精選考試有感作文九篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的考試有感作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試有感作文 篇1
初拿到這本下旬刊時，我并未像孩童一樣對未知的一切充滿好奇與向往，相反，我的內(nèi)心是波瀾不驚。因為，對于我這樣一個從不打草稿，全靠自己荒誕的思想來填塞作文方格紙的人而言，所謂的“高分素材”顯然不能起多大誘惑。
一直以來，我把好的文章比作一幅畫，無論是筆者的閉目斟酌，還是讀者的優(yōu)雅賞閱，它都能在字句間衍生出無限優(yōu)美的意蘊。這些由文章內(nèi)核流淌出的微小的感動與震撼，歸根結底是以情動人，那些似水般汩汩流動的真摯似乎擁有一種能讓死水活躍的能力。我安于閱讀這樣的文章，也安于把這些觸動融入到自己的寫作中。
因此，眼前這本讓人耳目一新的新刊卻引不起我的青睞。我想假若真的運用素材寫文章，把那些皆為世人所曉的事與物套進我的文章內(nèi)，那結果定然不樂觀。倘若只是一味地套用，那么我的文章又何嘗稱得上有讓自己怡然、讓他人為之動容的地方呢？
直到指尖撥過那個欄目，我看到一副新的圖景呈現(xiàn)在油墨香的紙頁上—？素材活用”。這幾乎是使我意外的一個欄目，我有種從狹隘中掙脫出來的豁然開朗，原本生硬的材料在這一刻變得活躍。我開始專注于那幾張光滑小巧的紙頁，慢慢地，得到一種前所未有的啟迪。
對于素材的“用”，我現(xiàn)在想我是愚昧的`。一直以來，我對于素材懵懂的認知與鄙夷使我走進一個思維的隘口，面對材料的木然使我喪失了一種靈活應變的能力，這一切都源于我的不會“用”！
我的思維在一頁頁的翻閱中逐漸顯現(xiàn)出清晰的脈絡�！懊麕熤v用”，我從導語中找到了我寫作的起訖點。所謂的素材只是給我們提供一個概念化的事例，要根據(jù)素材寫好文章必須經(jīng)過自己縝密地提煉與開拓，然后把素材轉為一個可寫的題材。就像劉老師所解析的“籠中鳥”，將其延伸到備受作業(yè)負荷的學生，從“自由”中找到渴望藍天的共同點。這一些，讓我從“套用”到“活用”跨越了一大步。佳作展示更使我找到了寫作的出發(fā)點，此時我對這本刊物流露出一種由衷的贊美。
“巧思妙用”同樣使我受啟發(fā)至深。原本我以為死板與冷冰冰的素材竟可以在巧妙的構思下?lián)u身一變成為一篇別有韻致的華章，實在令我大感駭，然。包括素材的多維品讀，我發(fā)現(xiàn)我可以試著學會在一個事例中尋找多個角度。這一切，使我大改對于素材的一貫態(tài)度。我在這本刊物中找到了一個新的起點。
“活用”素材，依舊可以寫出好的文章，而那些被我稱譽的擁有真情實感的好文章，其實都可以從一篇小小的素材得到延伸，就像從“最美女孩”中看到母女間的真誠與不離不棄，從此，我便在自己的生活中找到一個點，綿生出我與母親之間的情感變化，由此感發(fā)出愛的偉岸與壯闊。
抱著這一種心態(tài)再去翻翻“素材森林”里的點滴，會有不一樣的觸動。
好的文章是一幅畫，素材的活用就像一朵開在畫里的花。
考試有感作文 篇2
星期五，我們副課考試，這原本是對我們這一個學期來的各門副課的抽查，可令我意想不到的事情卻接二連三地發(fā)生了。
我意外的第一件事：下午第一門考的是地理。監(jiān)考我們的是我們班的英語老師。媽呀！她平時對我們可是“雞蛋里挑骨頭”——專找我們的麻煩。本以為這次考試會很嚴格，可誰知，英語老師監(jiān)考的時候在批改英語，看也不看我們，這對于那些作弊的人當然是最佳時機嘍�？勺屛腋右庀氩坏降倪�在后面呢——她居然在考試期間叫我們班幾個英語默寫比較差的人站起來讀英語。老天——這可是我最荒唐的一次考試了！ 令我意想不到的第二件事：考試結束后，我們班的一位同學在大聲講述著他“高明”的作弊手法。他一邊大笑，一邊在“高聲闊談”：“你知道嗎——英語叫我站起來讀英語。你說我會讀嗎？！直接站著抄抄我前面人的答案。