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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-11-24 09:11:35 二年級(jí)作文 我要投稿

    【精華】二年級(jí)作文匯總8篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精華】二年級(jí)作文匯總8篇

    二年級(jí)作文 篇1

      夜幕降臨,鎮(zhèn)湘橋上的霓虹燈亮了,紅的,綠的,紫的……五彩繽紛,人們紛紛來到橋上散步,聊天。我和幾個(gè)小伙伴搬著一箱礦泉水,來到橋頭賣水。

      進(jìn)行一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)室老師布置的一道暑假作業(yè)。一開始我們坐在那兒等別人來買,可半個(gè)鐘頭過去了還沒賣出一瓶。突然以為阿姨瞟了我一眼,我連忙拿著一瓶水向她走去,笑著對(duì)她說:“阿姨,買一瓶水吧!”可她頭也不抬,理也不理我。我頹喪地回到了隊(duì)伍中。心里想起了媽媽的教誨:生活中有酸甜苦辣,只有都嘗一嘗才會(huì)長(zhǎng)大。于是,我又打起了精神,等待時(shí)機(jī),這時(shí),一位叔叔走過來,他滿頭大汗,又沒帶水。我走道他面前,滿臉堆笑地說:“叔叔,買一瓶水吧!”“好!多少錢?”他邊說邊掏錢,“只要一元五角!苯K于賣出了一瓶,我心里頓時(shí)美滋滋的,小伙伴們也挺高興的'。

      過了好久才賣了兩瓶,這樣下去不是辦法,于是,我們決定到大廣場(chǎng)那兒去賣。我們又搬著水走到了大廣場(chǎng)。那里有許多跳舞的人,也有帶小孩玩耍的老人。我抱著幾瓶礦泉水,走到一位老爺爺面前,說:“爺爺,買瓶水吧!老爺爺笑呵呵地說:“好。 闭f著,就掏出了三元錢。我靈機(jī)一動(dòng),說:“我沒帶零錢,您買兩瓶好嗎?”老爺爺又答應(yīng)了。不一會(huì)兒,水就賣完了。我們湊在一起數(shù)錢、分錢,一共攢了二十四元,每人分了六元,大伙拿著錢,滿心高興地回家了。

      通過這次實(shí)踐活動(dòng),我體會(huì)到了勞動(dòng)的酸甜苦辣,也懂得了賺錢的不容易。

    二年級(jí)作文 篇2

      春天到了,春風(fēng)吹過大地,把小草染綠了,把小花染成了五顏六色,美麗極了.柳樹長(zhǎng)出了新的嫩芽,在微風(fēng)中跳著舞.鄉(xiāng)間的油菜開出了金黃色的花朵,像一條金黃色的毛毯蓋在大地上.辛勤的.小蜜蜂快樂的飛舞在花朵間.

      公園里小朋友有的在放風(fēng)箏,有的在草地上你追我趕,開心極了.爺爺奶奶們?cè)谏⒉?欣賞著春天的美麗.

      大地變美麗了,人們的心情也變開心了,春天真的來了.

    二年級(jí)作文 篇3

      星期日下午,我和爸爸去爬山,路上經(jīng)過一座廟 ,就開始爬山了,一路上我們看到了好多小花小草 ,還有大樹,樹葉一片片地掉下來了。我摘了黃黃的菊花。我們走了一段路后,爸爸摘了好多野韭菜,看到了一座涼亭,我立刻跑過去休息,吃了一點(diǎn)東西。然后我們又開始向山頂走去。

      走了一段路后我們又發(fā)現(xiàn)了一座涼亭,又休息一會(huì),又繼續(xù)走路,快到山頂?shù)臅r(shí)候,我看到了好多小鳥從樹叢好象在歡迎我們的到來,又看到一只紅黑相間的蝴蝶,真漂亮!走啊走,我們終于到山頂了,山頂上我們發(fā)現(xiàn)了一種不知名的花,連爸爸都不知道,這花粉紅色的葉子,很象五角星,花開的'顏色是紫色的,沒開的時(shí)候是綠色的,我給它起了個(gè)名字 叫仙人花,因?yàn)樗褚粋(gè)人。我們?cè)谏巾斝菹⒁粫?huì)就下山了。

      在下山的路上我們經(jīng)過一個(gè)健身地方,我去那玩了單杠,還玩了騎自行車爸爸給我拍照,我給爸爸拍照后我們就回家了。今天我雖然很累但吃到了美味的野韭炒雞蛋,心里真高興,我打算每個(gè)星期都要去爬山。

    二年級(jí)作文 篇4

      丹丹是一個(gè)小書迷,她每天手里捧著書,她簡(jiǎn)直是書不離手。

      今天放學(xué)時(shí),丹丹一上了公交車,就拿出一本漫畫書,車上搖搖晃晃,可是丹丹把書拿得越來越近。旁邊的老爺爺說:“小朋友在車上看書對(duì)眼睛不好!钡さげ焕頃(huì),說:“沒關(guān)系!钡ささ郊液螅贿叧燥,一邊看書。爸爸說:“丹丹不要看書了,邊吃邊看對(duì)眼睛不好!钡さげ宦爠窀妗5さぴ谕砩纤X前,躺在床上看書,這下可沒有人提醒她了,她更不愛護(hù)眼睛了。

