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【推薦】二年級作文集合10篇
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的二年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
今天,我當了一次爸爸,早上我起來燒早飯,早飯是方便面,下午把地掃干凈,然后再把地拖干凈。
我把爸爸、媽媽的房間掃好拖好,然后再把奶奶的`房間掃拖好了,把最亂的地方收拾一下。我勞動知道了爸爸、媽媽很辛苦的。所以我以后要做一個聽話的孩子。
二年級作文 篇2
我與后母又發(fā)生爭執(zhí)了。后母厲聲責罵,我傷心地哭泣,父親在一旁默默無言。隨著時間的流逝,我的哭聲漸漸變小,后母的罵聲成了主唱。為了打破這僵局,父親無賴只好打圓場,可時間一分一秒地過去,仍然誰也不理誰。
我也許是一個不幸的孩子。從小喪母,在后母的嘮叨聲中長大,小時候只知道順從,長大了才覺得人是有尊嚴的。于是,我學會了頂嘴!鞍パ,人長大了,翅膀硬了,想飛了,想造反了是嗎?我可告訴你,我正要好好治治你!焙竽腹止值穆曇粼谖叶吇仨憽8赣H趕緊打圓場,讓我越發(fā)覺得父親不愛我,覺得他在替后母講話,我成了一個被父親遺棄的.孩子。我恨父親。嘴邊含著冷冷的笑,我告訴自己:“不要緊,你們不要我了,我自己要自己,我才不怕你們,我要堅強,我不可以被打倒的,我不可以哭的,我要活得精彩!
夜里躺在床上,眼睛望著屋頂那片明瓦,仿佛我的一切希望都像明瓦上面的那片黑乎乎的天空一樣縹緲。我不斷問自己,我這樣對待父親是對還是錯?
“爸爸”這兩個字已經(jīng)好久不曾從我口中說出,因為它特別沉重。也許恨到深處則變成了愛。我苦苦思索,現(xiàn)在我明白了我該做的事,我應該理解父親,體諒父親。因為父親不想讓我受到傷害,他沒理由幫誰不幫誰,畢竟有個女人在父親身邊是好事。我不該責怪父親,我不應該這樣,只要后母對父親好就足夠了,我不該獨占父親的愛。想到這里,一種輕松的感覺油然而生,我終于放下了心里的包袱。
愛恨其實就在一瞬間。時間的推移,年齡的增長,讓我明白,人是要長大的,要成熟的,總有一天要離開父母去面對自己的人生,不要讓恨占據(jù)自己的心靈,讓心中永遠充滿愛心吧,也許現(xiàn)在我該做的是對父親與后母發(fā)自心底的體諒與理解。
夜風習習,又是一個難眠的夜晚……
二年級作文 篇3
太陽公公早早地起床了,它穿上了一身金燦燦的衣服,把大地媽媽打扮得非常美麗。這時,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺向往常一樣來到郁郁蔥蔥的森林進行晨練。瞧,他開始練習劈腿了;這時,他想更方便地得練習腿部肌肉,于是,他來到了一棵嫩綠的小樹面前,“嘿”地一聲,他已經(jīng)把一條有力的大腿使勁地踢到小樹的脖子上,小樹卻疼得哇哇大叫,叫苦連天。小樹的叫聲被兩個正在森林里散步的少先隊員聽見了,他們倆聞聲急沖沖地趕來,連忙走到小樹身邊說“老爺爺,您可不能傷害小樹呀?小樹也有生命的!崩蠣敔斅犃藘晌簧傧汝爢T的話,不好意思地低下了頭,灰溜溜地離開了。
兩個小男孩互相商量,準備為小樹做一塊木牌,那么人們看見木牌,就再也不會傷害小樹了。說干就干,他們拿去一小塊木頭,劈成長方形狀,再為木牌削一條結(jié)實的.大腿,然后用醒目的紅色水彩筆在上面寫著:保護森林,人人有責。經(jīng)過他倆的齊心協(xié)力,一會兒,小木牌做好了,他們倆把小木牌插在受傷的小樹旁邊,小樹看到這個嶄新的木牌,高興地搖搖頭連忙說:“謝謝你,紅領(lǐng)巾……”又過了幾天,老人再次來到森林,看看長高的樹苗;再看看醒目的木牌,他后悔極了,自言自語地說:“小樹,我真錯了……”
森林里的小鳥,撲棱棱,拍打著翅膀好像在說“紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾,你們真棒!你們真是名副其實的小衛(wèi)士呀!”森林里的小樹咧開嘴笑得可歡啦!
