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    二年級作文

    時間:2024-11-12 01:14:52 二年級作文 我要投稿

    【推薦】二年級作文集錦六篇

      在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的二年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【推薦】二年級作文集錦六篇

    二年級作文 篇1

      驕者必敗 戴亮 從前,有一間學(xué)校,學(xué)校里有一只猴子,他非常非常的.懶惰!

      有一天,學(xué)校舉行比賽!小猴看到小兔看作文心想:看書也不錯呀!于是自己也拿了一本書開始看了起來!小兔看到一個好好笑的作文。于是他就講給了小猴聽!小猴聽了哈哈大笑!但沒過多久,小猴對小兔說:我不看了,你自己慢慢看吧。再見!走后小猴露出了懶惰的微笑!

      他看見公雞在吹喇叭!他就跟著學(xué)!小猴但始終沒有公雞吹喇叭的聲音大,可他還在努力。但沒過多久。小猴他又走了。他轉(zhuǎn)身后又露出了懶惰的微笑!

      他看到山羊正在跑步,心里想著,我要跟山羊比一比跑步看誰快!他便跑了過去!心里又想:我肯定能贏他!結(jié)果,小猴落在后面了!

      最后,小猴什么也沒成功!可是,小兔、公雞、山羊都得了前三名!原來,平常小猴沒有經(jīng)常鍛煉,還以為自己很了不起。所以沒能拿獎!

      從中,我明白了一個道理!就是:驕者必敗!所以我以后跟同學(xué)們在學(xué)習(xí)中互相幫助!改掉驕傲這個壞習(xí)慣

    二年級作文 篇2

      不知道為什么,我特別愛吃薯條,有一天下午,媽媽真的買了馬鈴薯。媽媽決定讓我自己做,她在旁邊指導(dǎo)我。炸薯條首先給馬鈴薯削皮,我把馬鈴薯洗干凈,用刀輕輕地拋著。

      下一步是切馬鈴薯,這對我來說可是難事。我學(xué)著媽媽切菜的'樣子,將馬鈴薯橫放在切板上,朝中間一刀切下去,沒想到刀被卡住了,我使出好大的勁才拔出來。差點連自己都摔倒了我繼續(xù)切起來,那馬鈴薯似乎聽話了,慢慢地被我切成了條。媽媽叫我把薯條放入水盆里,用熱水浸泡十幾分鐘。

      終于可以炸薯條了,我心里有些激動。我學(xué)著媽媽的樣子圍上圍裙,先往鍋里倒油,等油熱了,再把薯條倒進油鍋里,這時油鍋里冒出許多小泡泡,不斷發(fā)出“吱溜、吱溜”的聲音,薯條漸漸變成黃色,我操起一把專門勺子,小心翼翼地翻了翻,誰知“啦”的一聲,油濺到我身上。一會兒薯條全部變黃了,我關(guān)好煤氣灶,用勺子將炸好的薯條舀起放到盤子里,旁邊 還 放上了全家人愛吃的番茄醬。

      一家人吃著香噴噴的薯條,都夸我長大了,懂事了。我心里甜滋滋的。

    二年級作文 篇3

      自從狐貍騙過老虎后,老虎一直懷恨在心,它一直在尋找機會,想殺了狐貍,報仇雪恨。

      而狐貍呢,它不是洋洋得意,而是膽戰(zhàn)心驚,因為它知道,騙得了一時,騙不了一世,它總害怕老虎報復(fù)它。

      一次偶然的機會,狐貍抓到三只羊,它吃了一只,忽然又生出一條詭計:我如果把一只羊獻(xiàn)給老虎,或許它不再生氣,還封什么官給我,那可多好呀!

      于是,它背起一只肥羊,來到老虎的城堡,把羊作為禮物獻(xiàn)給了老虎。老虎吃了后,感覺很舒服,剛想好好表揚表揚狐貍,可是,老虎突然想起了狐貍欺騙自己的`事情,于是說:“真好,可我還沒有吃飽!焙傊览匣⑽缚诖螅s緊說:“那我又去給你抓!崩匣⒂终f:“不用了,正有一頓美餐在我眼前呢。”,“在哪里?在哪里?”狐貍向四周望了望,“那就是你!崩匣⒋蠛鹨宦,撲了上去,把狐貍吃掉了。

      狡猾而可惡的狐貍終于得到了應(yīng)有的報應(yīng)。

    二年級作文 篇4

      我五歲時爸爸給我買了足球讓我踢球減肥。

      在我學(xué)踢球時,把球傳給他。我用力一題,球踢得很偏,爸爸說:“你球技真差!卑职钟职亚蚪o我,叫我使勁踢,球沒踢到,屁股到重重地摔在地上。爸爸差點笑壞了,說:“你怎么那么笨呢?”我有一點生氣,我憤怒地說:“你來試試看!”“我來就我來!卑职肿叩角蚝竺妗K箘乓惶,踢得又高又遠(yuǎn)。爸爸對我說:“你要看準(zhǔn)了再來踢,不要亂踢!蔽矣钟昧σ惶,這次比剛才好多了?墒菦]有爸爸踢得遠(yuǎn)。

      爸爸又來教我守門,爸爸在中線射門,可是我心里還是很怕被踢到。爸爸用力一踢,突然我感覺鼻子里有熱乎乎的東西流出來了。我用手摸了一下,“。 笔潜茄。爸爸跑過來用紙給我塞住。我鼻血停了以后,爸爸說再來一次。我走到們那里,爸爸又用力一踢,我用手盡量去擋住球。我用手把球使勁推開。爸爸又教我用頭接球。他把球扔起來讓我用頭去頂。我用力一頂,頂?shù)煤芨,爸爸說:“還可以呀!”

