荷花二年級作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的荷花二年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
荷花二年級作文1
清麗的荷花。美麗的水中芙蓉�！爱吘刮骱轮�，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。美麗的荷花在蓮葉中，無疑是“萬綠叢中一點(diǎn)紅”。她清麗脫俗，如一名仙子漫步在水中，用蓮葉托住她的腳一般。
荷花，她出淤泥而不染，濯清漣而不妖，她純潔、可愛的樣子，是那么美麗，那么自然。
荷花，她藏身水中，水為她凈化身體，純潔的水與純潔的花，是多么匹配的朋友呀!
脫俗，是她的本性。秀麗，是她的天姿。她國色國天香的容貌迷倒了多少人，她卻不知，永遠(yuǎn)那么天真。
我喜愛她的純凈，她的`脫俗，她的清麗，她的可愛，在我心目中，她是一個誰也替不了的仙子。
荷花二年級作文2
上個月，爸爸從菜場帶回了兩只小藕，又從菜地里取了些營養(yǎng)豐富的泥土，把小藕種在一只印有藍(lán)花紋的古色古香的`水缸里，還灌滿了清水。
過了些日子，那米粒般大小的嫩綠的尖尖的角挺出水面。我想到了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩句，要是庭院里再飛來幾只蜻蜓了。小荷葉盡情吮吸著陽光和雨露，漸漸的，翡翠般的小荷葉變大了，變圓了。它那么細(xì)弱，那么嬌小，迎著微風(fēng)跳起歡樂的舞來。外婆把一只小蝦放進(jìn)水缸，小荷就有了一位新伙伴。小蝦披著甲，伸出大鉗子，就像一位將軍，在荷莖之間“巡邏”。
我想，再過幾個星期，這盆荷就會開出炯娜多姿的小荷花。也許是淡粉的，也許是玉骨冰心的夜光白。它一定會抖開美麗的舞裙，翩翩起舞：迎風(fēng)擺動著花瓣，仿佛在向我點(diǎn)頭致意：它又像那嬌媚無比的仙女，嬌艷美麗，鮮亮誘人！
荷花二年級作文3
夏天不知不覺就來到了，一天，媽媽帶我乘涼的時候看到了一池荷花。荷花高高的伸出水面，粉粉的，還有黃黃的花心。盛開的荷花旁邊有幾個鼓鼓的花苞，她們像淘氣的小女孩，風(fēng)一吹左右搖擺，像在跳舞。在花和葉子的中間我還看到了一種綠綠的東西。媽媽告訴我這是蓮蓬，荷花開后結(jié)的果實(shí)。池子里的荷葉肩并肩挨著，像一把把小綠傘，有的上面還有“珍珠”，太陽一照光閃閃，亮晶晶的。
我學(xué)過幾首描寫荷花的.古詩，如《小池》里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！焙苫ū缓芏嗳讼矚g，我也喜歡美麗圣潔的荷花，可媽媽說荷花不光美麗，更重要的是品德高尚，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！倍嗝疵赖暮苫�！多么美的品質(zhì)！
我更喜歡荷花了！
荷花二年級作文4
荷花，真是一個個美麗的小精靈。一朵朵荷花擠在一個小池塘里。它們有的潔白如雪，有的點(diǎn)著絲絲粉紅……其中，我最喜歡的是白荷花。它那潔白的花瓣中央，點(diǎn)著明黃色的花蕊，甚是美麗。它的花瓣一塵不染，潔白無瑕，真是應(yīng)了那句“出淤泥而不染”啊!