哈哈，哈哈……”頓時，我差點暈得倒地——這是什么世道�。�！作弊了還要吹噓，想讓別人夸獎自己的作弊方法有多高明。汗！ 令我意想不到的'第三件事：各門副課考完后，只見我們班主任怒氣沖沖地向教室走來。轉眼間，同學們都以最快的速度乖乖地坐好在座位上。只見老師剛一進門，就打著一個男生的頭說：“你很饞�。∵B考試的時候都要吃泡泡糖�。 眲倓傔�被她的氣勢嚇著的我們頓時明白了：又有人創(chuàng)禍了。老師接下來的一句話卻又差點讓我倒地——“那位監(jiān)考老師說，居然還有人考試的時候吹泡泡給他看……”哇！我們班的男生還真滿“厲害”的。
考試結束后，回想著這一件又一件事，我迷惑了：為什么會這樣呢？
考試有感作文 篇3
生活是苦難的，幸福是短暫的，噩運總會在你毫無準備時降臨。
人生就是一時好，一時壞。當你以為你會幸福很久而洋洋得意時。其實一切幸福都如同錦鯉縱身一躍時的水花，轉眼即逝。
就如同考試前的我曾信誓旦旦的對別人說：“哎呀，我這次作文寫的不錯�！蔽覟槭裁磿@么說呢？因為我把對于一個小女生青澀的回憶小心翼翼的寫在了上面，對于過去迷茫中的愛戀，對于心中關于戀愛的憧憬，一切的一切都寫在了上面，我用心的將作文上的每一個字、每一句話、每一個段落，注入了專屬于我的靈魂印記�？此剖且黄唵蔚淖魑�，其實對于我這種總是將心事埋藏在心中的小女生來說，就是一種心靈的寄托，一種靈魂的安慰。
在我的心中，它早已不是一篇用來應付考試的作文了，它是一種對自由的渴望，一種對于現(xiàn)實的鄙視，一種將萬惡的封建思想踩在腳下的魄力，它是無拘無束的作文。
可是現(xiàn)實就是這樣不解風情，無奈又殘忍。就是這么一篇有筋骨、有血肉，有靈魂的'，我自以為優(yōu)秀的作文，竟然只打了35分。我不相信，也不愿相信，但更多的是不敢相信。但是在現(xiàn)實面前，我卻不得不承認。
好，我理解。我理解為什么會得到這種分數(shù)。
行，這是命，我認（此刻應響起二泉映月之類的悲涼音樂）
但是，有骨氣的我最終含淚決定，在我心靈的創(chuàng)傷還沒有完全修復之前。我，一個頂天立地的弱女子決定從今天起。
我還要寫抒情的文章了，我就不信了，我能寫不好。
謹以此篇，寄予語文老師和無情的現(xiàn)實。
考試有感作文 篇4
在7月16日，經(jīng)過一個月勤奮學習后，我們迎來了一年一度的期末考試。
在考試的時候，教室很靜，靜的連一根針掉下都能聽見，并且氣氛也很緊張，同學們都在一絲不茍的做著每道題，我也一樣，也在認真的做著題，考完試的時候吧，我感覺能考一百分，可是事與愿違，事情遠遠沒我想象的那樣簡單—數(shù)學91，語文99，英語92。“怎么會這樣？絕對不可能�！蔽倚南�，持續(xù)這么長時間的成績優(yōu)勢怎么這么快就下降了呢？我不甘心，把剛批完的'卷子一把搶過來，看了一遍又一遍，得這么點分的原因居然是微不足道的幾道計算題、發(fā)音題。我還發(fā)現(xiàn)這些題錯誤的原因，主要還是馬虎，做事不認真，跟以往一樣，怎么每次考試都會失誤到這些方面呢？我總結了以下兩點：
馬虎。做題時總拉下一點東西，這不還是因為馬虎導致的嗎？
不細心。每次看書的時候總要囫圇吞棗，并且做題時，從不注意一些細節(jié)問題，所以書上的知識知識是到了一些表面，并沒有往深了去挖掘。
這次考試，只是給我敲了一次警鐘，并不代表我從今就徘徊不前，我相信，在將來，我一定會彌補這幾次的缺點，重新確立優(yōu)勢。
考試有感作文 篇5
生命不可能從謊言中開出爛漫的鮮花，更不可能在欺騙中露出真誠的笑容，誠信，是做人之本。古人言：“人無信不立”、“君子一言駟馬難追”。誠信不僅是一種美德，更是一種責任，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在這次獨特的考試中。我深深體會到了誠信二字。
