有關(guān)二年級(jí)家的作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)家的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)家的作文 篇1
今天，我和媽媽在家里一起做家務(wù)，媽媽教我怎樣做。
開(kāi)始，我先掃地，拿起掃把認(rèn)真的'打掃起來(lái)，接著，媽媽說(shuō)：“你再拖地板，拖前要先打濕拖把，然后把拖把放到地面上去拖”，不一會(huì)兒，就把地拖得干凈整潔，再擦桌子，我打了一盆水，拿了一塊抹布，反復(fù)擦了幾遍，最后把所有臟的地方擦干凈整潔了。
今天，我做了家務(wù)，雖然有點(diǎn)累，但收獲可不少啊！
二年級(jí)家的作文 篇2
我家養(yǎng)了一只活潑好動(dòng)的小狗，它身上長(zhǎng)著黑白相間的花紋，所以我給它取名叫“花花”。
花花的眼睛烏黑發(fā)亮，它的鼻子總是濕漉漉的'，好像被雨淋了一樣。它全身有黑一塊、 白一塊的花紋，好像穿了一件黑白相間的毛絨大衣。尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，它倒像一根粗粗的毛鞭，它真討人喜歡！
花花不但討人喜歡，吃起東西來(lái)也很有趣。有一次，我把一根骨頭放在地上，它見(jiàn)了飛快地跑過(guò)來(lái)，大口大口地啃起骨頭來(lái)。不一會(huì)兒就把骨頭啃了個(gè)精光�；ɑㄟ�喜歡玩毛線球，有一次，它趁媽媽在洗衣服，就偷偷拿媽媽用來(lái)織毛衣的毛線球滾來(lái)滾去，我看見(jiàn)了，對(duì)它說(shuō)：“花花，這是媽媽用來(lái)織毛衣的，你不能玩�！被ɑê孟衤�(tīng)懂了我的話，就乖乖放下毛線球，到陽(yáng)臺(tái)玩去了。還有一次，我放學(xué)回家的時(shí)候，我還在大老遠(yuǎn)，它就從沙發(fā)上跳下來(lái)，一邊汪汪叫著，一邊搖著尾巴，好像在說(shuō)：“小主人，你終于回來(lái)了，我好想你哦！”
我家的小狗花花不僅活潑可愛(ài)，而且也是防小偷的好幫手。它給我們?nèi)規(guī)?lái)了許多歡樂(lè)，我很喜歡它。
二年級(jí)家的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在臺(tái)州，這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)游玩的好地方，比如有市民廣場(chǎng)、一江山島、大陳島，其中市民廣場(chǎng)最令我難忘。
市民廣場(chǎng)是游玩的好地方，常年有人如織。走進(jìn)市民廣場(chǎng)，第一眼看見(jiàn)的'就是人工湖，人工湖里有許多小魚(yú)，有些在玩捉迷藏，有些在嬉戲，它們千姿百態(tài)。人工湖的上面，還有一座橋，那個(gè)橋叫九個(gè)孔橋，九個(gè)孔橋下面有九個(gè)孔，這九個(gè)空表示九個(gè)縣。最好玩的就是要數(shù)音樂(lè)噴泉了，有時(shí)候音樂(lè)高潮的時(shí)候，噴泉像火箭一樣沖向天空，有時(shí)候突然下來(lái)，噴泉又像天女散花一樣從天線時(shí)降，音樂(lè)一高一低度的時(shí)候，噴泉也跟著一高一低，真有趣。沙灘是孩子們的樂(lè)園，孩子們有些在堆城堡，有些在挖洞，還有的在挖土，等等千姿百態(tài)。
家鄉(xiāng)還有很多水果，有玉環(huán)文旦，仙居楊梅，涌泉蜜橘，溫嶺甘蔗……總之是水果之鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)還有很多特產(chǎn)，三門青蟹就是一種典型的代表。
總之，臺(tái)州是游玩的好地方。
二年級(jí)家的作文 篇4
冬天快要到了，天氣漸漸涼了，樹(shù)葉像一只只蝴蝶從樹(shù)上飄落下來(lái)。小松鼠一家去找食物，他們摘了許多核桃，于是辛辛苦苦的把核桃儲(chǔ)存到倉(cāng)庫(kù)里。他們看著倉(cāng)庫(kù)里堆滿得高高的核桃美滋滋地說(shuō)：“哈哈，今年冬天我們不會(huì)挨餓了！”
有一天，小松鼠發(fā)現(xiàn)倉(cāng)庫(kù)里的核桃不見(jiàn)了，大聲地喊：“不好了，不好了，出大事了！”這消息一傳十，十傳百，整個(gè)森林都知道小松鼠一家的食物被偷了。
