(精選)讀后感的作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的讀后感的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
哥哥為我買了一本書,書名是《小王子》。這是法國作家圣。?颂K佩里的作品。書的內(nèi)容用中文、英文、法文三種文字來寫的,當(dāng)我讀完這本書時(shí),我的心情卻是無比的復(fù)雜。
其實(shí)這本書的章頁很少,并且每一頁幾乎都會(huì)有一幅圖,這讓我們小孩子看起來不是那么的乏味。聽書名您肯定以為這本書應(yīng)該是個(gè)童話故事,但它不是,而是一本地地道道的耐人尋味的成人書。
圣·?颂K佩里是一名法國飛行員,在一次飛行出現(xiàn)故障迫降時(shí),他差點(diǎn)兒丟了性命。就是在這次意外中,他幸運(yùn)的活了下來。他把這次的奇跡用想象中的人物神話般的講述給人們聽,于是他嘗試著脫離我們這一星球,在經(jīng)過多次失敗、多次創(chuàng)傷之后,終于在地中海,他完成了自己的這一愿望。
假如我們用平庸的只言片語,假如我們滿足于通過這些話語來尋找他身上的“一種高貴”,那么我們就會(huì)產(chǎn)生種種誤解和錯(cuò)誤,甚至制造一些津津樂道之事。比如認(rèn)為貝多芬成為音樂家比貝多芬降生更為容易,圣。埃克蘇佩里這樣寫道:“考慮到任何東西都不能和人的生命相交換,很顯然尋找生命的意義是很困難的!
圣。?颂K佩里在大地與星空中度過44載之后,神秘的消失于大海之中,他的生命結(jié)束了,但他的思想、他的心靈、他的《小王子》永遠(yuǎn)于世。這是一部寫給大人們的童話,所有喜歡這本書的讀者就像喜歡自己的一個(gè)朋友,甜甜的、淡淡的,帶有一絲哀怨。這本書的結(jié)局讓我忍不住紅了眼眶,可是如同他們的約定——五億個(gè)小星星就像小鈴鐺載著思念在天空中微笑,曾經(jīng)有過的'回憶依舊存在。所以,當(dāng)夜晚仰望星空的時(shí)候,只有你——只有你能夠擁有會(huì)笑的星星。
如今《小王子》已滿60歲了,它曾是法國最著名的書,也是全世界最令人喜愛的書,現(xiàn)在仍是!盡管這本法國人寫的童話于1943年在美國首次出版,而法國人卻只愿意記得它的法國出版日——1946年4月。
讀后感的作文 篇2
如果說失敗與成功分別是一座橋的兩端,那么勇氣便是這座橋的橋身。只有依靠勇氣昂首向前,才能到達(dá)終點(diǎn)。
《盧溝橋烽火》這篇文章中,日本侵略者野蠻侵占中國領(lǐng)土,中國軍民同仇敵愾,抗擊侵略者。如果當(dāng)時(shí)的中國軍民們沒有勇氣面對(duì)強(qiáng)大的日本侵略者,而是退縮,那何來解放新中國之雄壯,何來我們今日幸福的生活,何來今日新中國之輝煌。可見,沒有勇氣只會(huì)寸步難行,只有放心大膽向前沖才能有所收獲!
古往今來,勇氣是人們一直在希望擁有的一種品質(zhì),但是真正有勇氣的人又有幾個(gè)呢?歷史英雄比比皆是。
荊軻可以算是“處江湖之遠(yuǎn)”的人吧,他面對(duì)暴君秦始皇,吟唱著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!睆亩熬柢|赴國難,視死忽如歸。”這是何等的勇氣啊!
再看看戰(zhàn)爭(zhēng)年代,那些富有斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的革命者,面對(duì)敵人的屠刀所表現(xiàn)出來的凜然正氣,可謂“驚天地,泣鬼神”啊!
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”“粉骨碎身全不怕,要留清白在人間!薄爸腥A兒女多奇志,不愛紅裝愛武裝”……哪一句不是有理想、有抱負(fù)的'志士仁人發(fā)出的豪言壯語?
