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雷鋒的故事讀后感400字作文15篇（優(yōu)）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的雷鋒的故事讀后感400字作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雷鋒的故事讀后感400字作文1
《假如世界沒(méi)有你》
假如世界沒(méi)有你，它將會(huì)怎樣，我不敢想象。
春天沒(méi)有你的時(shí)候，花兒已不再芳香，鳥(niǎo)兒已不會(huì)歌唱;
夏天沒(méi)有你的.時(shí)候，仿佛迷失了太陽(yáng)，每天都是孤寂
世界將會(huì)變得冰涼;
秋天沒(méi)有你的時(shí)候，即便收獲一切，也沒(méi)人與我分享;
冬天沒(méi)有你的時(shí)候
那可叫我怎么辦，迷失的日子顯得如此的漫長(zhǎng)。
假如世界沒(méi)有你，我將會(huì)怎樣，我無(wú)法想象。
年少時(shí)，誰(shuí)來(lái)哺育我，教我茁壯成長(zhǎng);
年老時(shí)，誰(shuí)來(lái)陪伴我，漫步于河邊看夕陽(yáng)。
失落時(shí)，誰(shuí)來(lái)給我勇氣，指引我走向陽(yáng)光;
功成時(shí)，誰(shuí)來(lái)給我提醒，叫我別太張狂。
為何即便天再明亮，我也感到世界是悲傷;
為何即便風(fēng)景這邊獨(dú)好，在我眼中也是凄涼。
為何?
我大聲詰問(wèn)世界：
原來(lái)
世界沒(méi)有了你，它已經(jīng)走樣!
假如世界沒(méi)有你，世界將會(huì)變成怎樣，我無(wú)力想象。
幸好，你仍在我身旁
這一切都是我無(wú)知的想象
雷鋒的故事讀后感400字作文2
青春如河，忽然流逝
停下腳步，藍(lán)天下，自行車(chē)倚著陽(yáng)光
深深的水下是廣闊的藍(lán)天，白云無(wú)邊
此時(shí)此刻，生活中的一切都在怒放
這是一場(chǎng)混亂卻美麗的盛宴！我暢快淋漓，騎著自行車(chē)乘風(fēng)破浪
越來(lái)越遠(yuǎn)，直到消失在視線之外
只剩下我的'身體與無(wú)垠的藍(lán)色相依相伴
我的詩(shī)篇承載著生命，綻放著命運(yùn)之花
留下我身處青山綠水，為生活和勞動(dòng)奮斗
留下我以對(duì)母親的歌頌為生
活出自我，憂郁中歌唱，懷揣希望等待自己的歸來(lái)！
雷鋒的故事讀后感400字作文3
今天是你的節(jié)日
在這歡慶的日子里
讓我想過(guò)想起那條生命的河
帶著詩(shī)意的幻想和原始的激情
生命之泉在勃發(fā)中涌動(dòng)
微不足道的我
頑強(qiáng)地從生命的源頭
找到了生命呼喚與期待的`歸宿
只是一團(tuán)九曲回腸的小肉餅
你那涌動(dòng)的血液是我成長(zhǎng)的精靈
你那心律的博動(dòng)是我最美的聲音
讓我在漫長(zhǎng)的等待中從不寂寞
當(dāng)我第一聲哭泣的時(shí)候
我知道你的名字叫母親
雷鋒的故事讀后感400字作文4
我要贊美
春蠶吐絲般把知識(shí)傳授給我們的女教師們，純蠶到死死方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
可敬的女教師
把自己的青春毅然奉獻(xiàn)給了
太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)-----教師。
女教師
溫柔而又善解人意；
細(xì)心而又冰雪聰明。
遇到問(wèn)題和困難時(shí)，會(huì)在耳邊輕輕地提示，女教師是指南針，為學(xué)生指引前進(jìn)的方向；
在學(xué)生調(diào)皮和不認(rèn)真聽(tīng)課時(shí)，你微皺眉頭，孩子便坐得端端正正，女教師是花匠，苦心栽培著小樹(shù)苗；
