【精品】二年級(jí)釣魚作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的二年級(jí)釣魚作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)釣魚作文 篇1
一個(gè)陽光明媚的星期六的早晨，小貓花花拿著魚竿去河邊，釣魚。
來到小河邊，綠樹成陰，花紅柳綠的.景色，可美了！花花找了個(gè)位置坐了下來。
正當(dāng)花花專心致志的在釣魚時(shí)，突然，飛來了一只蝴蝶�；ɑň头畔卖~竿去追蝴蝶，花花一邊跑，一邊喊：“蝴蝶，別跑，等等我呀！”可是蝴蝶，越飛越遠(yuǎn)�；ɑㄖ缓没氐结烎~的地方，繼續(xù)釣魚了。這時(shí)媽媽來了，媽媽問：“花花，你剛才去哪了？”花花慚愧地說：“我去追蝴蝶的，對(duì)不起，媽媽，請(qǐng)?jiān)徫乙淮�。”花花又開始釣魚了，過了一會(huì)，花花就掉了一條大魚，她高興地叫道：“太好了！”
最后，她開開心心地帶著魚回家了。
二年級(jí)釣魚作文 篇2
今天，吃完晚飯，天氣沒那么熱。叔叔打電話來約爸爸和我去釣魚。我一聽一蹦三尺高，興奮極了！
我們帶著魚具來到魚池邊，只見爸爸和叔叔陸陸續(xù)續(xù)把魚桿甩到水里，再專心致志地釣起來，一會(huì)叔叔釣到一條魚啦！爸爸也釣到一條魚了，我沒有魚桿，就拿魚網(wǎng)幫爸爸把魚網(wǎng)上來，我猛的一拉，把魚拉上岸來了。嘩！那魚好大呀！在魚網(wǎng)里活蹦活跳的，我們非常高興。
后來，我們還釣到三條魚呢！天色越來越晚了，我們戀戀不舍地離開了魚塘……
二年級(jí)釣魚作文 篇3
今天下午，我和爸爸一起去釣魚。雖無魚獲，亦有理獲。
同行的還有爸爸的同事，等我們到達(dá)，大家已經(jīng)有了不少收獲，有的高高地“挺立”著，臉上一副得意洋洋的表情；有的把魚竿架在地上，時(shí)而站起，時(shí)而蹲下，還左右渡來渡去；還有的快活地下鉤，提鉤，樂在其中。
我在一邊早已是躍躍欲試，拿起“高端魚竿”，系上“溪流鬼爪”，穿上“大紅蚯蚓”，把魚竿向后舞去，扛在肩上，來到水邊，把長(zhǎng)長(zhǎng)的魚竿向前用力一甩，“嘿嘿，只等魚兒上鉤嘍！”我心里自個(gè)兒樂著。萬萬沒有想到，下竿后不到5秒，浮漂就動(dòng)了起來，2秒后，開始快速下沉！我快高興瘋了，媽媽咪呀，運(yùn)氣哪有這么好的呀�。�！以來就上鉤，絕對(duì)是只大魚！�。∥业氖謩傁氚阳~竿抬起來，卻在半空中懸住了，該拉桿了吧？時(shí)機(jī)未到吧！不拉桿吧？魚兒跑了怎么辦�。课乙恢奔m結(jié)了莫約10秒，才“痛下決心”猛地一拉桿。咦？神馬情況？魚竿一點(diǎn)兒也不重，也沒有魚兒上鉤時(shí)的掙扎，等我輕輕松松地把魚鉤拉出水面時(shí)，才看到，魚鉤上除了那條蚯蚓，和那露出來的'鉤尖，就是——空空如也。我恨不得一屁股坐在地上，扇自己一巴掌，但最終還是只暗罵一聲：呸，你這笨蛋，把魚都放跑了，還是個(gè)釣魚的嗎�。课覒阎鴿M腔的憤怒，把魚鉤狠狠地丟進(jìn)水里，桿還未放完，浮漂又動(dòng)了起來！我的心一下子就繃緊了，嘿，你這笨魚，你大難不死，叫你沒有后福！我心中又是氣又是喜，在它把浮漂向下拉的時(shí)候，我猛地一收桿，我的臉上已經(jīng)滿是激動(dòng)，下一刻，這份激動(dòng)在我臉上凝固了——又是空空如也。我的肺快要被氣炸了，恨不得跳下水去，與他決一死戰(zhàn)，然后把它千刀萬剮，做成魚湯！
我有一個(gè)小時(shí)都在這種尷尬中度過，我拋了不下于100次桿后，才釣起了一條半指長(zhǎng)，一指寬的小魚……我氣得捶胸頓足，“吧啦”一下就把它扔到地下讓它不知是喂貓，喂狗，還是喂螞蟻。我自言自語道：“魚兒啊魚兒，你為了吃我?guī)讞l蚯蚓，就丟了自己的性命，也許你覺得自己一輩子的不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，可你是在自欺欺人，又不能控制住自己的欲望，古人云：‘要想人不知，除非己莫為！’”
