【實(shí)用】二年級(jí)作文集錦5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
今天是五月初五端午節(jié)，我們要去大姨家吃粽子。
路上我問媽媽：“端午是什么意思？端午節(jié)為什么要吃粽子？”媽媽說：“端午的端是開端的意思，也就是初。午指五，端午就是五月初五。端午節(jié)吃粽子為了紀(jì)念愛國主義詩人屈原，被秦國包圍后，寫了《懷沙》這首詩，跳入汨羅江，自殺而亡。南方人這時(shí)候還會(huì)賽龍舟呢！”
一進(jìn)大姨家，香噴噴的粽子味迎面撲來�！鞍。嫦�！”我大叫一聲，嚇?biāo)麄円惶�。大姨笑著端上穿著綠色“粽子衣”的`粽子，脫下衣服露出了雪白的身子，還有一個(gè)紅“嘴巴”。粽子一端上來，我和大姨夫迫不及待地吃起來，大姨夫咬了一口，滿嘴長了許多白“胡子”。我們哈哈大笑。大姨夫卻津津有味地舔了下嘴唇，說：“��！又香又甜十分美味！”
我們?cè)谝黄瑲g笑中，都吃了粽子，過了一個(gè)快樂的端午節(jié)！
二年級(jí)作文 篇2
還有幾天圣誕節(jié)就到了，學(xué)校里、道路上、家里到處有圣誕節(jié)的氣氛。我雖然不是很喜歡圣誕節(jié)，但因?yàn)橛辛诉@樣的氣氛，我也高興的過起來。
這不周六的時(shí)候，我們?cè)诮淌依锊贾弥�，你看劉敬、王曉園正在裝飾著圣誕樹，這是一棵綠色的圣誕樹，有2米多高，雖然這棵樹是假的，但仍舊很漂亮，我們將小小的圣誕老人、各種糖果都掛在圣誕樹上。當(dāng)然最重要的是我們的新年心愿，將自己的`心愿寫好放在小小的布袋之中，掛在圣誕樹上，祝愿著心愿可以早日實(shí)現(xiàn)。
圣誕樹布置好后，我們又將一些圣誕老人的貼紙粘在窗子玻璃上，看著圣誕老人微笑的面孔我們也高興起來。
將一切都布置好了，我們回家了，心中期待周日的聯(lián)歡會(huì)，那一定十分精彩。
二年級(jí)作文 篇3
小時(shí)候，爸爸教過我不少東西，比如：講故事、唱歌、畫畫……其中，最令我難忘的是爸爸教我騎單車。
一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，爸爸在家休息，他突然對(duì)我說：“琦琦，你不是很想學(xué)騎小單車嗎？今天爸爸教你學(xué)騎單車，好不好”聽到爸爸的`話，非常驚喜：小時(shí)候，每當(dāng)我看到那些哥哥姐姐騎著單車的快樂勁兒，就十分羨慕，現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)了。我連忙應(yīng)聲答道：“太好了！”爸爸接著說道：“學(xué)騎單車很辛苦的哦，你怕不怕？可不許中途打退堂鼓！”我答道：“我不怕！”于是，我和爸爸來到一條平整的小路上，開始練習(xí)騎車了。爸爸說：“開始時(shí)，我先扶著單車，你自己只管在前面蹬，蹬久了，你就會(huì)自己騎了�！彪m然有爸爸的鼓勵(lì)和扶助，但我在那兒努力地蹬了許久，還是沒有學(xué)會(huì)。
當(dāng)時(shí)太陽很曬，我累得滿頭大汗，心想不學(xué)了，可是我又不甘心，就咬牙堅(jiān)持著。我騎上車，又開始練習(xí)，結(jié)果車搖搖晃晃向前行，我手一抖，車身一斜，摔倒了。我回頭一看，在我身后幾米遠(yuǎn)處，爸爸正在偷笑呢。哦！原來爸爸這次沒扶我，我已經(jīng)騎了幾米遠(yuǎn)了。哈哈，我會(huì)獨(dú)自騎車了！我心里興奮極了。爸爸接著鼓勵(lì)我說：“你要目視前方，不要看腳下，大膽往前騎�！蔽矣烛T上車，這下子感覺好多了，我竟然往前騎了十幾米，我真的學(xué)會(huì)騎車了！我的心情象喝了蜜一樣的甜。爸爸也高興地笑了。
學(xué)騎單車這件事，讓我明白了一個(gè)道理：做事情只要有信心有毅力，堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功的！
二年級(jí)作文 篇4
我的姐姐今年13歲。頭發(fā)短短的，又黑又亮，眼睛水靈靈的，腦筋很聰明，她心煩時(shí)，嘴總是嘟嘟嚷嚷些什么，笑起傻傻的。她特別貪吃、愛看書。
我的`姐姐是個(gè)貪吃鬼。就說昨天下午。她一上街，就立馬跑到零食攤前，左挑右挑，挑的全是零食，一下子花掉了40元。如果讓她隨意買，真的會(huì)花掉幾張百元大鈔的。我們繼續(xù)往前走，來到 水果攤前，媽媽這在這邊買梨，而姐姐在那邊看來看去。忽然，姐姐把目光停留在青翠的青蘋果上，便央求媽媽買下來，媽媽答應(yīng)了。一回到家，姐姐就迫不及待地吃了兩個(gè)蘋果和一包零食。
姐姐一看書，就是一兩個(gè)鐘頭，她什么都看，就是鬼故事她也要看上半個(gè)小時(shí)。
這就是我的姐姐。
二年級(jí)作文 篇5
小明和小王是同桌。一天，小明問小王借橡皮，又借鉛筆，小王都答應(yīng)了�？墒牵⊥跤謫栃∶鹘枳鳂I(yè)本看。小明說：“這可不行，作業(yè)應(yīng)該獨(dú)立完成，不可以抄的！”
小王說：“我不是要抄作業(yè)，我只是有幾道題不知道做的對(duì)不對(duì)，想看一下你的.。因?yàn)�，我怕做錯(cuò)了老師會(huì)批評(píng)�！毙∶髡f：“別擔(dān)心，上課認(rèn)真聽了，一定能把題做出來。而且，做錯(cuò)了，老師會(huì)講解的，不會(huì)批評(píng)的。放心吧！”小王紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭。
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