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【實用】二年級作文錦集六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的二年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
小時候表哥騎車帶著我，一個剎車過猛我從車上摔下來，胳膊大腿磨出了不少血。我反反復復的說疼，沒有眼淚，也許是因為疼，忘了哭。只是記得一個星期都要敷藥，好了以后沒有任何痕跡。第一次看見爸爸媽媽之間的爭吵，覺得不可思議。他們看我的眼神很尷尬，我只是繼續(xù)看我的圖畫書，不覺得難過。也許是因為不懂，忘了哭。
后來如何的風生水起，都不曾擔心驚懼。小學二年級的暑假在上海父母打工的民工房里，一個小朋友也不認識，每天自己在家里玩搭積木，因為到了外面會被迷路。也許是因為寂寞，忘了哭。唯一一次被老師罰站，在教室門口，固執(zhí)的扁著嘴，深色凜然，緣由卻早已記不起來。也許是因為倔強，忘了哭。
小時候不曉得要哭，長大以后就更不肯落淚。早已明了，如何的難過如何的心痛，都會過去，與其落淚不如微笑。我們所經(jīng)歷的事情并無特別之處，尋常的人，尋常的事，憂傷與幸福亦是如此尋常平淡。放棄愛我的人或者被我愛的`人放棄，因為傷心，忘了哭。生病受傷被誤解被騙，因為忙碌，因為倔強，因為沒時間，一次一次忘了哭。
若我們不能哭泣，悲傷便會成為一種重負。行走在生活的旅途中，有時候覺得我是個活在劇情里的人。也許只有在讀書和獨自看電影的時候才會無所顧忌的流淚——無論是傷感還是幸福。這滴眼淚是對別處人生的關(guān)照和體諒，是對自己的憐惜與安慰。
二年級作文 篇2
一天老師正在教室里上課。
小紅認真地聽老師講課，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，在筆記本上“刷刷”地寫著。
小華看了看題目，心想：這道題目我已經(jīng)在紙上做了好多遍了，我還是不用寫了吧。他就玩起桌上的.筆，他把筆一轉(zhuǎn)，筆就像陀螺一樣轉(zhuǎn)了起來。老師提醒了小華上課要聽講。小華又想起了媽媽給他買的遙控飛機，想到自己在開飛機呢！飛機在空中和小鳥一樣飛翔，飛到了牛羊身邊，和他們一起奔跑……
新題目講完了，老師發(fā)下來練習題叫同學們做一做，下午老師發(fā)下了試卷，小紅考了100分，小華考了零分，小紅對小華說這：“就是你不聽講的后果�！�
二年級作文 篇3
23日晚上，媽媽說24日為圣誕前夜，明早上學的時候，帶棵圣誕樹往學校裝扮教室，24日晚上還要帶我往吃圣誕大餐呢。聽了媽媽的話，我可開心了，晚上做個甜甜的夢，夢見小朋友們圍著我?guī)У氖フQ樹唱歌、舞蹈，吃著圣誕老爺爺發(fā)的.糖果。
25日早，我?guī)е枪蛬寢寔淼搅藢W校，發(fā)現(xiàn)校門口的同學戴著圣誕帽分發(fā)禮品，我開心地拿了一支鉛筆，向他們說“Merry Christmas”，奔向教室，心里想著今天學校還會舉辦什么出色的活動呢？這幾天的圣誕節(jié)活動真是豐富多彩，讓人難忘呀！我盼看著能天天過圣誕節(jié)！
總算到了晚上，媽媽和爸爸帶我往吃圣誕大餐，我看到了出色的魔術(shù)表演，還領(lǐng)取了圣誕老爺爺發(fā)的糖果等小禮品，媽媽說25日上學，讓我把這些糖果都分給大家。
二年級作文 篇4
“哈哈，親愛的小草，我來啦！”這是我每天回到家的第一句話。
原來，這兩天我們在上實踐課。上園藝課的時候我學得很認真，所以學會了種草。我把草帶回家，每天回到家就會給它澆水，有時候還給它施肥，它雖然只是一棵極為普通的小草，但我卻十分珍愛它。有一次，我半夜醒來，想起沒有給草澆水，馬上起身給它澆水。過了好久，在我的精心照料下，它漸漸地長大了。在陽光的照射下，它閃閃發(fā)亮，好像這就是它給我的回報；在微風中，它微微點頭，好像在跟我道謝。我真是太喜歡這棵小草了！
其實，養(yǎng)花只是我課余生活的`一部分，平常我還愛唱歌，跳舞，做手工，騎單車……這豐富多彩的課余生活讓我的童年變得多彩多姿！
二年級作文 篇5
彩虹鳥是彩虹的守護神，她喜歡在彩虹上仰望藍藍的天空。她的翅膀非常大，是波浪開的，上面還有五顏六色的圓點，羽毛就像粉色的裙子。腹部的中間有一顆愛心，旁邊是彩色的，彩虹形狀，愛心中間還有許多小星星，愛心是紅色的，小星星是黃顏色的。背上繡天藍色的蝴蝶結(jié)，其他的'羽毛是橙色的。頭上的羽毛是淺紫色的頭巾。她有著一雙水靈靈的眼睛和一張小小的嘴。
彩虹鳥的叫聲像小貓的聲音，非常清脆、可愛。只要誰對她非常忠誠，她每天晚上就會去給誰講一個魔幻島的故事……
有一天，彩虹鳥去了一個小女孩的家。小女孩的家非常貧窮，可是她們一家非�？鞓罚圆屎瑛B給小女孩的一家人，講了這樣的一個故事：
魔幻島上生活著一只善良的小白免，它非�？鞓�，可它不想勞動，它想：“如果我不勞動，只玩，只要快樂，那可多好��！想歸想，它沒有這么做。后來，它成了森林之王的一級助手。
小女孩聽取了這個故事后，她更勤奮了，后來她也當了大老板。
同學們，你們想“巧”遇彩虹鳥嗎？想的話，就趕緊來做一個善良的人吧！
二年級作文 篇6
我的爸爸出差已經(jīng)快四個月了，我天天都想他。
每次他打電話回來，我都抱著電話跟他說好長時間，也舍不得放下。媽媽帶著我在地圖上找到越南，我一看可真遠呀，我要上學又不能去，我就有空就給爸爸打電話、在 里跟爸爸聊天、給爸爸發(fā) -ma l，媽媽說我是個沒良心的，她從小就帶我，可我還是和爸爸親。沒辦法，誰叫我是爸爸的兒子呢！
媽媽問我，等爸爸回來了，問我這段時間都干嘛了，我怎么說？我就說：“我想你了唄！”“光想了嗎？”“那可不行，你還應該做點什么！”媽媽對我說。
我需要做什么呢？我仔細地想了想。多讀兩本書，回來講給爸爸聽；一個星期寫一篇作文，回來給爸爸看；把我的`字再練好點，多得幾顆星；噢，對了，還有我的漂移板、輪滑、自行車，我還答應過爸爸要照顧媽媽，幫媽媽干家務……這一堆的事我還一件都沒干呢，真得抓緊時間了！爸爸不在家，我要學著做個真正的男子漢！
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