二年級(jí)釣魚作文 篇4
星期日天氣晴，爸爸媽媽帶我到大公園。
我們走進(jìn)大公園就看到河邊上好多人在釣魚；我很想釣魚，媽媽說：“先看看別人是怎么釣魚的�！蔽艺f：“那好吧！”我們站在河邊認(rèn)認(rèn)真真地看著別人先把魚餌捏一小粒放在魚鉤上，再把魚鉤甩到河里，然后看著浮標(biāo)，等浮標(biāo)沉到水里再浮上來就表示魚上鉤了。
我按照步驟試著釣了好幾次，都沒成功。過了幾次，好不容易才釣到一條魚。我很開心！終于學(xué)會(huì)了釣魚。
二年級(jí)釣魚作文 篇5
夏天的`一個(gè)周末，我拿著魚竿和魚簍去釣魚。
我到小河邊，那里有連綿起伏的大山，一片又一片的蒼天大樹。柳樹在輕輕地?fù)u著她那長(zhǎng)辮子，知了在“唱歌”，這兒真美��！
我坐在一個(gè)有樹蔭的地方，一搖魚竿，魚竿便伸到了水里。我專心致志地等待魚兒上鉤，我等了一會(huì)兒，魚便上鉤了。魚兒在水里游來游去，弄得水花四濺，我連忙把它裝進(jìn)了魚簍。一條、兩條、三條……我又釣了好多條魚。太陽公公笑瞇瞇地看著我，好像在夸我呢！
今天，我心里比吃了蜜還甜！
二年級(jí)釣魚作文 篇6
我的外公個(gè)子不高，花白的頭發(fā)里夾著幾縷黑發(fā)，圓圓的臉上總是帶著笑容，笑起來眼角全是皺紋。
外公非常愛釣魚，他的魚竿有長(zhǎng)的、短的、粗的'、細(xì)的，各種各樣，應(yīng)有盡有。無論寒冬臘月，還是夏日炎炎，他都會(huì)扛著魚竿去池塘邊釣起一條又一條的大魚。
外公釣的魚有很多品種，鯽魚、鯉魚、草魚、鰱魚以及一些我叫不出名字的魚，除了魚，有時(shí)候還會(huì)有螃蟹與河蝦。每次去外公家，一群人圍在餐桌邊，大口大口地吃著魚，時(shí)不時(shí)地感嘆：“這魚真香��！”外公看著狼吞虎咽的我們，得意地笑著，皺紋悄悄爬上了他的眼角。
因?yàn)獒烎~，外公還認(rèn)識(shí)了很多志同道合的朋友，每個(gè)雙休日，他們都會(huì)相約去池塘。這幾天，外公住在我們家，不能參加朋友們的釣魚會(huì)了，每天喊著要回去。
這就是我的外公，一個(gè)癡迷釣魚的外公。
二年級(jí)釣魚作文 篇7
十月六日，爸爸帶著我和小宇哥哥一起到慈溪的峙山公園去釣魚。一走進(jìn)釣魚館，我就看見兩個(gè)淺淺的水池里養(yǎng)滿了紅紅的.小金魚，有幾個(gè)小朋友已經(jīng)在釣魚了。爸爸用60元錢買了三團(tuán)魚餌，借了三根釣魚竿。
我趕緊請(qǐng)爸爸幫忙把魚餌裝上，然后小心翼翼地拎著釣魚竿，把魚鉤放入水中�？墒切〗痿~太狡猾了，吃一小口逃開一會(huì)兒，吃一小口逃開一會(huì)兒，就是不上當(dāng)。它們很快就把魚餌吃了個(gè)精光。就這樣，裝了好幾次魚餌，可一條魚都沒釣著，我的耐心一點(diǎn)一點(diǎn)地失去了。這時(shí)，在另一個(gè)水池邊的小宇哥哥已經(jīng)釣到三條魚了。我想：肯定是那邊的魚笨，這邊的魚兒太聰明了。我還是到小宇哥哥那邊去釣吧。
我拎起魚竿走到小宇哥哥那邊去了。我剛把魚鉤放入水中，就有一條小魚來吃了。小金魚先仔細(xì)地打量了魚食一番，確定沒有危險(xiǎn)后，就大口大口地吃了起來。吃著吃著，它就把魚鉤咬住了。我連忙把魚竿一提，小金魚就被我釣了上來。我非常高興，取下小魚就往盆里裝�？蓻]想到盆子里忘裝水了，我正不知怎么辦好，小宇哥哥來幫忙了。他端起盆子就往水池里舀水。盆里倒是裝滿了水，可小金魚卻逃跑了，我好傷心�。⌒液眠@兒的魚真的很笨，后來，我又釣上了兩條可愛的小金魚。
釣魚真有趣�。�
二年級(jí)釣魚作文 篇8
