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二年級好孩子作文
導(dǎo)讀：作文簡介，明明是一個(gè)二年級的小學(xué)生，他勤儉節(jié)約，從不亂花一分錢。明明的媽媽是一個(gè)很摳門的人，她從來不給明明的奶... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：好孩子
明明是一個(gè)二年級的小學(xué)生，他勤儉節(jié)約，從不亂花一分錢。明明的媽媽是一個(gè)很摳門的人，她從來不給明明的奶奶一分錢，也不給她買任何吃的，甚至有時(shí)還向明明的奶奶要錢。
一天早晨，明明上學(xué)的時(shí)候，媽媽給明明兩元錢買東西吃，明明高興地拿著兩元錢就背著書包上學(xué)去了。在課堂上明明時(shí)不時(shí)地向衣兜里摸一下，生怕那兩元錢不翼而飛。
就這樣到了中午，在放學(xué)回家的路上，明明的肚子里就像有只怪物似的“咕咕”的叫。他看到街上有好多賣吃的，肚子叫得更加厲害了。明明真想把這兩遠(yuǎn)錢立即花掉，于是他拿起幾個(gè)最愛吃的雞味小籠包子，剛要付錢，不知怎的他想起了家里的奶奶，奶奶今年72歲了，至今還沒吃過他給買的東西，于是他把拿到手的包子又放回了原處。他心里想，還是給奶奶買點(diǎn)兒愛吃的吧，買什么呢？他想了一會兒，有了，奶奶最愛吃桔子了，上回姑姑給她買的桔子，她一回吃了好幾個(gè)，就買桔子吧！在桔子攤前，他左挑挑，右選選，在他的精心選擇下，他買了兩個(gè)又大又甜的兩個(gè)桔子，蹦蹦跳跳的回家了。
到了家，明明的媽媽見他手里拿著兩個(gè)桔子，就問這是咋回事，明明就囁嚅地解釋了幾句，媽媽好像不很高興，但馬上晴轉(zhuǎn)多云，笑著說：“明明孝心，奶奶正在睡午覺，別打擾她了，你先吃飯，等一會奶奶醒了，媽媽送過去�！泵髅髀犃�，很感激的看了媽媽一眼，他想，奶奶吃了桔子一定會很開心的。
晚上放學(xué)的時(shí)候，明明唱著歌一路小跑回到了家。他今天特別高興，下午的作文課上，老師布置了一篇題目為《好孩子》作文，他把自己忍著肚餓給奶奶買桔子的事情寫了進(jìn)去，老師當(dāng)范文全班朗讀，而且還夸他真是一個(gè)好孩子，全班同學(xué)都向他投來了羨慕的眼光，他很自豪，決心以后好好孝敬奶奶。一進(jìn)家門，就看見奶奶坐在院子里扒桔子，鄰居王阿姨也在一旁和奶奶嘮閑磕。這時(shí)，王阿姨說：“老人家，誰給您買的桔子�。窟@不爛了嗎？不能吃的！”“咋不能吃，爛桔不爛味兒，是我孫子午飯沒舍得吃給我買的，不能扔��！”“您孫子真是好孩子�。 薄翱刹皇锹�，真難為這孩子了，忍者肚餓�！笔裁�？爛桔子？不能啊，我可是精挑細(xì)選的�。∶髅鳚M腹疑惑，也沒和她們打招呼就進(jìn)了屋。
“媽，您看，明明啊，知道您今天來，中午忍者肚餓給您買的兩個(gè)又大又甜的桔子，他知道您最愛吃桔子了�！薄鞍�，明明就是好孩子�。 痹谧郎�，赫然放著兩個(gè)大桔子，明明一眼看出是他買的那兩個(gè)桔子。見明明回來，媽媽的臉變了變，姥姥則一臉幸福的笑意，“大外孫回來了，謝謝你還記掛著姥姥！”說著扒開桔子，那桔皮在姥姥手里立刻變成了一朵好看的金黃色的小花，上面托著水靈靈，晶瑩剔透的桔肉，讓人不禁垂涎欲滴，好甜的桔子��！姥姥掰下來一瓣趕緊塞進(jìn)明明嘴里，“吃吧，大外孫，很甜的�！敝阂鐫M了明明的嘴里，但他卻覺得澀澀的。
