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    圍繞作文的二年級作文

    時間:2022-07-01 00:14:32 二年級作文 我要投稿
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    圍繞作文的二年級作文

      編者按:如果大家覺得內(nèi)容不錯,記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡介:有一次,我和朋友吳依一起去撿葉子。吳依很漂亮,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙長長的眉毛,大大的眼睛和尖尖的... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!

    圍繞作文的二年級作文

      《圍繞作文的二年級作文》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!

      范文一:撿葉子作文(二年級作文)

      有一次,我和朋友吳依一起去撿葉子。吳依很漂亮,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙長長的眉毛,大大的眼睛和尖尖的鼻子跟櫻桃般的小嘴。

      過了一會兒,我們到了撿葉子的地方,我看見銀杏樹葉子,想一把把黃色的小扇子,扇啊扇啊扇走了夏天的炎熱。還看見了楓樹紅紅的楓葉,就像一枚枚郵票,郵來了秋天的涼爽。還有一些葉子還在書上喊著救命說:“我落到了地上了!钡厣隙悸錆M了黃黃紅紅的葉子,像鋪了黃和紅的地毯。

      等了一下我們就來撿葉子了,吳依低下頭去撿,兩個辮子就像蜻蜓上下飛舞著,看著她,覺得真是美極了。我們一邊撿著樹葉還一邊比賽,一片片葉子落下來,好像一個個精靈在飛舞著。我們撿了很多美麗的樹葉,然后就在樹蔭下休息了一會兒。等到我們滿載而歸的時候,我們倆不約而同的想到用葉子來做幾個小動物,我們高興的做著,把這些特別的小動物帶到教室,讓教室也感受到這秋天的涼爽。

      秋天真是一個五彩繽紛的季節(jié)!

      范文二:春的畫筆作文(二年級作文)

      春姑娘來了,風(fēng)和日麗,萬物復(fù)蘇,度過了一季嚴(yán)寒的小河,睜開了惺松的雙眼,正張開雙臂歡迎我們投入她那生機勃勃、春意濃濃的懷抱呢。我們卸下手套和厚重的棉衣,沿著春天小河邊的堤岸看去,瞧,一群活潑的孩子在水邊玩耍,快樂的婦人們在水里洗衣,洗菜,這是多么令人幸福的畫面啊!

      春天的小河如一面明鏡,倒映著藍天、白云和兩岸低垂的柳枝。一幅幅寫實版的春天水墨畫卷在我的眼前美倫美奐展開。你看:飛翔的小鳥,隨風(fēng)搖曳的風(fēng)箏,五彩繽紛的蝴蝶,高空飛翔的鶯飛燕舞,春意盎然的景象都寫在春姑娘的臉上,我們的眼前好像置身于一片花的海洋。春姑娘,這位神奇的魔術(shù)師,她把小草、綠樹、紅花都變換了新衣裳,隨處是可見綠油油;春天的小河如一位正在紡織的仙女,她織出了魚蝦,織出了漁船,還織出了在河邊嬉戲的人們;春天的小河如一位音樂家,微風(fēng)佛過河面的聲音、魚蝦躍出水面的聲音,應(yīng)和著漁船的鳴響和人群的玩耍聲,這聲音此起彼伏,多像是在開一場音樂會呀!

      這小河不僅有怡人的美景,還能為我們帶來很多好處,它可以在夏天為人們提供涼爽,它是我們的水資源,還可以給予人們魚蝦,所以我們要愛護它,珍惜它,不要讓它消失。

      春天是讓人迷醉的季節(jié)。

      范文三:有趣的魔術(shù)課作文(二年級作文)

      又是新的一周了,上課前我們端端正正地坐在位置上等著老師,期待這周作文會寫些什么呢?

      過了一會兒,苗苗老師走進教室笑瞇瞇地說:“今天我們要上一節(jié)不一樣的作文課,請同學(xué)們把眼睛閉上,讓我先打扮一下。”“準(zhǔn)備好了!”老師說。只見老師披著一件金色的斗篷,手里拿了一杯牛奶。大家都你看我,我看你不知道老師要干什么,紛紛議論了起來。老師大聲說:“我要給大家表演“隔空喝牛奶”的魔術(shù),看看我是怎么隔空喝牛奶的。但是我有一個規(guī)定,要保持安靜,如果知道秘密不要揭秘哦!”教室里一下變得鴉雀無聲,大家都緊緊地盯著老師。老師把吸管放在杯子的外面,用嘴巴使勁地吸著。咦!牛奶慢慢的變少了,老師的肚子好像變大了,牛奶真的跑到了老師肚里嗎?“你們想知道這其中的秘密嗎?”老師問!跋!”大家異口同聲地回答道。