再看今朝,社會(huì)上的丑惡現(xiàn)象需要人們?nèi)ッ鎸?duì),去抗?fàn),去處理。讓孤膽英雄?dú)自面對(duì)歹徒的社會(huì)是可悲的。不論你是小學(xué)生,還是大人,不論你涉世不深還是飽經(jīng)滄桑,總之,我們都應(yīng)該提高自己的素養(yǎng),在社會(huì)上形成“勇氣”之風(fēng),攜手并肩,共同面對(duì)坎坷的人生風(fēng)雨路。
世人們,亮出你們的勇氣吧,因?yàn)橛杏職,人生才?huì)進(jìn)步;因?yàn)橛杏職,人生才?huì)充滿希望;因?yàn)橛杏職馊松艜?huì)成功,才會(huì)有收獲……
批改評(píng)語:這篇讀后感,開頭開門見山提出了“人生要想取得成功就需要有勇氣”的觀點(diǎn),接著引用了文中材料論述擁有勇氣的重要性。之后聯(lián)系歷史史實(shí)和現(xiàn)實(shí)生活發(fā)出“亮出你們的勇氣”的號(hào)召。引議聯(lián)結(jié),過渡自然,銜接緊密,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?上恼掠行┯迷~欠妥現(xiàn)象。
讀后感的作文 篇3
這個(gè)寒假,我讀了《西頓動(dòng)物故事》這本書。這本書介紹了許多野生動(dòng)物與他們各自的敵人作斗爭(zhēng)的故事。有狡猾的狼王老暴。偉大的母親莫利……但使我感受最深的還是《泉原狐》這篇文章。
這個(gè)故事主要講了:作者從森林中抓回一只幼狐,母狐用盡了一切它所知道的方法后,依然沒有救出小狐貍。最后,它喂小狐貍吃下了毒餌,讓它走向了真正的自由之門。
讀完這個(gè)故事,讓我感到了母性的`偉大。母狐多次冒著生命危險(xiǎn)給小狐貍喂食,連生命都可以不顧。這讓我想起了汶川地震中的那位母親,用自己的身體擋住砸下來的石塊,護(hù)住了嬰兒。
另外,我讀完這個(gè)故事,一個(gè)大大的問號(hào)懸在心頭:什么才是真正的自由?莫非死亡才是真正的自由?不!自由應(yīng)該是無憂無慮的生活在叢林里。是誰破壞了這一切?是人類!
現(xiàn)在,越來越多的人喜歡養(yǎng)寵物。而且還喜歡養(yǎng)很稀奇的寵物,比如蛇等野生動(dòng)物,人們有沒有想過,它被人們抓住,它就失去了自由。如果這是這個(gè)種群的最后一只,這個(gè)種群就絕種了。
所以,我在這里鄭重呼吁:從今天起,不買野生動(dòng)物制品,為減慢野生動(dòng)物種群滅絕而出一份力。
讀后感的作文 篇4
讀完彭雪明老師的《娘》,正是清晨,我看了看仍在睡夢(mèng)中的母親,笑意不自覺的流露出。
對(duì)于彭老師筆下的娘,我是敬佩大于感動(dòng)的。她是湘西女性的的代表,更是全天下的娘的代表。她身上所體現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)與弱小,偉大與平凡,無一不令人敬佩。沒有人會(huì)在讀完此書之后感動(dòng)于這位娘對(duì)兒子的付出,她無怨無悔的為自己的子女奉獻(xiàn)著自己所能做的一切,終生操勞著兒女的幸福,卻只是換來脾氣暴躁的'兒子的不理解、埋怨。她的一顰一笑一嗔一皺眉之中都帶上了一個(gè)典型中國婦女的喜樂哀怒,中國的婦女永遠(yuǎn)把子女放在第一位,她們的歡喜與惆悵也大多來自子女。娘,是中華民族所有母親的縮影而已。我清楚明白的她兒子是深愛這著的娘的,但卻還是免不了要在心中偷偷的討厭他。子欲養(yǎng)而親不待的悲哀沒有人能夠承受得起,那是來自靈魂深處的傷痛,更是永不漫滅的悔恨。但,一切終究是我們自己的選擇,即便再無力承受也只能咬著牙在夜深人靜的時(shí)候一個(gè)人默默留下懺悔的淚水。
我是幸運(yùn)的,我與母親的關(guān)系要比大多人家母女的關(guān)系要好,這多半要?dú)w功于母親的性格。母親雖然即將奔四卻依然愛撒嬌,臭美,用軟軟的聲音下發(fā)命令。她與我的關(guān)系與其說是母女倒不如說是姐妹來的實(shí)切。我有死黨一枚,我私下愛叫她葉子,前些天她打來電話,因手機(jī)在母親身邊,所以是母親轉(zhuǎn)告“葉葉打電話來了”,我一愣,半響才反應(yīng)過來,于是捧腹大笑,并在電話中調(diào)侃母親想要和她成為閨蜜。打完電話,發(fā)現(xiàn)母親正用一種奇怪的眼神看著我,并平靜的說“怎么笑成那個(gè)樣子,一點(diǎn)都沒有老娘的風(fēng)范!”當(dāng)真是可愛至極。
