【精品】小學(xué)二年級作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級作文 篇1
夜晚的星空總是那么美麗。
昨天晚上，我和媽媽出去外面散步，不經(jīng)意間，我抬頭望了一下天空，發(fā)現(xiàn)天空上竟然有好多好多星星，它們一閃一閃的，都在向我眨眼睛，仿佛讓我評判一下它們中間誰最美麗，誰最漂亮。我問媽媽：“今天晚上的星星好像比以往多了許多，為什么呢？”媽媽回答道：“估計(jì)最近市里環(huán)境整頓，工廠等少排污水，廢氣污染也就變少了，我們才得以欣賞到燦爛的星空，我們應(yīng)該感謝市領(lǐng)導(dǎo)的決定�！蔽以俅窝鐾箍眨l(fā)現(xiàn)在黑夜的籠罩下，天空中的星星越發(fā)越閃亮。
所以，我決定以后自己要少亂扔垃圾，把垃圾都丟到垃圾箱里，每年植樹節(jié)要多上山植樹種草，也為我們的城市環(huán)境建設(shè)出一份力，這樣做也有利于我們大家身體的健康發(fā)展。我提醒大家都要按照我說的.那樣去做，就可以讓更多的人欣賞到繁星閃爍，那么夜晚的天空也就會永遠(yuǎn)閃爍著明亮的星星！
小學(xué)二年級作文 篇2
今年我過生日的時候，阿姨送給我一盒漂亮的水彩筆。這盒水彩筆一共有二十種顏色，裝在一個長方體的.盒子里。盒子上畫了一只老母雞領(lǐng)著一群小雞在青草地上找吃的，在畫面上還有紅紅的太陽和美麗的白云，非常漂亮。
我喜歡畫畫，我每天都用這盒水彩筆畫畫。用藍(lán)色畫藍(lán)藍(lán)的天空、美麗的小溪；用金黃色畫那黃橙橙的稻子、明亮的星星；用紅色畫紅紅的太陽、祖國的國旗。感謝這盒水彩筆引導(dǎo)我進(jìn)入了如此美麗的彩色世界！
小學(xué)二年級作文 篇3
我的同桌是一個女生。她瘦高瘦高的，臉也瘦瘦的，頭發(fā)烏黑烏黑的，一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的.，可漂亮了！還有一雙靈巧的手，很會疊東西了！她特別喜歡跳舞！
叮鈴鈴叮鈴鈴上課鈴響了，作文課開始了，老師走進(jìn)教室讓我們寫作文，同學(xué)們都拿出本子和筆開始寫了起來。我悄悄轉(zhuǎn)過頭看看她，她正趴在桌子上很認(rèn)真地寫呢，有時還停下想一會兒再寫，寫的可快了！哇，再一看，她都寫好幾行了，我也趕緊寫作文！下課鈴響了，我們的作文也都寫完了，趕緊交了作業(yè)出去玩了！
第二節(jié)課是舞蹈課，老師來上課了，點(diǎn)名讓我同桌去跳舞，她可高興地去了。過了好大一會，她才回來，我看見她滿頭大汗，衣服都濕了，就問她累不累啊，她高興地說“不累啊，我喜歡跳舞！”看來我的同桌真的可喜歡跳舞啊！
我的同桌還有好多優(yōu)點(diǎn)呢，還喜歡幫助其他同學(xué)，我喜歡我的同桌，要向她學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，做一個好孩子，好學(xué)生！
小學(xué)二年級作文 篇4
我有兩只小烏龜，是我從家鄉(xiāng)的池塘中捉來的。我給它們?nèi)×藘蓚�好聽的名字：叮叮和當(dāng)當(dāng)。它們的頭小小的，靠近眼睛的部分還有幾條黃色的.花紋。它們有四只小爪子，爪子上有紋路。開始還不算鋒利，隨著年齡的增長，爪子會變得越來越鋒利。最明顯的特征就是殼了，殼上也有花紋，把殼平均分成了十三塊。兩只烏龜一只殼是黑色的，而另一只卻是棕色的。
