小學(xué)二年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文,希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文1
今天我和爸爸媽媽一起去云龍劃船。
我們穿上救生衣就迫不及待上了船。爸爸媽媽用力劃著船槳,在湖面上掀起了一層層波浪;湖邊高大的云龍山下一排排郁郁蔥蔥松柏倒映在清清的湖水中,為美麗的`云龍湖增添了許多色彩,劃船。
我吃著可口的零食,看著醉人的風(fēng)景,這是多么美好的生活!
小學(xué)二年級作文2
今年暑假,媽媽帶我去內(nèi)蒙古的.呼倫貝爾大草原玩。
導(dǎo)游把我們帶到了騎馬場,我排了好久的隊才輪到我,我興奮極了,叔叔給我牽來一匹高大的駿馬。叔叔一下就把我抱上馬背,我當(dāng)時有點緊張但很快就平靜下來,我緊緊地抓住韁繩,兩腳一蹬,馬慢悠悠地走了起來,我想讓馬跑,于是我兩條腿用力地夾著馬肚子并喊著:“駕!駕1馬飛快地跑起來。突然,馬低下頭停了下,我差點從馬背下滑下來。我不慌不忙地拉拉繩子,馬又抬起頭來又開始跑了起來。
不知不覺的,我已騎了一大圈,回到了原點。我還覺得不夠過癮,想再騎一次,可媽媽不讓,說小屁股晚上會疼的。騎馬既刺激又好玩。
小學(xué)二年級作文3
每個人都有自我的愛好。我也不例外,我也有自我的愛好,此刻就讓我來告訴你我的愛好吧。
我的愛好然而畫畫,繪畫然而我最喜歡的愛好命根,所以我的房間堆滿了許多畫。
記得小時候,每當(dāng)我在外面看到新奇的東西或者有好處的`事情,我都會情不自禁地停下來認(rèn)真觀察,記住它們的特征,然后回家把它們畫下來,幾乎然而見什么畫什么。
我不僅僅愛好畫畫,而且還愛好動手做小手工。因為做小手工不但能開發(fā)智力、協(xié)調(diào)手腦配合潛力,而且還能培養(yǎng)創(chuàng)造力。
愛好然而每個人的天賦,期望全世界的爸爸媽媽不要逼孩子去做自我不愿意的事,這樣全世界都然而快樂的!
小學(xué)二年級作文4
今天,是開學(xué)的`第一天,早晨我早早的起床了。吃完早飯,爸爸騎著摩托車帶我到學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校首先要找到那個教室。我想我上二年級了,應(yīng)該教室在二樓,我走就走上了二樓,果然教室在二樓。走進(jìn)教室我把作業(yè)放上講臺。老師叫同學(xué)把新書拿來發(fā)掉,老師就把我們的座位排好,就放學(xué)了。我想:新學(xué)期要更加努力學(xué)習(xí),做一名三好學(xué)生。
小學(xué)二年級作文5
我最喜歡我的家鄉(xiāng)了!那兒風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新,讓人倍感輕松。
你要是去我的家鄉(xiāng)玩幾天,你肯定吵著不想回家了!我最喜歡家鄉(xiāng)的小溪,那水在陽光的照耀下泛著彩色的光芒,別提多好看了!而且小溪特別的干凈,不仔細(xì)看,真的.找不到一點臟東西啊!家鄉(xiāng)里的人還都到小溪邊打水回家喝呢!你可以想象得到有多清澈了吧。
我家鄉(xiāng)的山也是極其秀美的。在山腳下往上看,一座座威武的壯士們聳立在你面前,給人一種踹不過氣的感覺。可站在山頂上向下看,山腳下一片片綠油油的果樹映入你的眼中,那種感覺又是另一種滋味啊!
我愛我的家鄉(xiāng)!
