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實(shí)用的二年級(jí)拔河作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)拔河作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)拔河作文 篇1
今天學(xué)校組織去治水公園秋游。在公園里我們舉行了拔河比賽。老師安排我們和二六班比賽。
我們班選出了十五個(gè)高大有力一點(diǎn)的同學(xué)參加比賽，他們有的在壓腿，有的在做賽前準(zhǔn)備，還有的.吶喊助威。哨聲響起，激烈的比賽就開始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)使出全力往后拉，沒有參加的同學(xué)在旁邊激動(dòng)地喊著‘加油，加油’比賽結(jié)束了，雖然我們班同學(xué)使出全力，但是仍然敵不過對(duì)手的強(qiáng)大。
同學(xué)們有些垂頭喪氣，老師看見了說‘沒關(guān)系，友誼第一，比賽第二，下次努力加油就好。大家聽了老師的話，又開心地笑了。
二年級(jí)拔河作文 篇2
星期四星期五，學(xué)校舉辦了第四屆體育文化節(jié)，有廣播體操，跳長(zhǎng)繩等。其中，給我印象最深的就是拔河了。
賽場(chǎng)上有人在說：”加油��！“還有的人在說：”我們等你們的好消息！“就在這片加油聲中，比賽開始了。裁判員一吹哨，我們費(fèi)力的往后拉，堅(jiān)持了一段之后，我們和他們都有些動(dòng)搖，不過我們一用力，他們堅(jiān)持不住了，便很快輸給了我們，一連幾次我們都贏了，闖入了總決賽。就在我們滿懷信心的覺得自己能拿第一名的時(shí)候，對(duì)方的'同學(xué)用力得一拉，我們輸了。
雖然我們這次不是冠軍，但是我從中體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的力量是強(qiáng)大的。
二年級(jí)拔河作文 篇3
今天我們?cè)谧烂嫔习魏樱魏拥墓ぞ呤浅咦�，然后坐在座位上拔河。先在桌子上面畫一條中心線，用15厘米的尺子，把7。5厘米的位置對(duì)準(zhǔn)中心線放好。
比賽分成兩大組，一個(gè)一個(gè)小組分別比賽。我看了第一小組的情況，最開始是a和b比，b一直沒有放棄，他用力一扯，就把a(bǔ)打敗了。第二小組是c和d。他們一開始一動(dòng)不動(dòng)，后來c換了一只手，他一直不停的換，最后手一松就被對(duì)手拉過去了。
下一組是我們，我和我的同桌開始比賽了，沒想到比賽才開始，我還沒有準(zhǔn)備好，同桌就贏了。我猜她一定很開心贏了我，看著她得意的表情，我有點(diǎn)難過，如果重新來一次，我想我不會(huì)這么快就輸?shù)摹?/p>
每個(gè)小組贏的人已經(jīng)出來了，激烈的冠軍爭(zhēng)奪賽就要開始了。
我的同桌也進(jìn)入了總決賽，不過她的對(duì)手是一個(gè)男生，我想男生一定會(huì)贏女生吧？還真被我猜對(duì)了，我的同桌輸給了對(duì)手。最后的`冠軍爭(zhēng)奪賽，是一個(gè)五年級(jí)的和一個(gè)三年級(jí)的比賽，最后是五年級(jí)的同學(xué)得了冠軍。
二年級(jí)拔河作文 篇4
