【精華】小學(xué)二年級作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級作文 篇1
今天我真高興，因為我和哥哥還有林林一起出去玩了。
吃過晚飯，我就叫哥哥和我出去玩，哥哥爽快的答應(yīng)了，我很高興。我們到了樓下，正準(zhǔn)備走時，哥哥的同學(xué)———林林來找他玩了�！罢�，我們一起出去玩吧！”哥哥說。
我們每人騎一個自行車到了路口，哥哥問：“我們?nèi)ツ膬和婺�？”林林說：“打籃球，怎么樣？”哥哥問我，我說：“可以”。于是，他們又找了兩個同班同學(xué)一塊打籃球。因為我不會打，只能在邊上看，但我非常羨慕他們，我看他們玩得很興奮，我也很高興。
晚上回到家，我告訴了媽媽今天發(fā)生的事，并告訴她，今天我很高興，還有了一個新的愿望，那就是：要早早長大，學(xué)會打籃球，要和他們在賽場上一比高低。朋友們，你說，我能行嗎？
篇四：那天，我真高興
星期六的一天，爸爸帶我去華一水庫游玩。
車在飛奔，心在飛奔，不知不覺中，我們已經(jīng)到了華一水庫。我迫不及待地跳下車，在草地上盡情的奔跑，風(fēng)在耳邊呼呼的吹著，好像也在贊嘆這美麗的景色。漸漸地，我的步伐慢了下來，邊走邊欣賞這美麗、迷人的景色。我站在原地，閉上眼睛，凝聽大自然的聲音。風(fēng)編織著一聲聲清脆而又婉轉(zhuǎn)的`鳥鳴，‘沙沙沙’樹葉也在為它們伴奏。草地上的牛兒有的在低頭吃草，有的追逐嬉戲，還有的在‘哞哞’長叫，好像在贊美這美好的景色。我隨爸爸在草地上漫步，不一會兒，就走到水庫邊，我們小心翼翼的踏著石頭，向前走去。不遠(yuǎn)處有一位中年人坐在石頭上，靜靜垂釣。夕陽西下，落日余暉灑在石頭上，筆筆生輝，我的心情也被渲染。
該回家了，我戀戀不舍得離開了，夕陽的余暉與波光粼粼的水交相輝印拼成一幅美麗的畫卷，草地上也留有我和爸爸的足跡。那天，我真高興。
小學(xué)二年級作文 篇2
我學(xué)會了很多東西，比如下面條、打乒乓球、收拾房間，但我最難忘的是騎單車。
記得上學(xué)期期末考試，我的總分全班第一，外公送了我一輛山地車：白色的車體，紅色的坐椅，流線型的車身，非常漂亮。收到這份禮物后，我開心極了，山地車一到家，我就迫不及待地想騎了，我在原地騎了上去，左腳放在踏板上，右腳剛離地，車子就往左猛的一偏，我還沒有反應(yīng)過來，就摔了個狗啃泥。扶起車子，揉揉摔傷的膝蓋，心想：別人怎么就騎的那么輕松，我就不相信，我連單車都騎不會？
于是，我鼓起勇氣繼續(xù)練習(xí)，這次，我在原地騎上坐椅，緊緊地抓著車把手，左腳放在踏板上，右腳用力往后一蹬，順著這股沖勁，我趁機把右腳放在踏板上，雙手努力掌握著平衡，雙腳用力的踩著，開始車頭還東倒西歪的`，慢慢的，我覺得只要我保持車頭不亂晃，車子就能保持平穩(wěn)的直行，漸漸地我學(xué)會了騎單車。
騎著單車，那飛速前進的感覺，爽快極了！同時這件事也告訴我，任何事情只要不放棄，努力去做，就一定能獲得成功。
小學(xué)二年級作文 篇3
我們的中國傳統(tǒng)文化博大精深，淵遠(yuǎn)流長。這天，我要向大家介紹的就是中國的'傳統(tǒng)文化——剪紙啦！
剪紙的種類有很多，比如：窗花、喜花、禮花、鞋花、門筏、灣州布影、斗香花、剪紙團花、剪紙旗幡、剪紙漢字、剪紙圖畫等等。剪紙的資料包含著濃濃的生活氣息。魚蟲鳥獸、花草樹木、亭橋風(fēng)景這些人們熟悉而熱愛的自然景物成了人們剪紙的花樣。每逢過年過節(jié)或是喜事臨門，人們都要剪一些“�！弊�、“喜”字等表示慶賀。剪紙圖畫就是在一張紙上剪出一副畫來。你先看看這幅“書生”，上面有一位正在拿著書在讀的先生，一看他的樣貌就是一位書生；再看看這幅“鳳凰戲牡丹”，上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍，像一個小孩在玩耍……
中國還有很多傳統(tǒng)文化，比如：書法、刺繡、戲劇等等。怎樣樣，我們中國是不是有很多傳統(tǒng)文化呀!
