【精品】二年級作文集合5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的二年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文 篇1

　　春天來了，綠油油的小草從泥土里漸漸地探出頭來，好象春天的眉毛。七彩的野花慢慢的開放，好象春天的眼睛。細(xì)細(xì)的柳枝吐出嫩綠的芽兒，好象春天的'音符。清清的小溪解凍了還發(fā)出丁丁冬冬的聲音，好象春天的琴聲。

　　樹木換上一件嫩綠的衣服，小河換上一件透明的衣服，大地?fù)Q上一件既美麗又香甜的衣服。

　　我想變成春雨愛撫著大地，滋潤著大地，讓世界更美麗。

二年級作文 篇2

　　狐貍上次贏了老虎，整天得意洋洋。

　　有一天，狐貍在樹林里又遇到老虎。老虎對狐貍說：“上一次，我上了你的當(dāng)，我今天一定要吃了你！”狐貍想：老虎已經(jīng)知道我上次騙了他，今天肯定要吃了我，我該怎么辦。狐貍想了又想，終于想出來一個(gè)好辦法。狐貍對老虎說：“我們從這兒跑到那兩棵大樹中間，如果我贏了，你就讓我跑，不準(zhǔn)吃我。那如果你贏了，我呢，就讓你吃，行嗎？”老虎一聽，很爽快地答應(yīng)了。

　　狐貍大聲喊了起來，說：“準(zhǔn)備，開始！”老虎想：這一次，我一定要贏了這只狡猾的.狐貍！狐貍一喊，老虎就飛奔了起來，像風(fēng)一樣快呢！而狐貍呢，在后面慢慢地走，比小烏龜還要慢，像一只小蝸牛。

　　狐貍趁老虎不注意，偷偷跑走了。老虎還在想：狐貍，我馬上就能吃到你啦！老虎到了終點(diǎn)之后，往后一看，人都沒了！

　　老虎心里很生氣，自己還說，今天不會(huì)上他的當(dāng)，誰知道今天還是上了狐貍的當(dāng)。老虎只能唉聲嘆氣的回家了。

二年級作文 篇3

　　今天上午上完書法課后，好朋友施蕾邀請我和她們?nèi)�家一起去東莞游樂園玩，我高興地答應(yīng)了。

　　到達(dá)東莞游樂園時(shí)，已經(jīng)是下午1點(diǎn)多了，因?yàn)槭├僖郧皝磉^，所以這次她當(dāng)導(dǎo)游。我們先去真功夫餐廳吃午餐，飯菜很香。吃完午餐，我們?nèi)タ戳颂炀�寶寶的表演，天線寶寶表演了踢踏舞、健康操等。接著，我們又去玩了旋轉(zhuǎn)木馬、小蜜蜂、滑滑梯、海洋球……

　　本來施蕾的爸爸想帶我們?nèi)ギ嫯�，但是畫室有學(xué)生正在上課，我和施蕾就去玩了“功夫小子”的`游戲，我們倆連闖了好幾關(guān)，很開心，滿頭大汗。玩得很盡興以后，我們就開車回家了。

　　今天又是一個(gè)快樂的星期天。

二年級作文 篇4

　　我說即使時(shí)間過的再久你的那抹微笑也一直在我腦海，即使你已不再是我最好的朋友。

　　小時(shí)候我們就在一起，不是青梅竹馬也差不了多少，但是沒想到長大后我們的.距離拉的這麼遠(yuǎn)，你回不到之前的你我也找不到我們的友誼。

　　我說那時(shí)的你愛笑愛鬧，是一個(gè)開心果，現(xiàn)在是怎么了呢，你的臉拉的幾尺長氣場冷的簡直是一座冰山，我說每次見到你我都是想笑的，但是場面總是少了一點(diǎn)搞笑元素我的嘴角總是在那一瞬間麻木，只是那莫一瞬間你便已消失，轉(zhuǎn)過身看你那匆匆的身影，悲涼籠罩在我身邊。揮之不去。

　　我說關(guān)于你的作文我寫了無數(shù)，我說關(guān)于對你的一切我都沒有忘記過，那么你是不是可以恢復(fù)到以前，恢復(fù)到那個(gè)夏天那個(gè)夜晚那個(gè)我們一起抓知了的童年。

二年級作文 篇5

　　每一個(gè)人心中都有崇高的理想，我從小也有一個(gè)理想，那就是像我的大姨夫一樣，做一位師范大學(xué)的英語教授。

　　小時(shí)候的我就特別崇拜我的大姨夫，他是我的偶像，每當(dāng)我看到他戴著眼鏡、夾著書本、邁著有節(jié)奏的方步走進(jìn)教室時(shí)，覺得他特別的帥。大姨夫是師范大學(xué)的一位英語教授，他的學(xué)生多的數(shù)不清，可以說“桃李滿天下”了。特別讓我羨慕的'是他能說一口流利的英語，經(jīng)常和外國朋友交流，有的時(shí)候還到外國去講學(xué)呢！

　　現(xiàn)在，我也是一名小學(xué)生了，課堂上，應(yīng)該認(rèn)真聽老師講課，不能講話、做小動(dòng)作，老師說什么就干什么，不 能 老師叫向西，我到東；課余時(shí)間，要做資料、背課文，尤其是英語，一定要培養(yǎng)聽力，記牢單詞，多讀多看英語文章，為將來做一名英語老師而努力。

　　只要堅(jiān)持，什么事都難不倒我的，我一定會(huì)為實(shí)現(xiàn)這一理想而刻苦學(xué)習(xí)的！

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