這天，我擔負著同學們的信任，走進了“誠信考場”參加期末考試。進入考場后，我看到眼前黑壓壓的考生。不免心生疑惑，四十多人在一起考試，在無人監(jiān)考的情況下真的能做到，不偷看、不講話嗎。我的擔心好像是錯誤的，就在這短短的一小時三十分鐘內(nèi)，四十多名考生，卻折射出每個考生的'品德，我們真的做到了無一人偷看，無一人講話的偉大“壯舉”。一次考試不利，你還有許多機會“改過自新”，而一次作弊，你就會失去誠信，葬送了你的形象、尊嚴和榮譽。讀書是積沙成塔、集水成渠，而不是掩耳盜鈴、作弊抄襲。學習在于積累，以誠為基。四十余名考生，用自己的優(yōu)良品德向自己、家人、老師交上一份滿意的成績。
誠信應該從我做起，杜絕抄襲，樹立與不良風氣作斗爭的信心、勇氣。并敢于揭發(fā)考試抄襲行為，用自己的真實水平證明自己的實力，立志成為一名文明誠信的好少年。
考試有感作文 篇6
這次的考試讓我明白了自己的不足，如果我選擇的是止步不前，而不是繼續(xù)努力，查找自己的不足，那么考試對我來說毫無意義。所以，這次考試讓我收獲了許多。
首先，好的學習態(tài)度決定了一切�！爸t虛使人進步，驕傲使人落后“，這段時間
我的學習態(tài)度一定是不夠端正，因為我在考試的時候，對那些平時認為信手拈來的考點題，一下子就發(fā)怵了。是記憶力下降了么?是大腦出問題了么？是馬虎粗心了么?很顯然，都不是。因為所謂的馬虎只不過是給自己的懶惰找一個看似完美的借口。如果你掌握的像1+1=2那樣張口就來。又怎么會大意了呢？總的來說還是掌握的不夠熟練�！彬湴痢熬褪沁@次沒考好的主要”功臣”。
第二，學習方法有問題�！耙粋�高效的學習方式，可以讓我掌握的更加熟練。”，這段時間我在反思自己的.學習方式到底是哪里出現(xiàn)了問題，為什么一直止步不前呢?原來帶著問題學習會更加記憶深刻。在高效的記憶時間，去選擇平時覺得根本記不下來的知識，一定會熟練的背下來。記筆記也是一個好方法，可以課上或者課下去總結本節(jié)課的知識。也可以在課下跟同學一起互相考驗。都是不錯的學習方法。
第三，上課不認真�！爱斃蠋熢谥v課的時候，我在神游。當老師說下課的時候，我在神游�！蔽业纳险n不認真聽講，讓我付出了慘痛的代價。排名的下降，讓我甚至都有些灰心。只不過“世上無難事，只怕有心人”，我一定會吸取教訓，端正學習態(tài)度。上課認真聽講，下課即使復習。
每一次的考試對我來說，都是總結不足的好機會。
考試有感作文 篇7
讀一則美文，勝似午后的清茶。讀一篇美文，勝似初春的涼風。讀一篇好文，是給布滿塵囂的心靈上一次救贖般的慰藉，讓給光怪陸離的當今社會中碌碌生存的平凡的人們接觸到真正的享受與幸福，這幸福，無關功名利祿，這幸福，無關權利地位，這幸福，甚至無關于你身處何處，身份如何，是所有共享同一語言文字的人們都可以共同欣賞并從中得到快樂的。
只可惜，在這個快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，在這個講求效率的社會里。在這個一切以結果為上的價值觀中，太少的人，愿意捧一杯清茶，持一則好卷，在午后的陽光中，使用僅僅看一部電影或是看一集電視劇的時間來全身心地沉浸入一篇好文。在快餐文化泛濫的今天，我們失去了什么？在電影電視將視覺震撼帶來的今天，我們還有沒有想象力？當網(wǎng)絡小說的驚險離奇跌宕起伏的劇情吸引我們眼球的今天，我們的心靈可以在何處安歇？在這種氛圍下一步步成長起來的.孩子們，如何去理解“仁義禮智忠信”？如何去明白“：淡泊以明志，寧靜以致遠”？
是的，古人亦有云“盡信書不如無書”但是我相信，有一千個讀者就會有一千個哈姆雷特。在大人正確的引導下，學習老莊文化并不一定造成孩子們消極避世，而會引導他們堅持本心淡泊名利。同樣的，學習那些經(jīng)過苦難的天才之作，細細品讀仿佛流淌在他們血液之中的悲天憫人的情懷和孤寂也不會使孩子們自折羽翼，厭世自閉，而是會使人堅強與剛毅�！白x一本書就是與許多高尚的人對話”每個人自一出生都是一張白紙，要想把孩子教育好，僅僅依靠身邊親人和老師的力量是不夠的，我希望新時代的孩子們，并不是驕奢乖張自命不凡，而應溫文爾雅，落落大方。