二年級作文 篇4
今天中午老師給我們留了作業(yè),我回到家沒有先寫作業(yè)而是打開電腦先玩了起來。吃完午飯媽媽問我寫完作業(yè)了沒有,我說沒有,媽媽讓我快點寫作業(yè)現(xiàn)在已經(jīng)快一點了,我就去寫作業(yè)了,等媽媽一出去我就又開始玩了起來,直到一點我才開始寫,媽媽忙完見我還在寫作業(yè),說我怎么還沒有寫完呢,作業(yè)多嗎,我說不多馬上就寫完了,其實我才開始寫呀,等到快一點半的'時候我的作業(yè)還是沒有寫完,媽媽又來催我了,寫完了沒有到上學的時間了,要不然就要遲到了。我說馬上就寫完了;盼业内s緊寫了寫,字體也有點潦草,媽媽說我是不是又玩電腦了,就這么點作業(yè)到現(xiàn)在才寫完,我低著頭不敢看看媽媽,因為我知道我錯了,又犯了那個壞毛病,先玩后寫作業(yè)。
不過還好沒有遲到。再差幾分鐘就要遲到了,我現(xiàn)在后悔死了,以后回到家我的先寫作業(yè),等作業(yè)都寫完了再玩,從今開始我一定要改掉這個壞毛病。
二年級作文 篇5
一天早上,小女孩紅紅在穿襪子時,發(fā)現(xiàn)襪子破了一個洞,就大聲喊:“媽媽,過來看看,我的襪子破了一個洞!”媽媽仔細地看了看,說:“紅紅,這雙襪子穿久了,有些線脫落了,所以才破了一個洞,只要縫一縫就可以穿了!奔t紅懊惱地說:“為什么不把襪子扔掉,我要穿新襪子。”媽媽說:“勤儉節(jié)約是一種美德,把破衣服破襪子縫一縫,補一補又能穿了。紅紅,你長大了,應該懂得節(jié)約了!奔t紅臉紅了,不好意思地說:“我錯了!奔t紅起床后,拿出針和線,把洞一針一針地縫好。
破襪子可以穿了,紅紅和媽媽笑了。
二年級作文 篇6
今天我在一棵大樹下發(fā)現(xiàn)了一只死了的蟬,我把它撿回家。打算把它做成標本;氐郊遥揖推炔患按刈谧雷忧,開始動手了。
做標本需要用到許多的昆蟲針,就是一些不同粗細,頭上戴頂圓帽子的長針,首先要用最粗的昆蟲針,把昆蟲固定在木板上,我把針斜斜地插在蟬的身子兩側(cè),也就是胸部的兩邊,這是為了不讓他左右搖擺。因為昆蟲死亡后,腳就會縮起來,所以還需要把昆蟲的腳拉開,再用兩根細點兒針交叉把他的腳固定住,這樣的步驟叫做“展足”,最后再把昆蟲的形狀調(diào)整好就算完成了。
但是因為是第一次做,展足的`過程中經(jīng)常會把蟬的身體弄歪,次數(shù)多了,心里就很不是滋味,當時我很想放棄?赏蝗晃矣窒肫鹨痪涿裕菏郎蠠o難事,只要肯攀登,這句話給我信心和希望。我就反反復復的做了好幾次,終于完成了,我高興的手舞足蹈:“我終于做好啦,耶!”爸爸媽媽也為我感到高興。
今天我不僅學會了做標本,還知道了不管什么事都不能半途而廢,只要認真堅持,什么事都能做得很好。
二年級作文 篇7
我們學校的操場上不時傳來陣陣歡聲笑語,浙江話劇團的演員正在為我們表演人偶劇《老豬和小豬》。
瞧,老豬粉墨登場,挺著個大肚子,穿著白襯衫,活像《西游記》里的豬八戒!拔沂钦憬拕F的頂梁柱,我叫老豬!边沒等老豬作完自我介紹,后面就傳來了一個奶聲奶氣的聲音:“我才是老豬!”一個穿著藍色外衣的豬寶寶木偶蹦到了臺前。這對豬家父子就開始了精彩的演出。
貪吃的小豬臟手抓吃西瓜,結(jié)果鬧肚子在醫(yī)院打針;調(diào)皮的小豬不遵守交通規(guī)則亂闖紅燈,險些被變形金剛汽車撞倒;貪玩的小豬一會兒向青蛙學唱歌,一會兒跟天鵝學跳芭蕾,由于沒有恒心、耐心,又不肯吃苦,結(jié)果一事無成。最精彩的要數(shù)變形金剛打老豬和小豬的'屁股了。變形金剛嚴肅地說:“小豬,你敢欺騙警察,按國法規(guī)定打你的小屁股。老豬,你怎么教兒子的?按國法規(guī)定打你的老屁股!”小豬和老豬慚愧地低下了頭,乖乖地翹起了屁股。
二年級作文 篇8
12月11日下午,我作為現(xiàn)代快報的一名小記者,來到吾悅廣場四樓的眾衡擊劍館,親身體驗了一回當劍客的感覺。
等我們練完擊劍禮儀和實戰(zhàn)姿勢、步伐、基本動作后,終于盼到我們最喜歡的環(huán)節(jié)——打?qū)崙?zhàn)了!我和同學吳泑萲分在一組,當我穿起那帥氣的全白色服裝,戴上黑色的金屬面罩,手握亮亮的“武器”——劍時,哈哈,頓時覺得自己仿佛就是一位英姿颯爽的女劍客,正準備上戰(zhàn)場戰(zhàn)斗呢!
