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    二年級(jí)動(dòng)物作文

    時(shí)間:2024-08-11 23:56:32 二年級(jí)作文 我要投稿

    【熱門】二年級(jí)動(dòng)物作文錦集八篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)動(dòng)物作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【熱門】二年級(jí)動(dòng)物作文錦集八篇

    二年級(jí)動(dòng)物作文 篇1

      這天上午,我和媽媽去大街上玩。路上,我看到大街兩旁的樹上已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的樹葉。那樹葉綠得可愛,讓我看了都覺得十分高興。我跟著媽媽繼續(xù)往前走。

      走著走著,我看到河邊有一個(gè)捕魚的人在那里抓魚。我走過去看到那個(gè)捕魚的人邊上放著一只木桶,桶里有半桶水,水里有幾條魚在游。啊,那幾條魚真就是可愛,它們?cè)谒锊煌5赜蝸碛稳,好像要想游出那只木桶去尋找自由。我想那么可愛的魚被留在木桶里面真可惜!我想學(xué)過的.課文上面告訴我要愛護(hù)小動(dòng)物。怎樣辦?對(duì)呀,我能夠出錢把魚從漁人手里買過來,然后,我再把它們放回河里讓它們能夠得到自由了。于就是,我就向漁人詢問,買下這幾條魚要多少錢。他說:“你出五元錢就全部拿去吧!”我說:“好!”于就是,我向媽媽要了五元錢給了漁人。之后,我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河里傾倒。那幾條魚,立刻往河里游去。它們爭(zhēng)先恐后地向遠(yuǎn)方游去了。我對(duì)著它們遠(yuǎn)去的影子說:“好魚兒,你們快游吧!游得越遠(yuǎn)越好。同時(shí),你們還要機(jī)靈些,可別再讓漁人給抓住了。愿你們永遠(yuǎn)快活,永遠(yuǎn)自由!”

      然后,我把木桶裝了半桶水,還給了漁人。之后,我拉著媽媽的手繼續(xù)往大街上走去。

    二年級(jí)動(dòng)物作文 篇2

      暑假時(shí),我外公家養(yǎng)了一只肥肥胖胖的大母雞。它頭頂上長(zhǎng)著一個(gè)奇形怪狀的紅色雞冠,仿佛一個(gè)小姑娘戴著一頂“禮帽”。它的頭上還有一個(gè)圓錐體,哈!那就是它尖得出奇的嘴巴!大母雞的身上披著土黃色的皮毛,全身上下沒有一根雜毛,就象一件大棉衣。在它細(xì)細(xì)的腿上長(zhǎng)著三把“尖刀”,對(duì)了,那就是它的腳爪!

      有一次大母雞飛快地跑到它自己的窩里去,接著就一動(dòng)不動(dòng)地蹲在窩里了。哦!原來母雞在下蛋呢!可千萬別打擾它!不然它就下不出蛋來了!不一會(huì)兒,母雞的毛都豎了起來,好象很緊張一樣,過了一會(huì)兒,一個(gè)潔白的'小雞蛋就出現(xiàn)在我的眼前。母雞大聲地叫著,“咯咯蛋!咯咯蛋!”仿佛想讓全世界都知道它下了一個(gè)蛋呢!我趕快撒了一大把食物喂大母雞,大母雞吃完我喂它的食物后,就昂首挺胸地去外面溜達(dá)了。它走后,我就輕輕地走過去,把溫暖的蛋撿了起來。

      可愛的大母雞,我真喜歡你!你是我忠實(shí)的伙伴!我是不會(huì)忘記你的!

    二年級(jí)動(dòng)物作文 篇3

      多多喜歡在家門口的箱子里睡覺,一雙白色小爪子緊緊地湊在一起,它是一只白色和棕色相間的小狗,它的眼睛炯炯有神,耳朵直直地豎立著,舌頭火紅火紅的,象火一樣。多多一見到熟人,就會(huì)搖頭擺尾,讓人感覺熱情過度。但如果見到不熟悉的人,定會(huì)狂犬不止,一副兇相,把客人嚇得不敢進(jìn)家門,客人常常說:“你家的.小狗可真夠兇。 边@時(shí)我和姐姐只會(huì)對(duì)這只小狗微笑,小狗呢?也對(duì)我們:汪。汪:叫兩聲,好像再說:“小主人,對(duì)不起,我把你們來的客人嚇了一大跳。”它在吃骨頭的時(shí)候你可別惹它,它喉嚨里會(huì)發(fā)出怪聲,“手”摁著骨頭。這時(shí)候你敢動(dòng)那骨頭一指頭,嘿嘿,別怪多多不客氣,它會(huì)用黑不溜秋的大眼睛狠狠地瞪你一眼,然后“汪汪”叫一聲,警告你:別碰我的肉骨頭,否則,可別怪我不客氣!“多多不但可愛,而且乖巧,它是我們家的寶貝!

