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    二年級(jí)湯圓作文

    時(shí)間:2023-02-09 17:16:46 二年級(jí)作文 我要投稿

    關(guān)于二年級(jí)湯圓作文合集七篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的二年級(jí)湯圓作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于二年級(jí)湯圓作文合集七篇

    二年級(jí)湯圓作文 篇1

      今天,我和媽媽路過(guò)湯圓餐館,一陣陣香氣鉆進(jìn)我的鼻子,透過(guò)玻璃窗,只見(jiàn)顧客來(lái)起一個(gè)個(gè)潔白湯圓往嘴里送,我就吵著吃湯圓。

      回到家里,我要媽媽教我做湯圓,首先把米放在盆子里,再把米粉揉成團(tuán)。別小看這面團(tuán),可做起來(lái)卻不容易。十分鐘過(guò)去了,我的額頭上滲出黃豆般大的`汗珠,兩只手臂都發(fā)酸了。我心想:“還是到外面去買吧。”這時(shí),媽媽仿佛看透我的心思,搬了張小凳子,讓我休息一下,幫我擦汗水,然后笑著說(shuō):“世上無(wú)難事,只要肯攀登!甭(tīng)了這白話,我又開始揉面團(tuán),果然,一個(gè)光滑的面團(tuán)揉好了,這時(shí),媽媽燒開了一鍋滾湯的熱水,我立刻把面團(tuán)搓成一個(gè)個(gè)小湯圓,象趕鴨子一樣放進(jìn)了沸騰的鍋里,不一會(huì)兒,湯圓浮起來(lái)了,我連忙盛了一碗,又加了點(diǎn)糖。我有半信半疑的目光看著我親手做的湯圓,這能比餐館的湯圓的味美嗎?我?jiàn)A起一個(gè)湯圓往嘴里送,啊,真是香甜不膩,自己做的湯圓味真好。

      通過(guò)學(xué)做湯圓,讓我懂得了做事要想信自己,同時(shí)也體會(huì)到親自動(dòng)手中的快樂(lè)。

    二年級(jí)湯圓作文 篇2

      除夕早上,我看見(jiàn)媽媽在包湯圓,我即興編了一個(gè)謎語(yǔ):“它又白又胖,外面是白色的,里面可以裝白糖,也可以裝紅糖。你知道是什么食物?”媽媽聽(tīng)了,笑著說(shuō):“你可真會(huì)編!”

      媽媽包湯圓可快了,我好奇地問(wèn)媽媽:“媽媽,我可以包嗎?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“當(dāng)然可以,不過(guò)手要洗干凈!蔽野咽窒锤蓛袅,媽媽遞給我一團(tuán)白花花的面團(tuán)。我學(xué)著媽媽的樣子做,首先我把面團(tuán)捏得癟癟的',在面團(tuán)中間放上一勺白糖,再將面團(tuán)對(duì)折,輕輕捏了捏。然后放在手心里,雙手搓揉,可是搓著搓著湯圓就露餡兒了,我做了很多次,才做好一個(gè)像樣的湯圓。

      不一會(huì)兒,湯圓包完了,一個(gè)個(gè)白白胖胖的湯圓下鍋了,我把包好的湯圓遞給媽媽放進(jìn)鍋里煮,不一會(huì)兒,湯圓就在鍋里跳起了舞,湯圓煮好了,我們一家人開心地吃著湯圓,我問(wèn)媽媽:“吃湯圓表示什么意思?”媽媽微笑著告訴我:“過(guò)年吃湯圓表示一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,甜甜蜜蜜!

      過(guò)年包湯圓真讓我高興,吃湯圓更讓我開心。

    二年級(jí)湯圓作文 篇3

      今天是正月十四,開始吃湯圓了。

      晚上,媽媽和妹妹從超市買來(lái)了許多湯圓,可惜只有白色和黑色的湯圓,不過(guò)想想做湯圓時(shí)的過(guò)程,就作罷了。

      開始煮湯圓了,把鍋放好,加水,再放入湯圓就等著撈吧,可是,我放湯圓的時(shí)候還是被燒到了。

      一會(huì)湯圓就好了,我撈了十個(gè),一口咬下去,軟軟的,綿綿的,滾燙的黑芝麻水就流淌開了,我再細(xì)細(xì)咀嚼,很軟但不粘牙。

      估計(jì)著就是人們期待的吧,思念是粘稠的`,但不粘人,該離開的時(shí)候就離開。

    二年級(jí)湯圓作文 篇4

      我的家鄉(xiāng)在寧波,那里有許多特產(chǎn):象山海鮮、慈溪楊梅、奉化水蜜桃、古林草席、邱隘咸菜…‥數(shù)不勝數(shù)。你要問(wèn)我最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫地回答:“當(dāng)然是湯圓了!”

      湯圓是寧波最有特色的食品。每逢家人團(tuán)圓,大家都喜歡吃上一碗熱騰騰、香噴噴的湯圓,以慶祝大家團(tuán)聚的幸福!