前一分鐘操場(chǎng)還是空的像是可以停下一架飛機(jī)。而后一分鐘，像是被香味引來的螞蟻，密密麻麻的學(xué)生從各個(gè)教室里涌出來，黑壓壓的堵在操場(chǎng)上，這是一場(chǎng)激動(dòng)人心的拔河比賽。
繩中間掛著帶鎖的紅布條在它兩邊的界線中間移動(dòng)著，撥動(dòng)著每個(gè)人的心弦。男生那個(gè)個(gè)是力壯如牛，女生也不差毫分。他們腳靠著腳，齊心協(xié)力，當(dāng)“開始”這個(gè)詞傳入耳邊時(shí)，他們手緊緊握著那根粗繩，奮力往自己那邊拉，如同斷了線的珠子般的汗珠伴隨著拉拉隊(duì)“一二，加油！”的呼喊聲肆意地從隊(duì)員的額頭上滾落下來，他們咬緊牙關(guān)，皮膚上凸起的青筋暴露在空氣中，可任憑怎樣用力，都使不上勁兒來，姿勢(shì)慢慢傾倒。勝負(fù)已定，我方為敗。第二次較量，對(duì)方依舊是來勢(shì)洶洶，我們?cè)僖淮伪粔旱沽�，我的心依然涼涼�?，空虛極了。
“哦，沒戲了�！边@樣的念頭也只是如氣泡從心底冒出來，然后瞬間就消失在水面上，啪地破裂。一丁點(diǎn)兒的水花。
在他們休息時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一位隊(duì)員的手被粗繩子摩擦地出了血，我慰問了一句：“還好嗎？”她抬起頭，臉上呈現(xiàn)出一絲笑容，爽快地答到：“小事兒一樁！”我頓時(shí)被她的精神感動(dòng)，“不，我們的力量沒有被壓倒，精神一樣也煥發(fā)著光芒！”我心中吶喊著。
最后一次較量，看著我們勝券在握的隊(duì)員，心里想著這次是我們反敗為勝的時(shí)候了。這時(shí)他們兩只腳互相交錯(cuò)著，手中的力氣加強(qiáng)了，自信的力度加強(qiáng)了，團(tuán)結(jié)的力量也加強(qiáng)了“一二，加油！一二，加油！”我們大聲為他們加油，老班在他們面前指揮著，激動(dòng)地臉都是通紅通紅的，我似乎在她眼中看見流露中的一絲光，那是淚水？興奮或是激動(dòng)？大概兩種皆是吧。眼看著那紅布條兒不斷往我方移動(dòng)，他們臉上洋溢著甜蜜的笑容，是的，我們勝利了！這時(shí)，風(fēng)兒為我們迎來了勝利的風(fēng)，為他們送來一席清爽，花兒們?cè)陲L(fēng)中搖曳，似乎在為我們喝彩。
這次我們班取得的成績(jī)固雖不太理想，但畢竟一份耕壇一份收獲，團(tuán)結(jié)就是力量。
二年級(jí)拔河作文 篇5
“嘟”的一聲哨響，一場(chǎng)激烈的拔河比賽開始了。對(duì)陣雙方是我、小明、小力和李海一隊(duì)；而另一方則是浩然、小平、海洋和小方。只見一根又粗又長(zhǎng)的麻繩被我們緊緊地握在手中，中間的紅色標(biāo)記則忽左忽右地移來移去，讓所有在場(chǎng)觀戰(zhàn)的人都緊張的手心冒汗。個(gè)子又高、身體又壯的小力被排在了最前面，李海個(gè)子矮但力氣不小，就被我們安排在了最后面，我和小明則一左一右地站在中間；再看我們的'腳，后面人的腳死死地抵住前面人的。隨著拉拉隊(duì)員們一聲一聲“一、二、加油；一、二、加油”的口號(hào)聲，我們咬著牙、蹩著氣，有節(jié)奏地跟著使勁。
經(jīng)過了漫長(zhǎng)的一分一秒和難熬的相持階段，我們四個(gè)終于堅(jiān)持到了最后，紅色的標(biāo)記線一點(diǎn)一點(diǎn)地移到了我們這邊，又是“嘟”的一聲哨響，比賽結(jié)束，我們贏了，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，而我們則一個(gè)個(gè)仰面朝天躺在地上，再也不想動(dòng)了！
