實用的小學(xué)二年級作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級作文 篇1
春天不知不覺的來了。嫩綠的草兒從地里的露出了頭；花朵從花蕾里出來和春姑娘打招呼了，一只只五顏六色的蝴蝶在花壇中飛舞！就象是仙女們在空中舞蹈！小朋友們歡聲笑語的在草地里玩耍，吸收著春姑娘帶來的新鮮空氣。我在陽臺上望著這美麗的景色，感覺象喝了蜜一樣甜！我突然望向遠(yuǎn)方看到一棵棵小樹長出了嫩綠的`新芽。一只只小鳥在枝頭上愉快的歌唱！春姑娘來了，春姑娘來了！春天的景色是多么的讓人陶醉啊。
小學(xué)二年級作文 篇2
你們知道我的媽媽是什么樣子的嗎？那我就帶著你們看一看！
我媽媽可時尚了。有一次，有人喊她去吃飯，爸爸帶著我和弟弟先走了，等了老半天，媽媽還沒來，爸爸回家去看，呀！原來媽媽還在化妝。
我的媽媽還很會嗨皮，有時候我們?nèi)TV唱歌，大人們都唱累了，小孩子們都唱睡著了，我的媽媽還不知疲倦地唱著。
我的媽媽還是一個說到做不到的'人。她說著要減肥，可是就是邁不開腳步，吃完飯就癱在沙發(fā)上。但是只要有人喊她吃夜宵，她馬上就管不住嘴，所以“越減越肥”。
這就是我的媽媽。
小學(xué)二年級作文 篇3
一年一度的外語節(jié)很快過去了，但是騎馬——這一弄堂游戲比賽還是讓我念念不忘。
比賽是由兩個男生交叉握手做成“馬鞍”，一個女生拿著接力棒跨騎在上，男生合力把女生抬起來跑到終點再把接力棒給下一組。
小于、小連和我作為班里的當(dāng)頭炮組合，都緊張極了，互相鼓著勁，還約定好了步伐速度。發(fā)令聲一響，我們隊像箭一般射了出去，在大家的`齊心協(xié)力下，我們以最快的速度完成了交接，這時才感覺到小連同學(xué)還真不輕呢！
經(jīng)過了幾次交接，在一片沸騰聲中，我們的小隊獲得了第一名！這是我們?nèi)喙餐ζ床慕Y(jié)果，大家都開心地跳了起來。
每每回想起來當(dāng)時的情景，仿佛那笑聲還在操場上回蕩著。
小學(xué)二年級作文 篇4
今年春天家里養(yǎng)了十二只蠶寶寶，它們剛出生的時候是個小小的黑粒子，后來慢慢的變成了白白胖胖的摸樣像個白色的大青蟲。蠶寶寶特別的愛吃桑葉，幾乎每天都要去采幾片新鮮的桑葉給它們吃，它們一吃起來不分白天黑夜的，什么也不做就在桑葉上來回的.爬，到這啃幾口，到那啃幾口，也不休息休息！
這幾天它們開始蛻皮了，一個個不吃也不動，就趴在那里。今天中午它們幾乎全部都蛻完皮了，我覺得它們蛻皮后變大了些，而且背上變得有很多節(jié)，每節(jié)中間有個黑色的小點點。
同學(xué)們我們一起等著蠶寶寶的慢慢長大，到時我再把它的變化告訴你們。
小學(xué)二年級作文 篇5
“沙沙沙，沙沙沙”，一陣秋雨從天而降。小花不斷地點頭，綠樹搖晃著枝條。忽然，一陣秋風(fēng)吹來，涼颼颼的，似乎在告訴大家：“冬天快來了！”一片手掌似的楓葉在枝頭上晃動，突然，又一陣秋風(fēng)吹來，那片楓葉隨風(fēng)飄落，又一片，又一片，還有一片……楓葉紛紛飄落，像一只紅火的蝴蝶在空中翩翩起舞。
一個個紅蘋果掛在樹上，秋雨灑在蘋果上仿佛在給蘋果那紅通通的`臉蛋洗臉哩！秋雨好像有一根無形的魔法棒，一點，菊花舒展開自己的花瓣，又一點，桂花散發(fā)著迷人的香味……
小學(xué)二年級作文 篇6
星期天，天氣格外晴朗，媽媽帶我去玩，在去玩的路上我很高興，蹦蹦跳跳地來到車站，等待著公交車，車來了，我上車以后，傻眼了，車上不僅座位滿了，還有許多站著的人，我只好也站著。過了幾站，終于有了一個空位，我立刻跑過去坐下了，剛剛坐了一站，一位老奶奶上來了，我非常想讓給這位老奶奶，可我一想自己剛剛坐下，還要接著站，怎么辦呢？突然，我想到課本中的一句話：贈人玫瑰，手有余香。我站起來對老奶奶說：老奶奶，您坐吧。老奶奶對我說：謝謝你，小朋友。我說：不客氣，這是我應(yīng)該做的'。