也有與母親吵架的時(shí)候,但時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)超過半天,經(jīng)常是我剛與她吵完,便后了悔,再想想她從前的好,于是放下面子去懇求她的原諒。她也從不會(huì)過分生氣,只要我一服軟,就又是晴天。也有時(shí)候是兩個(gè)人剛吵著吵著,賭氣不到十分鐘便相視而笑,又和好了起來。記憶里她向我道歉的次數(shù)十分少,我明白這是一個(gè)母親的架子,自然愿意體貼她,又怎么會(huì)舍得與她長(zhǎng)時(shí)間慪氣,讓她傷心難過。這大概是世上所有兒女都會(huì)有的心情。
母親給予我的我永遠(yuǎn)也還不清,不用說能生活在這個(gè)美好的世界上的機(jī)會(huì),就是她教會(huì)我的做人的道理,我也是沒有辦法去償還的,唯一能做的大概就是她不為我擔(dān)憂,并盡力讓她每天都在開心中度過。
我想,“娘”該是世上最美的字眼,這個(gè)字大概來自上古洪荒,帶著歷史的陳舊韻味,令人沉淪。繁體的娘是一個(gè)女加一個(gè)襄意為“身體包裹了嬰兒的婦女”,即懷孕的女子;而簡(jiǎn)體的娘是一個(gè)女加一個(gè)良,意為“良女”,即受人尊敬的女人。呵,多么有意思!懷孕了自然成為了人母,是娘,而世界上最受人尊敬的女人莫過于娘了!“娘”富有感情與內(nèi)涵的字眼是當(dāng)之無愧的最美。
讀后感的作文 篇5
滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花濤盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅,白發(fā)漁翁江度暏上,慣看夕陽秋風(fēng),一壺渾酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。三國志從正史變成小說,把一件件事都說的娓娓動(dòng)聽,把一個(gè)個(gè)人說的栩栩如生,用這觀點(diǎn)塑造了三個(gè)典型,正面人物關(guān)羽和諸葛亮,反面人物曹操。無能之輩劉.等等等。我喜歡諸葛亮,她自出茅廬以來,一燒新野,二燒襄城,諸葛亮在東吳舌戰(zhàn)群儒,然后三氣周公,然后草船借箭,開造新朝代,需要明主,但沒有忠臣卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,何況一個(gè)上知天文,下明地理的鞠躬盡翠,死而后已的大忠臣。為了漢室,盡心盡力。滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花濤盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅,白發(fā)漁翁江度暏上,慣看夕陽秋風(fēng),一壺渾酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。名師點(diǎn)評(píng):這篇作文是贊頌諸葛亮的文章。從小作者的作文內(nèi)容來看,小作者對(duì)《三國演義》這部作品極其熟悉,對(duì)作品中描述諸葛亮的篇章更是了如指掌,看得出,小作者對(duì)諸葛亮充滿了敬佩之情。但是作為讀后感類型的文章,作文的題眼是在“感”上,對(duì)作品的感想是作文中應(yīng)該重點(diǎn)描述的`部分,小作者的這篇作文沒能有所體現(xiàn)。還有,小作者在作文的開頭和結(jié)尾兩次引用了作品的詩詞,看得出小作者對(duì)它的喜愛之情。不過,小作者在抄錄這段時(shí)太過粗心,以至出現(xiàn)了幾處錯(cuò)別字,希望小作者好好對(duì)照一下原作進(jìn)行修訂,改掉粗心這個(gè)壞毛病。
讀后感的作文 篇6
今天,我讀了《青鳥》這本書,心情十分激動(dòng)。蒂蒂和咪蒂他們團(tuán)結(jié)一致,勇敢地戰(zhàn)勝了種種困難。他們的堅(jiān)強(qiáng)使他們找到了青鳥。我要向他們學(xué)習(xí)他們的團(tuán)結(jié)一致、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的'精神。在平安夜里,蒂蒂和咪蒂受到仙女的囑托去尋找代表幸福的青鳥。在回憶國里,他們兄妹倆找到了死去的爺爺、奶奶、兄弟姐妹,發(fā)現(xiàn)他們家的老畫眉鳥變成青鳥啦!