在學(xué)生的名字貼進(jìn)紅榜時(shí)，你已桃李滿(mǎn)天下時(shí)，便會(huì)心一笑，似乎是最大的滿(mǎn)足，女教師是小小的'蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮了學(xué)生的前途！
雷鋒的故事讀后感400字作文5
——我們是臨桂新女性
龔秀清
溫暖的東風(fēng)——
吹醒了臨桂的大地
迎春的花朵在風(fēng)中舞蹈
慶祝三·八國(guó)際婦女節(jié)
全國(guó)上下張燈又結(jié)彩
臨桂大地萬(wàn)象更新
大紅的燈籠高高掛啊
廣場(chǎng)上的秧歌扭得好
我們是臨桂新女性
喜迎佳節(jié)英姿颯爽
我們是臨桂新女性
崇文厚德、開(kāi)放包容
團(tuán)結(jié)拼搏、敢為人先
巾幗建功、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、
哪里的工作艱難困苦
哪里就有我們的身影
自尊自強(qiáng)自立自信
奏響我們女性的最強(qiáng)音
臨桂的經(jīng)濟(jì)繁榮富強(qiáng)
有我們不可磨滅的.勛章
我們是臨桂新女性
為了臨桂的繁榮昌盛
在校園三尺的講臺(tái)上
嘔心瀝血培養(yǎng)新一代
熬更打夜備課批改作業(yè)
哪怕秋霜染白了頭發(fā)
無(wú)怨無(wú)悔是我們的信念
看著一代代學(xué)生成長(zhǎng)成才
投入到臨桂各行各業(yè)建設(shè)
我們?yōu)樽约旱母冻龆湴?/p>
我們是臨桂的新女性
為了臨桂的繁榮昌盛
在農(nóng)村廣闊的天地里
做科學(xué)致富的帶頭人
科學(xué)種養(yǎng)六畜興旺
早出晚歸不辭勞苦
播種春天收獲秋天
新農(nóng)村建設(shè)日新月異
臨桂的經(jīng)濟(jì)繁榮富強(qiáng)
有我們不可磨滅的勛章
我們是臨桂新女性
為了臨桂經(jīng)濟(jì)的繁榮昌盛
在工業(yè)領(lǐng)域的天地里
科學(xué)管理改革創(chuàng)新
更新廠房改造機(jī)器
在實(shí)驗(yàn)室里反復(fù)實(shí)驗(yàn)
品味失敗與成功的甘苦
讓名優(yōu)產(chǎn)品走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)
臨桂的經(jīng)濟(jì)繁榮富強(qiáng)
有我們不可磨滅的勛章
我們是臨桂新女性
為了臨桂的繁榮昌盛
在城市建設(shè)的領(lǐng)域里
爭(zhēng)做各行各業(yè)的排頭兵
促科學(xué)發(fā)展建和諧社會(huì)
建設(shè)臨桂新區(qū)創(chuàng)建和諧家庭
用智慧勤勞開(kāi)拓進(jìn)取迎難而上
堅(jiān)定信念靠雙手創(chuàng)造未來(lái)
我們是新時(shí)代的新女性
把青春和熱血獻(xiàn)給可愛(ài)的臨桂
雷鋒的故事讀后感400字作文6
是科學(xué)的春天讓我們描繪絢麗的色彩。
我們肩并著肩沐浴早春的陽(yáng)光，在春光中抒發(fā)希望的情懷。
回首曾經(jīng)拼搏的足跡，我們有許多許多的感慨。
矚望高新區(qū)的滄桑巨變，我們倍感親切豪邁。
深圳高新區(qū)的每一寸熱土，都有我們譜寫(xiě)的樂(lè)章。
一項(xiàng)項(xiàng)科研成果的孵出，都展示著我們超人的風(fēng)采。
屏幕前、燈光下，我們的眉宇舒展睿智。
長(zhǎng)廊里、樓宇間，我們匆匆的步履。
留下我們對(duì)創(chuàng)新的激情和摯愛(ài)。
我們是新時(shí)代的女性，在追求成功的道路上永不言敗。
優(yōu)柔懦弱不再是我們的代名詞，在攀登科學(xué)高峰的道路上我們從不徘徊。
那智慧和汗水創(chuàng)造的奇跡，是我們奉獻(xiàn)者的莊嚴(yán)告白：
自強(qiáng)——是我們遠(yuǎn)航的征帆，自立——是我們巍峨的山脈，自尊——是北國(guó)青松傲然的品格，自愛(ài)——是南國(guó)鮮花真摯的期待！