看!那滿池各不相同的荷花，有的綻開花瓣，吐露芳香;有的含苞待放，等待著它怒放的.那一天。它們形態(tài)各異，有的如同一個婀娜多姿的小姑娘;有的面向藍(lán)天，綻開笑容;有的舒展身姿，競相開放;還有的如同一個粉嫩的娃娃，嬌嫩極了。有的荷花好似一位舞女，一陣風(fēng)吹過，它在荷葉綠色的幕布中翩翩起舞，美麗的花瓣如同一件件紗裙，在風(fēng)中搖擺。
多美的荷花!它們不僅美麗，還擁有純潔的品質(zhì)，否則，古代的人們又為何將它們視為吉祥物，代表人們心中美好的象征呢?荷花出淤泥而不染，雖然根在泥中，開出的花朵卻依然純潔而美麗，所以我才會喜歡它們，我愛美麗的荷花!
荷花二年級作文5
微山湖的荷花真是名不虛傳呀，我到那一看：紅色的、黃色的、白色的、粉色的.、紫色的……
經(jīng)過微山湖一行，我知道了有荷花、還有蓮花。蓮花分為霸王蓮和睡蓮兩種，霸王蓮葉子很大，直徑有2米左右，邊上是向上窩起的，放上一個兩歲多的小孩子也不會向下沉；睡蓮很小，它們總是先沿著水池的一角使勁的生長，開花后是一天一個顏色，花期為三天，花色由淺到深，第一天是白色，第二天是粉色，第三天則是紫色，哎蓮花可是不產(chǎn)藕的喲！荷花種類也很多，但大多就是我們平時吃的藕的花，各種顔色都有，微山湖這種的主要是紅荷。
我們到微山湖時正趕上紅荷開放的旺季，也就是紅荷節(jié)期間，人很多，坐到船上沿湖轉(zhuǎn)一圈，荷花又多又美，讓我目不暇接，仿佛人在畫中，畫在人中。我還吃了好多蓮蓬呢，甜滋滋的，很好吃，聽說還敗火呢，但是老了以后就要煮著吃了。
荷花二年級作文6
當(dāng)夏風(fēng)輕輕地吹過，它們悄悄地開了，芬芳，清新。有可能它們就是大自然送給我們的禮物。它就是荷花。
遠(yuǎn)看過去，荷葉密密麻麻的，像綠色的海洋。如果一陣微風(fēng)吹過，荷葉擺著、搖著。遠(yuǎn)看過去，荷花就像跟荷葉玩搶位置的游戲，挨挨擠擠的，如果一陣微風(fēng)吹過，荷花搖哇搖，像在跳舞。
近看過去，荷葉擁擠在一起，好像大力士，如果力氣小的荷葉擠過去，肯定不一會就會被擠到角落去的。近看過去，荷花粉嫩嫩的。開放的荷花像小朋友的臉蛋，沒開放的荷花像一直熟睡的小嬰兒，不知什么時候蘇醒。一半開放的荷花像害羞的小姑娘。荷花的.顏色可以說得是姹紫嫣紅：白如玉，粉似霞，紅勝火，紫色像一位穿著紫色舞衣的芭蕾舞員，翩翩起舞。
荷花真好，它是青蛙的舞臺，它是蜻蜓的停機(jī)坪，它是小魚的雨傘。
荷花啊你美不勝收，千姿百態(tài)，五光十色，真美麗!
