【推薦】二年級的春天作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的二年級的春天作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級的春天作文 篇1
春天來了，到處花紅柳綠，尤其是我家鄉(xiāng)的田野更是風(fēng)景如畫。
我漫步在田埂上，陽光照耀著我，風(fēng)兒輕輕地吹著。只見小草綠油油的，它們在微風(fēng)中搖曳著身姿，好像在向我問好。草叢中的野花，像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。紅的像火，粉的像霞，白的如玉。向我眨著眼睛。
麥苗綠油油的'，像一個(gè)巨大的地毯覆蓋在田野里。風(fēng)兒吹過，麥苗起起伏伏，像海浪涌動(dòng)。它們在春雨的滋潤下，使勁地長呀長呀，誰都不想落后。
金黃的油菜花開了，濃郁的香味撲面而來，我不禁作了幾口深呼吸。養(yǎng)蜂人這時(shí)也把蜂箱放在了油菜地邊上，小蜜蜂就在花叢中你追我趕地忙著采蜜。從這里飛到那里，再從那里飛到這里。還有蝴蝶也趕來了，給本來熱鬧非凡的田野更平添了幾份生機(jī)。
家鄉(xiāng)的田野是一支歌動(dòng)聽首歌，是一首優(yōu)美的詩，是一幅五彩斑斕的畫。
二年級的春天作文 篇2
天空中飄游著燕子，蝴蝶、福娃、龍、魚、鳥等各種造型的風(fēng)箏，忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近；時(shí)而升騰直上，時(shí)而掉頭往下，就像要掉落下來似的，引得拉著風(fēng)箏線的人們一會(huì)松弛一會(huì)緊張。
冬雪交加的冬天終于過去了，大地出現(xiàn)了一幅生機(jī)勃勃的景象，迷人的`春天來了！
我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起到公園玩。風(fēng)柔柔地吹，仿佛是媽媽在給我按摩，舒服極了；枝葉悠悠的擺，柳樹長出綠色的頭發(fā)在空中飛舞著；公園里鮮艷的花朵五顏六色、色彩斑斕。
爛漫的春花，可愛的小鳥，每時(shí)每刻都在透露著春的消息！
開曠的空地上，許多小朋友和他們的爸爸、媽媽在春風(fēng)里放風(fēng)箏。天空中飄游著燕子，蝴蝶、福娃、龍、魚、鳥等各種造型的風(fēng)箏，忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近；時(shí)而升騰直上，時(shí)而掉頭往下，就像要掉落下來似的，引得拉著風(fēng)箏線的人們一會(huì)松弛一會(huì)緊張。我看的入了迷，我叫媽媽也給我買一個(gè)，可我還沒學(xué)到要領(lǐng)，風(fēng)箏還是放不起來，萬事開頭難，以后還要好好學(xué)才行，就像春天里的萬物，還需要陽光的照射和雨水的滋潤才能茁壯成長。
二年級的春天作文 篇3
春天到了，春雷叔叔打了聲春雷，嚇跑了冬爺爺。隨著春雷叔叔的指揮，春筍從地里冒出來了。
迎春花呀，桃花呀….都醒來了，這些花爭著叫著要喝水，春雷叔叔只好讓雨姐姐下雨。雨姐姐說：“看我的吧�！闭f著就下起了無數(shù)顆小雨點(diǎn)兒，花兒高興的.喊：“終于喝飽了！”
雨下完了，嫩綠的樹梢閃著金光，小鳥回來了，蛇、黑熊、灰熊活動(dòng)了，青蛙大聲地叫著：“我要保護(hù)農(nóng)田…..”
現(xiàn)在，金光閃閃的太陽讓小朋友身上的衣服變少了，小朋友高興的喊：“春天來了！”
許多花開放了，有迎春花、杏花、桃花、梨花…..風(fēng)吹著花，花沙沙地響，像是在說：“春天你呀，真是我們的好朋友�！�
春天真美呀！
二年級的春天作文 篇4
轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是完美的季節(jié)，是充滿詩情的季節(jié)；春天，又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因?yàn)榇禾炀吧巳�，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。
春天的到來，讓人們手舞足蹈，為春天的到來布滿一層又一層的歡樂！看！路上的露水，樹枝上的露水，小草上的露水，幾乎都為大自然洗了一個(gè)澡，讓它們快快樂樂的生長發(fā)芽！
有的行人在埋怨這些雨水來的不是時(shí)候，而有的行人覺得這些雨水來的是個(gè)及時(shí)雨�。〉谖业男闹�，春天，依然是那么的美麗、動(dòng)人、可愛！
感悟春天，就是要用心靈去感受這個(gè)一年一度的春季，看到小草生根發(fā)芽，我的心里也想起了孟浩然的春詩：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥！”這句詩，正好用在了這么適宜的.春天里，讓春天多一份色彩，讓詩人們走進(jìn)春天的氣息里……
感悟春天，感悟春天的氣息，春天美麗，春天的動(dòng)人……在這個(gè)讓人難以忘懷的春天里，我有著說不出的快樂和歡喜！
二年級的春天作文 篇5
今天下午，媽媽帶著我旗山公園找春天。我找啊!找啊!
春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里——看，漫山遍野的桃花開了，梨花開了，李子花也開了。
春天在哪里?春天在小朋友的耳朵里——聽，燕子站在枝頭，盡情地歌唱。
春天在哪里?春天在小朋友的鼻子里——聞，小草的清香還帶著泥土的芬芳。
春天在哪里?春天在小朋友的歡笑里——他們拽著搞搞飄揚(yáng)的.風(fēng)箏，在盡情地奔跑，盡情地歡笑!
春天在哪里?春天在小朋友的心靈里。
二年級的春天作文 篇6
寒冷的冬天過去了，溫暖的春天已經(jīng)來臨。
今天早晨，我出去找春天。
我來到花園里，看見桃樹發(fā)出新芽，長出了小葉，花含苞欲放。櫻花開的更加燦爛，有白的、粉的、紅的……。春風(fēng)吹過草地，小草笑彎了腰。
春天在湖邊，湖邊的柳樹長出了新芽，柳條輕輕拂摸河堤，柳樹的影子映在湖面山，泛起綠波。湖面上清澈見底，各種各樣的魚游來游去，好像唱春之歌，真好聽！
春天在大路旁，大路旁的梧桐樹又高又大，舊葉子掉落了，翠綠的新葉子長了出來，小孩們在樹下享受春天的快樂，大人們在樹下一邊散步，一邊談天說地，談古論今。
春天在華農(nóng)的獅子山上，山上的樹更加茂盛，美麗的.花朵勾引來了蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓……。南湖圍獅子山像給獅子山圍上一個(gè)晶瑩透明的白紗，“獅子”喝甘露，保護(hù)校園。春天給光禿禿的草地披上綠紗。小朋友們在草地上捉迷藏、放風(fēng)箏、跳皮筋兒等，玩的可真開心。
春天，你是一位畫家，畫出了輕的山，綠的水，紅的太陽，棉絮般的云……。白云襯太陽，再加上幾只嘰嘰喳喳的小鳥，好像一幅美麗的圖畫。
我找到春天啦！我愛這春天！
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