小學(xué)二年級作文6
今年植樹節(jié)那天,天氣晴朗,天空萬里無云。
小明和小紅帶上工具和小樹苗,來到山坡上種樹。他們先找準(zhǔn)位置,然后小明對小紅說:“我來挖坑,你去提水吧!闭f完,小明就拿起鋤頭開始挖坑,過了一會兒,坑就挖好了。這時,小紅剛好提著水回來了。小明把樹苗放進(jìn)坑里,對小紅說:“你把樹苗扶正,我來培土!毙〖t走過來雙手扶正樹苗,小明拿起鐵鍬往坑里培土。沒過多久,土也培好了,小紅提起水壺給小樹苗澆水。她一邊澆水一邊說:“小樹苗啊小樹苗,喝了水你就快快長大吧!”這時,天空飛過幾只小鳥,嘰嘰喳喳叫個不停,好像在對他們說:“謝謝你們又給我們了一個新家!
小學(xué)二年級作文7
隨著時間一天天的流走,我在慢慢長大,在我的成長過程中,雖然有許多痛苦,但是最多的還是快樂,因為我有一個很幸福的家庭,爸爸媽媽都非常愛我,我在他們的庇護(hù)下健康的成長并快樂著。
爸爸媽媽不僅給我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且還利用假期帶我去旅游,讓我既游玩了祖國的大好河山,又增長了見識,記得六歲時我就到過南京、上海;七歲到過杭州的`西湖;八歲時到過東北的長白山、鴨綠江、沈陽、大連。
我感覺我的成長中,充滿了快樂,我被爸爸和媽媽的愛包圍著,被這個家的溫馨包圍著,我感覺自己很幸福。我在不斷的成長,在這個過程當(dāng)中,有太多的快樂,數(shù)都數(shù)不清了,每天快樂都包圍著我,成長是快樂的。
小學(xué)二年級作文8
媽媽要去郴州上課,把我留在伯伯家里,我難過極了。
我想:媽媽還真是的,不在家里帶我非要去那么遠(yuǎn)的`地方上課。媽媽不在家里,菜不合口,不會做的題問不了,最嚴(yán)重的是——什么事都要自己做。好苦呀!我受不了了,玩的時間又很少,幾乎每天都在房間里寫作業(yè),還要擠時間想媽媽什么時候回來。
日子一天一天過去了,聽說媽媽要回來,我高興得一蹦三尺高。過了一會兒,我又難過了起來。“媽媽到底還要多久才回來呢?”我自言自語地說。一天睡不著覺,黑眼圈都出來了,飯也不想吃了,餓得沒有力氣。
一天下課,媽媽回來了。耶,日子要變好了,我一下子投入了媽媽的懷抱。
小學(xué)二年級作文9
這天早上我早早起了床,想趁爸爸和媽媽還在睡懶覺的時候幫他們做點家務(wù)!心里想著先干什么呢?先掃地吧。于然而就拿起了掃把掃起地來,桌子下方、沙發(fā)下方,認(rèn)真的掃了起來,很快就把整個客廳掃完了。
我又去洗澡間打了盆清水,拿了塊抹布,開始擦起柜子。我橫擦豎擦,此時抹布洗過再擦,擦完柜子就再擦桌子,就這樣,反復(fù)擦了幾遍都變干凈了。干完之后看著到處又干凈又整齊。
爸爸和媽媽起床后見到我把客廳整理的這么干凈開心地笑著說“此時我們的'兒子長大啦!”