小松鼠們可被氣壞了，憤怒的說(shuō)；“該死的小偷，我們一定要抓到他！”他們仔細(xì)觀察倉(cāng)庫(kù)周圍，發(fā)現(xiàn)雪地上有動(dòng)物的腳印，他們沿著腳印走到狐貍家。小松鼠從門 縫中看到狐貍正在津津有味的吃核桃，心想：“這回你往哪跑？一定是你這個(gè)壞家伙偷了我們的食物�！庇谑撬麄冏哌M(jìn)狐貍的房間對(duì)狐貍說(shuō)：“這是我們的食物，你 為什么偷我們的`核桃呢？”狐貍被小松鼠們嚇了一跳，馬上定下神來(lái)眼珠一轉(zhuǎn)狡猾地說(shuō)：“不是我偷的，你們?cè)┩魑��！毙∷墒鬅o(wú)可奈何的請(qǐng)黑貓警長(zhǎng)來(lái)幫忙。黑貓 警長(zhǎng)來(lái)到小松鼠的倉(cāng)庫(kù)里，拿出一種特殊的工具取了小偷的指紋，再與狐貍的指紋比較，結(jié)果完全是同一人。狐貍在確鑿的證據(jù)面前再也無(wú)法狡辯，只好承認(rèn)是自己 干的。小松鼠一家找回自己的食物高興得跳起舞來(lái)！
二年級(jí)家的作文 篇5
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我還是和平常一樣一早就起床，匆匆刷好牙，洗了臉，狼吞虎咽地吃完了早飯，我就趕緊下樓跟爸媽一起去上班。但是下樓后就有件事讓我開(kāi)心了一整天。大家猜猜是什么呢？
還是我來(lái)告訴大家吧，我們家來(lái)了一位“新成員”，它是一只可愛(ài)的烏龜。
我和爸爸一起走到一樓樓梯口，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小東西在爬動(dòng)，我趕緊走上前一看，原來(lái)是只可愛(ài)的小烏龜。我很好奇，為什么樓梯口會(huì)有烏龜呢？看它的樣子，好可愛(ài)哦，它有一雙小小的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，四只小腳，身上還背著一個(gè)沉重的龜殼，屁股后面還長(zhǎng)著一條細(xì)細(xì)的'尾巴。但是烏龜身上很干燥，都是塵土。
我望著小烏龜，心想：這只可憐的小家伙大熱天的在門口被太陽(yáng)暴曬，沒(méi)水喝，沒(méi)食吃，一定會(huì)被熱死或餓死吧。它要去哪里呢？它有自己的家嗎？它有主人嗎？也不知道它多久沒(méi)有回家了，它是不是被主人遺棄了？想到這里，我毫不猶豫地把它抓了起來(lái)，急忙跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我可以把它帶回家跟姐姐的寶貝一起作伴嗎？”還沒(méi)等爸爸回答，我就把小家伙帶回了家。
回到家，我輕輕地把烏龜放進(jìn)“寶貝”住的玻璃缸里，兩只烏龜立刻爬到了一起，相互碰碰頭仿佛在說(shuō)：“你好，我是寶貝，你叫什么？”“我……我叫西瓜，我出來(lái)歷險(xiǎn)，又餓又渴，還找不到家，想到這個(gè)地方找點(diǎn)水喝，正好被你們家小主人發(fā)現(xiàn)了就帶回了家�！薄皻g迎你加入我們這個(gè)大家庭，以后我們就可以相互做伴啦，還可以一起玩游戲哦，我再也不寂寞了！”
看到它們這樣，一個(gè)有伴了，一個(gè)有家了，我非常開(kāi)心！
二年級(jí)家的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在瑞安。
那里風(fēng)景優(yōu)美，有紅楓古道，有瑞安廣場(chǎng)，有外灘，還有萬(wàn)松山。最美的要算是紅楓古道了。你看，到了秋季，楓葉紅了，一大片一大片紅紅的楓葉把大山打扮得喜氣洋洋；秋風(fēng)一吹，一些楓葉在風(fēng)中翩翩起舞好像一只只蝴蝶在跳舞，向人們報(bào)告“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了”；楓葉落到地上如同鮮紅的地毯，腳踩上去軟軟的。
我的'家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富。有高樓的楊梅紫瑩瑩的、陶山的甘蔗松甜可口、馬嶼的草梅紅紅的……
我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)！
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