荷花二年級作文7
夏天的一個晚上，我走進(jìn)了院子，靜靜來到了小池邊上，看見水面上前些日子的荷花苞，現(xiàn)在已經(jīng)變成了一朵朵怒放的荷花。
荷花的花瓣大大的，粉紅的`花兒在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像穿著舞裙的仙子，在夜色中翩翩起舞。清涼的風(fēng)兒為她們打著輕輕的節(jié)拍，你看，她們的合作多精彩呀！荷花的枝條又能細(xì)又長，深深地插入池水中，像極了仙女們?nèi)彳浀难怼?/p>
這些荷花們默默地開放在這夏天的夜晚，在淡淡的月光下，顯得非常的美麗和神秘。我想，此刻的我是最幸運(yùn)的人，因?yàn)槲铱吹搅似渌藳]有看到的美麗景色。
靜靜地離開小池，回到家，一切都安靜下來了。我也該進(jìn)入夢鄉(xiāng)了。
荷花二年級作文8
雨后的下午，太陽公公看來也累了，時而躲進(jìn)云層，休息一下�？諝馓貏e清新，樹葉特別特別的綠，小草特別特別的青。雨后的下午真涼爽。
我和奶奶一起去城郊的小河邊看荷花。一路上，我蹦呀跳呀，不一會兒，我們就來到了小河邊。
小河真美呀！河兩岸的垂柳綠綠的，倒掛在河岸上，柔柔的，像媽媽穿的裙子上的飄帶。河水綠綠的.，清清的，我真想用手捧起它，和它親吻。河水上的荷葉挨挨擠擠，一條條的小魚在荷葉下快樂地游來游去，呵，這里還有一只小青蛙正在荷葉上曬太陽呱呱的叫呢！翠綠的荷葉叢中，一支支亭亭玉立的荷花微笑著，她們那粉嘟嘟的笑臉真讓我舒服。她們有紅色的、粉色的、白色的，有全部盛開的、還有含苞待放的，它們就像美麗的小仙女一樣，漂亮極了！微風(fēng)吹來，荷花散發(fā)出特別好聞的清香，�。∠奶斓暮苫ㄕ婷�！
荷花二年級作文9
爸爸終于答應(yīng)我去西湖賞荷花了，我騎上心愛的黃色小自行車和爸爸來到里西湖。路旁一棵柳樹一棵桃樹點(diǎn)綴著西湖，西湖就顯得更加秀麗迷人了！有許多來自五湖四海的游客紛紛留影拍照。
走進(jìn)里西湖，一個美麗如畫的'荷花池出現(xiàn)在我們眼前，荷葉碧綠碧綠的，挨挨擠擠的，連成一大片，像一個個大圓盤，摸起來像絲綢般又軟又光滑。荷花從荷葉中鉆出來，有粉的，有白的，千姿百態(tài)。有的還是花骨朵兒，像亭亭玉立的少女；有的才展開兩三片花瓣兒；有的全部都開放了，漂亮極了！一陣微風(fēng)吹過，荷花輕盈地跳起舞來，荷葉隨風(fēng)舞動。小魚兒隱隱約約露出腦袋吹個泡泡，呼吸著新鮮空氣。
我多想變成荷花，穿著雪白的衣裳在微風(fēng)中翩翩起舞呀！
荷花二年級作文10
夏天，是“夏的使者”——荷花開放的季節(jié)。池塘里，荷花有的還是含苞待放的花骨朵，有的才展開兩三片花瓣，有的已經(jīng)開完整了，好像想把自己的美全部展示出來。
荷花有多種顏色，有的白里透紅，有的'粉嫩粉嫩，有的黃中帶白。荷花里的花蕊像刺猬身上的刺，花中心還有一個小圓形的蓮蓬，可愛極了。池塘里的荷葉你挨著我，我挨著你，非常茂密，好像一家人團(tuán)聚。荷葉像一柄柄大傘，靜靜地在荷塘舉著。小魚來了，在荷葉下嬉戲；雨點(diǎn)來了，在荷葉上唱歌跳舞。
我喜歡美麗而純潔的荷花。
荷花二年級作文11
夏天到了，荷花就這樣一朵又一朵陸續(xù)地從池塘中鉆出來了。
荷花美極了！有的是花骨朵，有的只展開兩三片花瓣，有的'花瓣完全展開了。荷花的顏色有白色的、紅色的、粉色的……荷花有的含苞待放，有的迎風(fēng)綻放，個個亭亭玉立，像害羞的小姑娘，紅著臉不敢說話呢！荷葉像一把把高高的雨傘，又大又圓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片綠油油的地毯。荷葉上的小水珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。