我們倆穿戴完畢后,就走到白色的劍道上,面對面站著。隨著教練的一聲哨響,我們就開始交戰(zhàn)了!我先用剛學的擊劍前進步伐,一步一步地向吳泑萲方向移動,眼看我快要把她逼到劍道末尾了,沒想到,吳泑萲趁我不注意,以迅雷不及掩耳之勢往我身上一刺。只聽”嗶”的'一聲,計分器上顯示她得了一分。唉!要是我能一邊進攻一邊注意防守,就不會被對方鉆到空子了呀!
正當我懊惱不已的時候,教練說比賽時間為3分鐘,看誰先得到5分,誰就算贏。太好了!我還有機會!在接下來的幾場比賽中,我除了有一場因為一個小失誤,被吳泑萲扳回一分。其余幾場我都以猛烈的進攻和積極的防守,把她逼得無力還手。比賽最終的成績定格在了5:2。耶!我贏了!
今天的劍客體驗之旅可真有意思,下次有機會,我還想再去擊劍館過把癮!
二年級作文 篇9
松樹是一種十分平凡的植物,在馬路邊常能看見它們的身影,它們就像一位挺立著的士兵。
夏天,松樹的葉子格外茂盛,綠油油的,它們伸出粗粗的手臂,將炎熱的太陽給擋住,給人們一片陰涼,讓人們能夠在松樹下乘涼,下棋,聊聊家常。
秋天,所有的`花草都枯了,一眼望去,一切都成了黃色,來到公園,就像來到了一個黃色的世界,就連樹木也掉光了葉子,可松樹卻不一樣,它們不管春夏秋冬,都是那么的綠。
冬天,所有花草樹木都換了一套新裝,四周都是白色的世界,但是有些植物都被凍死了,可是松樹卻一點也不怕冷,矗立在馬路邊,身上披著白色的銀裝。
春天,萬物復蘇,百花爭艷,松樹還是老樣子,挺立在馬路邊,那么綠,那么直。
我每當看到松樹時,都十分敬佩它,能有這樣驚人的生命力。
松樹,我愛你,愛你的堅強、勇敢!
二年級作文 篇10
今天,我高高興興地跟著媽媽去辰之烘焙學習怎么做餅干,體驗一下烘焙的樂趣。
到了那兒,老師叫我們穿上圍裙,準備好搟面杖和鏟刀。我和媽媽兩人一組,老師發(fā)給每組都發(fā)了一盆面粉,里面還有黃油和抹茶粉,讓我們攪拌均勻。我和媽媽都是第一次做餅干,都不知道從何下手,一邊問一邊學,終于把面粉攪拌均勻了。接著我和媽媽分工合作,把面團放在桌上不停地揉,把它揉得越來越細膩。這時,老師讓我們用搟面杖把面團搟成像大餅一樣扁扁的',然后用餅干模具在“大餅”上印出來。我們馬上動起手來,在餅上印一各種各樣的圖形,有小熊、小兔子、五角星、肉骨頭.......然后用鏟刀把它們鏟出來放進烤盤里,很快面團就用完了,然后老師把我們做好的滿滿的一盤餅干放進烤箱里,不一會兒,餅干就出爐啦!
聞著香噴噴的餅干,我迫不及待地吃了一愉,又香又脆!我要把我親手做的餅干帶給我的爺爺奶奶、外公外婆都去嘗一嘗!
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