但是兄妹倆在回去的路上青鳥又變成黑色的了。于是他們?nèi)ヒ股竦膶m殿——夜宮尋找青鳥。蒂蒂和咪蒂戰(zhàn)勝心中的恐懼,鼓起勇氣,把夜宮的門全部打開,直到最后一扇門,蒂蒂才發(fā)現(xiàn):青鳥就在這一扇門里!但他們不知道每接近光神一步,青鳥就離死亡更近一步。最后,青鳥全死了。他們還去了墳地等地方,結(jié)果,兄妹倆發(fā)現(xiàn):原來青鳥就在自己家!
最后,蒂蒂把青鳥送給了鄰居的女兒,使她成了健康快樂的人。我覺得幫助別人,關(guān)心別人,自己心里就會(huì)充滿幸福、快樂。幸福就是和家人團(tuán)聚,能在學(xué)校里上學(xué),能和同學(xué)們開心地玩耍,其實(shí)幸福就在我們身邊。給別人帶來幸福,自己才更接近幸福!
讀后感的作文 篇7
熾熱的太陽烘托著大地,空氣也變得煩惱起來,知了躲在樹蔭里鳴叫著。我受不了悶熱的天氣,便常常跑去書店看書嗎。最近我看了一部小說,是《少年維特的煩惱》。
《少年維特的煩惱》篇幅不大,情節(jié)也不復(fù)雜曲折,主要講述角色是才華橫溢,熱愛自然的青年維特好忠誠美貌的少女綠蒂。主人公維特獨(dú)自一人到青山幽谷,晨曦暮露的小山村。他如癡如醉的沉浸這夢(mèng)幻般的自然美景中,心情愉悅而滿足。然而維特在一次舞會(huì)上認(rèn)識(shí)了一位年輕美貌的姑娘綠蒂,并且深深地愛上了他?墒蔷G蒂已經(jīng)訂婚了,她無法背叛她的忠誠與良心,使她不能選擇自己的愛情。這無疑給了維特當(dāng)頭一棒,于是維特告別了綠蒂,離開了小山村?稍谀呛诎档纳鐣(huì),他處處碰壁,加上上流社會(huì)的譏笑和侮辱,心靈再次承受著痛苦與失落。他又再次回到了原來的山村,可惜,物是人非啊!綠蒂結(jié)了婚,樸實(shí)而又善良的村民紛紛慘遭不幸。于是他失望了,在奧西星的悲歌中,用槍對(duì)準(zhǔn)了自己的頭顱……全書以主人公維特不幸的戀愛與在社會(huì)上處處遇到挫折這一根線索串聯(lián)起來,構(gòu)成一部完整的小說。
在那個(gè)社會(huì),年青的人們無法選擇自己的`愛情,道德束縛著人們的思想,從而有了類似維特不幸的戀愛。所以德國著名作家歌德以自己的親身經(jīng)歷為藍(lán)本,以日記的形式把維特內(nèi)心的高低起伏描寫得淋漓盡致,詳盡地向世人展示了維特思想感情的變化。將他個(gè)人不幸的戀愛放置在廣泛的社會(huì)背景中,體現(xiàn)了對(duì)封建社會(huì)的等級(jí)偏見,小市民的自私與守舊等觀念作了揭露與批判,并熱情地宣布了每個(gè)人都應(yīng)該擁有個(gè)性解放和感情自己。
與此同時(shí),我也明白了在人生的道路上,無論我們遇到什么煩惱,什么挫折。都不能選擇逃避。因?yàn)樵谏钪,我們不?/p>
能事事都一帆風(fēng)順,不可能事事馬到成功,我們應(yīng)在挫折中堅(jiān)持到底,永不言棄,直至擊敗挫折。
死其實(shí)并不能解決一切,它只會(huì)留下更多人的痛,使人無法自拔,永遠(yuǎn)沉浸于無限的內(nèi)疚與悔恨。在我們的眼中,堅(jiān)持到底的人,總會(huì)走出困境;輕易言敗的人,總會(huì)埋怨現(xiàn)實(shí);所以,在生活中無論遇到什么困難,心中都應(yīng)堅(jiān)持這那一份信心,一份相信自己可以走出困境,永不言敗的心,努力的奮斗,向成功的彼岸進(jìn)攻。
