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關(guān)于愛的教育有感作文500字合集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的愛的教育有感作文500字7篇,希望對大家有所幫助。
愛的教育有感作文500字 篇1
歌德說過 :“讀一本好書,就猶如和一個高尚的人談話!蔽蚁矚g閱讀,書能給我啟發(fā),能給我無形的快樂,能教會我 課堂上我學(xué)不到的知識。。。每一本書都有她的獨(dú)特之處,但要找出最令人受益的還是《愛的教育》了。
《愛的教育》的作者是意大利作家亞米契斯。他以日記的形式,介紹了意大利小孩安利柯在一個學(xué)年中所寫的日記并用文字表達(dá)出了人間最美的源泉——愛。書中寫了無數(shù)個平凡的故事,這些故事雖然質(zhì)樸,但不乏生動,亞米契斯將“愛”寫進(jìn)了故事里,讓讀者邊讀邊感受愛的博大!
《愛的教育》使我深深的體會到愛的重要性,她好比是水,是寬恕,是包容,是奔騰的熱血。。。我們可以把愛比作很多東西,她到底是什么?我們不清楚,但我們知道她對于我們來說像空氣一樣重要!讀《愛的教育》可以品味愛的味道,走入安利柯的生活。我特別喜歡書中的一個故事:爸爸的陪護(hù)人。西西洛受母親的囑托,趕往醫(yī)院去探望父親?伤麉s不小心照顧了另一個“父親”,直到四天四夜后他才見到了真正的父親。在此期間,西西洛對“父親”無微不至的照顧令人感動,當(dāng)他得知自己連日來照顧的竟然是一位不相識的老人時,他所做的留下來的舉動則讓我們對他的善良產(chǎn)生由衷的'敬意只情!
《愛的教育》通過對生活的樸素描寫,使人感受到人類是多么需要相互關(guān)心的呀。其實(shí),“愛”就在每一個人的心中,“愛”就灑落在世界上的每一個地方,每一個角落。
讓我們用愛去喚醒人類的真實(shí)情感,讓愛在每個人心中永駐!
愛的教育有感作文500字 篇2
過了一會兒,我問媽媽:“肚子痛好點(diǎn)了嗎?于是我拿了一面鏡子放在它的面前,然后用手弄醒它。讀《愛的教育》有感作文痞子王艱難的露出一得意之笑,猛得張開大口,咬住了火聰?shù)耐取?50字作文我這個未來的鋼琴家,今年就要考七級了,我每天寫完作業(yè)都會抽出時間彈上一曲,現(xiàn)在不僅我喜歡鋼琴,連爸爸媽媽甚至奶奶都想拜我為師了?
《愛的教育》這本書寫的是主人公安利柯從小學(xué)三年級升上四年級的過程,其中,每月例話最引人注目:《少年鼓手》寫的是一名意大利少年鼓手為了完成大尉交給他的任務(wù),讓軍隊脫險,為了祖國和人民,奮力把大尉寫的'紙條交給援軍的部隊。他一次又一次地跌倒,一次又一次地站起來,竭盡全力向前跑去,連腿被子彈打中了都全然不顧······這是何等的愛國情懷啊,就像大尉最后說的那樣:“我不過是大尉,你是英雄!”我們每個人都要做到像少年鼓手那樣赤熱的愛國之心!
同樣,《洛馬格那的血》也感人至深:一個雜貨店的孩子,由于喜歡在外游蕩,且賭博輸了錢,被奶奶發(fā)現(xiàn),奶奶語重心長地教導(dǎo)他。孩子嘴上沒說,心里早已有悔改。正在這時,兩個強(qiáng)盜闖入家中,孩子為保護(hù)祖母而永遠(yuǎn)地告別了這個世界。讀完這個故事,我深有感觸:雖然這個孩子犯上了大錯,但是他知錯能改,用自己的行動換來了外祖母的原諒。俗話說:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。在當(dāng)今社會里,有多少孩子墮落在此深淵,卻毫無悔改之意,真是可悲可嘆!
《愛的教育》這本書在教我們用一顆寬容的、真誠的、進(jìn)取的、善良的心去愛祖國、愛家長、愛同學(xué)、愛弱小。相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!