      同學(xué)們都上去圍觀,這時一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)原來是有兩個杯子,一個內(nèi)杯,一個外杯!蹦愫寐斆餮剑垎栠有其他的發(fā)現(xiàn)嗎?”老師問。“有,有,有,我發(fā)現(xiàn)了,內(nèi)杯下有個小孔!”一個同學(xué)高興地喊道!霸倮^續(xù)看!”老師笑著說!拔艺业搅,外杯上也有個小孔!”另一位同學(xué)激動地說!澳銈冋鎱柡ρ剑個都是火眼金睛!”老師拿起杯子說,“你們看,當(dāng)我松開外面的小孔,空氣就會進去了,牛奶就下沉了跑到內(nèi)杯里,看起來就好像是變少了!”

      怎么樣?聽了我的介紹,感覺我們這節(jié)課很開心,很有趣吧?你要不要來體驗下呢?

      范文四:小烏龜作文二年級(二年級作文)

      “上山點點頭,下山順?biāo)鳎慈瞬晦D(zhuǎn)眼,縮頭又縮腦,水面四腳劃,岸上慢慢跑!蹦銈儾虏驴,這個謎語的謎底是什么?對了!它就是可愛機靈的小烏龜。

      烏龜?shù)念^是三角形的,黑色的眼睛圓溜溜的,像鑲嵌在頭上的兩顆黑珍珠,如果你用手把它抓起來,懸在半空中,它的頭會不停地四處張望,好像要看一下周圍有沒有危險。它的背殼像是一件“盔甲”。仔細瞧,會發(fā)現(xiàn)“盔甲”兩邊低一點,中間高一些,像一個小小的土坡。“盔甲”上有13塊六邊形的圖案,中間有一條線,貫穿了它的整個身子。龜殼的兩邊有四只腳,非常短,腳趾間還長著像蹼一樣的肉。它的尾巴不僅短,而且細細尖尖的,像一個小錐子,真是可愛極了。

      小烏龜不僅樣子非?蓯郏疫很機靈。只要四周有一點點動靜,它就會把頭、腳以及尾巴全部縮進殼里,成為名副其實的“縮頭烏龜”。這時的它,看起來就像一個小小的盾牌。這個堅硬的“盾牌”很好地保護了小烏龜自己!等到外面沒有動靜了,它才會悄悄地伸出頭看一下,當(dāng)感覺周圍安全了,它就會把四肢伸出來,大搖大擺地爬起來。

      小烏龜具有可愛的外表,也非常機靈,真是令人喜愛。難怪許多人養(yǎng)它作寵物哩。

      范文五:可樂作文(二年級作文)

      可樂兔拿著一瓶可樂剛要喝突然一只小花狗跑過來,問:“可樂兔,可樂兔,你可不可以給我喝一口啊?”可樂兔撓了撓腦袋,說:“給你,喝吧!”小花狗喝了一口可樂,跑到森林中,大叫:“可樂好好喝,可樂好好喝!”

      突然,小白豬也跑了過來:“可樂兔,給我喝一點兒可樂好嗎?拜托了拜托了!”可樂兔愣了一會兒,說:“哦哦,你喝吧!”小白豬喝了一口可樂,哈哈大笑:“哇塞,可樂兔,你的可樂真好喝!”可樂兔嘿嘿一笑。

      小黑貓也跑了過來,抓住可樂兔的手,哀求道:“可樂兔姐姐,我也想喝可樂,可不可以?”可樂兔輕輕嘆了一口氣,說:“來,喝吧!”小黑貓喝了一口可樂,說:“哇!這個可樂好像神奇的藥水,我現(xiàn)在渾身清爽,好舒服。≈x謝你,可樂兔姐姐!”

      森林里的小動物們都知道可樂兔有一瓶可樂,一瓶神奇的可樂,一瓶爽口的可樂,一瓶好喝的可樂。不過一會兒,森林里的小動物成群結(jié)隊的跑過來找可樂兔要可樂喝。每一次可樂兔都傻傻一笑:“大家快喝吧!”

      一瓶可樂喝完了,可樂兔缺一口沒嘗,但她還是哈哈的笑:“今天我真高興啊!”

      以上就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《圍繞作文的二年級作文》的全部內(nèi)容,感謝您的閱讀與支持!

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