讀后感的作文 篇8
這一段時(shí)間,我讀了《列那狐的故事》這本書,它是由法國作家m.H.吉羅夫人寫的一部以狐貍列那為主角的長(zhǎng)篇故事。 這部動(dòng)物傳奇由一系列獨(dú)立篇章又前后呼應(yīng)的故事組成,描繪了一個(gè)駁雜而又新奇的動(dòng)物王國,敘述形形色色的動(dòng)物之爭(zhēng)。圍繞列那展開的每個(gè)故事都引人入勝,充滿神奇色彩,而且具有深刻的諷刺意味。
讀完故事后,我對(duì)列那的印象是既聰明又可惡。聰明的是列那碰到困難時(shí)總會(huì)想出一些奇妙高明的辦法來,比如說葉森格倫遇見“藍(lán)狐王子”那一次。葉森格倫是一只笨狼,有一回,葉森格倫正在追列那,因?yàn)榱心强偸窍莺θ~森格倫,列那知道他不是葉森格倫的對(duì)手,于是就拼命逃跑。眼看自己就要被葉森格倫追上了,列那忽然看見一座房子,房子前豎著一排木桶,列那想跳過木桶藏在房子里,誰知這一跳卻跳進(jìn)了裝藍(lán)色油漆的木桶里。列那掙扎了半天也沒爬上來,最后一個(gè)工人路過這里把它捉出來,列那反應(yīng)迅速撒腿就跑,跑到大門口,他站住了,因?yàn)樗匆娙~森格倫正在那兒等著他呢。本來葉森格倫是應(yīng)該沖上來咬列那的,可是葉森格倫卻給他行了個(gè)禮,并說沒見過他這樣的藍(lán)色皮毛。列那一聽,覺得非常奇怪,一看自己的皮毛果真被油漆染成了藍(lán)色。他馬上靈機(jī)一動(dòng),對(duì)葉森格倫說他是從天空上最亮的那顆星星下來的',那是他的王國,他叫藍(lán)狐王子,他的提琴從天空中掉了下
來,他是來找提琴的。葉森格倫一聽,說:“我可以領(lǐng)你去一個(gè)地方,那兒有一把提琴!绷心且宦牳チ。他們來到一幢房子門口,那是神甫的家。葉森格倫跳上窗臺(tái)鉆進(jìn)屋,叼住提琴就要跑,誰知吵醒了正在睡覺的狗,狗又叫醒了人們,人們一起拿起武器來打葉森格倫,而列那卻逃的無影無蹤了。
聯(lián)想到我們平常的生活,在我們的周圍也有一些像列那那樣聰明、調(diào)皮的朋友,他們以愛搞惡作劇為快樂,以別人的傷心換取他們的得意。在這里我想告訴他們,以后別再搞惡作劇了。朋友之間的交往應(yīng)該是真誠的、團(tuán)結(jié)友愛的,這樣才能換來別人的信任和尊重。
另一方面列那的確是一個(gè)聰明的“人”。每當(dāng)他遇到困難時(shí),在我看來幾乎讓列那絕望時(shí),他都會(huì)想出一些絕妙的辦法來迷惑獅王,使自己死里逃生,從困境中擺脫出來。我們要學(xué)習(xí)他這種面對(duì)困難頑強(qiáng)不屈的精神和他遇到問題沉著冷靜、善于思考的智慧。回想平常我遇到困難時(shí)總是急躁不安、滿腹牢騷,態(tài)度跟列那比起來真是差得太遠(yuǎn)了,我以后真的要向列那學(xué)習(xí)啊!
《列那狐的故事》,可真是一本不能不看的好書!
讀后感的作文 篇9
——友誼是真誠的聚合;加進(jìn)了虛偽,友誼便會(huì)稀釋。
《那個(gè)騎輪箱來的蜜兒》,是中國著名童話女作家,楊紅櫻的杰作。我在一個(gè)暑假的時(shí)間,一口氣讀完了它,中間沒有一絲的停頓。因?yàn),書本中的主人公蜜兒?shí)在實(shí)在是太令人牽掛了。
在故事的結(jié)尾處,孟小喬望著倒映在水中的月亮,輕輕地說:“總有那么一天,蜜兒還會(huì)突然出現(xiàn)在我的面前!