每個人都是世界上既平凡又特殊的存在，可以不如奧斯特洛夫斯基的勇敢與堅定，但是在通往夢想的道路上一定要有自己的信念與擔當�？梢圆幌窭锨f的超脫與出塵，但是再遭遇挫折時一定要有自己的灑脫與自信。人生一世，就是應該像一杯淡淡的清茶。愿你被整個世界溫柔相待，即使沒有，也應該能欣賞花開時節(jié)的漫天芳華，也能接受落葉遍地的世界蕭索。
考試有感作文 篇8
最近一個月，媽媽為廠里金藍領考試忙的焦頭爛額，一個星期中，三天白天學理論，晚上學實踐，再加上上班，一星期下來就只有不到兩天的休息時間。終于，在這個周末，她進行了考試，考試前夕，臨時抱佛腳，看了一夜的書，但由于緊張，第二天早晨起來問她，還是白搭。這讓我想到了下個星期三的期中考試，星期二晚上自習時，我會不會也是急于求成，抱著生物、地理書背個不停，可還是沒有效果，第二天看著那些天文數(shù)字干瞪眼，汗流了一把又一把。唉，為什么人們要被考試所困擾？考試真的有那么難嗎？
“書到用時方恨少，是非經(jīng)過不知難�！边@也許說的就是我吧。平時沒有把知識記到腦子里，而在短時間內(nèi)完成所有問題，那是不可能的，只有在平時積累，將重點掌握，日后會靈活運用，那才是我們所追求的。如果將問題日積月累，最終也不會有解答完的那一天，因為自己的`能力有限，只有再獲取新的知識，才可以達到新的目標。
學習是給自己學的，知識也掌握在自己手中，學以致用，學了東西會用才是真正學會了。為了這次期中考試，大家都應該有所準備了，那么，這些準備是否給考試有所幫助，比如語文課后解釋，雖然死記硬背地背過了，如果問一個詞語解釋，你還會對答如流嗎？把課外古詩倒背如流，考試時卻不會默寫，這難道就是學以致用嗎？
所以，大家以后一定就要在平時積累知識到腦子里，并且記牢了，靈活運用學過的知識，有一些并不需要死記硬背，更關鍵的還是理解。這樣，大家就不必為考前緊張而煩惱了。
考試有感作文 篇9
記一次考試星期五上午，我要去書人培訓中心進行數(shù)學等級考試。這天一大早，太陽才從東邊露出半邊笑臉，媽媽就把我從香甜的睡夢中拉了起來，我便極不情愿地刷牙，洗臉。又匆匆忙忙地吃了早飯。媽媽便帶著我往學校趕去。一路上我也無心欣賞這風景如畫的早晨了，心里一直想著今天的考試。到了學校后，我一看時間還早，便迅速地放下書包，淘出書來準備再復習一下。俗話說：“臨陣磨槍，不快也光”。我急忙打開書本走馬觀花地看了起來，書在我的手中迅速地翻動著，到書翻完的時刻，竟發(fā)現(xiàn)我什么也沒看進去。頭腦中一片空白。這時鈴聲響了，這鈴聲就如同響雷一般，把我驚醒了。我的心里就像有一只小兔子一樣怦怦直跳，我這一段時間的學習成果就看今天的.了，我在心里默默地祝福著自己，“但愿今天的考試題目我都會做”。等老師把試卷和草稿紙發(fā)下來，我匆忙先把試卷大概一看，還蠻簡單的呢！想:這一次考試我一定可以達到分數(shù)線。一定可以拿到高分，爸爸媽媽也一定會為我高興的。想到這里，我就開始靜下心來做奧數(shù)題了，我先把有把握的題目一一做了出來。遇到?jīng)]把握的就暫時空在了那里，五十分鐘過去了，我會的全部都做完了。再一檢查，竟然有七道題目漠糊，我感到非常驚訝，心想：這一次等級考試一定考不上了，我有這么多的題不會啊，如果是這樣我一定達不到分數(shù)線的，就更談不上拿到高分了。便垂頭喪氣了起來，但轉念一想，我不能放棄，一定要仔細地審題，認真的思考，冷靜地想一想上課時老師講做題目的方法和技巧，我堅難地一個“山頭”一個“山頭”的翻越著。時間在我的思索中快速地飛逝著。我正努力地攀登最后一個山峰時，考試結束的鈴聲敲響了，我只好無可奈何地把試卷交給了老師。以后我一定要好好學習，把老師講的題目記牢吃透。這一次考試還告訴了我一個道理，只要堅持不懈，不放棄，仔細審題，冷靜思考就一定能取得更好的成績。
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