愛的教育有感作文500字 篇3
《愛的教育》以一個意大利小學(xué)四年級男孩安利柯的眼光,講述了他從四年級10月份開學(xué)的第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感,全書共10卷,由100篇文章構(gòu)成,包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事,還包括親人為他寫的許多勸誡性的、具有啟發(fā)意義的文章,以及老師在課堂上宣讀的10則感人肺腑的每月故事。書中有著許許多多的`人物:
安利柯:小說的主人公,出生在一個幸福和睦的家庭,他在學(xué)習(xí)上勤奮努力,在生活中誠摯友善,觀察生活細(xì)致敏銳。他秉性純樸仁厚、天真善良,極富同情心和進(jìn)取心?匆妱e人的優(yōu)點(diǎn),他隨即刻意仿效,他是一位很有作為的少年。
安利柯的父親:一個充滿愛心和耐心的長者,他對教育的意義和目的有深刻的理解。他常常采取一種設(shè)身處地的教育方式,讓安利柯從日常生活點(diǎn)滴中體驗到生活以外的愈多寶貴知識和人情,及時糾正安利柯錯誤的思想傾向,是安利柯健康成長過程中不可缺的重要角色。
戴洛西:品學(xué)兼優(yōu)的班長,家境富有,但他并不因此而瞧不起貧窮的孩子。他性格開朗活潑,同時為人和氣,謙虛善良,對同學(xué)誠懇友愛。
波列科西:鐵匠的兒子,身體瘦弱,貧窮而懂事,學(xué)習(xí)十分用功。最初常遭受酗酒的父親的打罵,但他忍氣吞聲,不愿讓同學(xué)知道。通過努力,他后來獲得過獎?wù)拢米约旱膱皂g和努力改變了父親。
耐利:身材瘦弱,一張蒼白的小臉,常遭戲弄。他發(fā)憤圖強(qiáng),在友情的世界中堅強(qiáng)地站了起來。
愛的教育有感作文500字 篇4
有人說,愛是一縷溫暖的陽光,有人說,愛是一陣及時的雨露,有人說,愛是一把打開心扉的鑰匙。有人說,愛是一縷溫暖的陽光,有人說,愛是一陣及時的雨露,有人說,愛是一把打開心扉的鑰匙。
《愛的教育》,這是一本日記體的小說,以一個四年級男孩恩里科的角度,講述了從四年級10月份開學(xué)的第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感,全書共100篇文章,包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小>故事,通過塑造一個個看似渺小,實(shí)則不凡的人物形象,在讀者心中蕩起一陣陣情感的波瀾,使愛的美德永駐讀者心中。整部小說以一個小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡,完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這本書教會了我如何去辨別好的壞的,讓我知道了感恩與回報。這本書里有老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛??這種種的愛加起來,可以感天動地,這里的每一種愛都不是驚天動地的,但卻感人肺腑、引人深思。這里有讓恩里科深以為傲的好友卡隆的俠義之舉,有品學(xué)兼優(yōu)的`班長代洛西的助人為樂;也有華梯尼的虛榮狹隘,、諾比斯的傲慢無禮;還有樸實(shí)可愛的“小石匠”,堅強(qiáng)不息的克羅西??完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這讓我很佩服。
這本書讓我學(xué)會了如何為人處世、學(xué)會愛,成為一個有>勇氣、有活力、有正直感的一個人!稅鄣慕逃防餂]有枯燥的說教,而是一個個充滿愛的故事,教會我們?nèi)绾稳ジ卸,回報?/p>
里邊的小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的老師,這一個個平凡的人,用他們那無私的精神感化著我們,教會了我們許多。
我相信,讀了這本書你也會有很大的收獲!
愛的教育有感作文500字 篇5
讀《愛的教育》有感今天,我讀了《愛的教育》這本書,十分感人。
這本書以一個小學(xué)生日記的形式,記錄了在恩里科身邊發(fā)生的感人的故事。字里行間都體現(xiàn)著他對祖國、父親、老師、朋友的真摯的愛。其中有兩篇故事讓我十分感動:第一篇故事的主要內(nèi)容是:剛開學(xué)的第一天就發(fā)生了一件意外的事情。二年級的羅貝蒂在他來學(xué)校的路上經(jīng)過一條大街時,看見了一個一年級的小孩子跌倒在馬路中間,一輛馬車正好向他駛來。于是羅貝蒂勇敢地跑過去救下了小孩。但是,由于他自己躲閃不及,被車輪壓著了一只腳。讀了這篇故事,我覺得羅貝蒂他是一個舍己為人的人。
他為了救一個素不相識的小孩子,冒著生命危險。我十分敬佩他!第二篇故事講的是:朱里奧為了不讓父親過度疲勞,他每天夜里都偷偷地起來幫助父親抄寫文件,漸漸地,他一天比一天勞累,上課沒精神,經(jīng)常被父親責(zé)罵。最后,父親知道了他每天都幫自己抄寫文件的.事,知道了自己誤解他了,就更愛他了。讀了這篇故事,我覺得朱里奧他很了解自己的父親,知道父親抄寫文件很幸苦,就夜夜都去幫父親抄寫文件。他十分愛自己的父親,想幫他分擔(dān)一下,他真是一個孝順的孩子。
《愛的教育》這本書,教會了我要懂得去關(guān)心別人、關(guān)愛別人。這真是一本好書!