今天陽光燦爛，我們班到大清谷玩。
那里的樹葉嫩綠，溪水清清，湖水碧綠。一到那兒，同學(xué)們就開始追跑打鬧，有的蕩秋千，有的開始搭帳篷，可熱鬧了。
爸爸說：“我們?nèi)メ烎~吧！”我說：“好�！蔽覀儊淼叫『�，我在水里發(fā)現(xiàn)了小蝌蚪，同學(xué)們聽見了，都紛紛來捉蝌蚪。不一會(huì)兒，爸爸說：“拿桶來�！币宦牐揖椭腊职譁�(zhǔn)是釣上了魚。我拿來了桶，看見爸爸釣上來的.是鯽魚。
今天我們玩得很開心！
二年級(jí)釣魚作文 篇9
今天我們?nèi)ゴ笄骞韧�。首先去“外婆家”喝茶，蕩秋千，吃飯�?/p>
吃完飯后我們?nèi)プヲ蝌�，抓了蝌蚪我卻把連褲襪弄濕了。
接著，我們到游樂場(chǎng)去玩。我們先釣魚，媽媽先把魚食放在魚鉤上，我把魚鉤放到水里，小魚就搶著吃魚食，有一只笨笨的魚把嘴巴張得大大的'，撲上來，一口就咬住了魚鉤，我用手輕輕地抓住魚兒把它嘴里的魚鉤拿出來。然后，我又把魚食放在魚鉤上，再放下去，這次可不像上次那么好釣了，小魚總把魚食一小口一小口吃掉了，釣了好久才釣上來第二條小魚。后來，張小杭爸爸來幫我釣魚，一共釣了十條魚。
我、媽媽、呂欣怡和妹妹開心極了！
二年級(jí)釣魚作文 篇10
午后，我與謝老師站在陽臺(tái)上，總覺得閑，想去找點(diǎn)花樣玩，思前想后，我們就套出了這個(gè)題——釣魚。
我們拿著釣魚竿走向漁場(chǎng)。雖說是午后，太陽普照大地，卻還是包含了一點(diǎn)冬天的氣息，一股寒風(fēng)吹來，只見謝老師不禁打了冷顫。而我呢，更是弱不禁風(fēng)，對(duì)于直沖氣管的寒氣，打了一個(gè)響響的噴嚏，不久，我們便來到了目的地——漁場(chǎng)。
謝老師見漁場(chǎng)熙熙攘攘的人群一下子心意冷了，對(duì)我說：“人多，還是回去吧？”可我哪會(huì)同意，畢竟是頭一次釣魚，可謝老師見我不同意，就給我甩了兩個(gè)清潔球——瞪白眼，我見情景不對(duì)，只好用殺手锏——死纏爛打術(shù)。果然，謝老師在我百般糾纏下，讓了步，勉強(qiáng)答應(yīng)，但如果釣不到，就得回家。謝老師表了態(tài)。
我們找了個(gè)地方坐下來，準(zhǔn)備釣魚。突然我覺得對(duì)面似乎冒了水泡，就移了。我學(xué)著謝老師的樣子，放好魚食，用力將魚竿一甩，我似乎用力太大，一下子竟找不到浮標(biāo)了，一會(huì)兒我才看到浮標(biāo)，而且還豎了起來，我一見，就開始盯哨了，過了一會(huì)兒，浮標(biāo)稍稍動(dòng)了一下，我知道，有小魚在啄了，可才一會(huì)兒，水面又恢復(fù)了原來的平靜，面對(duì)這一系列動(dòng)態(tài)，謝老師一點(diǎn)也沒有放在心上，只是漫不經(jīng)心地瞟了一下我。時(shí)間一分一秒過去了，水面還是平靜的，我開始灰心之際，浮標(biāo)似乎閃了一下，一個(gè)黑影以迅雷不及掩耳之勢(shì)，梭了過去，“好家伙，我非釣到你不可！”我暗自下了決心。果然，一會(huì)兒工夫，浮標(biāo)開始上下抖動(dòng)……最后，被張大嘴拖了去，我一見立刻提起魚竿，一個(gè)大家伙浮出水面，抖動(dòng)著，掙扎著。那時(shí)，心中我只有一個(gè)念頭，就是拖魚上岸。終于，魚在我的努力下，被拖上了岸。被我的這次成功而渲染，兩眼開始死死盯著他的浮標(biāo)！有了這次的`經(jīng)驗(yàn)。我更“如魚得水”將其拖上來一看，呀，蛇！蛇，我最怕的就是蛇。經(jīng)過這次“恐怖的心理游戲”，我完全沒再釣魚的心思，想：“再釣還不把龍王爺也釣上來。”于是，我又一次死纏爛打?qū)側(cè)谌脶烎~場(chǎng)景中的謝老師拉回了家。
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