我們自強(qiáng)，讓勤奮的學(xué)習(xí)告訴時(shí)代，我們自立，讓頑強(qiáng)的工作告訴時(shí)代，我們自尊，讓高尚的言行告訴時(shí)代，我們自愛(ài)，讓博大的胸懷告訴時(shí)代！
把握今天，贏得明天，新時(shí)代的女性，正勇敢的游向知識(shí)的大海。
贏得明天，奔向未來(lái)，新時(shí)代的女性，笑迎挑戰(zhàn)與成功同在！
攜手同心，共創(chuàng)輝煌，新時(shí)代女性激情澎湃。
以前瞻的理念抒寫(xiě)新時(shí)代的風(fēng)采，讓奉獻(xiàn)之光輝映新的時(shí)代！
老師您是一位園丁。
卻更像一位慈祥的媽媽。
在您眼里，我們都是孩子。
在您心里，我們都是寶貝。
您不僅給了我知識(shí)。
還教了我做人的道理。
更給了我媽媽般的愛(ài)。
在您無(wú)數(shù)個(gè)眼神里。
我看到了希望。
在您燦爛的微笑里。
我增添了信心。
我愛(ài)您老師。
我愛(ài)您媽媽。
在那遙遠(yuǎn)的小山村小呀小山村。
我那親愛(ài)的媽媽已白發(fā)鬢鬢。
過(guò)去的時(shí)光難忘懷難忘懷。
媽媽曾給我多少吻多少吻。
吻干我臉上的淚花。
溫暖我那幼小的'心。
媽媽的吻甜蜜的吻。
叫我思念到如今。
媽媽的吻甜蜜的吻。
叫我思念到如今。
遙望家鄉(xiāng)的小山村小呀小山村。
我那可愛(ài)的小燕子可回了家門(mén)。
女兒有個(gè)小小心愿小小心愿。
再還媽媽一個(gè)吻一個(gè)吻。
吻干她那思兒的淚珠。
安撫她那孤獨(dú)的心。
女兒的吻純潔的吻。
愿媽媽得歡欣。
女兒的吻純潔的吻。
愿媽媽得歡欣。
愿媽媽得歡欣。
世界上偉大的日子。
這一刻到來(lái)的時(shí)候。
我們都期待著有新的意義。
過(guò)去是婦女翻身解放的標(biāo)志。
今天應(yīng)該是體現(xiàn)婦女才能的新詩(shī)。
春天的朝氣也在這里展示。
花香的魅力也在這里風(fēng)靡。
輕風(fēng)是優(yōu)美詩(shī)，雨絲是喜氣的舞。
我們唱著快樂(lè)的歌曲，開(kāi)創(chuàng)著又一個(gè)嶄新的天地！
雷鋒的故事讀后感400字作文7
你蒼白指尖理著我雙鬢我禁不住象兒時(shí)一樣
緊緊拉住你衣襟呵母親
留住你漸漸隱去身影晨曦已把夢(mèng)剪成煙縷我還久久不敢睜開(kāi)眼睛我依舊珍藏著那鮮紅圍巾生怕浣洗會(huì)使它失去你特有溫馨呵母親歲月流水不也同樣無(wú)情
生怕記憶也一樣退色呵我怎敢輕易打開(kāi)它畫(huà)屏一根刺我曾向你哭喊如今帶著荊冠我不敢一聲也不敢呻吟呵母親
我常悲哀地仰望你照片縱然呼喚能夠穿透黃土我怎敢驚動(dòng)你安眠我還不敢陳列愛(ài)祭品我寫(xiě)了許多支歌
給花、給海、給黎明呵母親我甜柔深謐懷念不激流不瀑布
花木掩映中唱不出歌聲枯井
雷鋒的故事讀后感400字作文8
a：是駿馬奔騰如飛的渴望
b：是鮮花醉飲三月的陽(yáng)光
a：我思想的閃電把心中的琴弦彈響
b：我情感的火焰把春風(fēng)燃燒成詩(shī)歌
a：是歌，我們就要放聲歌唱，歌唱春天，歌唱北橋飛揚(yáng)的希望
b：是光，我們必須釋放能量，彩繪理想，彩繪北橋錦繡的風(fēng)光
a：春天只要第一棵小草染色，千萬(wàn)棵小草就能匯成綠色的海洋
b：北橋只要第一聲號(hào)角吹響，千萬(wàn)個(gè)兒女就會(huì)奏出恢弘的合唱
a：我聽(tīng)見(jiàn)了奮進(jìn)的鼓點(diǎn)無(wú)比雄壯
b：我看見(jiàn)了鮮艷的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)
a：我熱愛(ài)春天的北橋，我知道，旗幟展開(kāi)的道路越走越寬廣
b：我贊美北橋的春天，我知道，小康醉人的花朵越開(kāi)越芳香
a：詩(shī)人哪！請(qǐng)乘著抒情的風(fēng)，與我一起飛翔
b：歌手哪！請(qǐng)?zhí)ぶ鴷r(shí)代的浪，與我一起放歌