這是一個(gè)帶著濃郁抒情和暗示性的結(jié)尾。它告訴我們,應(yīng)該如何對(duì)待生活中的朋友,應(yīng)該怎樣珍惜不可缺少、珍貴的友誼。
悄悄離去的蜜兒,就仿佛是我們生命中走過的那些不尋常的人,我們與他們意外地相逢,一見如故,成為了朋友。無奈,他們總有離開的時(shí)候,總有離我們而去的時(shí)候,去另一個(gè)地方或者去了另一個(gè)世界,我們不能挽留。
當(dāng)他們都離我們而去后,或許留下的只有一兩張相片,一兩句祝福而已;但是他們卻帶走了我們深深的思念。也許我們的心會(huì)痛,因?yàn)樗麄儗?duì)于我們來說,是朋友,是知己,是在我們心之中有著重要地位的人……
在我的身邊也發(fā)生過這樣的事情。記得那是在我上大班的時(shí)候,我有一個(gè)很要好的朋友,名叫:“婁曉梅”。
在一節(jié)美術(shù)課上,美術(shù)老師讓我們畫一座橋。但是,那一天我沒有帶顏料筆。于是,我就向同學(xué)借顏料筆,可是他們有的也沒帶,有的已經(jīng)借給別人了。()一圈下來,還是沒能借到一支筆。于是,我垂頭喪氣地回到了自己的座位上!拔医枘惆!”一個(gè)清脆悅耳的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里。我一回頭,原來是婁曉梅!霸趺,沒帶顏料筆嗎?”“嗯!”“那好,我借給你吧!”“謝謝你!”“不用謝,我們是好朋友嘛!”“嗯!”
自從這件事過后,我們倆便成為了最要好的朋友。但是,有一天,婁曉梅迫于家境的貧窮與錢財(cái)?shù)木o迫。離開了我們的這個(gè)學(xué)校;離開了這個(gè)已有快樂記憶的班級(jí);離開了我這個(gè)要好的`朋友!
所以,請(qǐng)大家珍惜身邊的朋友吧,你們要記住“友誼是真誠的聚合;加進(jìn)了虛偽,友誼便會(huì)稀釋!闭湎磉叺呐笥寻,不要欺騙、背叛你們之間的友誼;珍惜身邊的朋友吧,現(xiàn)在有的東西,失去后就很難挽回了;珍惜身邊的朋友吧,這樣才能讓我們的生活更加多姿多彩!
讀后感的作文 篇10
今天,我看了一本書叫《好心眼巨人》。這本書主要講述的是:“有一個(gè)夜晚,名叫索菲的小女孩睡不著。忽然,她看見了一個(gè)高高瘦瘦的巨人。那個(gè)巨人把隨身所帶的瓶子里的'玩意通過小號(hào)吹到古切家中孩子的房間里去了。女孩索菲被嚇得尖叫了一聲,連忙躲了起來,生怕被巨人發(fā)現(xiàn)。可是巨人一下子就發(fā)現(xiàn)了,他一手抓起了索菲,然后飛快地跑向了他的洞穴。
到了之后,巨人告訴他,現(xiàn)在他們來到了巨人國,這里住著許許多多的可怕的巨人。比如說:吃人肉塊巨人、肉油滴滴答巨人、大吃特吃內(nèi)臟巨人等等這些巨人都吃人豆子(人),而索菲卻遇見了好心眼巨人。好心眼巨人只吃惡心的大鼻瓜,還有像可樂的上汽可樂。他不想吃人豆子,而巨人國只有惡心難吃的大鼻瓜和上汽可樂。好心眼巨人說:“剛剛瓶子里的都是他捕捉來的夢(mèng)。”后來索菲出了一個(gè)主意,把他們都捉起來,不讓他們?cè)俪匀硕棺。好心眼巨人把世界上所有壞巨人的?mèng)了女王。
最后,好心眼巨人和索菲用他們的智慧捉住了那些巨人,天天喂它們吃大鼻瓜。
這個(gè)故事告訴我們:“人不可貌相,心地善良才是美的,而且,正義總能打倒邪惡!
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