二年級(jí)拔河作文 篇6
今天下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開生面的拔河比賽。
你看，當(dāng)體育老師吹響口哨并揮動(dòng)發(fā)令旗時(shí)，比賽開始了！繩子兩邊的同學(xué)們雙手緊握著繩子，弓著腰，身體向后傾，每個(gè)人的小臉蛋都憋(biē)得紅紅的，象是熟透了的蘋果。拉拉隊(duì)的同學(xué)們站在旁邊扯破了嗓子激動(dòng)地喊：“加油，加油”！響亮的聲音吸引了空中的.小鳥，它們好奇地飛過來看熱鬧。拔河的同學(xué)們個(gè)個(gè)使出了吃奶的力氣，努力戰(zhàn)勝對(duì)方，繩子中間的紅布條一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，看上去就象兩只小雞在爭(zhēng)奪一條蟲子，有趣極了。這時(shí)，班主任老師發(fā)現(xiàn)我們雖然拉得很賣力，但是動(dòng)作不整齊。于是，大聲喊：“一、二、三——拉！”在她的指揮下大家一起使出了全力，紅布條一下子移向了我方，我們？了！這場(chǎng)拔河比賽不僅讓我鍛煉了身體，也讓我體會(huì)到：團(tuán)結(jié)就是力量！
二年級(jí)拔河作文 篇7
今天下午最后一節(jié)課是體育課，我們整隊(duì)來到操場(chǎng)，老師讓我們二、三兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行拔河比賽。聽到這個(gè)消息，同學(xué)們都跳了起來。
老師在地上畫了一條線，又從每個(gè)班里挑出20名同學(xué)，剩下的同學(xué)做拉拉隊(duì)隊(duì)員。
同學(xué)們做好了一切準(zhǔn)備。只聽一聲哨響，比賽開始了。參加比賽的同學(xué)都使勁把繩子往自己這邊拉。你看，一張張小臉漲得通紅，牙齒緊咬著嘴唇，一只腳使勁瞪著地，另一條腿彎曲著。后面的拉拉隊(duì)隊(duì)員揮動(dòng)著手，高喊著：“加油！加油！”只見繩子上的標(biāo)記慢慢向我們這邊移過來。這時(shí)對(duì)方也不甘示弱，標(biāo)記又向他們那邊移去。我們班的.拉拉隊(duì)隊(duì)員揮動(dòng)著手喊得更響了，我們拉得也更賣力了。標(biāo)記終于又向我們這邊移來。最后，標(biāo)記終于過線。一聲哨響，我們班的同學(xué)高興地喊起來：“我們勝利了�！�
我們蹦呀，跳呀，別提有多高興啦！
二年級(jí)拔河作文 篇8
體育課，老師組織我們進(jìn)行拔河比賽，先選出了20名同學(xué)分成兩組，其他的同學(xué)當(dāng)啦啦隊(duì)員。兩個(gè)隊(duì)的隊(duì)員個(gè)個(gè)精神十足，躍躍欲試。賽場(chǎng)邊啦拉隊(duì)員的加油聲不斷。雙方隊(duì)員使勁地拽緊又粗又長(zhǎng)的繩子，繩子中間系了根紅布條。
體育老師當(dāng)裁判，只聽一聲哨響，兩隊(duì)的`同學(xué)都使出了吃奶的勁，咬緊牙關(guān)，拼命向后拽，兩隊(duì)互不相讓，難解難分，紅布條微微左右晃動(dòng)，眼看雙方都消耗了很多的力氣，可是仍然緊緊抓住繩子，恨不得把兩腳扎進(jìn)地里，眼睛瞪得滾圓，小臉憋的通紅年。我們正在猜測(cè)哪個(gè)隊(duì)會(huì)贏，一個(gè)隊(duì)趁對(duì)方一松懈，猛地一拔，把紅布條拉了過來，勝利的一方歡呼起來，拔河比賽真是刺激，讓人難以忘懷。