雖然，我站著很累，但我知道了一個道理：幫助別人的人，能得到別人的幫助。我非常高興！
小學(xué)二年級作文 篇7
我有一個小鬧鐘，它的外形是只小花貓，每天都陪伴我學(xué)習(xí)，按時叫我起床，是我忠實的“小伙伴”。
小鬧鐘有兩只尖尖的耳朵，左邊的耳朵上還扎個美麗的蝴蝶結(jié)，兩耳之間還有一個圓柱形的定時小按鈕，如果按下定時按鈕，它會準(zhǔn)時傳來清翠悅耳的報時聲：“快起來呀，快起來呀”。我每天做作業(yè)時，它那兩只圓圓的大眼睛，總是看著我，好像在不斷提醒我：“作業(yè)要認(rèn)真，不要偷懶呀”。
小花貓的肚子像個圓形的田徑場，田徑場里有三名長跑“運動員”，它們不分晝夜的`跑著。跑得最快的是又高又瘦的秒針，跑得較快的是不胖不瘦的分針，跑得最慢的要數(shù)又矮又胖的時針了。小鬧鐘每天陪伴著我學(xué)習(xí)、生活，成了我不可缺少的“小伙伴”，也使我的生活變得有規(guī)律、有節(jié)奏了。
可愛的“小伙伴”，我真該好好謝謝你呀！
小學(xué)二年級作文 篇8
她圓圓的臉蛋，一雙亮晶晶的大眼睛，彎彎黑黑的眉毛，樂于助人，她有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，她就是我三年級上學(xué)期時的同桌張曼杰。
暑假的一天上午，我們在小區(qū)的球場打籃球，在球場上，我們看見了一對雙胞胎兄弟，主動和他們打招呼說話。原來，他們是外地人，爸爸媽媽都在附近打工。他們沒有錢買玩具。周圍的小朋友聽到這里便裝作沒聽見，帶著玩具去別的地方玩了。張曼杰主動讓他們和我們一起打籃球，可是，他們都不會打，張曼杰耐心的手把手地教他們拍球、運球、投球，絲毫沒有不耐煩的情緒。我們玩了一會就累了，我們?nèi)ケ憷曩I冰激凌，我買了一根兩元錢的冰激凌吃，張曼杰掏出僅有的一元五角，給他們一人買了一個，自己也跟他們一樣吃五角錢的小布丁。我坐在旁邊看著他們的笑容是那么甜美，自己提子味的冰激凌也沒有味道了，我感覺到張曼杰的小布丁是甜在心里的。
還有一次我和張曼杰練習(xí)跳繩，她拿起一根跳繩試著跳起來，可沒跳幾個，就被絆倒了。只見她站起來用手拍拍臉上的沙子，繼續(xù)跳。等她跳完50個，已經(jīng)摔了兩三次了，滿臉的沙子和灰塵也不在乎，還樂呵呵的對我說：“看，我可以做到跳50個了，你也可以的。要敢于嘗試，多練習(xí)幾次就會了。”我深受鼓舞，同時也對她堅持到底的決心很佩服。
張曼杰的`記憶力特別好。每次我們一起讀書的時候，她都能迅速、流利的背下來；還有不管是聽寫生字還是考試，她都能在做完后認(rèn)真檢查，讓我不由自主的對她伸出大拇指；上課的時候，她注意力集中，不做小動作，積極回答問題，一堂課都坐的端端正正。這些都深深的影響著我，我暗暗下決心，我要向張曼杰學(xué)習(xí)。
在我心里也一直把張曼杰當(dāng)做我的榜樣！
小學(xué)二年級作文 篇9
前兩天，我和媽媽到新紀(jì)元公園去早鍛煉，公園非常熱鬧。
我看見有的爺爺奶奶在練太極拳，有的'阿姨在打網(wǎng)球，還有的叔叔在吹葫蘆絲。我在公園中央蕩秋千，我自己蕩得很高，我還玩了蹺蹺板，蹺蹺板一上一下很好玩。
我和媽媽正要回去的時候，看到有幾個大人站在樹底下一動不動，我想起了我們經(jīng)常玩的游戲“我是木偶人”，我以為他們也在玩這個游戲，媽媽聽了大笑起來，說：“哈哈，他們是在練氣功呢。”
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