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    有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文

    時(shí)間:2022-07-01 10:33:05 200字作文 我要投稿

    有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文200字(通用4篇)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文200字(通用4篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

    有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文200字(通用4篇)

      有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文1

      今天,回到家里我做一一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

      先拿了一個(gè)可樂瓶,再拿來一個(gè)小紙團(tuán),材料就準(zhǔn)備好了,咱們開始做實(shí)驗(yàn)吧!

      先把可樂瓶平放在桌面上,再把小紙團(tuán)放倒可樂瓶的瓶口里面,然后對(duì)著瓶口使勁一吹,咦?奇怪,紙團(tuán)怎么飛出來了?

      通過查資料,我終于明白了是怎么回事了:“通過吹氣,”瓶中的`氣壓增高,同時(shí)瓶口的氣壓降低,在氣壓取得平衡的同時(shí),小紙團(tuán)就像是一個(gè)小皮球一下子就蹦了出來……

      通過這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn),讓我懂得了一個(gè)科學(xué)道理,那就是科學(xué)無處不在。同學(xué)們,如果你也知道一些科學(xué)游戲的話,那么,咱么一起分享吧!

      有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文2

      今天,我和媽媽做了一個(gè)非常好玩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

      我讓媽媽看我的《科學(xué)樂園》,媽媽看見了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn),就說:“我們做做吧!蔽艺f:“好!眿寢層终f:“先找個(gè)瓶子!比缓笪揖秃蛬寢屨移孔,不一會(huì)兒,媽媽找到了一個(gè)礦泉水的瓶子。

      我們開始做了,實(shí)驗(yàn)是這樣的`。首先把一個(gè)桶,或者盆灌水灌到瓶子那么高。然后再把瓶子灌滿水,不能讓瓶子里的水漏出來,放進(jìn)盆或者桶里。最后再把瓶子提到一半,你們猜一下會(huì)發(fā)生什么樣結(jié)果?有四種結(jié)果,第一種是瓶子里的水全部會(huì)流出來……我猜水會(huì)流出一半,媽媽猜水不會(huì)流出來,最后我們實(shí)驗(yàn)了,媽媽猜對(duì)了!

      這個(gè)實(shí)驗(yàn)既有趣、又好玩!

      有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文3

      昨天下午,爸爸跟我一起做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

      我們第一個(gè)做的是給空氣稱重的實(shí)驗(yàn)。我們先用一根筷子和一個(gè)繩子做成一個(gè)簡(jiǎn)單的天平,再在兩頭用繩子各綁一個(gè)氣球,兩個(gè)氣球平衡,說明兩個(gè)氣球都一樣重。然后把其中一個(gè)氣球吹大,里面充滿了空氣。再把它綁在老地方。后來我把筷子中間的繩子輕輕地拉起來,結(jié)果吹大的那個(gè)氣球往下降。這個(gè)實(shí)驗(yàn)就成功了,說明空氣是有重量的。

      第二個(gè)做的實(shí)驗(yàn)是關(guān)于磁鐵的。我們先拿出兩個(gè)磁鐵,一個(gè)是正的,一個(gè)是負(fù)的.,把它們放在一起,它們就緊緊地吸在了一起。接著,又把其中的一個(gè)磁鐵換了一個(gè)面,變成正的和正的面對(duì)面了,結(jié)果,前面一個(gè)磁鐵逃走了,我把后面一個(gè)磁鐵移上去,前一個(gè)又逃走了。通過實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)了磁鐵同性相斥,異性相吸。

      這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我懂得了科學(xué)知識(shí),我喜歡做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

      有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文4

      今天,早上第四節(jié)課是科學(xué)課,老師帶著我們?nèi)W(xué)校教學(xué)樓第五層的科學(xué)實(shí)驗(yàn)教室做實(shí)驗(yàn)。我在學(xué)校的.第一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)課就這樣開始了。

      我們走進(jìn)教室,這里不僅僅是教學(xué)用具不同,連桌子都與眾不同。它們是用塑料做的。教室還放著燒杯、燒瓶、滴管等……

      實(shí)驗(yàn)開始了,老師給每組發(fā)了一枚硬幣和一只滴管,滴管里面裝有水,老師說:“大家給硬幣表面滴水,看幾滴水能把硬幣滴滿”。我們按順序滴,每人滴兩滴,我們總共滴了35滴,才把硬幣表面裝滿,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)水面突出了一個(gè)小包包,老師說:“這就是水的張力現(xiàn)象”。第一個(gè)實(shí)驗(yàn)完成了,第二個(gè)實(shí)驗(yàn)沒有做,因?yàn)橐呀?jīng)下課了。

      這次實(shí)驗(yàn)讓我獲得了非常多的知識(shí)。

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