明明向姥姥勉強(qiáng)笑了笑，就回到了自己的屋里。屋里屋外，兩個(gè)吃著桔子的老人嘴里不停地叨著：
“好孩子啊！”
黑龍江綏化肇東市肇東市第七中學(xué)二年級:王浩琦
篇二：好孩子
在一個(gè)陽光燦爛，風(fēng)和日麗的早晨。蘭蘭看見媽媽把衣服洗得一塵不染地晾在衣架上。于是蘭蘭靈機(jī)一動，拿來臟兮兮的手帕。她先打來一盆、搬來一把小凳子。然后，拿起手帕，放進(jìn)水里浸濕。接著，打上肥皂，使勁地搓。再撈上來，擰干。蘭蘭展開手帕，一看，哇！好漂亮啊！最后，來了把手帕晾在衣架上。蘭蘭看著干凈的手帕，心里美滋滋的，臉上的笑容像綻開的花朵，愛勞動的孩子是最美的！
篇三：做個(gè)好孩子
星期天，我們?nèi)乙黄鸷仍绮�。本來是挺高興的一個(gè)早上，可是卻發(fā)生了不愉快的事，不過也讓我有了很多的教訓(xùn)。媽媽從口袋里拿出一個(gè)粉紅色的氣球給小表妹，可是我搶了，媽媽叫我把氣球還給她，我不肯，媽媽很生氣地批評了我，我很委屈地把氣球給了她，我想：“孔融四歲都能讓梨，伊俐比我小，為什么不讓我呢？”過了一會兒，媽媽給我講道理，我想：“哦，是我錯(cuò)了，伊俐才三歲多，我已經(jīng)差不多8歲了，連孔融都比不上，太慚愧了。我以后一定要讓小表妹，小表妹也會學(xué)我的，我要給小表妹做個(gè)好榜樣，做一個(gè)人人喜愛的好女孩�！�
篇四：聰明的好孩子
一天，隨著一聲春雷，下起了傾盆大雨。三年級的奇奇打著傘往家走去。
沒走多遠(yuǎn)，奇奇看見一位老爺爺拄著拐杖在雨中慢慢地走著。
奇奇追上前去問：老爺爺，你要回家嗎？我送你吧。老爺爺感激地說：謝謝你，小朋友。
于是，奇奇把傘舉向老爺爺�？墒�，他太矮了夠不著。他踮起腳尖為老爺爺打傘，可還是夠不著。他想了想，靈機(jī)一動，對老爺爺說：我能借借您的拐杖嗎？老爺爺同意了。奇奇小心翼翼地接過拐杖，用紅領(lǐng)巾把雨傘和拐杖綁在了一起，舉在老爺爺?shù)念^上。
老爺爺看見奇奇這么聰明，高興地笑了，稱贊道：你真是個(gè)愛動腦筋的好孩子�。�
二年級:胡司昂
篇五：誠實(shí)的好孩子
星期天，小明在小區(qū)的院子里開心地踢足球。他使勁一踢，“哐當(dāng)”一聲，一不小心把住在一樓的老爺爺家的花盆砸破了。
小明這下可慌了。他想，去找老爺爺認(rèn)錯(cuò)嗎？如果老爺爺知道是我干的，我肯定會遭殃，因?yàn)樗麜嬖V爸爸媽媽，說不定爸爸媽媽會打我。可是，如果我不去老爺爺賠禮道歉，我就不是個(gè)誠實(shí)的孩子了。
他想了又想，用自己的零花錢買了盆花，找到老爺爺真誠地說：“老爺爺，對不起。我把您的花盆打碎了，我買了盆鮮花作為賠禮道歉的禮物，希望您能原諒我�！�
老爺爺寬容大度地說：“勇于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子”！
二年級:胡司昂
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