      我六歲多的時候終于學(xué)會了踢足球,可是肥還是沒減下來。

    二年級作文 篇5

      爸爸在我和姐姐無聊的時候,給我和姐姐買了只小貓陪我們玩。我和姐姐都很喜歡它。

      它有短短的毛發(fā),一雙亮晶晶的小眼睛,和那長長的.小胡須。一看樣子就惹人喜歡。每天早晨,我都會帶著小貓去散步。晚上吃飯完,我也會和小貓玩一會再去寫作業(yè)。小貓成了我和姐姐的伙伴,每天一起玩耍。

      我和姐姐很喜歡我家這只小貓,因為它使我和姐姐不再孤單、無聊了!

    二年級作文 篇6

      我喜歡《足球小將》,每天最大的樂趣就是在五點十五分準(zhǔn)時收看《足球小將》。

      第一次接觸這部動畫片時,我立馬就對足球產(chǎn)生了極大的熱情。足球可以在足球小將們的演繹下如此美麗、迷人。

      五點十五分,早已打開的電視機響起了《足球小將》的主題歌,我會感到體內(nèi)每一個細(xì)胞頓時活躍起來。一只圓圓的足球,凝結(jié)著足球小將們深深的喜愛、熱情,和因喜愛、熱情所產(chǎn)生的堅定不移的決心和執(zhí)著,它承載著無數(shù)熱愛和執(zhí)著,在綠蔭場上盡情滾動。為什么足球是圓的,因為夢是圓的,每一次滾動都因一顆熾熱的.心,每一次射門都為無數(shù)堅定的夢想。

      種種困難都壓不倒足球小將們,因為他們的夢正在充滿希望的綠蔭場上無所畏懼地向前沖。他們不會叫它停下來,所以他們努力地追趕,只是因為真的喜歡,只是因為足球詮釋著他們年輕的生命、跳動的心。他們活得出彩,因為有夢指引,所以不會迷茫。不管前路布滿荊棘,只要有夢在的地方,就一定要到達(dá),要讓夢延續(xù),帶著生命延續(xù)。因為喜愛,所以注入全部心血,不顧一切地為它奮斗、拼搏,為它燃燒青春歲月?此迫菀讌s令人敬畏。年輕的足球小將們,堅定不移的信念牽引著執(zhí)著的為足球而生的熱情的心,在綠蔭場上追趕著屬于自己的美好的夢。勇者無懼,他們奔向夢想的球門,什么也不能阻擋,只因?qū)ψ闱虻膱?zhí)著。大空翼在爭奪三連霸的比賽中,嚴(yán)重受傷、不堪一擊的身體在與日向小次郎的多次撞擊下一次次地倒地。但他仍忍著傷痛,一次次射門得分。這個為足球而生的少年,只要還能看到球,就一定會不顧一切地沖上去,帶著它朝對方球門的方向迅跑。甚至,在他疼痛地幾乎喪失意志的情況下,還是一次又一次地掙扎著,不懈地奔向足球,直到比賽的最后一秒鐘。三杉淳患有心臟病,可他在比賽中不顧及生命危險,直到握著心房倒地。他玻璃般脆弱的心臟卻如金剛石般的堅硬。當(dāng)松山光在南國的球場上體力不支、大汗淋漓時,在北國培養(yǎng)出的毅力使他決不卻步。當(dāng)若林源三從日本初到德國時,被挑釁的足球踢得遍體鱗傷,但他深知他的足球夢就在這里,于是,他一次次地站起來。岬太郎為了護球,頭部撞上了球框,流了血。立花兄弟為進球撞傷了脊椎,被擔(dān)架抬下……

      足球小將們?yōu)榱讼矚g的一件事,不懈地努力、奮斗,為喜歡的一件事,甘愿獻(xiàn)出整個青春,耗盡全部精力,這就是追尋夢想的人!最初,他們是我所崇拜的偶像,現(xiàn)在,就像我的朋友們,我從他們身上感受到對夢想的執(zhí)著,并喚醒了我的熱情:只要是自己真正喜歡的事情,就放開去干吧,不要顧及其它的因素,不要考慮什么后果,只要認(rèn)定是喜歡的事就一定要勇敢地去做,不為別的,就因為這是自己所喜愛的!

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