愛的教育有感作文500字 篇6
今年暑假,我懷著崇敬的心情。一口氣把意大利作家寫的《愛的教育》讀完了。作者小寫的是一個男孩的一個學(xué)期里的事,其中當(dāng)然有甜,有苦;有悲,也有歡。讀了《愛的教育》我知道學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)沒有盡頭的。《愛的教育》中有一個故事特別讓我感動;一個貧苦的家,老個很老,小的很小。丈夫又去世了媽媽只好外出打工。她每個月都寄錢回家,打電話回家報平安。有一個月,媽媽沒有寄錢回家,家里人以為這個月她干得不好,沒有理會。三個眼月過去了,媽媽還是沒有寄錢回家,孩子們已經(jīng)知道媽媽去世了或生病了。
孩子們不理家里人反對,經(jīng)過好心人的幫助,找到了媽媽的家,經(jīng)過貴人的幫助,媽媽做了手術(shù)得救了。我們來設(shè)想一下;如果沒有孩子,媽媽會得救嗎?是呀!如果沒有孩子,媽媽會得救嗎?如果我遇到這樣的事我也會不假思索地去救媽媽,因為:“世上只有媽媽好,有媽的.孩子像塊寶!庇浀梦叶昙壍臅r候,媽媽突然肚子痛,而且痛得很厲害,我立刻讓媽媽吃了一些藥,可痛還是沒能止住,反到越來越痛了。我連忙叫鄰居張叔叔幫我把媽媽送到醫(yī)院里。醫(yī)生一檢查才知道媽媽有結(jié)石。那一天,我陪在媽媽身邊,沒有去上學(xué),在病房里,我和媽媽又聽到那一首兒歌:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……!”
多少年以來,我一直記得這件事。《愛的教育》真不愧是世界經(jīng)典呀!
愛的教育有感作文500字 篇7
我讀了《愛的教育》當(dāng)中的一個小故事,讓我印象深刻。故事講述了,安利柯爸爸告誡孩子要了解所居住城市的全部。把城市比作自己的父母。只有愛這個城市才有可能去保護(hù)它。看似愛這個城市,實(shí)際上是在進(jìn)行愛國主義教育。正如古人有云:“沒有國,哪有家?”
我讀了這個小故事,我收獲到了:我們大家一定要保護(hù)祖國。因為我們的祖國就像大家的母親一樣愛護(hù),保護(hù)著我們。
愛分許多種,比如:父母對我的愛,朋友對我的友愛,老師對我的嚴(yán)愛,學(xué)校對我的關(guān)愛……等等。
說起《愛的'教育》,我倒想起一件我的關(guān)于《愛的教育》的事來。在某一天的下午,當(dāng)天天氣炎熱,于是我就隨手把紅領(lǐng)巾迅速從脖子上摘下,很隨意的插入了口袋里。等過了一會兒,我們回到了家。于是我就把口袋里的紅領(lǐng)巾隨意的扔到了床上,由于紅領(lǐng)巾太輕、太小,并沒有扔到床上。而是扔到了地上,可是我卻并沒有去撿,而是到一旁玩耍去了,媽媽看見后,第一時間叫住了我,讓我把紅領(lǐng)巾撿起來放到床上。
我問媽媽:“您為什么不幫我撿一下,而是讓我撿?我還要玩兒呢!”
媽媽說:“自己的事情,自己做!比缓笪揖头浅2粷M的生氣地把紅領(lǐng)巾撿了起來,扔到了床上。
于是媽媽很用心的講了一個小故事,從中我知道了把紅領(lǐng)巾亂扔是不對的。因為紅領(lǐng)巾是英雄們的鮮血染成的,也是國旗的一角,所以我們應(yīng)該尊敬國旗,珍惜紅領(lǐng)巾。
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