關(guān)于二年級(jí)人物的作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)人物的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)人物的作文 篇1
提起父親這兩個(gè)字,我有太多的愧疚,上初中了,本來已經(jīng)成為一個(gè)小男子漢了,但始終卻脫離不開父親的照顧,因?yàn)槲业捏w弱多病,因?yàn)槲业挠字,太多太多…?/p>
我感謝我的父親,感謝他十幾年如一日的照顧。他容忍了我的任性,他只想讓我好好的生活下去,但平常我卻喜歡惹他生氣,有時(shí)會(huì)看到他在一邊默默的流淚,我真的很不懂事,對(duì)不起我的父親。
都說父愛如山,我真的感受到了父愛的偉大與樸實(shí),在以后的.日子里我會(huì)改掉我的會(huì)毛病,同時(shí)也會(huì)注意鍛煉自己的身體,讓自己的身體越來越好,不讓父親在為我操心勞累。因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,我會(huì)越來越堅(jiān)強(qiáng),我愛你我的父親。
二年級(jí)人物的作文 篇2
我有一位可愛的阿姨,她是我媽媽的姐姐!,我們一家都非常的喜歡她,有一次,讓我對(duì)她改變了許多!
有一天,阿姨來我家來玩,可是阿姨的神情讓我有些驚訝,阿姨怎么會(huì)愁眉苦臉的呢?我就走上去問了阿姨!阿姨的`話語(yǔ)竟然是這樣:“有人想打我,還想把我殺掉!”當(dāng)場(chǎng)我驚呆了,怎么會(huì)這樣?阿姨怎么了!竟然能說出這種話語(yǔ),我對(duì)她改變了,阿姨不像以前的那么溫柔了,不像以前那么的可愛!
我希望阿姨從惡夢(mèng)中走出來!別再昏迷下去了!
二年級(jí)人物的作文 篇3
星期四,小弟弟和奶奶來接我,我急著拿奶奶帶來的吃的,小弟弟一溜煙跑掉了。我和奶奶怎么也找不到他。奶奶和我急得心臟都快要跳出來了。
奶奶去問保安,保安說:“我沒注意到!蹦棠绦睦锔绷耍液湍棠痰叫@里去找了一圈,還是沒找到。
原來,小弟弟一個(gè)人走到了校園外的轉(zhuǎn)彎口了,一個(gè)發(fā)廣告紙的阿姨發(fā)現(xiàn)了在路上哭的小弟弟,問道:”你是誰(shuí)家的孩子呀?“小弟弟說:”是奶奶來接我的。“阿姨想:"我把他送到傳達(dá)室去吧!" 阿姨把小弟弟送到了傳達(dá)室,交給了保安。我和奶奶從學(xué)校里出來,正好看見了在傳達(dá)室的小弟弟,我急忙告訴奶奶:”奶奶,小弟弟在這兒呢!“奶奶說:”再過幾分鐘找不到的.話,我就要報(bào)警了!澳棠讨x了那位好心的阿姨,也告訴小弟弟以后不能隨便亂跑。
二年級(jí)人物的作文 篇4
我的父親,是一個(gè)偉大的父親,他每天早早的走了,晚上幾乎快到十一點(diǎn)才回家。要問他這一天都干些什么,讓我來告訴你吧。
早上,它開車走了,在客運(yùn)站和火車站之間來回穿梭,日月如梭,父親的臉上不知什么時(shí)候多了一條皺紋,這大大的影響了他的帥氣的臉,再加上他早出晚歸的,眼睛下面不知不覺的就成了黑眼圈。
他不愛生氣,即使我惹事了,他頂多會(huì)說我?guī)拙,但不?huì)打我,罵我,我想要什么,他都幾乎會(huì)滿住我。
這就是我的'父親。一個(gè)偉大的父親。
二年級(jí)人物的作文 篇5
“弟弟,我在這里,嗨。”
“啊呀呀,啊布吉。”我的弟弟,雖然不會(huì)說話,但是,他卻給我們帶來了無窮歡樂。
我的弟弟一歲了,白白的小臉蛋,肉乎乎的臉,單眼皮,眼睫毛很長(zhǎng)。
在我弟弟一歲零兩個(gè)月的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了弟弟的'一個(gè)特長(zhǎng),那就是唱歌,一唱就是好就,我給你表演一下吧,聽好了,哼哼:“啊啊啊,啊啊啊啊!毕仁嵌暎偈且宦。
我弟弟前幾天感冒了,去輸液了,哭了好兇我好傷心。
我希望我弟弟能天天開心!
二年級(jí)人物的作文 篇6
我的父親是個(gè)工人,他對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格。
有一次我考試考的`很不好,我害怕回家后爸爸會(huì)打我。我慢吞吞地走在路上。終于走到家了,爸爸說:“試卷發(fā)下來了,你考多少分。”我低聲的說:“我考了73分。”此時(shí),爸爸的耳朵好像特別靈敏。爸爸聽過后,不但沒打我。還讓我把試卷拿出來,一題一題的給我講解。然后,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“玲玲,你平時(shí)考試考得都很,這次怎么考成這樣。你是爸爸媽媽的希望,你一定要爭(zhēng)氣呀!”聽了爸爸的話,我慚愧的低下了頭。
二年級(jí)人物的作文 篇7
我們家只有三口人,一個(gè)是我尊敬的媽媽,一個(gè)是我幽默的爸爸,還有一個(gè)可愛的我。
我的爸爸很搞笑,他常常會(huì)講很多很多的笑話給我聽,常常逗得我哈哈大笑,所以我很喜歡我這個(gè)幽默的爸爸。
我的媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲,每次我做錯(cuò)一件事情的時(shí)候媽媽總會(huì)批評(píng)我。但我知道媽媽做的這一切都是為了我好,我也很喜歡我這個(gè)嚴(yán)厲的`媽媽。
我是一個(gè)活潑開朗的小女孩,對(duì)待每一件事情都有自己的看法和決定,爸爸媽媽批評(píng)我的時(shí)候我總是細(xì)心聽著,因?yàn)槲抑浪麄儛畚遥晕覐膩矶疾粫?huì)生氣,這就是我。
這就是我的一家,我愛我的爸爸和媽媽,還有我那可愛的家。
二年級(jí)人物的作文 篇8
我的爸爸腦袋圓圓的.,身子胖胖的,人很高,笑起來會(huì)露出一對(duì)小酒窩。
他最喜歡跑步了。上次我、媽媽和爸爸比賽跑步,我們從超市跑到家里看,誰(shuí)第一個(gè)到家門口,誰(shuí)就是冠軍。比賽開始了,一起跑,爸爸就比我們快了一步,我跟在第二個(gè),我想追上爸爸,可眼看爸爸不緊不慢地跑在前面,我就是追不上,很快,我就累得不行了,氣喘吁吁地跑在后面。這樣,快到家了我和馬阿門都已經(jīng)累得滿頭大汗了。可是爸爸仍然精神飽滿,連氣也不喘兒。最后,我和媽媽以蝸牛還慢的速度挪到了家門口,最后當(dāng)然是爸爸得了冠軍。他真是個(gè)“跑步健將”。
爸爸真了不起,我在心里暗暗地佩服爸爸。
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