    二年級(jí)動(dòng)物作文 篇4

      一天中午,烈日當(dāng)空。小刺猬拿著百科書來到圖書館看書。

      小刺猬一屁股坐了下來,剛想翻書,小兔子被小刺猬的刺扎到了,大叫:“喲,真刺人!”小刺猬連忙站起來說:“對(duì)不起,你坐吧。”小刺猬慚愧地走到別的地方去坐。小刺猬孤單地一個(gè)人看書,小烏龜看見小刺猬很孤單,于是就跑上去和小刺猬一起看書,“我們一起看書吧!”小烏龜說。小刺猬說:“我的刺會(huì)扎到你的!毙觚斦f:“我的.殼很硬,不會(huì)疼的,我們一起看書吧!”小刺猬高興極了。

      小刺猬又安心地看起書來。

    二年級(jí)動(dòng)物作文 篇5

      我家養(yǎng)了很多可愛的小動(dòng)物,有漂亮的小兔子,自由自在的金魚,聰明的烏龜,機(jī)敏可愛的小狗。有時(shí)小兔子會(huì)陪著我出去玩,有時(shí)金魚向我張嘴,有時(shí)烏龜在水里游泳,有時(shí)小狗陪我出去跑 步。這些可愛的小動(dòng)物們像朋友一樣陪伴著我。

      這些小動(dòng)物們都很可愛,但我最喜歡的小動(dòng)物就是機(jī)敏的.小狗。

      小狗的名字叫寶寶,因?yàn)樗顫姍C(jī)靈,十分可愛,就像一個(gè)小寶寶。

      它長(zhǎng)著雪白的毛和黑黑的鼻子,大大的眼睛和雪白雪白的長(zhǎng)尾巴。有時(shí)給它喂食它就把尾巴翹起來過來吃,有時(shí)不高興時(shí)尾巴就聳拉著。

      這只小狗不僅帥氣,而且還活潑。

      每當(dāng)我不高興時(shí),它就跑過來安慰我,用爪子抓我,用它那條小舌頭舔我,讓我高興起來,有時(shí)還叫我起床。

      我的小狗可愛吧!這就是可愛的小動(dòng)物。

    二年級(jí)動(dòng)物作文 篇6

      秋風(fēng)吹來,幾片落葉隨風(fēng)飄蕩,像似在跳舞。大樹上,有的樹葉早已枯黃,有的樹葉火紅火紅的,還有的樹葉依舊那么翠綠,它們結(jié)滿了沉甸甸的果實(shí)。

      湛藍(lán)的天空中悠悠地飄著幾朵白云,大雁開始往南飛,它們一會(huì)排成“人”字形,一會(huì)排成“一”字形。小河邊的草地上,一群群綿羊在做想做的事情,有的在吃鮮嫩的、綠油油的青草,有的在悠閑地散步,有的躺在草地上呼呼大睡。聰明機(jī)靈、可愛調(diào)皮的`小猴子爬到大樹上正在采摘著飽滿的、豐收的果實(shí)。小溪里緩緩流淌著清澈的溪水,像一面透明的藍(lán)鏡子,幾條小魚在小溪里自由自在地游泳,映襯著大樹的倒映,像在樹上棲息的小鳥。

      因?yàn)檫@里的空氣新鮮、景色優(yōu)美,所以動(dòng)物們和諧地生活在這里。秋天的動(dòng)物樂園真像一幅美麗的畫卷。

    二年級(jí)動(dòng)物作文 篇7

      今天的森林可熱鬧了,原來動(dòng)物們要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)由斑馬主持,斑馬甩著尾巴神氣極了!

      運(yùn)動(dòng)員早早地來到了會(huì)場(chǎng),做好了最后的準(zhǔn)備,有高大的老虎,威風(fēng)的獅子,可愛的小白兔等。它們個(gè)個(gè)看起來很有精神,很有信心贏比賽。特別是獵豹擺著身子,得意洋洋的樣子,好像自己是冠軍啦!

      斑馬一宣布動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,會(huì)場(chǎng)上就熱鬧了。大家都看著每一項(xiàng)比賽。

      獵豹果然厲害,誰也跑不過它,它得了冠軍,猩猩呢,舉重得了第一名,小白兔的'花樣跳繩在比賽中無人能比。

      最后斑馬向獲獎(jiǎng)的動(dòng)物們發(fā)獎(jiǎng)品表示祝賀。

    二年級(jí)動(dòng)物作文 篇8

      我家養(yǎng)了兩條很可愛的小金魚。它們的眼睛凸出來的,身上穿著紅色的衣服,尾巴像托著一把大扇子,美麗極了!

      我每天都去觀察小金魚,只見小金魚鼓著大眼睛,在水里悠閑地游著......每次小金魚看見我來了,仿佛炫耀它們的游泳本領(lǐng)似的,游得更加快活了。 可到了晚上,我再來觀察小金魚時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)它們呆在一個(gè)角落里,眼睛睜得大大的.,一動(dòng)不動(dòng)。我以為金魚餓了,就去拿一些魚食給它們吃,沒想到小金魚看也不看,我生氣地?fù)芰艘幌滤,可是它們還是一動(dòng)不動(dòng)的。就這樣我觀察了好幾天,天天都是一樣。我覺得十分奇怪,就去翻書找答案,查找有關(guān)小金魚的資料。

      我終于發(fā)現(xiàn)了“秘密”原來金魚是在睡覺,書上是這樣寫的:金魚的眼睛里面有一層又細(xì)又透明的眼皮,它們睡覺的時(shí)候把細(xì)細(xì)的眼皮閉上就可以了,所以眼睛看起來像睜開似的一動(dòng)不動(dòng)。 通過這件事我懂了,碰到問題只要認(rèn)真觀察,開動(dòng)腦筋,虛心請(qǐng)教他人或動(dòng)手查找資料,就能懂得其中的道理。

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