盡管長相差不多，但是它們的性格卻截然不同。叮叮性子暴躁，好攻擊，經(jīng)常去搶當(dāng)當(dāng)?shù)氖澄�；而�?dāng)當(dāng)?shù)男愿駝t較為溫順，凡事都慢半拍，讓著叮叮。我為它們買了個大大的烏龜缸，作為它們的新家。
安好了家，自然就要喂食了。先倒了些烏龜食進(jìn)去，由于它們以前生活在河里，所以并不知道我給它們的是什么。叮叮膽大，搶先湊過來聞聞，它那雙滴溜溜的小眼睛里透出好奇的光芒。叮叮想做“第一個吃螃蟹的人”，于是長大嘴巴“啊嗚”一口吞下。嗯，真香！當(dāng)當(dāng)見狀，也湊過來吃了一顆。它們越吃越愛吃，最后竟把我的手也當(dāng)成了烏龜食，來咬了我一下！討厭！
吃飽喝足，它們就會拉便便。等它們拉完，我會給它們換水。先把它倆捉到缸外，放到事先準(zhǔn)備好的水盆里讓它們自由自在地游會兒泳。趁它們鍛煉身體的時候，我就負(fù)責(zé)清潔打掃它們的家。換好水，把小烏龜們重新放回它們的家里，兩個小調(diào)皮總會用小爪子撓撓我，好像在說“謝謝啦”。
后來，由于出了點(diǎn)狀況，當(dāng)當(dāng)離開了我們，但那份友誼會永遠(yuǎn)留在我的心田。
小學(xué)二年級作文 篇5
由一個三人組成的家，是我夢的天堂，幻想的天地，可是夢終究是夢，幻想永遠(yuǎn)也成不了現(xiàn)實(shí)，因?yàn)閶寢尩娜ナ�，父親的關(guān)愛漸漸溜走了，消失了。被一個不相干的女孩全部奪走了，父親不愛我了。傷心委屈的我便走了，來到了奶奶家，就這樣一個家徹底的散了。
當(dāng)我一次次的看到一個個幸福的家時，我的心有些被針刺的感覺，因?yàn)槲以僖膊粫玫礁改鸽p倍的愛護(hù)，呵護(hù)，反而得到的`是身邊沒有親人的殘酷的現(xiàn)實(shí)。這個現(xiàn)實(shí)對一個幼小的心靈是何等的傷害，我不禁想埋怨上蒼，命運(yùn)為何如此待我。
我還依稀記得，當(dāng)母親躺在冰冷的棺材里時，父親悲痛不已，發(fā)了瘋，拼命的喊呀，叫呀，好幾個人眼里含著淚水將他使勁按在床上，給他輸了鎮(zhèn)定液。眼前的一切，擊碎了我幼小的心。
可是，現(xiàn)在父親變了，他心中沒有了媽媽，沒有了我，心中全是他現(xiàn)在的老婆孩子，他整天快樂著，但是，我也快樂，因?yàn)槲覑鬯?。只要他有一絲想過我的念頭，我就會很開心。
現(xiàn)在，同學(xué)的友愛和老師的關(guān)心漸漸溫暖了我這顆冰冷的心，也使這顆破碎的心慢慢的愈合了。
那個冰冷破碎的地方——家，是我永遠(yuǎn)的痛。
小學(xué)二年級作文 篇6
我是一個圓圓的東西，叫做零。
在數(shù)學(xué)界，我可是一個舉足輕重的大人物。只要我一發(fā)脾氣，“1000”就變成了“1”�？墒牵灿性S多數(shù)字很討厭我，你聽，他們說：“不就是一個小小的‘零’嘛，有什么大不了的，還不是依靠其它自然數(shù)，比如‘10’，把‘1’去掉，還不是變成了灰溜溜的小不點(diǎn)，什么都沒有！”
我可不這么覺得！
