【精華】二年級(jí)想象作文錦集五篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)想象作文5篇，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)想象作文 篇1

　　一天清晨，天氣格外晴朗，小雞歡歡來到小鴨樂樂家里，對(duì)樂樂說：“今天天氣真好，我們一起去給小樹澆水吧！”樂樂高興地說：“好，我們走吧！”于是兩個(gè)好朋友提著小水桶走出了家門。

　　走著走著，一條小河擋住了去路。歡歡對(duì)樂樂說：“我不會(huì)游泳，怎么過河呢？”樂樂想了想說：“我來馱你過河吧！”于是歡歡坐到樂樂的背上，樂樂像做小船一樣，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡^了小河。上了岸，它們看到路邊的小草發(fā)芽了，野花也開了，心里真高興。忽然，樂樂一不小心掉進(jìn)了一個(gè)深坑里，嚇得它驚慌失措。歡歡看到了，對(duì)樂樂說：“別著急，我們一起想辦法。”歡歡想啊想，看到了手里的.小水桶，終于想出一個(gè)好辦法。它用小桶從小河里提了滿滿一桶水，倒進(jìn)深坑里，這樣反反復(fù)復(fù)提了很多次，累得他筋疲力盡，可喜的是深坑里的水漸漸地滿了，樂樂也浮了上來，一躍就跳了上來。

　　兩個(gè)好朋友高興極了，它們繼續(xù)向前走，去給春天的小樹澆水。

二年級(jí)想象作文 篇2

　　參加運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　啊！聽說動(dòng)物學(xué)校要舉行一場運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家喜出望外，都爭先恐后地報(bào)名。熊貓也想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)，他來到大象伯伯面前說：“大象伯伯，我想?yún)⒓优罉�，跨欄、賽跑我都�?huì)�！�

　　大家想拿冠軍，所以都拼命地練習(xí)，小猴和熊貓練爬樹，小猴不一會(huì)兒就爬上了樹。小兔練習(xí)跑步，跑得可快了。小鹿練習(xí)跨欄，一跳就跳過去了。可熊貓還躺在樹下，就這樣，一天、兩天、三天……，到了比賽那天，小猴幾下就爬上了樹，熊貓滿頭大汗也爬不上去。小兔跑得很快，熊貓又輸了。小鹿跨欄一跳就跳過去了，可熊貓一跳就摔了下來。小兔得了跑步第一，小猴得了爬樹第一，小鹿得了跨欄第一，熊貓什么也沒得到。

　　熊貓想：我應(yīng)該好好練習(xí)，不應(yīng)該躺在樹下乘涼。要是那時(shí)刻苦練習(xí)，就能得第一名了。

二年級(jí)想象作文 篇3

　　我就自由自在在藍(lán)藍(lán)的上天空飛翔，做熱忱、正義、勇敢的雄鷹。

　　我在空中飛翔，可以幫助迷途的小孩，我在頭頂上展翅高飛，送小朋友回家。

　　我在空中飛翔，可以俯視大地，狡猾的'老鼠，陰險(xiǎn)的小蛇全都逃不脫我雪亮的目光，我一見它們出來搞破壞活動(dòng)或陰謀行動(dòng)，我就從天而降，用我尖銳有力的利爪一勾，它們就成了我的豐盛午餐。

　　我在空中飛翔，可以穿越黑云，迎接閃電，不怕風(fēng)雨，一路向前飛，因?yàn)槲业哪繕?biāo)還在遠(yuǎn)方。

二年級(jí)想象作文 篇4

　　如果上課可以變的很好玩又有趣的話，那該有多好啊!例如：我可以改變上課的內(nèi)容、我可以選擇上課的方式、也可以選擇上課的時(shí)間，甚至自己安排上課的課表。哇!這真是太開心了!

　　如果我可以改變上課的內(nèi)容，我希望可以增加藝術(shù)課，因?yàn)槲矣X得這項(xiàng)課程，可以讓我們的作品保留。如果我可以選擇上課的方式，我想在戶外以運(yùn)動(dòng)的方式邊學(xué)邊運(yùn)動(dòng)；不僅可以學(xué)到豐富的知識(shí)，也可以達(dá)到健身的效果，這真是一舉兩得的好方法！

　　如果我可以選擇上課的.時(shí)間，我希望可以上午8點(diǎn)上課，下午五點(diǎn)下課。因?yàn)槲矣X得睡晚一點(diǎn)再來上學(xué)，會(huì)比較有精神和體力。上課時(shí)不會(huì)精神不濟(jì)、心不在焉，也許回答老師的問題時(shí)，還可以舉一反三呢！

　　如果我可以自己設(shè)計(jì)一張課表，我會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)星期有3堂語文課、4堂數(shù)學(xué)課、4堂社會(huì)課、2堂自然課、4堂美術(shù)課、3堂英語課、3堂音樂課、4堂電腦課及2堂彈性課，再加上一個(gè)月一次的戶外教學(xué)。這就是我夢(mèng)想中的課表。

　　雖然課程內(nèi)容、上課方式、上課時(shí)間以及課表的安排，都是我天馬行空想出來的，但是如果有一天真的實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，那就真的太不可思議了。

二年級(jí)想象作文 篇5

　　有一種旋律，叫做大自然。它不比命運(yùn)交響曲豪邁，也不同于田園交響曲柔情。然而，它，更真實(shí)，更悅耳。你看，春風(fēng)蕩漾，盈笑自然；秋波豐碩，裹收自然；白雪皚皚，飄染自然......你聽，鳥語，蟲唱；你看，風(fēng)吹，草動(dòng)......

　　假如我是一株向日葵，我每天迎著笑臉去跟太陽公公談心；我每天都會(huì)去跟小草弟弟打招呼；我每天都會(huì)跟我身邊一直奔跑的小溪喊加油。看！小孩子們來河邊嬉戲，不時(shí)地給我澆澆水，還有些專門來這里看看我的。我也好想和他們?nèi)ヅ�、去跳，可惜我不�?huì)走路。啊，大自然!你把我生到這么好的地方，我都不知道怎么感謝你呢！

　　睜開雙眸，已發(fā)現(xiàn)美好的眼光和熱烈的情懷去回觀世界，你會(huì)發(fā)出感嘆——人間處處是風(fēng)景。向日葵，多么陽光的植物！ 魚翔淺底，鷹擊長空，鮮花怒放，鳥兒歌唱......美麗的`大自然給了我們無窮的享受。 是的，我喜歡向日葵，我喜歡大自然，愿你也喜歡。

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