      三年后,丹丹去醫(yī)院檢查,醫(yī)生說:“你近視了,得配眼鏡!边@時(shí)丹丹后悔當(dāng)初不聽勸告。

    二年級(jí)作文 篇5

      星期二,媽媽帶我去文化廣場(chǎng)學(xué)滑冰。我穿好道具準(zhǔn)備開始,媽媽先扶了我?guī)紫。然后我猛地沖過去,一開始還很穩(wěn),不一會(huì)我就摔了一跤,我開始有點(diǎn)垂頭喪氣了。突然我媽媽說“不要灰心”。

      然后我滑了一下,這次比上次好多,漸漸地我學(xué)會(huì)了滑冰。我心里感到十分高興,學(xué)滑冰也不是那么難。

    二年級(jí)作文 篇6

      周六下午小記者啟蒙課,老師帶著我們坐仿古游輪,參加金華市三江六岸水上游。小伙伴們聽到這個(gè)消息后,歡呼雀躍。

      在五百灘公園,集體合影后,我們就登船出發(fā),游船將沿金華江往東行駛。一上船,導(dǎo)游便開始解說“三江六岸”,“三江”指的是上游的義烏江、武義江與匯合后的金華江,“六岸”指的是由三條江隔開的六岸景觀。我們今天的三江六岸水上游,將欣賞到金華江景最美的一段。

      游船出發(fā)后,首先映入眼簾的是金華人最為熟悉的橋——通濟(jì)橋,這是金華的母親橋,歷史悠久,是省重點(diǎn)保護(hù)文物。右邊是依江而建的黃賓虹公園,精致、優(yōu)雅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有種“曲徑通幽處,禪房花木深”的禪意和高雅。公園對(duì)面鯉魚噴泉,格外顯眼,它寄托了金華人期盼“年年有余”,“鯉魚跳龍門”等美好愿望。

      正當(dāng)我陷入遐想,游船經(jīng)過了三江口,右側(cè)美麗的燕尾洲公園進(jìn)入我的.視野,燕尾洲公園是近幾年剛剛興建的,其藝術(shù)造型得到業(yè)內(nèi)公認(rèn),被稱為建筑界的“奧斯卡”。旁邊是中國(guó)婺劇院、彩虹橋……從江中看過去,顯得非常雄偉壯觀!隨著游船繼續(xù)向前,我們又觀賞了洲頭濕地、八詠橋、防汛梯田、宏濟(jì)橋、萬(wàn)佛塔、龍瀆河、文化長(zhǎng)廊……

      很快,我們的行程即將結(jié)束,小伙伴們都覺得意猶未盡。這一路,我們親密接觸了婺江水,欣賞了三江六岸美麗的景色,感受了沿江的優(yōu)美環(huán)境,心情都是美美噠。我想,愛護(hù)環(huán)境需要大家一起努力。在做好“五水共治”、垃圾分類各項(xiàng)大事,我們自己也要做到不亂扔垃圾、不隨地吐痰這些細(xì)節(jié)。保護(hù)環(huán)境,從我做起,我們的水將更清,天更藍(lán),空氣更清新,人也會(huì)更加美麗!

    二年級(jí)作文 篇7

      人生能有多少時(shí)間呢?歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長(zhǎng)大。童年幼稚的話語(yǔ)已然不存在,也許我們從來沒有重視過我們的流年歲月。

      為什么?因?yàn)槲覀兛傆X得時(shí)間是過得那么慢,常常會(huì)虛度我們最美好的時(shí)光。這也許就是我們?nèi)说谋拘园?晌覀冏叩搅藲q月的盡頭,才恍然大悟。原來以前自己都是在虛度光陰,想要再來一次改變?nèi)松。就算再來一次結(jié)果也許還是一樣,或許我們?nèi)说臍w宿就是這樣強(qiáng)求也無(wú)補(bǔ)于事!還是讓我們?cè)跉q月的盡頭,感嘆我們?nèi)松门c所失?赡苣銜(huì)感嘆原來我的人生并不糟糕,只是自己在虛度歲月,感嘆上天對(duì)自己如此不公平。這又何嘗不是對(duì)自己虛偽的'靈魂的一種凈化呢?也許上天待你不薄,可你卻看不清自己的人生方向。在你感嘆上天對(duì)你為何如此的差呢,你就已經(jīng)錯(cuò)失了上天給你的機(jī)會(huì)。人年復(fù)一年的看不清自己的人生方向時(shí),你已錯(cuò)失了許多機(jī)會(huì)。

      人生向來都是平等的,你不必為自己而自卑。因?yàn)楸娚|蕓沒有哪一人的歲月會(huì)比其他人有光彩,只是你有去努力把自己的歲月過好嗎?感嘆人家的人生如此美好,為什么自己的卻不盡人意呢。那正是因?yàn)槟闶窃谔摱茸约旱臍q月。

    二年級(jí)作文 篇8

      今天,清早我們上完早讀老師讓男生排著隊(duì)先去打針,然后女生去。

      到了打針地方男生先打,我感覺男生一點(diǎn)也不還怕真氣怪第一個(gè)男生出來我問疼嗎!它說一點(diǎn)就不疼,像螞蟻加以樣,

      男生打完了,該我們女生了,我 排在地5前邊的人一個(gè)接一個(gè)我干覺一點(diǎn)就不疼,馬就到我了我心里很著急,近到打針室我把,胳膊給醫(yī)生醫(yī)生說不要緊章醫(yī)生棉花給我胳膊擦了擦,我頭挪過來醫(yī) 生給我打的我就不知道醫(yī)生已經(jīng)拔出了我還不知道,醫(yī)生說好了才知道。

      老師說,今天打針很順利,沒有一個(gè)人哭!

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