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    小學(xué)二年級作文

    時間:2024-10-13 23:52:32 二年級作文 我要投稿

    有關(guān)小學(xué)二年級作文匯總10篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占男W(xué)二年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

    有關(guān)小學(xué)二年級作文匯總10篇

    小學(xué)二年級作文 篇1

      父親長得高高的,嗓門特別大,說起話來聲音特響。在很遠的地方的人都能聽到。他戴著一副眼鏡使他的眼睛更大了。父親的力氣也很大,家里重活都是他干的,他搬一袋30斤的米就像拎一只小雞一樣輕松。

      記得去年暑假,我和父親媽媽去旅游。一路上,我蹦蹦跳跳的,一不小心,腳扭傷了。父親見了連忙背起80斤重的我往前走。那時正是中午,太陽高掛在頭頂,我恨不得把自己藏在冰箱里,路邊的知了叫得越來越響了。我趴在父親寬大的背上,發(fā)現(xiàn)父親額頭上全是汗,衣服也全濕了。父親的步子也越來越沉重,還不停地喘著粗氣。我見了忙說:“讓我自己走一會吧。”“不行,你的腳已經(jīng)受傷了,如果再讓你走的`話,傷會更嚴重的!备赣H心疼地說。就這樣,父親背著受傷的我堅持到車上。到了家,父親二話不說抱著我蹭蹭蹭地上了樓梯,把我抱到了床上,坐在我的旁邊時不時地問我腳傷的情況。直到今天,這事我還把它記在腦中。

      父親節(jié)快到了,我想對父親說:“謝謝您,在我成長中為我做了那么多事。”

    小學(xué)二年級作文 篇2

      你去過黃山嗎?你見過黃山的奇石嗎?黃山的`奇石有很多,像“天狗望月”、“獅子搶球”、“仙女彈琴”……那我給你們講講天狗望月的故事吧!

      很久久以前有一只小狗叫小愛,小愛是嫦娥和后羿出去打獵,一天嫦娥吞下了不死藥飛到月亮上去了,小愛整天不吃不喝的望著月亮想主人,希望主人可以回來。時間一天一天的過去,小愛因為太想主人成了一塊石頭,傻傻地望著月亮。

      有一天,一位仙人路過,他被小愛的故事感動,就把它放在黃山頂上,讓小愛離主人更近點,這就是著名的“天狗望月!

    小學(xué)二年級作文 篇3

      今天,天氣炎熱,我和媽媽吃完了飯,媽媽就對我說:“龍龍,我出去有事你在家要乖。”說著媽媽就出門去了。走到廚房我看見水池里得碗筷還沒洗,想到媽媽很辛苦,就情不自禁地拿起抹布。拿起洗潔精第一滴在抹布上,我開是認認真真地,仔仔細細地清洗起來。最后,我把碗筷放進清澈的水里泡了一會兒,再把碗筷整整齊齊的放好了。

      媽媽回來了,看見池子里的碗筷不見了,就有大聲又生氣地說:“龍龍,池里的碗筷呢?”我雖然是個男孩子,但是我很愛哭。媽媽見我不說話,就很大聲很生氣的說:“怎么不說話?我問你呢?”我哭得更大聲了,吞吞吐吐的'說:“我看您很辛苦,就幫您洗了碗筷!眿寢尶粗覜]再說話了,緊緊地抱住我,不由自主的笑了,笑得很開心,說:“好兒子!”

    小學(xué)二年級作文 篇4

      媽媽要去郴州上課,把我留在伯伯家里,我難過極了。

      我想:媽媽還真是的,不在家里帶我非要去那么遠的地方上課。媽媽不在家里,菜不合口,不會做的題問不了,最嚴重的是——什么事都要自己做。好苦呀!我受不了了,玩的'時間又很少,幾乎每天都在房間里寫作業(yè),還要擠時間想媽媽什么時候回來。

      日子一天一天過去了,聽說媽媽要回來,我高興得一蹦三尺高。過了一會兒,我又難過了起來。“媽媽到底還要多久才回來呢?”我自言自語地說。一天睡不著覺,黑眼圈都出來了,飯也不想吃了,餓得沒有力氣。

      一天下課,媽媽回來了。耶,日子要變好了,我一下子投入了媽媽的懷抱。

    小學(xué)二年級作文 篇5

      早晨,爸爸宣布了一個好消息:全家人去爬山。我興奮地跳了起來,立刻準備行李,我還拿了根登山杖,以備不時之需。

      乘車到了天臺的瓊臺仙谷,大家開始爬山了。我們先穿過兩個山洞,接著,又走過一座小橋。那里還有一條瀑布,我往下面一看,不禁念起詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!卑职仲澰S地點了點頭,媽媽微笑著說:“快走吧,前面還有更好的`風(fēng)景呢!庇谑,我們接著往前走。忽然,我們發(fā)現(xiàn)了一個岔路口,我正想該走哪條路時,一位大伯說:“還是走上坡的那條,挑戰(zhàn)一下自己吧!笨粗胺皆絹碓蕉傅纳铰罚职珠_玩笑對我說:“如果你走累了,可別要我背!蔽铱觳降刈叩搅俗钋懊。每當覺得腳酸的時候,我就鼓勵自己:堅持堅持再堅持!終于,我爬到了山頂,陸續(xù)到達的大人們紛紛對我豎起了大拇指。

      我站在山頂上,放眼一望,哇,好美啊!之前爬過的山,在夕陽的照射下,仿佛鑲上了一道金邊。

    小學(xué)二年級作文 篇6

      畫畫課上,同學(xué)們都在畫熊貓。小剛畫得很認真,他一邊觀察熊貓模型,一邊畫著。小麗覺得沒意思,她扔下彩筆和紙就走了。

      算術(shù)課上,同學(xué)們都用算盤來算數(shù)。小花算得很專心,她一邊計算,一邊寫得數(shù)。小麗說:“真沒勁!”說完,她又走了。

      手工課上,同學(xué)們都在剪紙。小明剪得很仔細,他一邊聽老師講解,一邊照著老師說的去做。小麗做了一會兒,就不想做了,她就起身走了。

      結(jié)果,小剛、小花和小明的作品都被老師貼在了展示欄上。小麗看了,心里很難過,因為,展示欄上沒有自己的'作品。小明對她說:“小麗,你如果想讓自己的作品貼在展示欄上的話,你就得改掉三心二意的壞毛病!

