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關(guān)于二年級(jí)作文匯編6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
吃過(guò)中飯后，我就拿出橡皮泥來(lái)玩。 我把各種顏色的橡皮混在來(lái)了一起，捏出了披薩、大餅、棒棒糖和機(jī)器人。其中我最喜歡的.要數(shù)機(jī)器人了。機(jī)器人的制作也很簡(jiǎn)單，我先用橡皮泥捏了一個(gè)正方體，然后用一根牙簽插入正方體中做成了兩只短短的手，又用兩根牙簽當(dāng)長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，最后，貼上黑黑的小眼睛，機(jī)器人就完成了。看著機(jī)器人的怪樣子，我開心地笑了。我拿著機(jī)器人給媽媽看，媽媽說(shuō)：“好奇怪的機(jī)器人，有創(chuàng)意。”我心里就想喝了蜜一樣，甜甜的。
二年級(jí)作文 篇2
星期天，爸爸帶我去參加網(wǎng)絡(luò)大聯(lián)盟在新街口舉行的，體驗(yàn)賣報(bào)紙的活動(dòng)。到了后，先領(lǐng)10份報(bào)紙，然后我就去叫賣了。
剛開始的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人買我的報(bào)紙，很著急�？赡苁堑攸c(diǎn)不太好，我就去了地下通道里賣，果然我的生意開始好了，10份報(bào)紙很快就賣完了。
準(zhǔn)備回家的時(shí)候，看見一個(gè)小弟弟一份報(bào)紙也沒(méi)有賣掉。我就主動(dòng)幫他賣了5份，完了后我就和爸爸回家了。
今天體驗(yàn)到了賣報(bào)紙的生活，也賺到了錢，可真開心呀!
賣報(bào)了，賣報(bào)了，新鮮的`南京晨報(bào)~~
今天的第一份報(bào)紙終于出手了~~
辛勞的奔波~~
終于賣完了最后的一份~~
哎，這個(gè)同學(xué)怎么一份也沒(méi)有賣掉？我來(lái)幫他賣賣~~
又一份出手~~
忙了半天，體驗(yàn)到了賺錢的辛苦~~
二年級(jí)作文 篇3
星期天，媽媽不在家，我在家里寫作業(yè)寫完作業(yè)以后，我覺得屋子亂亂的，我想我應(yīng)該打掃一下屋子。我拿起掃把和簸箕掃起地來(lái)，我先把簸箕放在地上雙手拿著掃把開始掃地，我從家門口一直掃到我寫字的房間，我一直掃呀掃呀，終于把每個(gè)角落掃的干干凈凈。我吧掃出來(lái)的垃圾都倒進(jìn)了外面的垃圾箱里后，就開始收拾書本放進(jìn)書包，我就覺得有一點(diǎn)腰酸背痛，我心想，做家務(wù)還真不容易呢！我剛休息一會(huì)兒，媽媽就下班回來(lái)了。 我趕緊給她開門，媽媽看見屋子里面的地面非常干凈，媽媽高興地露出了笑容對(duì)我說(shuō)；“你真是一個(gè)愛勞動(dòng)的`好孩子，”聽了媽媽的話我開心的笑了。
二年級(jí)作文 篇4
我出生在太得山區(qū)的一個(gè)小村莊，在那里度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的童年，那兒是我的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)秋色之美，至今令我難忘。
每當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟時(shí)，小伙伴兒們都要跑到大山上，領(lǐng)略秋季大自然的美景。
我們站在山坡上，抬頭仰望，是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，環(huán)顧四周，是雄峻挺拔的太行山；俯瞰腳下，是碧綠碧綠的大壩水，真是令人視野開闊，心曠神怡。
秋季的大山是最美最美的。山坡上的草，已經(jīng)枯萎變黃，好似給大山穿上一件金黃色外罩；紅葉此時(shí)最為茂盛，火紅火紅的好像要然燒起來(lái)，真可謂錦上添花；羊腸小道旁，還開放著點(diǎn)點(diǎn)金色的傲霜秋菊，更為大山增添了勃勃生機(jī)。
大山好美啊，穿上這么一件色彩斑瀾的秋衣裳！山腰還有一些柿子樹，原本油綠的葉子，也被秋風(fēng)染成火一般顏色，好似一把把沖天燃著的`火炬。相比起來(lái)，高枝上懸著盞盞燈籠似的紅柿子，則更加誘人。
