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二年級(jí)下冊(cè)同步作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)下冊(cè)同步作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)下冊(cè)同步作文1
一天，我寫(xiě)完作業(yè)，看見(jiàn)媽媽在洗衣服，我連忙過(guò)去，說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你洗!”“好啊�！眿寢尨饝�(yīng)得很爽快。
一開(kāi)始，我覺(jué)得很好洗，先倒了一盆水，然后放上了洗衣粉，不過(guò)，我放的太多了，一盆都是，手放在里面都覺(jué)得有些熱了。
我先把衣服放到盆里，然后用手抓住衣服，搓來(lái)搓去，再用清水沖了一下，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁春昧�。”媽媽看了看說(shuō)：“這個(gè)你洗了嗎?怎么還那么臟。你要先全面搓洗，再重點(diǎn)洗一洗領(lǐng)子和袖子�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)我細(xì)心地洗了起來(lái)，一個(gè)死角都不放過(guò)，一件還沒(méi)洗好胳膊就有點(diǎn)酸了。我想：我洗一件衣服都這么累，媽媽洗了那么多衣服，還要上班，那得有多累呀!
經(jīng)過(guò)努力，雖然我洗得干凈，不過(guò)上面的`泡沫太多了，用了一大盆水都沒(méi)洗沖干凈沫，都怪我放得洗衣粉太多了。
等我洗完后，我都累得滿(mǎn)頭大汗，腰酸背痛了，這才知道媽媽的辛苦。
二年級(jí)下冊(cè)同步作文2
森林里有一只小狗叫歡歡,他每天都要出去找食物吃。一天,歡歡找到一塊肉正要回家,恰好被也出來(lái)找食物的'狐貍看見(jiàn)了。狐貍非常后悔自己遲了一步,他眼珠一轉(zhuǎn),說(shuō):“歡歡呀歡歡.你可要倒霉了!獅子大王剛才正找你呢!他找你肯定沒(méi)好事。你趕緊丟下肉逃吧!”歡歡一下子就看透了狐貍的陰謀,他笑著說(shuō):“這怎么可能呢!我剛從他那兒回來(lái)呢!你看,這肉,就是獅子大王賞給我的!”狐貍沒(méi)有辦法,只好灰溜溜的走了。歡歡高興地往家趕去。
二年級(jí)下冊(cè)同步作文3
我們家養(yǎng)了一只潔白的小貓叫丟丟，最近我和丟丟成為了好朋友。它今年才兩歲，這只貓脾氣不大，因?yàn)樗緛?lái)就是女生。我覺(jué)得如果丟丟是人的話(huà)，講出來(lái)的話(huà)一定是土耳其語(yǔ)，因?yàn)樗且恢煌炼浒哺窭?/p>
它在我們家是一只很活潑的小貓，我非常寵愛(ài)它。它平時(shí)很喜歡和我玩兒的，尤其喜歡玩捉迷藏。它平時(shí)還會(huì)做出許多可愛(ài)的動(dòng)作，有時(shí)候用后腿撓自己的臉頰，我看了就笑話(huà)它，它一直都不在乎。
我和丟丟還玩兒跑步游戲，我追它，它就飛快的奔跑，由爸爸的房間穿過(guò)門(mén)廳跑入書(shū)房，爪子與木地板摩擦，發(fā)出嗒嗒的響聲，就像一只小馬駒。我追入書(shū)房，它又再次跑入爸爸的房間，我氣喘吁吁的跑入爸爸的房間，它又嗒嗒嗒地跑到書(shū)房里，我氣的頭都要炸了。
有一次我追丟丟，它在穿越門(mén)廳的時(shí)侯，想拐彎往我屋里跑，結(jié)果屁股重重地撞在了墻上，發(fā)出了一聲悶響，我笑的前仰后合。我覺(jué)得丟丟可能在想有什麼好笑的`，真不嫌害臊，丟丟就很生氣的走開(kāi)了。我停止了笑聲，心里非常不好受，但又覺(jué)的有些可笑，丟丟又向我走來(lái)，兩眼往我臉上一瞪就又走開(kāi)了，臉上同時(shí)露出了可怕的表情。
它在我們家的地位很高，每次吃飯都要先給它吃，因此，我特別的生氣�？墒牵覀儌z兒是朋友，想想又不該生氣。通過(guò)這篇文章，你們知道了什么是丟丟，什么是我和丟丟之間的愛(ài)和友情。再見(jiàn)了，我忠實(shí)的朋友，可愛(ài)又頑皮的丟丟，我要去看《奇妙的電》這本很有意思的書(shū)了，希望你也能象我一樣的熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
二年級(jí)下冊(cè)同步作文4
春天來(lái)了，春水回環(huán)，春氣彌漫，春樹(shù)萌芽，春花怒放，鳥(niǎo)兒們都輕快地贊頌著迷人的春景，森林里的小動(dòng)物決定開(kāi)一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。小熊貓來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，看見(jiàn)許多小動(dòng)物在訓(xùn)練，小熊在練習(xí)投球、小兔在練習(xí)跑步，大家都在刻苦地練習(xí)，小熊貓想：“這些運(yùn)動(dòng)都很簡(jiǎn)單，根本就不用練習(xí)，我也要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)和它們比一比�！�
小熊貓到大象裁判那去對(duì)它說(shuō)：“我也要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。”大象裁判說(shuō)：“你有什么特長(zhǎng)��？”小熊貓自信地說(shuō)：“我樣樣都行。”大象裁判意味深長(zhǎng)地望望小熊貓，同意了。