    小學(xué)二年級作文 篇7

      人少不了水,沒有了水,人就只能渴死。水是我們?nèi)祟惖暮门笥,農(nóng)作物要有水才能生長,工廠用電需要水來發(fā)電,大海沒水輪船就不能航駛,魚兒沒有水就不能生存……

      但是有時人們也很害怕水,為什么呢?因為水太多了會形成水災(zāi),比如說這次的`“莫扎克”,雨太大,風(fēng)太大,引起洪水、泥石流等大型水類攻擊物,更可怕的是有一個地方,泥石流瞬間就把五層樓高的樓房給沖倒了,橋也沖垮了,很多人失去了自己的家……

      所以,我們要注意保護環(huán)境,保護好美麗的地球,克服麻痹思想,齊心共克水帶給人們的災(zāi)害!

    小學(xué)二年級作文 篇8

      一個個小心愿,常在我心間!拔蚁氤愿鞣N五彩的糖果”,“我想每天能讀我喜歡的課外書”,“我想游遍祖國的山山水水”……但是現(xiàn)在我最大的心愿是早日康復(fù)。

      這個星期五,我早上一起床,胃就感到一陣陣疼痛。我簡單吃了點早飯,希望胃會好受點,可是沒有多大改善,還是決定坐校車去上學(xué)。在校車上,我覺得車的晃動加劇了我胃的難受,我感到胃中的食物開始向上涌,一下吐了。到了班上,我感到渾身無力,聽課也沒有精神,全然沒有往日上課的積極活躍的勁頭。我堅持上完了半天課,老師看我的'情況還是沒有好轉(zhuǎn),就通知爸爸接我回家看病。

      來到醫(yī)院,我看到很多小朋友都像我一樣,臉色難看,無精打采,有的還在不?摁[,生病真是件糟糕的事情。醫(yī)生給我做了檢查,告訴我是胃腸炎,給我開了藥,囑咐我吃飯要清淡。

      回到家,媽媽讓我吃了藥,躺在床上休息。我睡著了,我夢見自己長大了,成為了一名醫(yī)生,我發(fā)明了一種神奇的藥,生病的小朋友吃了它,一會兒就好了,他們開心笑了,我也開心的笑了。我醒了,感覺胃好多了。我告訴了媽媽我剛才做得夢,媽媽很高興,鼓勵我說:“你現(xiàn)在就努力學(xué)習(xí),將來一定能實現(xiàn)心愿!

      “有夢想誰都了不起,有勇氣就會有奇跡。”現(xiàn)在我就要為實現(xiàn)這個心愿開始努力。

    小學(xué)二年級作文 篇9

      初冬的午后,太陽曬得人懶洋洋的。媽媽帶我到馬鞍池公園的小池里玩“打水雷”。

      我們上了一艘紅色的'潛水艇,我是指揮官,坐在前面負責(zé)打水雷;媽媽坐在后面,負責(zé)把握方向、開船。然后我們就出發(fā)了。

      “小心,前面有好幾個水雷”媽媽提醒我,我一看,前面有五六個水雷,顏色是紅、白、綠、黃等,水雷的上面有一朵花,花的蕊就是機關(guān),如果瞄準射擊了就可以噴出水來。我趕緊端起槍,瞇起一只眼睛,瞄準紅色水雷上面的花蕊“啪啪啪”地猛射“嗤……”的一聲,水流噴出來,嚇得池邊樹上小憩的小鳥都驚飛了。我命令媽媽“掉頭、轉(zhuǎn)彎”,媽媽趕緊掉頭、轉(zhuǎn)彎,我瞄準其他的水雷“啪啪啪”地猛射,好幾個水雷都被我打中了,噴出水來,濺得我滿身都是水滴。我說:“后面還有一個水雷,后退。”媽媽趕緊后退,我一下就瞄準了,水了噴出來。媽媽表揚我說:“哈哈,你真是個神槍手!”我說:“我這個神槍手離不開你這個神舵手!”媽媽看看我,我也看看媽媽,兩人不約而同開心地笑了。

    小學(xué)二年級作文 篇10

      畢竟年代不同了,連“愛之深,責(zé)之切”這句耳聞能詳?shù)乃渍Z也不得不發(fā)生變化。

      “天下父母心”誰不疼愛自己的骨肉?自古以來愛兒女,難免責(zé)罰他們,在父母的責(zé)罰中,隨著年齡的增加,也就慢慢理解了父母的愛。可自從有了計劃生育,有了獨生子女這一代,父母的愛是自然是有增無減,怕孩子哭壞了身子,怕孩子傷到自尊……諸如此類的原因,讓新一代父母放下舉起的巴掌,扔掉拿起的鞭子;耐心的勸導(dǎo)亦或有求必應(yīng),想以此獲取孩子的愛。實際情況怎樣呢?

      就說今天課堂上有一道聯(lián)想題:每個人都有家,小時侯,家就像繽紛的霓虹,給我們編織美麗的.憧憬和神氣的童話,在你的眼里,家的感覺是什么?

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