在人類世界，錢，是非常珍貴的。你說錢和我有什么關(guān)系？關(guān)系可是非常親密，我們屬于直系親屬。一個人手里拿著100元錢，如果這個人對我不敬，我當(dāng)場消失，變成“1”元錢。哈哈，看他難受不！
在魯迅爺爺筆下的阿q，把我的兄弟“q”和我總是不寫清楚，常常鬧一些笑話。想必還有許多同學(xué)寫“0”時，不圓不方的，總是在我圓滾滾的腦袋上添上一筆。哎，真是氣人！
在一條繁華的大街上，一個成天流浪的青年，無所事事，東游西蕩。我被形象的說成了青年如今的.現(xiàn)狀：腦袋里裝豆渣，沒有工作，沒有成就，處于人生的“0”狀態(tài)，浪費(fèi)時間，枉費(fèi)在人世走一趟。
在日常生活當(dāng)中，許多圓圓的東西也被比作“0”。比如說幼兒園老師在教小朋友認(rèn)識“0”的時候，讓小朋友討論“0”像什么？小朋友的回答可多了：有點(diǎn)說像雞蛋，有點(diǎn)說像餅干，有的說像西瓜。
我是一個圓圓的東西，叫做零。
小學(xué)二年級作文 篇7
在各種各樣美味的水果里，水蜜桃是我最愛吃的一種。
今天，我和爸爸媽媽來到了水蜜桃的故鄉(xiāng)—無錫陽山，這里到處都是望不到頭的桃林，矮矮的桃子樹一棵接一棵整齊的'排列著，就像我們排隊(duì)做早操一樣。
奇怪啊!走進(jìn)桃子林怎么一個水蜜桃也沒找到啊？桃園的叔叔笑著告訴我，桃子都躲在報紙里吶。原來啊，白白嫩嫩的水蜜桃太嬌氣了，蟲子咬一口，樹枝擦一下都會受傷，果農(nóng)們就用報紙為樹上的桃子們做了一個個外套，保護(hù)它們不受傷。
我在桃林里摘了滿滿一箱的桃子，用自己的雙手收獲的果實(shí)，吃起來格外的甜!
小學(xué)二年級作文 篇8
“起床了！”我從平凡的床上爬起，坐著平凡的汽車，來到了平凡的學(xué)校，看到了平……凡……哦！不平凡的教室。
教室就像一個大鈴鐺，最高的地方透出了天，成了一個心形。我好像按了一下那云朵形狀的按鈕，一個天文望遠(yuǎn)鏡就從小孔里伸了出來。一個透明的小球冒了出來，不斷拉長，最后變成了通往最高處的自動云梯。我爬上去，仔細(xì)地用天文望遠(yuǎn)鏡觀測浩瀚的太空。
這時，鈴聲響起，我連忙回到座位，按下“耳機(jī)鍵”，一個耳機(jī)騰空下落套在了我的耳朵上。老師用手憑空一劃，“翻”開了電子書，當(dāng)然，只要用手在書表面劃過，它就能自動翻頁。老師在書上輸入我的名字，我的耳機(jī)就開始“嗡嗡”響，而別人的聽不到，這樣互不影響。
我按照老師的指令，按下“傳送帶”按鍵，傳送帶便上升到我桌前，我輕而易舉地被運(yùn)送到老師的講桌前進(jìn)行一對一的`輔導(dǎo)。同學(xué)們的座椅也可以隨意拼成各種形狀，自由組合。當(dāng)然，老師只要站上傳送帶，便可以“光顧”每位同學(xué)或是每個小組。
差點(diǎn)忘了，我們的門更奇特，只要把手放在門上，便能自動辨識身份，準(zhǔn)確記錄進(jìn)出時間。窗戶上掛著的透明熒光棒，可以通過感應(yīng)自動調(diào)節(jié)溫度。老師更是隨時可以通過她衣服上的一枚鈕扣，遙控整個教室的所有開關(guān)。
有了這樣的神奇教室，你愿意每天來上學(xué)么�。糠凑以敢�！人類的科技，在飛速進(jìn)展，隨著科技的不斷進(jìn)步與創(chuàng)新，會讓我們的明天更奇妙！
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