a：我要用火一樣的熱情，歌唱博愛(ài)與奉獻(xiàn)，創(chuàng)造和理想
b：我要用鋼一般的堅(jiān)強(qiáng)，書(shū)寫(xiě)自尊與自信，自立和自強(qiáng)
a：平凡中蘊(yùn)藏偉大
b：柔情里滿(mǎn)是激昂
a：巾幗英豪，明媚的春天里朝氣蓬勃
b：鏗鏘玫瑰，時(shí)代的風(fēng)景里盡情綻放
a：從城市展示的風(fēng)采到鄉(xiāng)村唱響的勁歌
b：從“雙學(xué)雙比”的春潮到“巾幗建功”的熱浪
a：走��！雄鷹翱翔的藍(lán)天，放飛美好的理想
b：走啊！希望廣袤的土地，演奏激越的交響
a：到工業(yè)戰(zhàn)線編織輝煌，農(nóng)業(yè)沃野收獲夢(mèng)想
b：到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮英姿颯爽，建設(shè)“三個(gè)文明”精彩樂(lè)章
a：無(wú)論是敬業(yè)愛(ài)崗，還是爭(zhēng)做先進(jìn)的榜樣，相信每一扇窗口都向美麗的季節(jié)開(kāi)放
b：無(wú)論是春天播種，還是收割秋天的金黃，相信每一雙手都會(huì)托起生命的太陽(yáng)
a：風(fēng)�。“哑鞄么档酶荧C獵作響
b：鼓�。“押狼槔薜酶佣分景簱P(yáng)
a：比希望更強(qiáng)大，誓言如火的巾幗一路浩蕩
b：比想象更美好，鏗鏘如歌的玫瑰恣意芬芳
a：希望彩虹，幸�；ㄓ�，我總想歌唱，歌唱北橋的無(wú)限春光
b：滿(mǎn)目新風(fēng)，遍地瓊芳，我總想歌唱，歌唱巾幗的神采飛揚(yáng)
a：假如我歌唱巾幗團(tuán)隊(duì)挺直的'脊梁，扛起的就是半邊天的希望
b：假如我歌唱鏗鏘玫瑰裝點(diǎn)的春光，閃亮的更有黨政口的形象
a：左手高懸法律的天平，讓監(jiān)督的責(zé)任為發(fā)展保駕護(hù)航
b：右手緊握公正的寶劍，讓服務(wù)的春風(fēng)為北橋增添榮光
a：所有的琴弦都在激情飛揚(yáng)，我們巾幗的智慧要在北橋的天空閃閃發(fā)光
b：所有的日子都閃閃發(fā)光，我們北橋的巾幗要做全區(qū)婦女的楷模
a：繼續(xù)走�。∨c奔流的漳河挽起臂膀，北橋的巾幗與全女的婦女正擁抱新的榮光
b：繼續(xù)走�。∨c太行的雄風(fēng)挽起手臂，從春天出發(fā)的北橋正走向更大的輝煌
a：是春風(fēng)縱情最美的詩(shī)歌
b：是火焰燃燒巨大的能量
a：當(dāng)滿(mǎn)天飛虹，百花怒放，我思想的閃電把心中的琴弦彈得更響b
b：當(dāng)瑰麗異彩，豪情萬(wàn)丈，我語(yǔ)言的星河把春天的贊歌唱得更亮
a：讓我們用智慧和力量為建設(shè)新北橋譜寫(xiě)華彩的詩(shī)章
b：讓我們用春天的歌唱為魅力、活力、和諧北橋祝福
合：北橋的明天更美好
雷鋒的故事讀后感400字作文9
我要贊美
春蠶吐絲般把知識(shí)傳授給我們的女教師們，
純蠶到死死方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
可敬的女教師
把自己的青春毅然奉獻(xiàn)給了
太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)-----教師。
女教師
溫柔而又善解人意;
細(xì)心而又冰雪聰明。
遇到問(wèn)題和困難時(shí)，會(huì)在耳邊輕輕地提示，
女教師是指南針，為學(xué)生指引前進(jìn)的方向;
在學(xué)生調(diào)皮和不認(rèn)真聽(tīng)課時(shí)，
你微皺眉頭，孩子便坐得端端正正，
女教師是花匠，苦心栽培著小樹(shù)苗;
在學(xué)生的名字貼進(jìn)紅榜時(shí)，
你已桃李滿(mǎn)天下時(shí)，
便會(huì)心一笑，似乎是最大的滿(mǎn)足，
女教師是小小的.蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮了學(xué)生的前途!
