但他還是會盡力去保護阿廖沙。不久之后,阿廖沙的母親去世了,從此他便走向了人間。
阿廖沙的童年是個悲。和庾娓负途司说牧邌、貪婪、殘忍、愚昧;親人之間的勾心斗角;常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個聰明能干、熱愛生活、慈祥善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的'故事,也慢慢地教他做一個正直、堅強、勇敢、善良的人。
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有很多孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦。但擁有著這些,我們并不知足。
我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但自從我讀過《童年》之后,真后悔自己曾經(jīng)的奢侈,我不應該再浪費,我應該學會珍惜。
就從現(xiàn)在做起,我們不再奢侈,不再浪費;我們要為長輩著想,體諒他們,向阿廖沙一樣,做一個正直、堅強、善良的人。
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