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游戲優(yōu)秀作文200字
導(dǎo)讀：今天我和王航、章峰、張樂等去玩“跳樓”游戲。我們來到了跳的地方，王航就說;“我們來比一比看誰(shuí)跳的遠(yuǎn)，... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：游戲
今天我和王航、章峰、張樂等去玩“跳樓”游戲。
我們來到了跳的地方，王航就說;“我們來比一比看誰(shuí)跳的遠(yuǎn)，好不好”，我們異口同聲說;“好”。
后來，大家一個(gè)個(gè)跳下去了，到我跳時(shí)候，我心像十五水桶打水七上八下的，想跳下去會(huì)不會(huì)把腿摔斷!我害怕極了，不一會(huì)兒，大家都叫我快跳，因?yàn)榭煲险n了，還有就是他們也想跳了，我緊閉雙眼，屏住呼吸，使了全身的力氣往下一跳，一不小心就落到石頭上，腳一崴，我就摔倒了，我的腳可疼了，像被什么東西咬了一樣痛。
我下次在也不玩跳樓游戲了，同學(xué)們你們也不要玩了，很危險(xiǎn)的。
篇二：玩游戲
今天，老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)叫你追我趕的游戲。
游戲規(guī)則是：兩個(gè)人一組，如果一個(gè)人抓住了另一個(gè)人，那就是抓到的那個(gè)人，要反過來抓到抓住他的那個(gè)人。
第一輪是兩個(gè)女生玩。游戲一開始，跑的那個(gè)人和追的那個(gè)人都風(fēng)馳電掣的。
第二輪第三輪。總是女生玩。終于，第四輪輪到男生玩了。劉愛益是第一個(gè)舉手的。可是老師沒有看見�？墒潜焕蠋熯x到的那個(gè)人。沒有，過幾秒鐘就摔倒啦。老師邊說，安全第一！安全第一!邊把那個(gè)摔倒的人扶了起來。
看來以后玩游戲要注意安全�。�
篇三：玩游戲
“啦啦啦，啦啦啦，今天天晴心情好，可以玩玩游戲啦啦啦~”（這是上學(xué)歌的調(diào)子，可以哼哼看）哈哈，我可以玩游戲嘍~放暑假不玩游戲，暑假就浪費(fèi)啦！我就這樣哼著小調(diào)調(diào)來到了電腦前。
我矯健地開機(jī)，電腦花了1分鐘的時(shí)間開機(jī)了。我馬上拿來耳機(jī)，插入電腦的主機(jī)里，點(diǎn)開網(wǎng)易云音樂聽歌，點(diǎn)開QQ，輸入密碼，看看別人發(fā)給我的消息，然后再點(diǎn)開2345加速瀏覽器，開始玩游戲啦！
我點(diǎn)開“4399小游戲”，開始這里看看，那里點(diǎn)點(diǎn)模式。
玩了一會(huì)兒，我累了，休息了一會(huì)，不玩了。
嗯，隨手一記，結(jié)束！
篇四：觸覺游戲
今天，老師和我們做了一個(gè)觸覺游戲。
老師請(qǐng)了一位同學(xué)讓他蒙上眼睛，把一只圓珠筆放在他的手心里。他摸了摸就說：“圓珠筆”“對(duì)了”我們說。
老師現(xiàn)在把一個(gè)小東西放在另一個(gè)同學(xué)的手里說：“不可以用手指頭摸�！彼嗔说啵智昂髶u了搖，她一聲不響，過了好長(zhǎng)時(shí)間說：“橡皮�！笨墒清e(cuò)了。那是一個(gè)修正帶!
下一個(gè)同學(xué)的要求可更難了，用手臂觸摸。她蒙上眼睛，老師把一只圓珠筆放在她的手臂上他搖了搖，覺得是一支又細(xì)又圓的東西。“恩，鉛筆�！薄安�，不對(duì)，是圓珠筆!”我們說。
通過這次游戲，我知道了人的感應(yīng)最強(qiáng)。
篇五：放棄游戲
放棄游戲，對(duì)我來說真的很難，游戲?qū)ξ襾碚f是生活的一部分，可根學(xué)習(xí)比起來，我自己都不知道選哪個(gè)好，考中學(xué)重要，游戲又好玩，可一旦不退出游戲里的“繁華世界”，可能一生都無所作為。在這個(gè)高科技年代，每個(gè)小孩都玩過手機(jī)，不過，手機(jī)卻害了無數(shù)人。小孩是國(guó)家的未來，等我們大了，還要工作，但在這個(gè)時(shí)代，沒有學(xué)歷想找好的工作真的難，我現(xiàn)在在網(wǎng)上打字賺點(diǎn)小錢，打了10000多字，13元，這個(gè)小工作雖然坐在電腦桌前打打字就行，但從中我體會(huì)到艱苦，一定要努力學(xué)習(xí)，才能不受苦，為家人貢獻(xiàn)
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