小學(xué)二年級作文 篇4
星期天上午，陽光明媚。小強、小娟一起到郊外去玩。他們玩著玩著，忽然，小強看見不遠(yuǎn)處有一棵彎著腰的小樹，他好像在說：“你們快來救救我吧，有人把我拉得直不起來了。”小強仿佛聽見了小樹的呼喚，小強就叫上小娟一起飛快地跑到小樹的身旁。小強把小樹扶得直直的，小娟找來了一根筆直的木棍和一條又長有粗的繩子，將繩子一圈又一圈地纏在了木棍和小樹的.身上，而且纏得結(jié)結(jié)實實。然后小強又找來了一塊木板，將它插在小樹旁邊上面寫著：“愛護樹木，人人有責(zé)�！�
他們看著伸直腰的小樹開心地笑了。一陣微風(fēng)吹過，小樹在微風(fēng)中微微擺動，仿佛在說：“你們真是個懂事的好孩子，我會努力長成參天大樹，這樣可以趕走污染空氣的灰塵了�！�
我們也要向他們學(xué)習(xí)，做一個愛護花草的好孩子。
小學(xué)二年級作文 篇5
我的媽媽個子高高的，她有苗條的身材，一頭烏黑順滑的長發(fā)，一笑起來，嘴角兩邊就會露出一對酒窩。
媽媽有一雙會說話的眼睛。每當(dāng)我考試成績不理想時，媽媽就會皺皺眉，但眼睛里更多的是對我的鼓勵，我從中讀到：還有機會，下次一定要努力考好；當(dāng)我獨立思考出一道難題時，媽媽眉毛一揚，我讀到：你真棒；當(dāng)我主動幫媽媽打掃衛(wèi)生時，媽媽的眼里充滿笑意，我讀到：謝謝你。
媽媽的愛不僅出現(xiàn)在眼睛里，更體現(xiàn)在生活的每一方面。她非常關(guān)心我，每天早上都要很早起來為我準(zhǔn)備豐盛的早餐，夜里總要來我房間給我蓋被子；當(dāng)我生病時，她又細(xì)心地照料我……
可是我的媽媽居然還有“不關(guān)心”我的時候。記得有一次，我爬上雙杠后不會下來，于是就向媽媽求助，媽媽卻讓我自己想辦法，我在上面流眼淚，她卻無動于衷，最后我絞盡腦汁才想到辦法下來。這時我的心里充滿自豪感。媽媽輕輕地?fù)崦业念^發(fā)說：“靠自己下來不是更好嗎？記住以后要學(xué)會勇敢地面對困難�！蔽疫@才明白，一個一直躲在媽媽身后的.人是永遠(yuǎn)也長不大的，其實媽媽的“不關(guān)心”才是對我最好的關(guān)心。
媽媽愛我，我也愛我的媽媽。
小學(xué)二年級作文 篇6
今天，聽數(shù)學(xué)邢老師說要試卷，我的心里像藏了十五只小兔子“咚咚咚咚”不安地跳著，試卷發(fā)下來了，我拿著它，忐忑不安地看了一遍，見有不少錯誤，只考了九十四分。我緊張極了，試卷突然間變得好像泰山一樣重，怎么也握不住。
忽然，陳泰學(xué)像箭一般地飛了過來，他看到了那試卷上醒目的`九十四，眼珠子一轉(zhuǎn)，對慌亂的我說：“你把試卷撕掉，媽媽就不知道了。”他停頓了一下，見我沒有反應(yīng)，又說：“要么用放在學(xué)校里的辦法隱藏試卷。”說著，他就湊過來要搶試卷了。說時遲，那時快，眼看試卷就要被他搶走了。我一個猛撲，迅速地拿回試卷，仔細(xì)地查看。還好，只扯掉了一小角。
我拿著試卷，左看看，右看看，不知道該怎么對媽媽說才好。但是又沒辦法，只好如實告訴媽媽了。
小學(xué)二年級作文 篇7
我有兩只可愛的小蝌蚪它去身都是黑色的，拖著長長的尾巴，在水里游來游去。我不知道它們有沒有眼睛我問爸爸小蝌蚪長眼睛了沒有？爸爸說；‘小蝌蚪長眼睛了’我說；‘我怎么沒看見呢？爸爸 說你不仔細(xì)的'觀察就能發(fā)現(xiàn)，原來小蝌蚪真的有眼睛啊！
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