      我喜歡吃湯圓,所以媽媽經(jīng)常包湯圓。媽媽可是包湯圓的高手!瞧,她麻利地將糯米粉加水,又是攪拌又是揉搓,不一會(huì)兒一團(tuán)白乎乎的面就在她手上誕生了。只見(jiàn)她先抓起一小團(tuán)面,雙手一搓,面團(tuán)變成了一根“細(xì)棍”,接著她將“細(xì)棍”拗成2厘米左右的小段,然后熟練地拿起這一小段面團(tuán),放進(jìn)手心,搓成小圓球,再用手指往圓球上一按。嘿!小園球立刻變了一個(gè)小碗,真好玩!這時(shí),媽媽用筷子夾起一粒彈珠大小的湯團(tuán)餡放進(jìn)“碗底”,又把“碗沿”往餡上一蓋,再雙手一搓,哇!一個(gè)圓溜溜的湯圓就穩(wěn)穩(wěn)地躺在媽媽的手心里了。媽媽包湯圓的.手藝真令我佩服呀!

      湯圓不僅包起來(lái)有趣,吃起來(lái)更香!煮熟的湯圓漂浮在水中,你擠我,我擠你,好像一群快樂(lè)的小鴨子在水中玩耍呢!每當(dāng)這時(shí)候,我就迫不及待地拿來(lái)碗讓媽媽先給我盛!等湯圓稍微涼一些,我小心翼翼地咬了一口,!外面的糯米就像軟糖一樣,又粘又滑;里面的餡又香又甜,流滿了我的整個(gè)嘴巴,真是太好吃了!

      寧波湯圓就是那么美味。要是你到我家來(lái)做客,我肯定讓媽媽包好多湯圓,讓你一飽口福!

    二年級(jí)湯圓作文 篇5

      這湯圓是用水磨的糯米粉做的,是豬油、芝麻、玫瑰、白糖做的餡兒。渾圓渾圓的,大小和桂圓差不多;柔柔的,膩膩的,活的白乎乎的'胖娃娃。

      湯圓一開鍋,老遠(yuǎn)就可以聞到一股撲鼻的香味,饞的人直流口水,細(xì)看熟透了的湯圓,晶瑩透亮,稍帶褐色裹在里面的芝麻、玫瑰、白糖隱約可見(jiàn),個(gè)子比原來(lái)看著也大了些。用調(diào)羹把湯圓放在嘴里,只要輕輕一咬,香噴噴、甜蜜蜜的芝麻餡兒就會(huì)流出來(lái)。咽下肚去,簡(jiǎn)直連心都添透了。

    二年級(jí)湯圓作文 篇6

      每年元宵節(jié),家家戶戶都要包湯圓,吃湯圓,寓意著團(tuán)團(tuán)圓圓。湯圓最早在宋代時(shí)叫“浮元子”后稱“元宵”。就在今年的元宵節(jié),我也第一次包了湯圓。

      我先把保鮮膜鋪在桌板上,有拿來(lái)拌好的芝麻餡、面團(tuán)、面粉。我先在面團(tuán)上抓來(lái)一小塊。把面團(tuán)壓成一塊面餅,在中間放在芝麻餡。再把它包回去,一搓一個(gè)就算一個(gè)了。可是,

      調(diào)皮的餡跑出來(lái)了。湯圓變成了燒麥。我趕緊補(bǔ)上,湯圓又變成了“胖將軍”。我又重復(fù)上面的步驟,一口氣包了十幾個(gè)“胖將軍”湯圓。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),看了看我的“胖將軍”

      說(shuō)“這湯圓太肥了,得瘦些。”我聽(tīng)了,說(shuō)“知道了”。說(shuō)完,我一邊哼這 小曲兒,一邊包

      “瘦士兵”湯圓。

      可是,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,面團(tuán)會(huì)粘手,而且粘上了就清理。我趕緊問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“把面粉撒在手上就不粘手了! 媽媽剛說(shuō)完,我就把面粉撒在手心。撒完后,我又繼續(xù)包湯圓。嘿, 真有效。 面團(tuán)不粘手了。不過(guò),接著我又碰到了一個(gè)大問(wèn)題:湯圓和湯圓黏在一起了。這時(shí),我突然想,既然手上有面粉就不會(huì)黏手,我在湯圓之間撒點(diǎn)面粉,那樣湯圓和湯圓之間就不會(huì)黏 在一起了。真的很湊效。

      不一會(huì)兒,我就包了很多湯圓。媽媽把我包好的湯圓放在鍋里。半小時(shí)后,湯圓浮在了水面上了,出鍋了。我吃著自己包的.湯圓,心里美滋滋的。

    二年級(jí)湯圓作文 篇7

      今天晚上吃過(guò)飯媽媽帶我去超市轉(zhuǎn),出來(lái)的時(shí)候媽媽買了桂花味道的湯圓,回到家后媽媽打開了那包桂花味道的湯圓,那湯圓白白的 、圓圓的'就像珍珠一樣,饞得我口水都流出來(lái)了,我們趕緊去煮湯圓了,煮了很長(zhǎng)時(shí)間……

      湯圓終于煮好了,媽媽給我盛了六個(gè)放到我的碗里,我拿起小勺就開始吃湯圓,我舀了一個(gè)湯圓吃的滋滋有味,我很快就把這碗湯圓吃得干干凈凈,實(shí)在太好吃的。

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