二年級(jí)拔河作文 篇9
星期五那天,學(xué)校里舉行了一場(chǎng)拔河比賽。操場(chǎng)上熱鬧非凡，人頭攢動(dòng)，歡呼聲、加油聲響成一片。
比賽前，我將我們班的選手挨個(gè)兒打量了一番，和別班的選手比較了一下，心里頓時(shí)沒了底兒——?jiǎng)e班選手長(zhǎng)得個(gè)個(gè)五大三粗，而我們班選手瘦不伶仃的，沒幾個(gè)重量級(jí)人物，拿什么跟人家比？
但比賽還是要比的，最初，是我們和三班比賽。雙方選手一抓起繩子，都用敵意、不懷好意的目光打量著對(duì)方。我緊張地盯著裁判員，等著哨聲響起。雖然作為啦啦隊(duì)成員大可不必這么擔(dān)心，可我比自己比賽還要緊張�！班搿钡匾宦暎怃J的哨聲響起。人群像被炸開一般，爆出一陣陣助陣聲。我捏緊拳頭，上竄下跳，盡量喊出自己最大的聲音，好像這樣他們就會(huì)有力氣似的。眼看著繩子一點(diǎn)點(diǎn)向右移動(dòng)，選手們像一串點(diǎn)心串在繩子上被無奈地向右拖動(dòng)時(shí)，我心急如焚，恨不能跳出去幫忙一起拉繩子，選手們頭上在冒汗，腳卻不住地向前挪動(dòng)，而三班選手臉漲得通紅，一副臉紅脖子粗、拼命到底的'樣子，用力時(shí)還大吼一聲，我不禁為我們班隊(duì)員感到擔(dān)憂：真的能贏嗎？
選手們?cè)�(wěn)步伐，使出吃奶的力氣，皺緊眉頭，咬緊牙關(guān)，狠命把繩子往自己這邊拉。終于，在千鈞一發(fā)之際，局勢(shì)發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，對(duì)方倒變成了被拖的“點(diǎn)心”。眼看紅繩一點(diǎn)點(diǎn)過了線，隨著一聲哨響，我們心中的歡樂與激動(dòng)抑制不住地爆發(fā)出來，操場(chǎng)上炸開了一片歡呼。尤其是當(dāng)我們看到三班同學(xué)垂頭喪氣的神情時(shí)，心里的得意勁兒就更不用說了。
最終，我們班在比賽中取得了第二名的好成績(jī)。這次比賽使我明白：人外有人，天外有天，不論你多么厲害，總會(huì)有比你厲害的人。要想穩(wěn)拿冠軍，就要變得更強(qiáng)。
二年級(jí)拔河作文 篇10
【評(píng)語】：.詞語用的適當(dāng)，動(dòng)作描寫生動(dòng)，文章用了很多好詞，例如熱鬧非凡、精神抖擻、大顯身手等等。寫拔河比賽時(shí)，動(dòng)作描寫恰當(dāng)。，如果能把觀眾的情緒寫出來.和人的心理描寫..就更好，
【正文】：
盼星星，盼月亮。我們終于盼來了今天的拔河比賽，操場(chǎng)上熱鬧非凡，同學(xué)們興高彩烈，精神抖擻，準(zhǔn)備大顯身手。
首先上場(chǎng)的`是我們一組和二組，老師讓我們先站在繩子兩側(cè)，雙手拿著繩子，腳碰腳，噓隨著哨聲響起，同學(xué)們開始使勁拉，你看他們身子向后仰，腳彎成弓步，臉憋得通紅通紅，繩子上的紅標(biāo)志一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，此時(shí)的我使出了九牛二虎之力，腳一步一步吃力地往后退，旁邊的拉拉隊(duì)不停地喊著：加油、加油！噓哨聲響起，我們一組贏了，同學(xué)們立刻歡呼起來。
操場(chǎng)上久久回蕩著我們的笑聲。
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