會(huì)爬樹的小伙伴兒噌噌幾下就爬到樹上，把小燈籠一個(gè)不剩地全摘下來(lái)，然后大家一起分享這屬于秋季的美味。
飽餐之后，小伙伴兒們沿著蜿蜒的山間小道，爬上爬下，歡呼雀躍，那歡樂(lè)是無(wú)與倫比的，因?yàn)槲覀兺哆M(jìn)了大山媽媽的懷抱中！
山腳下，有一座大壩，好似灰色的巨蟒在兩山之間。
大壩的一側(cè)是沉積的厚厚的灰，另一側(cè)則是清澈明凈的水。這水是世間最優(yōu)秀的攝影師，把無(wú)際的天空、兩岸的金山，全部攝了進(jìn)去。
當(dāng)我們跑到它身邊時(shí)，也就鉆進(jìn)了這張風(fēng)景照片中，算是跟身著秋季盛裝的大山媽媽合景吧。我把這張合影永遠(yuǎn)珍藏起來(lái)，珍藏在我的心中。
留影完畢，我們又和水姑娘做游戲——扔進(jìn)一個(gè)小石子，激起陣陣漣漪；還比著打水漂漂，看誰(shuí)打得多，打得遠(yuǎn)。歡樂(lè)的笑聲，灑落在水面上。
我們聽見了，大山媽媽也在笑，笑聲和我們一樣爽朗，只是又加了幾分深沉；水姑娘也在笑，瞧她原本平滑的臉龐上，出現(xiàn)了許多多漣漪。大自然與我們同樂(lè)！
時(shí)間流逝，漸近黃錯(cuò)，太陽(yáng)向西山滑去。天空已沒(méi)有那么清亮，藍(lán)得更深更濃；大山在這藍(lán)底兒的襯托下，顯得更加高大，更加美麗；水波也暗了下來(lái)，飛鳥歸巢，我們?cè)摶丶伊�，再向美麗的大自然投下最一瞥——夕�?yáng)斜掛西山滿面春風(fēng)上，藍(lán)的天，黃的草，紅的葉，還有那逶迤的小路，平靜的壩水，共同構(gòu)成一幅名家筆下的工筆畫。
再見了，大山；再見了，大壩秋水。明年秋季我們?cè)賮?lái)看你，相信你一定會(huì)比今年更美麗！
故鄉(xiāng)秋色之美，至今令我難忘。
二年級(jí)作文 篇5
我家院子里種了一朵向日葵，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我早上和晚上都到院子里觀察它。向日葵的莖是綠色的，莖上長(zhǎng)滿了毛和尖尖的綠葉，莖頂上有個(gè)大花盤，花盤碩大，顏色鮮明，金黃色的花瓣，一顆顆種子密密麻麻，拼成了一個(gè)翠綠色的花蕊。
早上，太陽(yáng)從東邊升起，陽(yáng)光普照大地，照在了向日葵的花盤，向日葵慢慢地扭過(guò)頭來(lái)，享受著光明，陽(yáng)光穿過(guò)松樹，射在向日葵的'花瓣上，花瓣顯得更加明艷了，像一個(gè)小太陽(yáng)。晚上，太陽(yáng)下山了，向日葵面向西邊，看著太陽(yáng)漸漸下山有點(diǎn)難過(guò)，就慢慢地底下了頭，沒(méi)有陽(yáng)光的向日葵顯得非常寂靜，顯然它不喜歡黑暗。
向日葵向往光明，它討厭黑暗。
二年級(jí)作文 篇6
“課余生活”這個(gè)詞我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了，我想大家的課余生活一定非常豐富多彩。我的課余生活也很精彩，那就說(shuō)一件小小的事情——買饅頭吧。
有一天，媽媽回到家說(shuō)“兒子，你已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，給你一元錢去幫媽媽買饅頭吧�！蔽乙宦牐浅８吲d，接過(guò)媽媽手里的錢便沖出了家門。
我剛剛走出小區(qū)門口，看見一條寬闊的大馬路，路上車水馬龍，要知道這條街可是最繁華的一條街了。我在“車的海洋”中左顧右盼，小心翼翼地過(guò)了馬路，闖過(guò)了第一關(guān)。
我繼續(xù)向前走去，忽然一段泥濘的小路擋住了我的`去路，這里可謂是“沼澤地了”，昨天剛下了一場(chǎng)雨，十分難走。但必須征服它才能過(guò)去。我鼓起勇氣決定淌過(guò)去。一開始水不深，可是到了最深處，水已經(jīng)到了我的小腿肚子了，我想再走幾步，可是腳已經(jīng)動(dòng)彈不得了，我便使出了渾身力氣，好不容易拔出腳來(lái)，自已卻摔了個(gè)屁股蹲，成了“落湯雞”，很狼狽。我爬起來(lái)，擦了擦臉，又堅(jiān)持向賣饅頭的地方走去。
不一會(huì)兒，我終于跑到了賣饅頭的地方，結(jié)果那里人山人海，我急得直冒汗，二十分鐘過(guò)去了，終于輪到我了，我拿著“戰(zhàn)利品”昂著頭回家了。
這次事件雖讓我嘗到了苦頭，但吃著我買的饅頭，覺得特別好吃，心里美滋滋的。
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