小魚在荷葉下嬉戲，青蛙在荷葉上歌唱。蜻蜓停在荷葉上睡覺，蝴蝶在荷葉上休息。
荷花池的風(fēng)景可真美呀！
荷花二年級作文12
誰是夏天最美麗的花朵？那當(dāng)然要數(shù)荷花，你看她那嬌艷的顏色，淡淡的清香，亭亭玉立的身姿，你就知道了。
荷花的形狀千姿百態(tài)，完全開放的荷花像少女的衣裙，粉粉嫩嫩的；含苞欲放的荷花像一把燃燒的火炬，火紅火紅的；她們的花骨朵兒就像是童話故事里沉睡不醒的睡美人。
荷花的顏色也有很多呢！她們有粉紅色的.、淺黃色的、淡藍(lán)色的……五彩繽紛，數(shù)都數(shù)不清。
風(fēng)兒一吹，荷花就不由自主地再風(fēng)中翩翩起舞，真像一位正在跳舞的少女，從她們那黃澄澄的花蕊——蓮蓬里不斷散發(fā)出一絲絲淡淡清香，沁人肺腑。
傍晚，你從遠(yuǎn)處看她，荷花在你眼里會像那火紅的晚霞一樣，染紅了天空。
荷葉大大的，圓圓的，碧綠碧綠的，看起來翠色 欲滴。那片片荷葉看起來就像一把把撐開的小綠傘，也像荷花風(fēng)中的“舞伴”。
荷花那“出淤泥而不染的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)�？戳诉@篇作文你們也喜歡上美麗的荷花了嗎？
荷花二年級作文13
夏天，我家的荷花開了。
我站在荷花池前，盡情地觀賞著那一朵朵美麗的荷花。
看，那滿池的荷葉，有的像一把撐開的大雨傘，像母親保護(hù)孩子似的保護(hù)著“傘”下的荷花；有的像是一把把扇子在風(fēng)中搖曳；還有的像是一個個碧綠的大圓盤，鋪在水面上，上面還托著晶瑩透亮的水珠，在葉片上滾來滾去。
一根根帶刺的荷梗頂端是一朵朵盛開的`荷花。荷花的色彩特別美，有潔白無暇的，有白里透紅的，還有紅中帶綠的。有的還是含苞欲放的花骨朵。
我愛荷花，因?yàn)樗利�，它純潔�?/p>
荷花二年級作文14
在這個炎熱的夏天，我和爸爸、媽媽一起來到荷花亭的池塘邊。在荷花亭池塘里，我看見很多的荷花，有紅色的、白色的、粉色的，還有綠色的荷葉，好像是媽媽裝菜的大盤子一樣，我靜靜的站在池塘邊，觀賞荷花的美景。
突然，一陣風(fēng)吹過來，荷塘里的荷花好像在一起跳舞，仿佛他們在比誰最漂亮一樣，荷葉上的小水露珠在陽光下很yao眼。我看見池塘里的荷花就想起了楊萬里寫的詩，詩中寫道：“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛情柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！背靥晾锏暮苫ㄓ行┤_著、有些半開著，半開著的荷花你是小朋友的手捧著的一樣，全開著的'荷花你是小朋友的臉一樣笑開了花。
媽媽說它的葉子可以煮荷葉稀飯，它的根可以做菜食用，它的果實(shí)可以當(dāng)藥用。��！我愛你荷花，我喜歡你的出yu泥而不染，喜歡你朝氣蓬勃的樣子，更喜歡你全身都是寶。
荷花二年級作文15
夏天，荷花盛開了，我們到西湖邊觀賞荷花，池邊長滿了翠綠色的荷花，一片挨一片，一片擠一片，一眼望不到邊，綠色叢中冒出了粉紅色的荷花，有的大的像一頂小帽子，花瓣上托著一滴滴晶瑩的水球，像一顆顆閃閃的珍珠。有的半閉著眼睛，微微露著金燦燦的'花蕊。綠葉紅花相互襯映，更顯出荷花的美麗。
看到這生機(jī)勃勃的荷花，我情不自禁地朗誦起楊萬里歌詠杭州西湖六月美景的詩：
畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
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