雷鋒的故事讀后感400字作文10
友愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您一天一天的老去，
黑發(fā)中帶著白發(fā)。
但您的笑容長(zhǎng)掛臉上。
您是那么宏大，
那么和氣。
您像一顆刺眼的星星，
滑落在我家。
您是太陽(yáng)，照射我；
您是雨傘，遮擋我；
您是氧氣，滋潤(rùn)我。
每個(gè)清早，
我們一起掀開(kāi)被窩；
每個(gè)中午，
我們共進(jìn)午飯。
每個(gè)夜晚，
我們共看夕陽(yáng)。
您時(shí)時(shí)刻刻在我身邊，
您用寬大的雙手，
摩挲我額頭。
我不想長(zhǎng)大，
想永久賴(lài)在您那溫存的'懷抱。
雷鋒的故事讀后感400字作文11
媽媽呀！
媽媽?zhuān)?/p>
您慢慢地走，
您把孩兒牽手養(yǎng)大，
今天叫兒子牽著您的手；
撫摸媽媽的手，
淚水在兒的心里流！
媽媽呀媽媽?zhuān)?/p>
這雙手把孩兒養(yǎng)大，
牽扶孩兒學(xué)行走，
把孩兒送上幸福的路，
媽媽的恩情，
孩兒永遠(yuǎn)記心頭！
媽媽的恩情，
孩兒永遠(yuǎn)記心頭！
媽媽呀！
媽媽?zhuān)?/p>
您慢慢地走，
您把孩兒牽手養(yǎng)大，
今天讓孩兒牽著您的手，
撫摸媽媽的手，
心中涌起一股暖流，
媽媽呀媽媽?zhuān)?/p>
這雙手歷經(jīng)艱辛，
牽扶孩兒往前走，
含辛茹苦把孩兒養(yǎng)大，
媽媽您老了，
孩兒陪您度春秋！
媽媽你老了，
孩兒陪您度春秋！
三八婦女節(jié)詩(shī)歌朗誦稿
三月，陽(yáng)光暖暖的
一首女人的旋律璀璨詩(shī)行
冰封許久的心
靈動(dòng)，充滿(mǎn)藝術(shù)的.遐想
思緒潮涌
在這屬于我們的季節(jié)開(kāi)始怒放！
沿著意識(shí)
風(fēng)吹開(kāi)歷史的篇章
牽著我的好奇
一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物吸引我的目光
昭君出塞孟姜女尋夫
木蘭從軍女皇武則天女英雄紅玉
才女班婕妤謝道韞朱淑真李清照……
千年馨香氤氳頻留在宣紙之上！
女人似花
溫柔著你的靈魂抖落一池芬芳
女人如詩(shī)
侵潤(rùn)著你干涸的心田韻味悠長(zhǎng)
女人若茶
苦澀中寧?kù)o心肺唇齒流香蕩氣回腸
女人是酒
風(fēng)情萬(wàn)種催英雄折腰駐足凝望
女人釋?xiě)涯感缘娜蚀?/p>
綿延生命之火熾熱歌唱
女人劍膽琴心
古往今來(lái)無(wú)數(shù)巾幗之花綻放
女人玉指輕舞
攪多少愛(ài)的浪潮洶涌激蕩
想說(shuō)的太多
女人是神是魂是靈……
詮釋著完美奇妙著悲傷！
三八婦女節(jié)詩(shī)歌朗誦稿
你蒼白指尖理著我雙鬢
我禁不住象兒時(shí)一樣
緊緊拉住你衣襟
呵母親
留住你漸漸隱去身影
晨曦已把夢(mèng)剪成煙縷
我還久久不敢睜開(kāi)眼睛
我依舊珍藏著那鮮紅圍巾
生怕浣洗會(huì)使它
失去你特有溫馨
呵母親
歲月流水不也同
樣無(wú)情
生怕記憶也一樣退色呵
我怎敢輕易打開(kāi)它畫(huà)屏
一根刺我曾向你哭喊
如今帶著荊冠我不敢
一聲也不敢呻吟
呵母親
我常悲哀地仰望你照片
縱然呼喚能夠穿透黃土
我怎敢驚動(dòng)你安眠
我還不敢陳列愛(ài)祭品