小學(xué)二年級作文10
下午體育課,班主任老師讓我們吹泡泡。
在操場上,我們拿出泡泡水,擰開蓋子,用一個特制的工具蘸滿泡泡水,放到嘴邊就吹起來。只見一個小泡泡在嘴邊慢慢長大,像一個小燈泡,接著又長出了一個,不一會功夫就長了一大串,這些泡泡又大又圓、一個挨著一個,像一串大葡萄,我真相一口吃掉它。一陣風(fēng)吹來,這些泡泡就掙脫了我的手,隨風(fēng)飛舞,漂向天空,他們在陽光的照耀下,反射著五顏六色的'光,仿佛把我?guī)нM(jìn)了一個夢幻的世界。
吹泡泡太好玩了,有空的時候你也試一試吧。
小學(xué)二年級作文11
今天下午,我在小蜜蜂作文班學(xué)寫作文。
游戲課到了,我們玩了一種游戲叫拿卡片。規(guī)則是這樣的,戴一只手套,再用手套拿起來,不能把卡片移在椅子上的邊邊,F(xiàn)在是練習(xí)時,我很順利地通過的'。
現(xiàn)在是比賽時間,輪到我了,我很緊張,這次一定要贏。果然我拿到了,我們隊的都不錯,出乎意料的是,因為別個隊拿完了,我很傷心,不過我還是選擇堅持,第二輪比賽開始,這次我們隊很多人沒有拿到,所以才得到第四名,不過我還是很開心!
小學(xué)二年級作文12
小草說:該給春天換上新裝了。
說著,說著,
小草綠了。
花兒說:該給春天抹上胭脂了。
說著,說著,
花兒紅了。
柳樹說:該給春天扎上辮子了。
說著,說著,
柳枝發(fā)芽了。
燕子說:誰把春天打扮得這么漂亮!我來唱一首春天的歌吧!
說著,說著,
燕子歡快地唱起了歌兒。
小學(xué)二年級作文13
在一個風(fēng)和日麗的下午,我們正準(zhǔn)備出去玩的。但就是天空就像小孩的臉一樣,說變就變,一會兒就變的黑乎乎的了,好像要壓下來似的;狂風(fēng)怒吼,視似乎要把整個世界掀起來。我和媽媽連忙躲進(jìn)屋里,我站在窗前看著這場暴風(fēng)雨前的黑暗。
很快地,天就漸漸地下起小雨了。之后雨越下越大了,像斷了線的珠子,“噼里啪啦”打在窗戶上,那聲音好聽極了!風(fēng)吹得門“嘎吱嘎吱”地響。雷和閃電就更可怕了,此時只見閃電一道道飛快地劃過,之后電線斷了停了一晚上的`電。
第二天雨停了,天邊出現(xiàn)美麗的彩虹,橫跨在天際,猶如傳說中的七鵲橋,不明白牛郎和織女有沒有在此刻相會呢?我祈禱著……
小學(xué)二年級作文14
我平時個性喜歡觀察小動物。
透過很多次的觀察,我發(fā)現(xiàn)有許多動物只能發(fā)現(xiàn)或捕捉活動著的東西。例如:燕子、蜻蜓只能捕捉飛行著的東西,而不能發(fā)現(xiàn)不動的東西,哪怕就是死的`放在它的嘴邊,它都不去動一下。
這些現(xiàn)象多么搞笑!等我長大了,必須要好好地去研究它們。
小學(xué)二年級作文15
它送走了炎熱的夏天勇敢的迎接寒冷的冬天秋天悄悄的來。來到田野來到小溪邊。來到小山上大地在秋天的催促下?lián)Q上了迷人的秋裝。
秋天就是五彩繽紛的.,有黃澄澄的梨子,紅彤彤的蘋果,金燦燦的橘子,紫瀅瀅的葡萄……散發(fā)出陣陣清香。
秋天就是繁忙的季節(jié),那飛舞的樹葉正在迎風(fēng)起舞,連那平時毫不起眼的小灌木也正在改裝換貌呢!
在一望無際的稻田上農(nóng)民伯伯在收割稻子,那黃澄澄的稻子粒粒飽滿,迎著秋風(fēng)笑彎了腰,稻海掀起嘩嘩的稻浪。
秋天的一切都那樣充滿生機(jī),連樹上的小鳥也嘰嘰喳喳的歡叫“,秋天真美!秋天真美!
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