首先開(kāi)始的`是游泳比賽，一聲槍響，小青蛙縱身一躍跳入水中，不一會(huì)兒小青蛙已經(jīng)游出了一段距離，小熊貓才剛剛下水。
接著小熊貓又和小兔子比賽跑，一聲令下，小兔子飛一般地跑了出去，而小熊貓?jiān)诤竺娉粤Φ嘏苤�，一不小心還摔了一個(gè)大跟頭。
比賽完賽跑小熊貓又和小鹿比跨欄，小鹿很輕松地躍過(guò)欄架，而小熊貓卻怎么也跨不過(guò)去，只好從欄架下面鉆過(guò)去。
小熊貓很不服氣，又和小熊比投球，小熊拿起球一下子投了很遠(yuǎn)，小熊貓自知投不過(guò)小熊，兩腿一軟，一屁股坐在了地下。
小熊貓還是不服氣又要和猴子比爬樹(shù)，小熊貓哪里是小猴的對(duì)手，轉(zhuǎn)眼之間小猴已爬到了樹(shù)頂，而小熊貓才爬到樹(shù)的一半高。
比賽結(jié)束了，大家都得到了獎(jiǎng)狀，小熊貓卻什么也沒(méi)有拿到。大象伯伯語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小熊貓說(shuō)：“做任何事情都要量力而行，不可能不勞而獲的�！�
二年級(jí)下冊(cè)同步作文5
今年的雪下得好大呀！已經(jīng)經(jīng)連續(xù)下了十多天的.雪了，電視里說(shuō)好多地方受了雪災(zāi)，我聽(tīng)了真為他們擔(dān)心。
今天媽媽帶我去超市買(mǎi)年貨。路上都結(jié)了冰，路上的行人不多，走路的人都在小心奕奕地走著，生怕摔跤。車(chē)子像烏龜一樣慢慢向前爬行。咦！車(chē)子走過(guò)之后為什么有像鐵軌一樣的橫線(xiàn)呢？原來(lái)，車(chē)輪子上了鏈條。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁窜?chē)輪子要上鏈條呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槁飞辖Y(jié)了冰，很滑，上了鏈條就能增加車(chē)輪與地面的摩檫力，這樣車(chē)子就不會(huì)打滑了�！�
哦！原來(lái)是這樣，我今天收獲真不少 ！
二年級(jí)下冊(cè)同步作文6
今天，我吃完早飯，媽媽送我到學(xué)校里拿成績(jī)單。天氣很寒冷，地上的雪還沒(méi)化，走在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，很滑。
到了教室，成績(jī)單和試卷發(fā)下來(lái)了，我打開(kāi)試卷一看，我的成績(jī)考得不是很好，錯(cuò)題全都是我粗心造成的，我后悔不已。
我們班產(chǎn)生了十二位校級(jí)三好學(xué)生，他們走上前臺(tái)，老師給他們發(fā)了獎(jiǎng)狀，還戴上了大紅花，我真羨慕這些同學(xué)。雖然我也得了一張獎(jiǎng)狀，但是我感到很慚愧。
經(jīng)過(guò)這次考試給了我很大的`教訓(xùn)，我要改掉我這粗心的壞毛病。
二年級(jí)下冊(cè)同步作文7
從我出生那天起，見(jiàn)到我和爸爸的人都說(shuō)我和爸爸長(zhǎng)得一樣，就是我比爸爸長(zhǎng)得“帥”一些而已。爸爸很愛(ài)我，總是在生活上對(duì)我體貼入微，對(duì)我疼愛(ài)有佳。
爸爸是一名普通的火車(chē)司機(jī)，他的工作總是很辛苦。經(jīng)常是晚上在我們都已經(jīng)睡覺(jué)的時(shí)候出車(chē)，而且是一工作就是十多個(gè)小時(shí)，但他在工作上總是兢兢業(yè)業(yè)從來(lái)沒(méi)有出過(guò)錯(cuò)，就在去年還被評(píng)為了單位和整個(gè)路局的先進(jìn)，我真的為他驕傲！
前幾天我正在家里，爸爸打電話(huà)來(lái)說(shuō)他開(kāi)的火車(chē)就停在家附近，他讓媽媽帶我到那讓我看看他開(kāi)火車(chē)的樣子。我很快就到那了，由于火車(chē)太高了，爸爸把我抱了上去。我對(duì)哪里都充滿(mǎn)了好奇，爸爸就拉著我的手一點(diǎn)點(diǎn)給我講火車(chē)頭里的構(gòu)造。爸爸告訴我每一個(gè)按鈕的'作用，并且讓我親自體會(huì)到了鳴笛的感覺(jué)，我感到好威風(fēng)。接著還帶我看了比我的賽車(chē)的電機(jī)不知大多少倍的火車(chē)的電機(jī)。讓我知道了火車(chē)雖然看著特別大，其實(shí)里面兩頭的操縱臺(tái)地方卻很小，更別說(shuō)什么爸爸休息的地方了。里面主要是機(jī)器，可想而知爸爸每次班時(shí)，是怎么在里面呆的呀。爸爸還告訴我，只要是在他們開(kāi)火車(chē)時(shí)，火車(chē)頭上出任何的問(wèn)題，他們自己必須得能處理，并且使火車(chē)能最快時(shí)間正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
通過(guò)這件事我真正體會(huì)到了爸爸工作的艱辛，以后一定多關(guān)心爸爸，多心疼爸爸，讓他在家里多多休息。我以后也一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望。
現(xiàn)在我只想對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸您好偉大，我好愛(ài)您”！
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