我寫(xiě)了許多支歌
給花、給海、給黎明
呵母親
我甜柔深謐懷念
不激流不瀑布
花木掩映中唱不出歌聲枯井
三八婦女節(jié)詩(shī)歌朗誦稿
雷鋒的故事讀后感400字作文12
從古色古韻的《詩(shī)經(jīng)》中走來(lái)，“青青子衿，悠悠我心”
她的美
一如幾千年黃河的兩岸，原始號(hào)子，那如三月豆蔻的`吟娥
她的美
像春天的明月，印在秋水里
流向宋朝的江南
她的美
像枕邊的那本詩(shī)經(jīng)
陪伴黑夜到黎明
陪伴青春到暮年
陪伴河流與山川
她的美
用一首詩(shī)的心跳
直抵你的心里最柔軟的地方
明眸皓齒，粉黛桃面，她的美
讓人想起
“人面桃花相映紅”
“梨花一枝春帶雨”
她的美
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”
雷鋒的故事讀后感400字作文13
媽媽呀!
媽媽!
您慢慢地走，您把孩兒牽手養(yǎng)大，今天叫兒子牽著您的手;
撫摸媽媽的手，淚水在兒的心里流!
媽媽呀媽媽!這雙手把孩兒養(yǎng)大，牽扶孩兒學(xué)行走，把孩兒送上幸福的路，媽媽的'恩情，孩兒永遠(yuǎn)記心頭!媽媽的恩情，孩兒永遠(yuǎn)記心頭!媽媽呀!媽媽!您慢慢地走，您把孩兒牽手養(yǎng)大，今天讓孩兒牽著您的手，撫摸媽媽的手，心中涌起一股暖流，媽媽呀媽媽?zhuān)@雙手歷經(jīng)艱辛，牽扶孩兒往前走，含辛茹苦把孩兒養(yǎng)大，媽媽您老了，孩兒陪您度春秋!媽媽你老了，孩兒陪您度春秋!
雷鋒的故事讀后感400字作文14
無(wú)題
一條青春的河突然間嘩地流走
媽媽?zhuān)∥以谝黄{(lán)天旁邊停下來(lái)，我的自行車(chē)斜靠在陽(yáng)光上
水下的藍(lán)天深廣的水：無(wú)邊的云朵
遍地流浪的云朵這時(shí)我生活中的花朵猛然盛開(kāi)
這是遍地凌亂的美！我痛飲浪花，在自行車(chē)上踏浪遠(yuǎn)去車(chē)輪滾滾
我遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了――徹底地消失！
剩下我的身體在一大片無(wú)盡涌動(dòng)的'藍(lán)色旁邊
剩下我的詩(shī)篇記載著生命，盛開(kāi)著命中的花朵
剩下我青山綠水，生活、勞動(dòng)
剩下我以母親的獻(xiàn)詩(shī)而活著
活著，憂郁、歌唱、滿(mǎn)懷希望等著自己歸來(lái)！
雷鋒的故事讀后感400字作文15
獻(xiàn)給母親
靜靜地在一枝花朵上坐著，已經(jīng)和書(shū)本融為一體。
書(shū)本因?yàn)樗膶?zhuān)注而張大無(wú)數(shù)只忘情的、黑色的眼睛一一一
多么美麗而沉靜！那些年頭
我以品嘗這樣的情景健康生長(zhǎng)。她輕輕的誦
讀在空氣中蕩起浪花
熱愛(ài)浪花
嗅懷鄉(xiāng)的大海！
如此彎腰的姿勢(shì)，使陽(yáng)光碰彎在地上；
如此雪白的頭發(fā)，使每個(gè)冬天都變得純潔而美好。
蒼老的母親！長(zhǎng)過(guò)我一生的'閱讀！靜傳地坐
在初春料峭的寒意上
浪花層層裝綴我的歲月
在走向大海的學(xué)生時(shí)代，我一首壯美的詩(shī)篇已等待著你的誦讀！
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